《领路人》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《领路人》的作文，欢迎阅读与收藏。

《领路人》的作文篇一

说到我最厉害的学科，那就是英语了。学校里的第一节英语课，就有许多同学对我刮目相看。但我学习英语，是有一个“成长过程”的。

三年级开始时，学校里一下子多了两门课程，而外面的英语班，作业量也大大增加了。这真是火上浇油，杀了我一个措手不及。这时，一位领路人来到了我的身边。她亲切地对我说：“添添，是遇到困难了吗?”我伤心地点点头。她笑了笑，摸了摸我的头，说：“遇到困难了，就要想办法呀!现在我们少的只是时间。”“对了，是时间!”我恍然大悟。但是，我要怎样才能有更多时间呢?我又呆住了。“你想想，在你玩的时间里，在你英语兴趣班放学回来后发呆的时间……都是可以利用起来的!”她说。我觉得很有道理，玩和学习毕竟是学习重要嘛，于是，我一边说，一边行动了起来。

英语兴趣班回家后，我的第一件事就是做作业。刚上完课，印象是最深的，这样，不仅完成了作业，质量也高了。每天早上，她会早早起床，来给我放英语磁带，这难道不是一个很好的闹钟吗?穿衣服时，可以听，刷牙时，也可以听。英语已融入了我的生活。前几个星期，她给我订了一份杂志。我翻开一看，是英语杂志。她认为我的水平高了，要读一些有意思、含义深刻的书。

这个人为我领路，这个人就是我的妈妈。现在回过头来，想想那些坏习惯，真是不堪入目。是妈妈帮了我，教会了我怎样安排时间。今后，在我遇到困难时，我都会想起那句话“方法总比困难多!”

《领路人》的作文篇二

进入小学六年级，我们班换了一位数学老师，他是我认识的老师中一位特别的老师，因而直到现在我还不能忘记他。

这位数学老师特别之处，就是他有着独特的教学方法。五年级以前，我的数学成绩在班里一直是名列前茅，所以，对于数学，我总以为这只是小菜一碟，进入小学六年级，仍然觉得数学是很容易的，进而产生了“轻敌”思想。那是小学六年级的第一节数学课，上课铃还没有响，我和同学就开始讨论开了：“听说，咱们换数学老师了。”我的话还没落地，忽然发现一个人溜进了教室。我仔细地打量了他一下，只见他个子不高，身材不胖，一部乱蓬蓬的花白头发胡乱地生长着，后脑勺上还有一缕头发竖直地站着。戴着一付黑色边框深度近视镜，上身穿着一件洗的发白的浅蓝色衬衫，还算干净。下身穿着一件黑色的、裤脚上卷的裤子。啊!极像一位找学生的家长，但又显得有些文质彬彬的。难道是新来的数学老师?但他没有拿课本啊!看到这副装扮，见他又没有拿课本，我心里直嘀咕，他!!如果是我们的数学老师，能教好我们的数学?

他站在讲台上，没有说话，因为我们还没有静下来，他的眼睛只是在班里来回的转悠着，只等到班里静下来，他才慢悠悠地说：“我姓刘，从今天开带你们的数学课。以后数学有啥问题来问我。”我心想：就你，敢保证能给我解决数学问题?他顿了顿，又说：“我今天先不讲新课，先和大家认识一下，让大家见识见识什么是数学，学数学应该做些什么?”这话一出，班里立刻沸腾了起来。“哈哈，我们从幼儿园就开始学数学了，难不成还不知道什么叫数学?”教室里一片骚乱。老师不说话，利剑似的目光从我们每个人的脸上划过，这目光让我们感觉到了一股寒气。待我们安静之后，他拿起粉笔，转身在黑板上刷刷地写了几道题，别的不说，光看那板书的字体，就让你震惊，那书写，能气死庞中华。再看那几个题目，看起来并不难，我的意洋洋。接着老师喊了几位同学上黑板做题，喊得这几位同学，都是数学上的优等生，其中就有我。我很迅速地做完题目，回到座位上，在那里静等老师的表扬。等到所有的同学都做完，老师随手拿起一只红色的粉笔，在我们每个人的答案上，打一个个大大的叉号。然后，在我们所做的答案上一一改正。有的加上符号，有的加上单位，我的呢，则是忘记了讨论。改完后，老师语重心长地对我们说：“数学，是很细密的，稍有粗心，就会出现错误。所以，请大家记住，学数学，一定要仔细!细节决定高分!”听到这里，我觉得脸发烫，低下了那充满傲气的头。

这就是我的数学老师，一位让我学会做事要虚心、细心的老师，是我人生路上的领路人。

《领路人》的作文篇三

以前，我非常地不喜欢语文书里的背诵课文，一背，心就会烦起来，后来，是我的一位领路人，让我喜欢上了背诵，这位领路人，就是我的妈妈。

我的妈妈，他肚子就像一个大南瓜，眼睛像一个大大的樱桃，鼻子挺挺的，脸胖胖的，很可爱。

有一次，我在背一篇很长的文章，我就读了几遍，就开背，可是背不出来，心里就大发气怒，把书一扔，扔到了地上。这时，妈妈走了进来，看先我在扔书，就气凶凶地说：“你这样子，不好好背书，干什么扔书啊?”我也生气地说：“我背不出，心里很生气，所以才扔书的。”妈妈接着说：“你才读几遍啊，才读一两遍，当然背不出来的呀!让我来教你怎么背吧。”说完妈妈就耐心地一句一句教我背。最后，让我连起来背。有错就让我再读两遍，直到背出来才让我休息。因此，这样我喜欢上了背课文。

妈妈就是我的一位领路人，让我喜欢上背课文。