师爱记叙文800字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于师爱记叙文800字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

说微笑，谁说不熟悉呢？可总有一个微笑，我永远没法忘记它，更不能忘记它，它使我重新拥有了自信与勇气……

记得那是比较阴沉的一天，仿佛天也要我记住这一天和这件事。那时，我上三年级，期中考试那段时间，有英语和语文的复习卷，我自认为考得还不错，可卷子发下来一看：语文83分，英语81分。顿时，脑子中一片空白。放学铃响起时，我总觉得时间过得太快太快，有些目光呆滞地慢吞吞地把书包理好后，也只好随队伍下楼。此时此刻，我第一次感受到了书包是如此的沉重……

回到家时，我面对家校册上一行醒目的作业感到十分吃力——订正卷并签名。自然订正是早就完成了，可后面的签名，我却束手无策。可这是作业呀，无奈，我只好硬起头皮把要签名的试卷交给妈妈。本该到来的“狂风暴雨”却没有预期中那样出现，恍惚之间，我的耳边出现了一个如同天籁一般的声音：“考得不怎么好，下次努力点。”我猛然抬起头来，看到了妈妈在朝我微笑。随后把签着名的试卷交给了我。我第一次发现，妈妈的脸上出现了几道代表岁月流逝的皱纹，良久，两行热泪流了下来。模糊的目光告诉我：整天被云层掩埋的太阳，在妈妈微笑的那一瞬间，也是它即将沉入地平线的最后几分钟，终于突破了云层的阻挡，焕发出一天中最后一次的光彩！我擦干了眼泪，走进自己的房间里，望着外面小孩嬉戏的身影消失地缓缓变淡，渐渐消失的夕阳里。我站在窗台边，注视着渐渐消失的夕阳，我突然明白了什么。我想：这或许就是在慢慢变老，但永恒不变的爱吧！

那一个夕阳下的冬日，那两张签了名的试卷，那一个永恒的微笑，就这些让我更清楚地了解到了母亲对我那深沉而又永恒的爱！

第二篇

母爱记叙文300字 无私的爱

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我唱起这首歌，就会想起那件事。

学校的铃声要响了，我匆匆忙忙跑进校门，结果因为没看见脚下的石头，我重重地摔了一跤，一阵痛“钻”进了我的手臂中。当时，爸爸看着我一脸疼痛的样子，就知道摔得不轻，赶紧抱起我开车送往医院。

到了医院，拍了片，才知道我的左手骨折了。爸爸赶紧打电话给妈妈。妈妈到医院后，医生说要把骨头接好，我听了直发抖。在接骨的过程中，我痛得要命，那种疼痛是无法形容，无法想象的。一串串豆子般大小的眼泪从我的眼里落了下来，一阵阵惊天动地的叫声从我的嘴中喊了出来。当时，妈妈也哭了，可她边哭还边安慰我：“柠柠不哭，柠柠乖，很快就好了，再忍一忍！”妈妈咬着牙，我知道，妈妈现在一定比我还痛苦。妈妈一直那样无私地爱我，妈妈爱谁都没有爱我多。

我的好妈妈非常爱我，我也爱我的好妈妈！

评语：小作者以歌曲开头，与众不同，文中不仅细致地描写了自己的神态，更细致地刻画了妈妈的神态和动作。小作者用自己的文字让我们真正感受到了什么叫“伤在儿身，疼在娘心”。

第三篇

有时我常常想，我是一个幸福的孩子。为什么呢？因为我有一杯普通却极富价值的白开水。

我不是个勤快的孩子。每晚到家写作业，除了吃饭、上厕所，我压根儿不想离开座位，也不曾想想起来走动走动，休息眼睛等。上了初三，这种状况愈演愈烈。作业多，人更不愿意挪动了。也就是从初三起，我的书桌上总会出现一杯白开水。

八点半了，母亲又要送水了，我暗自说道。停下手中的笔，仔细聆听。果不其然，是水倒入杯中的声音。少顷，又是水倒入杯中的声音。不过这次的水声更清脆，更有穿透力。母亲的拖鞋声响起，一步步靠近我的房间，压下门把，把门推开。静悄悄的，没有什么声音，接着，他放慢脚步，轻轻向书桌走来，放下水杯后，又轻轻退了出去。我可以想象，母亲压下门把时，动作一定很轻很轻，推门时也小心翼翼的，走进房间怕拖鞋与木地板产生拖沓声，还刻意放慢了脚步。想象一遍后，我感受到了母亲的用心良苦。

用手端起水杯，小心呷了一口，温温的，最适合我这种遇热觉烫，遇冷觉凉的人了。拿起水杯一饮而尽，大有久旱逢甘霖的心境，真是爽快。同时我也知道了为什么会响起两次水进入杯中的声音。是母亲怕我烫着。

看着桌上已无水的水杯，心中有点酸涩之感。之前从未这般认真的感受母亲的良苦用心，从未细致的体会母亲的点滴关爱。我只是一味的索求，却不曾主动为母亲分担什么。在我的一饮而尽之前，早有一颗细腻的心为我紧张过，为我设身处地的想过了。

我打开房门，看见母亲坐在沙发上看电视，对我的“出闺”感到一丝惊讶。我学着母亲，为他倒了杯白开水。

看着母亲和谁，我想，我是一个幸福的孩子。为什么呢？因为我有一个十分爱我的母亲。

第四篇

今天，郭老师把从新疆带来的特产分给我们大家，有巧克力和葡萄干，都很好吃。

第二节课下，郭老师带来了一个黑袋子，我们不知道里面是什么，但知道肯定是特产，因为老师每到一个地方都会给我们带一些当地的特产。当老师宣布是巧克力和葡萄干时，我们全班都沸腾了，个个像吃了兴奋剂一样。有几个“泼猴”干脆站到了凳子上，班里顿时热闹成了一锅粥，我的心也“砰砰”直跳，但我仍用左手紧贴胸脯，努力使自己平静下来。

郭老师示意我们安静后，让谈华林和鸦一禾负责分发——每人两颗巧克力、葡萄干一份。那巧克力时紫色的包装，亮闪闪的，上面印着一些稀奇古怪的文字(估计是新疆的文字)。葡萄干刚分到手，我就吃了两个，香香的，甜甜的，软软的，那一个个水晶般的葡萄被压成了葡萄干，仍不失那份水晶的质感。

放学后，我把一颗巧克力给了爸爸，自己和妈妈合吃了一颗。这种巧克力蛮特别的，中间是一大块花生，外面是巧克力，又酥又脆甭提多好吃了!

巧克力和葡萄干是一片浓爱，更是郭老师对我们的关爱啊!

第五篇

刺骨的寒风，大雪纷纷。抬眼望去，大地披上了一层厚厚的银装，路边树枝被雪压得弯了腰，凛冽的寒风夹杂着雪花吹过，是那么的寒冷。街上几乎看不到人，偶尔看到也都是穿得厚厚的，走在路上显得很笨重。

从学校往家走的路上，凛冽的寒风从我耳边刮过，我一边走一边打着哆嗦，快要冻僵的双手来回搓个不停，我赶紧把羽绒服的拉链拉紧，这样能使我感觉暖和一些。脚下一滑，我摔倒了，从冰冷的雪地上爬起来，我没有哭，我很坚强。

这时，一只热乎乎的手搭在我的肩膀上，原来是妈妈，她看着我已被冻得通红的脖子和耳朵，很是心疼，顺手就把自己身上的围巾围在了我的脖子上，顿时，我心里涌上一股暖流。

那围巾上散发出一股淡淡清香，记得那是在妈妈过生日的时候，我用卖废品积攒的零花钱给妈妈买的香水，我断定妈妈每天都在用。我转头一看，妈妈那慈祥的笑容，如同绽开的鲜花般美丽。

“妈妈，您不冷吗？”我解下围巾给妈妈。“您戴上吧，天这么冷，我不怕冷，您不是常说小孩屁股上有三把火吗，我真的不冷。”我表现出很坚强的样子，将围巾给了妈妈。

妈妈停下脚步，拿着围巾重新帮我戴好，抚摸着我的头，笑着说：“好孩子，真懂事，妈妈不冷。”

看着妈妈被冻得发紫的嘴唇，我的眼眶湿润了。一片片雪花从天空中飘落到我的脸上，它化成了水滴，和泪水融合到一起从我的脸颊上流了下来，坚强的我哭了。

亲爱的妈妈：您知道吗？在万物复苏的春天，我愿化作一棵棵嫩绿的植物，为您释放氧气；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一条清凉的毛巾，为您擦汗；在果实累累的秋天，我愿化作果篮里各种各样的水果，让您尽情品尝；在白雪皑皑的冬天，我愿化作一条美丽的围巾，为您送去温暖。

第六篇

母爱记叙文800字 我回家最晚的一天

母爱如树荫，为我们遮掩骄阳；母爱如绣针，一针一针缝合我心灵的创伤，如甘露，一点一滴浇灌助我成长，如外套，我遮挡人生路上的风风雨雨。而那天，由于玩得太如迷，而忘了回家。还记得，那天的灯光那样刺眼，那样让我心痛。那天，没有哭，只有父母在那样关切的微笑，那天的夜晚，真好。

那次，我回来的很晚。我不知道在我漫悠回家的同时父亲正在到处不停地寻找着我，当钥匙动那最后一下时，我看见餐厅的灯仍亮着，灯下是母亲疲惫的身影，双手龟裂的双手扶起那长满血丝的双眼，我的母亲不顾疲惫，对我嘘寒问暖。对我随着开门声问道”你饿不饿"妈给你早都热好饭了，我现在再给你热去。”我的心在进入家门时，就激动不已，愧疚得想走开，听了母亲这番话，我的心早是”波涛汹涌，”真想找个地洞钻进去。我坐在阳台，看残月，不禁更加伤感，心中不知多了几分恼怒，对于母亲热的饭菜，则变成爱理不理的样子，平时对我严肃的妈妈，此时已没有了往日的严厉，眼中尽是温和，我的心依然那样怪异，我对母亲生气地说”这菜太热，你是想让菜把我热死算了。”我依旧不理不睬，脸上依然像一座雕像，正想着，只听见一声尖叫”啊”，我跑到厨房，只见母亲红肿的双手，我的心像冰一样，被母亲炙热的光芒融化了，我急忙找来创可贴，贴在母亲烧红的手指，我后来才知道，创可贴止不住烧伤，而母亲那天刻意不让我知道，强忍着痛苦，向我依然露出微笑，那次我知道了“欺骗也是一种爱。吃着含有母亲汗珠的饭菜，只看见母亲艰难的一笑，却看不到母亲所受的伤痛，爱，永远都在。

父亲回来了，当他看到母亲红肿的手指，他语重心长说”孩子，不要浪费妈的爱，你要知道，被爱一种幸福。”“从我十岁开始，我的妈妈就去世了，那时开始我学会了做饭，放牛等一些辛苦的体力活，在你奶奶在世的时，我很少干活，从那年起，我每当不顺心时，就抱着妈妈的遗像诉说自己的心声。”爸爸说起这番话时，眼角有泪珠打，要知道，一个从小无母亲的中年男人想起往事的心酸。爸爸又说“你应该知道为什么被爱是一种幸福了吧”

我看见母亲在为我端洗脚水时，并不嫌疼，每一件事情都是爱的体现，妈妈在我小的时候说过“因为有你，所以有爱。”这句话让我感触很深，是这句话终于点醒了我。

那个迟归的夜晚，让我懂得很多，那天的夜晚真好。

第七篇

童年就像是我们人生中不可缺少的一部分。童年就像是一幅美丽的画，画里有我们五彩的生活；童年就像是一首动听的歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年就像是一个快乐的梦，梦里有我们的想象和憧憬。但在我的心中，童年是纯真、难忘的岁月。而身处童年的我们每天都在编织着一个个美丽的梦想。一场争执、一个发现、一只小鸟、一片风筝······看起来是那么的微不足道，但它们却饱含着我们的快乐、梦想和追求。在我们的童年中虽然大多是过眼云烟般的小事，甚至没有什么意义可言，可也总有深入我们心扉的事，那种的一生难忘。在我的脑中，就一直印刻着一件使我一生难忘的事，这件事不管经历多少岁月，我也不会忘记它，忘记我那敬爱的陈老师······

记得那是在我上五年级的时候，那时，学校举办了一场小学生体质健康测试！那也是一个激动的日子！在这个测试中一共有4个项目，当我在第一个项目中的完美展示后，老师们都向我投来了赞许的目光，就在我怀着兴奋的心情，一蹦一跳的来到第二个项目的测试场地时，突然砰······的一声，一场突如其来的意外，我根本来不及躲避，就这样我受了伤。

刚开始我只是一个人静静地坐在远处的垫子上，但过了一会儿，我们班越来越多的女同学在听说了我受伤后便急忙向我跑了过来，还安慰我。就在这时一个高大的身影出现在了我的面前，我抬头一看才发现是陈老师，只见陈老师从口袋里拿出了4个创可贴小心翼翼地给我粘了上去，陈老师一边给我粘创可贴还一边温柔的对我说：“任辉，还痛吗？”而我却只是一直呆呆地看着陈老师，同时不停地摇着头，陈老师便对我莞尔一笑。我休息了一会，便听见广播声中说：“请五（3）班来到400米场地比赛。”这时陈老师便亲自扶着我来到了400米比赛场地，一转眼，就轮到了我，这时陈老师便对我说：“任辉加油！加油！你要坚信，你是一个坚强的女孩子，你一定能完成测试的！加油！加油！加油！”就这样，我带着自己的勇气，带着陈老师给予我自己的鼓励，终于完成了测试，并且还获得了我从未有过的好成绩------1分27秒！

如果对你而言，母爱似海，似大海一般的宽容、辽阔；父爱如山，如大山一样的深沉、浑厚；友爱如花，像鲜花一样的美丽动人。那对我而言师爱同样的伟大！这种爱使的多少小孩子拥有了一个难忘的校园生活，所以我要这样说：“师爱如水，如泉水一般的清澈、甘甜！”

第八篇

夜色 灰暗

陈老师离去的身影

依然清晰可见

对陈老师的思念

慢慢酝酿 酝酿

那略带悲伤的歌声

在耳边回荡

陈老师的字迹

深深刻在我们的心灵

分手的那一刻

让同学们的依恋

化成泪水奔腾

留恋 在夜色中越来越浓

陈老师 你是我心中永远的童话

——题记

四年级，班里来了一位新的英语老师，姓陈。她瘦瘦的，戴着一副眼镜，穿着一身牛仔服。那纤细的身段，仿佛一阵风，就能把老师吹到天上去。也许是她那单调的着装，让我们把这位老师铭记在心；也许是她那普通的信，让我想起了她上课时的陈年往事。

老师踏入教室的第一步，全班便是一阵惊叹。陈老师笑着问：“怎么？不像老师？”全班一阵哄笑。从此，我就喜欢上了这位年纪轻轻的实习老师，喜欢她的上课方式，她的责任心。她的上课方式很特别，特别的让人无法用文字描述。其他老师一般板着脸，拿着板子，在教室里来回踱步。陈老师却知道我们需要什么，上课总是绞尽脑汁，为我们设计一个个英语游戏。在陈老师的诱导下，原本枯燥的英语也变得有趣味了。

但是，快乐的时光总是短暂的。不久，陈老师就有离开我们了，听到这个消息，同学们都不愿相信。教室里好像阴云密布。

第三天，陈老师真的要走了，班长含泪把老师请到教室里，和同学们最后一别。

同学们的泪水止不住流了下来，在班长的带领下，全班同学唱起来歌：“啊——啊啊啊，每当想起你，亲爱的好老师……”原本，我们想笑着跟陈老师告别，可眼泪却不听使唤，泪水依然像断了线的珠子一样往下落。陈老师的眼睛突然一反常态的湿润起来，声音梗塞的安慰我们，但每说出只言片字，就被我们此起彼落的哭声打断。可是，哭声不能阻止陈老师的离去，无奈中，陈老师在泪眼朦胧中离去。

心还在隐隐作痛时，我们看到了陈老师的QQ日志：“下课了，孩子们都知道我要走了，站了一大群在办公室门口，怎么也不走。后来，一班的学生把我叫到他们班，给我唱了一首老师的歌，有一些晶莹的眼泪挂在他们玩了一上午那脏脏的小脸上，然后我说了几句，他们的眼泪又出来了，越来越多的孩子象受了极大的委屈，不愿意停止。看着他们，突然觉得麻木的心醒过来了，那些泪是为我而留啊，从来没觉得自己如此重要过，又如此无奈，我竟再也不能为他们做点什么，来偿还他们的心。他们的心真的是最洁净的，所以上帝喜爱他们。沉重大于感动。我会一生为我教过的孩子到主面前虔诚祈祷，只为孩子们的快乐。

第二节课下了，他们接受了我要走的事实，都拿着英语书叫我签名，这下就有趣了：有的拿着英语书，有的是数学书、语文书，有的更夸张，拿个拼音本，有的我就不知道说什么好了，竟然拿一张拼音本的纸！真可爱！一个一个小脸急的红红的，像公鸡的红冠。他们的感情出乎我的意料，比我丰富多了。我爱你们！”

老师，你真是我们的好老师，我们永远爱你！

第九篇

三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵。

老师，我们最亲切的称呼。

老师，我们最最值得尊敬的人！

回忆五年来的小学生活，老师，您给了我多少慈母般的爱。曾记得，有多少个清晨，和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起；又有多少个双休日，在办公室疲惫地批改作业；又有多少个夜晚，在微弱的灯光下不知劳苦地备课……在课堂上，您是一位严师，你严中有慈，严中有爱；在课堂下，您是我们的好朋友，与我们一起玩耍，和我们谈心！

那一次，学校开展毛笔兴趣班，由于您在学校书法出众，就担起了指导老师的重担。从那以后，每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔，可不同的是我是妈妈逼我练的，我心中有一千个不愿意一万个不愿意，可是没办法，母命难违！于是，我在练毛笔的时候心不在焉的，还时不时打扰您讲课，在背后悄悄地忆论您的不是……后来，您知道了，在众目睽睽之下把我说得一文不值，您说：“一个女孩子就这么懒，以后到社会上怎么办？”我听了以后，也生气了，把头扭到一边，生着闷气。第二天，您把我叫到办公室，和我道了歉，还耐心地给我讲道理，告诉我写毛笔的好处。我听着听着，心中有如千万根针扎着那么难受，那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，我愧疚地对您道了歉，您听了，摸了摸我的头，笑了笑……从那以后，我才真正打心眼里喜欢上了毛笔！

老师给了我一把金钥匙，帮我打开知识的宝库；老师还是我的一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。老师的爱是无声的，老师的爱是无私的，老师的爱更是无穷的……

老师，您快乐吗？如不快乐，我送您一片森林，因为一自树叶代表一份快乐，愿无限的快乐伴随着您；老师，您幸福吗？如不幸福，我送您一个东海，因为每一滴水代表一份幸福，愿您桃李满天下，幸福到永远！