《生命之始》读后感锦集

《生命之始》是一本由[英] 威廉·哈里斯著作，中译出版社出版的584图书，本书定价：平装，页数：2023-5，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《生命之始》读后感(一)：惊喜❣️大脑的进化之旅，探寻生命的神奇密码❣️

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你对人类大脑的构造和发育感兴趣吗？对人类大脑有探究的欲望吗？如果你对大脑是如何发育而成的？又是如何影响人类的行为和思想的？对生命、对大脑、对神经科学感到好奇，那这本书一定不要错过喽！

《生命之始》读后感(二)：生命之始：探索人类大脑的奥秘

整天低头刷短视频的年轻人，发觉记忆力都极度下降，出门购物，很清楚答应好的东西认为能完成回来就忘记。

接下来的大脑思维就感觉再没有后续的连贯反应戛然而止。

人类大脑中的神经元数量在我们出生时就已经开始减少，这使得很多神经元为生存而竞争。 ✅而大脑突触缺失是阿尔茨海默氏症和其他神经退行性疾病的致病关键。 这让我想到，为什么长期迷恋手机的孩子，有点阿尔茨海默氏症的感觉，原来会抑制前庭大脑突触的发育。导致健忘情感淡漠。 大脑皮层，神经元，干细胞，神经干细胞。 ✅非常专业的书籍，看过几本大脑的书籍，都是孩子绘本类的，通俗易懂的。 手里这是本可以用于学术研究的特别专业的书籍。

《生命之始》读后感(三)：一台超级高效的计算机-人类大脑

当婴儿出生的时候，她的大脑已经装备了一千亿个制作的神经元。这些神经元通过数万亿个连接点连接在一起，形成了一台紧凑而高效的超级计算机。 这是英国作家威廉.哈里斯《生命之始》的一段介绍。看到这段话，是不是已经开始对自己的大脑产生了浓厚的好奇呢？

书中主要是描述了大脑是如何构成的，如何发育并且连接成神经元，最终形成了完整的人脑。 大脑的发展是通过神经元间的连接和相互作用来实现的。 神经元的产生和连接是由大脑的神经元在婴儿期产生的，这些神经元相互连接并形成了复杂的神经网络。 神经元之间的联系是大脑发展的重要因素。神经元之间的连接可以通过电信号、化学信号和力学信号来实现。这些连接能够帮助神经元之间传递信息和进行协调运动。 随着大脑的发展，神经元的功能逐渐增强。例如，在儿童和成年人中，神经元之间的连接和功能增强是明显的。 大脑的神经元在婴儿期后出现分离和分化的过程。这些分离和分化的过程有助于神经元之间建立更复杂的神经网络,并逐渐发展出不同的功能。 大脑的发展是通过神经元之间的连接和相互作用来实现的。神经元的产生、连接、之间的联系和功能增强是大脑发展的重要过程。

这只是大脑发展之初的神经元的发展。书中还详细介绍了，大脑塑造过程中的其他经历，像大脑的调控基因的发展；神经干细胞的孕育；神经元是如何进行类似计算机运算的；以及大脑感性部分的兴奋，抉择等等，最终成为了无与伦比的我们的大脑。 大脑是塑造我们行为和思维的中心。大脑的活动受到多种因素的影响,包括遗传、环境、饮食、睡眠和其他生理因素。 大脑通过记忆和学习来塑造我们的行为和思维方式。大脑处理信息的方式使其能够创建长期记忆并区分不同的信息。我们可以通过记忆技巧和练习来增强大脑的记忆能力,从而影响我们的行为和思维方式。 大脑通过处理情感和情绪来影响我们的行为和思维方式,例如情绪可能会引起行为的改变,并影响我们的决策。

大脑通过不同的思维方式来塑造我们的行为和思维方式。例如,我们的思考方式会影响我们对于事实和信息的理解和接受能力,从而影响我们的行为和决策。 大脑通过对于我们与他人互动的方式和理解他人的情感和动机来进行塑造,从而影响我们的行为和决策。 大脑就像一台精密的仪器，帮助我们成为了地球上最活跃的生物，人类文明的发展也是人类大脑发展的轨迹。

《生命之始》读后感(四)：看人类生命“超 级计算机”的构建，感叹生命的奇迹

年轻的妈妈小丽正照顾一岁多的孩子，孩子忽闪着大眼睛目不转睛地盯着小丽，小丽深情地望着孩子，一会儿给他微笑，一会儿给他鼓励。 孩子步履蹒跚的走在平整的道路上，一会儿一扭头看看小丽，咯咯地笑了几声，继续向前探索。小丽目光随着孩子，时刻警惕周围环境安 全，随时做好保护孩子的准备。 小丽看着孩子软糯的脸蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，听着孩子咯咯的笑声，真的无 比感叹生命的神 奇。 更让小丽觉得神 奇的是孩子的大脑，它虽然躲在颅骨里，但是它却是生命真 正的奇迹——一台天生不停运转的超 级计算机，拥有数十亿个具有电活 性及弹性的神经元细胞，密布着数万亿可调节的网络连接。 这些细胞和网络天生就有收集和存储有关世界信息的功能，并参与这些信息做出各种的决策和反应，也让大脑用了多种多样的能力。 小丽不知道孩子的小脑瓜里究竟在想些什么，一些出乎意料的行为让人哭笑不得。 你是不是也和小丽一样好奇，人类一颗小小的脑袋怎么会如此神 奇。由英国剑桥大学解剖学荣誉教 授威廉.哈里斯所编写的《生命之始》一书，从科学的角度揭示了人类大脑是如何构建的，人的大脑是如何塑造了人类的。 今天就分享书中的一些关于大脑发育的一些基础知识，一起见证大脑的神 奇。 人类的胚胎在母体里前四周，就拥有了数千个神经干 细胞，这些干 细胞正在迅速地增殖细胞。一个普通的新 生婴儿大脑大约拥有1000亿个神经元，所以新 生儿在胚胎期到出生，神经元需要大量的增殖。 在孕12周时，胎儿大脑每小时可形成1500万个细胞。 在临近出生时，神经干 细胞的增长速度会放缓，因为这些神经元要变成不再分 裂的神经元。孩子出生时，孩子的大脑每个区域基本已经完成了神经元的发育。 虽然新 生儿大脑几乎含有所有的神经元，但是他的大脑只有成 人 大脑的1/3左右，再过6、7年，新 生儿的大脑才能接近成 人的大小。 在瑞典卡罗林斯卡研究所工作的乔纳斯.弗里森一直在利用炸 弹脉冲造成的大气碳14水平变化来测定人类细胞的产生时间。研究表明：人类的血红细胞和肠道细胞需要定期的替换，可是大脑皮质神经元的细胞在人的一生当中不会被替换。也就是说，当大脑受伤时，会引起一部分神经元的死亡，这些死亡的神经元是无法被替代的。大脑的损伤是不可逆的！ 人类大脑的形成是不是很神 奇，在短短几个月的时间就完成了在生命中永 不停歇的超 级计算机的构建。 如果在这个过程当中，任何一个环节出现错误，那么新 生儿将不再正常！ 所以我们每个正常人都是一个奇迹，都是经历过无限险阻来到人世间的，看人世间的繁华，看美不胜收的大山大河。感受这人间的阳光和雨露，感受这人间的温暖，经历不一样的人生体验！ 如果你想了解人类大脑是如何构建的，就把这本《生命之始》带回家读一读吧！

《生命之始》读后感(五)：超越了科普的难度，需要一定知识储备

众所周知，许墨教授是脑科学教授，所以最近几年我搞回来了不少这方面的书。 《生命之始——大脑如何塑造了我们》算是一个科学综述，里面介绍的研究成果都比较新，作者威廉•哈里斯是英国剑桥大学解剖学荣誉教授，对神经系统尤其是视网膜神经有较为长期的研究。实际读起来，这本书已经超越了科普的难度，里面有大量的学术名词，大多是生化相关的名词和大脑解剖学相关的名词，需要有一点知识储备。 书的前三章都是在讲神经元的产生，从胚胎发育开始讲，然后讲到细胞的分化和增殖。第四章开始讲神经元是怎么工作的，神经元传输特定的信号，神经元之间形成连接，神经元的树突和轴突。接下来讲到兴奋和刺激让神经细胞进一步细化，最后一章里终于成为我们人类自己。 这本书与其说隶属脑科学，不如说它是一本关于发育生物学的书。作者的文笔特别流畅，那些术语都是信手拈来。而且它有一个主视角，基本上这本书是按照胎儿大脑发育的过程来写的，这就让读者在阅读的时候有一个大概的轮廓。 书里有很多插图，大脑发育的各个阶段和过程都写的很清楚，而且是和整个胚胎的发育结合在一起。书里面还介绍了很多科学家，以及他们是如何获得这样知识的典型实验。比如英国内分泌学家兰斯特洛•霍格本关于非洲爪蟾的实验。早期的实验还能在青蛙、龙虾这样的动物身上研究，后面就只有黑猩猩和人类的大脑比较接近，而且取得有说服力的数据也很困难，感觉科学家们也很不容易。 书里还介绍了一些常见的先天性的神经类疾病，如果哪一段神经元没发育好，会有什么样的后果，以及病人外在的特征。这些是从生物化学的的角度去讲的，出现了很多名字很长的物质，作者还是比较学术，感觉这里应有“所以孕妇应该避免接触/食用xxx”的小贴士，把宏观和微观结合起来。 总而言之，如果你对人类大脑的形成感兴趣，又有一定的知识储备，这本书还是很有意思的。它介绍的成果非常新，而且写作方法也很生动，值得一看。