举全村之力读后感精选

《举全村之力》是一本由[美] 希拉里·罗德姆·克林顿 著 / [美] 玛拉·弗雷奇 绘著作，长江少年儿童出版社出版的精装图书，本书定价：79.00元，页数：40，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《举全村之力》读后感(一)：教育孩子需要众人拾柴

在超过38年的时间里，希拉里·罗德姆·克林顿对孩子们投入了持之以恒的热情，把他们作为自己的事业。她走遍全世界，观察到了各个国家在培养儿童方面的举措。希拉里长期以来的经验——不仅仅是身为母亲、女儿、姐妹和妻子，而且是作为律师、法律专家和政治家——巩固了她内心的信念：孩子们如何发展、他们需要什么才能取得成功，这一切与他们所生活的社会，以及社会如何支持、帮助家庭和个人密不可分。换言之，养育一个孩子需举全村之力。

在这本图画书版的《举全村之力》中，全文只有210个字，却蕴含着希拉里关于教育、关于养育孩子的理念，如何传达给父母和孩子，又如何让孩子们理解？希拉里·克林顿和玛拉·弗雷奇用每个孩子都能读懂的故事表达理念：三个孩子在骑自行车游玩时，偶然发现了一片空地——他们想要在一片空地上建造一座儿童乐园。轻松易懂的故事，鼓励孩子成为自己的“领导者”。

生动的图画，一词双关的故事，让孩子和父母在阅读的时候都能感受到，只要举全村之力，有了大人的关注、鼓励以及在身边的默默支持，孩子们去实现一件看起来不可能的事情，并没有那么难。

三位小朋友在大人们的帮助下，召集村庄的所有成员，用双手建造了一座真正的儿童乐园。在这个故事中，天真能被理解，努力得到支持，艰辛汇聚力量，而孩子与大人互相依靠与支撑，能够换得更大，更远，更美的未来。 想要培养出优秀的孩子，首先要成为优秀的大人。从孩子的成长规律出发，尊重每一个孩子的理想和决定，举全社会之力养育孩子是人类未来希望和福祉所在。

每一个孩子都期待被关注，都有一个自己期待的角色。作为监护人的家长应该及时关注孩子的心理健康和被呵护的感受，从而培养孩子的能力。而领导能力，是时下孩子最缺乏的，又是不敢去尝试的一种能力。在本书中孩子的天性被尊重，对事物的好奇心得到保护。在孩子的教育方式中还有很多需要学习的东西，这本书都会给你答案。

《举全村之力》读后感(二)：携手向梦想进军

于家长，于社会而言，培养未来的希望看似漫长，却也时刻充满着契机。美好品质的传递；信任帮助的给予；本领方法的传授；尊重玩耍的陪伴---所有的这些潜移默化中让我们的孩子健康茁壮成长的同时，也学会着积极向上地迎接未来的挑战。

最近，我在抢先一读希拉里写给孩子的图画书《举全村之力》时颇受启发，感触满满。尽管这是一本看似简单的图画书，但是画里有因地深刻道明着一个全世界通用的教育观念：一个孩子的健康成长需要全社会的努力。

故事的内容其实并不复杂。借由着一组组的画面，我们可以欣赏到的是三个孩子站在光秃秃柱前想要建造儿童游乐场的念想展开。单纯意义而言，孩子们的想法看似是遥不可及的异想天开。但是书中却通过一系列的家人和村民伙伴们的鼎立协助而将不可能变成了可能。成为实现梦想的支持者，积极提供合适的工具， 赋予善良，关爱，分享等正能量品质----相互的帮助和彼此的信任共同成功地完成了这个艰巨的工程。透过画面上那鲜活生动的游乐场，我其实更是潜移默化地联想到了孩子们的自信和成就。在故事中，孩子们通过努力实现了他们建造儿童乐园的梦想；在故事外，它其实更是生动地分享着关于引领所有孩子向未来梦想冲刺的动力。简短的故事中，我们可以感受到的是更多强大的精神能量。

在很多的成年人心目中，孩子们的某些想法念想看似实在太过幼稚而被忽视冷漠。但是我们成年人假若读完这本书后却会油然而生着更多的想法念想。谁人又能否定孩子们的作为呢？毕竟未来的世界是属于孩子们的。假若大人们永远担心孩子们的失败而无端地干涉阻止孩子们的挑战，那么这样的举动无疑会对孩子们的成长带来太多的不利影响。久而久之，我们不难发现这会禁锢孩子们的放手圆梦的自信心。所以说《举全村之力》从某种意义而言，它潜移默化地分享告知着家长们不应该过多地干涉孩子们的奇思妙想。谁人又能否认今日的尝试不是未来攀登更高山巅的台阶呢！对于小读者们而言，我觉得这本书同样默默地告诉着他们时刻需要心中充满梦想。只有拥有梦想，我们才能义无反顾地勇往直前。而家人和社会的支持则会让我们如虎添翼。

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《举全村之力》读后感(三)：愿做绿叶，衬你芳华

“不试试看，怎么知道不可能？”家长们鼓励的话语往往会给予孩子迎难而上的能量，挑战自我的同时更是积极向着更高的险峰攀登。孩子的成长之路需要家人怎样的陪伴呢？

希拉里写给孩子们的图画书《举全村之力》用着一个有趣的故事娓娓道来着生动的育儿理念。这完全是一次别开生面的关于教育、关于养育孩子理念的大讲堂。

虽然这只是一本定义为写给孩子们的图画书，但是我却觉得它同样更适合于家庭中的父母孩子们共同学习阅读。孩子是未来世界的希望。世界在孩子们面前其实充满着诸多的挑战和冒险。作为一个家庭单位的共同成员，父母家人无疑对孩子们的成长有着最为重要的影响。借由着这样的一层关系，《举全村之力》就此展开了一个生动有趣的故事。围绕着几个孩子们的想法盼头，我们看到了家人们如何支持孩子们的想法，给予他们有力的帮助和鼓舞，更是拓展到了全村的动员工作----于是乎，一个孩子们看似根本无从完成的工作就在这样一点一滴地努力中成功地完成了。在这个故事中，孩子们是鲜花盛开般灵感的源泉。此时此刻，父母，家人，全社会则是成就孩子们梦想成真的绿叶。红花还需绿叶衬。想要娇艳的花朵绽放，我们其实真的离不开绿叶前期众多方面的衬托扶持。小故事，大道理的寓意无疑在这本书中生动地展现。

结合着这本图画书，编者还相当有心地配套分享了一本文字版本的众多知名读者的点评。有爱阅基金会创办人的，有儿童文学研究者的，还有更多更多对这本书阅读之后感触的读者们的肺腑点评。结合着这些点评，我觉得自己更加进一步深入地认识感知到了《举全村之力》一书想要分享的重点所在。每个父母都可以支持孩子成为自己的“领导者”。做有准备的“放手”家长远比束缚孩子们成长来得重要地多。

结合现在的很多社会现状，我们也许会发现不少中国的家长过多地干扰孩子们的梦想展翅之行。过多地畏首畏脚实则在阻碍着这些未来世界的主人们圆梦的征途。《举全村之力》其实正是借由着简单的小故事告知分享着家长们该如何配合孩子们的成长之芦。而孩子们则可以通过这个故事认识明白着自己该要如何把握实现自我的人生理想。只有敢于去挑战和想象，那么我们才能成为自己未来的真正主人。

从某种意义角度而言，我在《举全村之力》中领悟到了一个深刻的育儿理念。那就是愿全社会甘做那片片的绿叶，衬托孩子们未来的艳丽绽放。

《举全村之力》读后感(四)：愿做绿叶，衬你芳华

“不试试看，怎么知道不可能？”家长们鼓励的话语往往会给予孩子迎难而上的能量，挑战自我的同时更是积极向着更高的险峰攀登。孩子的成长之路需要家人怎样的陪伴呢？

希拉里写给孩子们的图画书《举全村之力》用着一个有趣的故事娓娓道来着生动的育儿理念。这完全是一次别开生面的关于教育、关于养育孩子理念的大讲堂。

虽然这只是一本定义为写给孩子们的图画书，但是我却觉得它同样更适合于家庭中的父母孩子们共同学习阅读。孩子是未来世界的希望。世界在孩子们面前其实充满着诸多的挑战和冒险。作为一个家庭单位的共同成员，父母家人无疑对孩子们的成长有着最为重要的影响。借由着这样的一层关系，《举全村之力》就此展开了一个生动有趣的故事。围绕着几个孩子们的想法盼头，我们看到了家人们如何支持孩子们的想法，给予他们有力的帮助和鼓舞，更是拓展到了全村的动员工作----于是乎，一个孩子们看似根本无从完成的工作就在这样一点一滴地努力中成功地完成了。在这个故事中，孩子们是鲜花盛开般灵感的源泉。此时此刻，父母，家人，全社会则是成就孩子们梦想成真的绿叶。红花还需绿叶衬。想要娇艳的花朵绽放，我们其实真的离不开绿叶前期众多方面的衬托扶持。小故事，大道理的寓意无疑在这本书中生动地展现。

结合着这本图画书，编者还相当有心地配套分享了一本文字版本的众多知名读者的点评。有爱阅基金会创办人的，有儿童文学研究者的，还有更多更多对这本书阅读之后感触的读者们的肺腑点评。结合着这些点评，我觉得自己更加进一步深入地认识感知到了《举全村之力》一书想要分享的重点所在。每个父母都可以支持孩子成为自己的“领导者”。做有准备的“放手”家长远比束缚孩子们成长来得重要地多。

结合现在的很多社会现状，我们也许会发现不少中国的家长过多地干扰孩子们的梦想展翅之行。过多地畏首畏脚实则在阻碍着这些未来世界的主人们圆梦的征途。《举全村之力》其实正是借由着简单的小故事告知分享着家长们该如何配合孩子们的成长之芦。而孩子们则可以通过这个故事认识明白着自己该要如何把握实现自我的人生理想。只有敢于去挑战和想象，那么我们才能成为自己未来的真正主人。

从某种意义角度而言，我在《举全村之力》中领悟到了一个深刻的育儿理念。那就是愿全社会甘做那片片的绿叶，衬托孩子们未来的艳丽绽放。

《举全村之力》读后感(五)：做孩子的支持者

“举全村之力”，这本来是非洲的一句谚语，但是希拉里·罗德姆·克林顿用这句话作为她写的这本书的书名：《举全村之力》，意在向我们传达这样的信息：那就是教养孩子，我们人人有责。面对挑战，永不放弃孩子，我们就能得重建一个世界。

这本是《举全村之力》的绘本版，绘本版更适合孩子阅读，孩子也能读得懂的。书的封面上是一群人在草地上，给人的感觉很休闲，好像在野餐的感觉。但是读了书以后，才知道，他们并不是轻松的，这休闲的片刻是他们一起建造一座孩子游乐园的空隙休息时间。其乐融融的情景，配了一句孩子很喜欢听到的话，那就是“玩耍也很要紧啊。”

这个村子建一座孩子玩的游乐园的计划源于三个孩子来到树下，看到松鼠爬树的突发其想吧。这本书把这句对孩子来说比较难理解的“举全村之力”用一个孩子能看得懂的故事来解说。孩子们有了想法，然后他们跟大人讲了他们的想法，去动员一个村庄的力量，最重要的是村子里的大人都支持孩子，他们没有耻笑孩子，而是给予了孩子很大的支持。

很多人聚集到那棵树下，并运来了很多建筑用的土木建材，有的人坐在轮椅上行动不便，但是也让家人推着轮椅带她来到现场，而且还带来建筑用的工具。我们看到画面里，几乎是大人在商量、紧锣密鼓地安排计划，而孩子们好像还是很轻松地，他们在树下玩球，树上，前面看到的那只松鼠站在树枝上看着树下的人。

不过，整个过程中，孩子也是参与者，他们从什么也不会，到跟着大人一起学习，参与建造的过程，亲力亲为。在这个过程中，孩子学到了很多，他们学会了用合适的工具，把活干好。他们知道了关爱与分享，一起分担责任。全程很忙碌，但是人也要休息，在忙碌的间隙，停下来歇歇、玩耍、吃点东西补充能量。世界匆匆又忙忙，但是孩子们不是这样的，他们需要休息、需要玩耍、需要学习，需要和别人分享自己的快乐。

从这个故事里，我们看到的几个细节和话语：

1、虽然仅凭三个孩子的突发其想，却聚起了一个村子的人，一个村子的力量。说明这个村子里大人对孩子的信任和给孩子的支持。

2、孩子只给了个想法，但是后面的过程中大人是提供了主要力量的，虽然是这样，大人也没有怨言，而且还让孩子像玩游戏一样轻松地参与其中。

3、不论是大人还是孩子，忙碌归忙碌，该休息时还是要休息。

4、这个村庄需要我们相互帮忙，彼此信任。

5、孩子们天生就有信念，他们天生是这里的小公民，所以我们要尊重孩子。

从这些话里，我们知道了大人对孩子的支持是多么重要，我们要当孩子的支持者，在孩子还小的时候、力量还小的时候，帮助他们，指导他们。