给孩子的造物大书经典读后感有感

《给孩子的造物大书》是一本由[美] 艾德伦·华森 著绘著作，长江少年儿童出版社出版的精装图书，本书定价：78.00元，页数：2019-3，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《给孩子的造物大书》读后感(一)：每一个孩子都是造物者

每一个孩子都是造物者 很幸运有机会和这样一本神奇的插画绘本相遇，我觉得绘本里主人公是一个幸运儿，他的母亲是一位画家，同时也从事书籍装订工作。他的父亲在普瑞特艺术学院（Pratt Institute）教授设计和构图，是《美国艺术家》杂志的创办人和编辑，同时也是一家暑期艺术学校和一家出版社的联合创办人。 除了在纽约艺术学生联盟学习之外，艾德伦·华森的父母为他提供了包括绘画、壁画、印刷、书籍装订和设计方面的训练。 大约30年后，当华森和妻子南希搬到佛蒙特州南部的帕特尼乡下，他为自己的孩子们营造了一个贴近自然、自由欢快、充满艺术与创造氛围的家庭环境。孩子多，又养了很多动物，家里总是熙熙攘攘。 华森的女儿克莱蒂是这样回忆童年的：在佛蒙特一个小农场一栋两百年的房子里，我与7个兄弟姐妹和一群动物一起长大。我们家总是非常嘈杂，充满活力。总有各种事情在同时进行。 这边一个孩子在跟一筐小猫玩着，那边一个孩子正给小山羊喂奶。一只备受欢迎的老母鸡溜达进了屋里，在厨房地板上下了一颗蛋。而厨房里总有人在做黄油、烤面包或者饼干，有人在准备一顿饭或者做饭后的洗涮工作。远远就能听到锤子和锯子的声音，总有两三个人在忙着锯木头，读书，或者画画。钢琴、小提琴、大提琴或者长笛，这些也是我们每日必练的项目。” “对于孩子们出于好奇地频频光顾，父亲总是非常有耐心。 有时候我们只是想讨一个纸片，或者是就自己制作的小书寻求帮助。 有时候我们会因为擦破了膝盖或者发生了争执，而前往寻求安慰和仲裁。 现在回想起来，我不禁好奇8个孩子这么频繁骚扰，他是怎么创作出了那么多书。 孩子的造物大书》日文版译者、日本科普绘本大师加古里子曾说：“小时候读过觉得很有趣的主题绘本，往往是长大成为该主题领域科学家或专业研究人员的开端。” 用这句话，小时候的成长环境和培养的兴趣爱好，往往是长大后职业和事业方向的开端。 养育孩子，我们常说 “言传身教”。其实很多时候，“身教”要比“言传”更有效。像华森一样，满怀热情地投入你的兴趣和事业，给孩子树立一个良好的典范，剩下的交给时间就好了。

《给孩子的造物大书》读后感(二)：一本适合孩子读的造物大书

锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒艰辛苦。 一首朗朗上口的诗，在我们很小的时候就会被了。然而当我们渐渐长大，走出生我养我的那坐大山，见过了灯红酒绿的生活以后，好像已经忘记了粮食得来的不易。 今天在给孩子读《给孩子的造物大书》这本书的时候，仿佛又想起了自己儿时的记忆。 这是一本很有趣的主题绘本，里面包括印刷、园艺、木工、造船等的知识探索大全。 我们在教育孩子懂礼貌，爱学习长大要成为科学家的同时，往往会忽略身边的一些细节问题。 比如衣服、煤、电、玻璃等这些生活中每天必备的东西，如果问一个小孩这些是怎么生产出来的，大部分的孩子都回答不上来。 或许，很多的家长也一样。 而这一本《给孩子的造物大书》，给我们讲的都是生活中最基础的东西。比如纸，或许我们每天都能用的到，但是却不知道它的原料来自于树，而且是任何树都可以做成纸。如此简单的东西第一次听还是非常的神奇，首先将树砍倒，剥皮之后削成面，进行非常复杂的过程之后才可以做成纸。 然而现在随着人们生活的发展，树木砍伐的日益严重，很多大自然的树木已经不能被开采了，必须是特定的人工种植的针叶树和阔叶树来获得造纸原料。当我们了解了纸的由来以后，为了能获得更多的绿色，我们一定要节约用纸。 孩子总是好奇的小动物，脑袋里面随时装着《十万个为什么？》有些事问的我们都非常的烦，然而《给孩子的造物大书》里面会给我们解惑。对于很多的东西，都能解释得非常清楚。比如到冬天以后我们需要取暖，就要烧煤，那煤是怎么来的呢？谁又知道在开采煤矿的时候工人们要下到地下非常深的地方呢，在给孩子解读的时候看着孩子意犹未尽的表情，我自己也看得非常的津津有味。 而且本书是图文并茂的，在解释一种问题的同时，有图画，下面还有文字。让我们在解读文字的时候，能在图画当中构思出内心的画面，这样就可能更直观的去了解我们生活中的一些细节。 能写出如此贴近生活的好故事书，也得益于作者的生活方式。作者艾德伦.华森生活在美国东部新英格兰农村，过着养动物做木工的自给自足生活，在这种粗犷的生活方式下，是其悠然自得的内心，也为其创作提供了非常好的环境。

《给孩子的造物大书》读后感(三)：大开视野，趣味造物

从来没有过的，我居然会在阅读儿童读本《给孩子的造物大书》中大开眼界。从本是为了启蒙和孩子的知识面，到实际上更是让自己也畅享了一堂堂生动有趣的造物知识普及课程。合卷的那一刻，我除了觉得自身得以熏陶，更是为孩子寻觅到了一本着实觉得不错的科普读本。

对于事关民生的柴米油盐酱醋茶，我们人人都离不开它们。但是这些物品事物究竟从何而来，我想很多的家长可能会和我一样一无所知，或只通皮毛。总体而言，我个人觉得《给孩子的造物大书》虽是写给孩子们，也其实给那些传统应试教育培养下缺乏相关知识的父母们的好读本。籍由着这本大开本，全彩页的读本分享，大朋友亦或是小读者们均可以趣味无穷地分享到诸多的造物知识。插画，艺术，印刷，园艺，木工，造船等等方面的生产，制作用图片和文字的形式呈现。

本书的编者很是有心地选用几个卡通动物的角色形象进行代入。借由着这些角色人物的肢体形态上演，场景模拟，我们在了解相关事物的制作过程有了一个更为形象生动，趣味立体的感觉。有别于传统的文字说明，又或者是抽象画面展示，这样的表达手法无疑让读者们读得更生动具体。从抽象到具体，从概念到实况，这般的突破让这本孩子的造物读本变得为孩子们接受。家长们则可以借由此书补充曾经的欠缺知识面，也可以就《给孩子的造物大书》轻松地解释分享给孩子们聆听和学习。不拘泥于枯燥乏味的讲述，更注重于深入真切的感悟领悟，这本书的科普分享无疑相当地到位。难怪乎，这本书被誉为“与孩子的童趣视角相契合，激发孩子对科学的兴趣“。原本复杂的造物知识瞬间变得那般充满着神奇的魔力。犹如变戏法般地，我们查疑追踪地获取着最全面生动的造物知识讲解。

世上的造物有很多。这都是劳动人民智慧的结晶和创造。于《给孩子的造物大书》，我们的孩子不仅可以了解学习造物的知识，提前开启着他们的求知欲。此外，这本书更培养着他们的神圣使命感，荣誉感---毕竟这些造物是多少代人们的智慧创作。而未来则更是掌握在当下的孩子们手中。学好本领，掌握技术，为未来的人类大世界创造更多有用的事物。

《给孩子的造物大书》让人大开眼界在造物，趣味学习张见识。

《给孩子的造物大书》读后感(四)：求知的百科全书

拿到书，我女儿就发出哇的惊叹，风趣的漫画，以鼹鼠为主人公，介绍了很多物品的创造过程，这本《给孩子的造物大书》是一本满足小孩求知欲的百科全书。

在这本书里，针对3～6岁孩子的这本生活探索大书，用画风萌趣的43张跨页大图，以及简单易懂的文字，一步一步地展示了19种常见生活用品，如橡胶、塑料、衣服等是从哪里来、怎么做的、有什么用途，给刚刚接触世间万物的孩子们打开了求知探索的窗口。

好奇心是产品研发的驱动力，是最重要的素质。好奇心是孩子的天性，也是很多成人失去的宝藏，在未来世界，会越来越青睐有好奇心的人，因为这些人有强烈的学习欲望，不会满足现状，学历不重要，学习力才重要，学习的欲望更重要，所以正确对待孩子的好奇心，虽然不能保证每个孩子都成为发明家，但是因为好奇心，会给孩子带来怎样的惊喜是你不知道的，好奇心在孩子的成长中至关重要。

而这本《给孩子的造物大书》正是为满足孩子的好奇心而作，在这里，孩子们能从原材料开始看到成品的出现，比如纸，我们可以看到挥着斧头的鼹鼠在一下一下地砍木头，然后抱着砍成一段段的木头送进剥皮机，经过削皮机，利用打浆机把木头变成纸浆，然后用滚筒压平，最后变成了纸卷并用作各种用途。在这几页绘图里，小朋友们能了解纸的生产过程，原材料，机器，还有各种机器的样子和生产过程。这些对于小孩子来说都是很新奇的存在，毕竟这种机器在生活中很少见，对孩子们来说，满足他们的好奇心，驱使他们自主学习，比父母说教一百遍都有用。

这本书除了百科知识的学习更重要的传染作者的一种对生活的热爱，小朋友们思考能力的获得一定是在自己的生活被留白的时候，试想，如果一个人在你身边时不时地嘘寒问暖、时不时地对你谆谆教诲一下，你觉得你可以静得下心来思考吗？等孩子大一点，可以给他们独立看这本书，一定要给孩子留出自由玩耍、自由思考的时间。 看这本书的时候我们也可以让孩子感受生活的美好，培养孩子的感恩，让他懂得关爱，尊重职业，我们不能用一堆乏味的大道理机械灌输给孩子。从生活中最常见的物品的诞生让他们感受生命和生活的美好，让孩子成长成为热爱生活，懂得分享和充满求知欲的孩子，我想这也是作者创作这本书的初衷。

《给孩子的造物大书》读后感(五)：大人也要看的探索之书

《给孩子的造物大书》刚刚拿到这本书的时候，觉得这真的是一本给孩子看的书，图画占据本书大部分的篇幅，将一个个物件的产生的过程以图画的形式，让小动物们代替人类将其演化出来，书本趣味性十足，小朋友在阅读的过程中能够感受到更多的乐趣，也会增加阅读的兴趣，激发孩子对科学的兴趣。本书通过跨页绘图与孩子的童趣视角相结合，结合简单易懂的文字描述，不但解答了孩子对生活中的许多“为什么”，知道了我们每天吃的、穿的、用的都是怎样来的。还能让孩子轻松学到丰富的科学、工业、自然与生活知识，有助于培养孩子对事物源源不绝的求知欲。《给孩子的造物大书》是一百年前的耶鲁学霸，横跨插画、艺术、印刷、园艺、木工、造船的生活家艾德伦·华森，为3～6岁孩子打造的这本生活探索大书，用画风萌趣的43张跨页大图，以及简单易懂的文字，一步一步地展示了19种常见生活用品，如橡胶、塑料、衣服等是从哪里来、怎么做的、有什么用途。

随着阅读《给孩子的造物大书》，三十多岁的我也被这本造物大书勾起了浓厚的探究兴趣，书中讲述了很多的知识点，我们平时经常用到的书、纸是如何制造出来的，我们吃的巧克力、面包又是如何从无到有的。橡胶一节勾起了我去泰国游玩的回忆，我曾亲眼看到农民们割开橡胶树的树皮，看到橡胶树乳白色的汁液一点点流出来被收集起来，原来这种汁液就是乳胶，那现在很流行的乳胶床垫、乳胶枕头就是用他们生产出来的吧。这些天然的乳胶经过硫磺等化合物的混合，在倒入不同的模具中就制作成了我们平时见到的轮胎、胶鞋等等日常用品。书中一个个物件的来源与我在生活中的经历结合起来，让我脑海里的事物产生过程变得更加的具体生动。这本造物大书中也有许多知识点是我不曾知道的，或者说是看这本书的时候又勾起了我探索的兴趣。肥皂一节讲的是肥皂是用油做的，这个是我知道的内容，可此时我想到的是，为什么它可以清洁所有东西，是什么原理让肥皂具有清洁的功效呢，书中还有很多章节勾起了我的兴趣。我在想，如果将来有一天我要给我的孩子看这本书，我的孩子会不会问我同样的发散性的问题，而这些问题是我无法解答的。

《造物大书》不仅仅是给孩子看的，不仅仅是让孩子们在阅读的过程中增长知识，提高探索的兴趣；这也是一本给大人看的书，我们在阅读的过程中可以查缺补漏，发现自己未知的领域，并且对其展开探究和学习。