简单教养经：如何有效管教不同阶段的孩子读后感锦集

《简单教养经：如何有效管教不同阶段的孩子》是一本由金·约翰·培恩著作，北京联合出版公司出版的平装图书，本书定价：39.80元，页数：2018-6，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《简单教养经：如何有效管教不同阶段的孩子》读后感(一)：【春上春树随喜文化】

Ⅵ.践行G（定量） 孩子就是父母的复印件 因为我们经常一心二用，不够专注 做事情没有想象力，填充事务让自己更忙 所以孩子无所适从，朝令夕改 拖延，散漫 懒惰 孩子是我们的镜子 告诉我们做得不对 但我们却认为孩子不听话 先给自己立界限 再给孩子定规则 共同遵守游戏规则 发挥高质量陪伴的创造力 孩子的事无小事 你得坚持原则 执行到底 教育必须得对自己较真 你才会收获爱知求真的孩子

《简单教养经：如何有效管教不同阶段的孩子》读后感(二)：男孩不是熊孩子

家里有个男孩子，我一直以为他是熊孩子。自从看了这本书以后，我才知道男孩并不是熊孩子，而是我们一直以来对孩子的认识和管教方法错误了。

孩子的心理是复杂的，我也看过很多书，有的教我要和孩子好好说话，开始还挺有效果，但是孩子发脾气的时候就不管用了；有的教我要给孩子个独立空间冷静，冷静是冷静下来了，但是每次还是这样歇斯底里。到底怎样才能帮助孩子平复他的情绪？孩子到底为什么会这样？如何修复亲子感情？重重问题像山一样压的我非常疲惫。

书中有句话触动我的心，“无论孩子有意还是无意的不良行为，本身就是一种求救信号。”一直以来，我们以为的“坏孩子”的行为其实我们父母沟通不良和管教不善的结果。

《简单教养经》告诉我们，孩子的发育阶段决定了我们需要用特别的方式去对待他们。作者建立了一个金字塔式的管教方案，让我们能针对0-9岁，10-13岁，14岁以上的孩子进行分阶段的管教。教育真是一门大学问，如果我们父母不能在孩子的不同阶段定位好自己，那么孩子也会感到迷惑和困扰。

对于孩子而言，安全感就是最肥沃的土壤；对周遭世界和外来感情的充分信任，就是最好的养分。《简单教养经》用好的方法让我们树立了家长的角色，同又能获得孩子的认同，不会造成孩子心理的伤害，从而建立起良好的亲子关系。所以当我翻来这本书后就忍不住一页页细细阅读下去，以求能解除长期以来和孩子之间的隔阂。很感谢这本《简单教养经》又让我看到了希望。我会继续把其中的教育方法贯彻下去，期待孩子和自己更融洽相处的未来。

《简单教养经：如何有效管教不同阶段的孩子》读后感(三)：环境影响孩子

关于孩子的培养与教育，是每个人，尤其是每个家长着重关心的事情，养育方面的问题更是困扰着所有家长，作为家长，我该如何去和孩子沟通与交流，如何引导孩子去面对与处理一些生活中的事情，作为新手家长的我，身为两个孩子父亲的我，很困惑啊。因为自己没有这方面的经验，所以在孩子还没出生的时候，就看了一些关于养育孩子方面的书，孩子出生后，也一直在找这方面的书看，每本书都有一些新的观点让我参考与学习，在处理和孩子之间的问题上，还是不知道该如何去做才好。 因为我家亲戚多，孩子也多，所以接触了许多的小孩子，个人感觉，孩子的问题与成长环境有很大很大的关系，“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣；与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣.丹之所藏者赤,漆之所藏者黑.是以君子必慎其所处者焉”。环境对于绝大部分人影响是巨大的，凡事总有例外，总有些人不为外物所动。 环境对于孩子的影响更是巨大，孩子是一个判断能力弱的群体，对于外界的事物没有一个正确的判断，不知道错对是非，只是凭借着自己的喜好做出选择，这个时候，家长的重要作用就体现了出来，以身作则，用自己的行为来影响孩子，久而久之就会有一个良好的示范作用。孩子正处于认知能力薄弱的时段，需要家长做出正确的引导，形成良好的人生观，价值观，世界观，在正确的道路上快乐的成长，不求孩子以后有多大的成就，但是一定要做一个不作恶的人。 前几天碰到一个小孩子，才三岁多一点，父母不在身边，爷爷奶奶看着他，平常都是放养，几乎不管孩子，就是让孩子在外面自己玩，前几天我儿子和他经常一起玩，我儿子两岁多一点，他经常犯一些错误然后说是我儿子弄的，他的爷爷奶奶肯定相信他，就说我儿子调皮什么的，要么就故意气我儿子，让我儿子哭，他本意应该不是想气我儿子，是想和我儿子玩吧，不只是对我儿子这样，有时候其他的孩子去了，他也会这样，自己故意调皮，好让其他孩子陪他玩。一个孤独的环境，会让他想尽一切办法，吸引别人的注意，让自己变的有存在感。身为家长，看到别人家的孩子有问题，于心不忍，我不想看到这个孩子这样，但我毕竟是外人，虽说他的爷爷奶奶不怎么管他，但是还是只会相信他，自己的孩子千错万错，就是不允许别人说一句不好。 看过其他的孩子的成长，我就会更深层次的去想一想，去查一查，怎么才能养育好自己的孩子，别的孩子身上的错误，怎么才能避免，孩子还小，作为家长，现在的主要任务就是教育好孩子，

《简单教养经：如何有效管教不同阶段的孩子》读后感(四)：简单教养经

这本书很适合我 这个世界上唯一没有职业证书的就是当父母 谁都可以当父母，可是并不定是谁当父母都可以把自己的孩子教养的很好 在最开始决定养一个孩子的时候就已经接触过很多的类似的书，可是如何去教育孩子，依然是一个无法解的题，因为生活有很多的变数，而面对种种的问题的时候，自己的内心世界依然是存在着很多的变数的。 在教育孩子的过程中，或者是与孩子生活的过程中，随着孩子一天天的长大，在日常的生活中就有很多的冲动时刻，作为大人，无法去完全的融入孩子的世界 里面，无法真正的做到平等的对话，那么这时候就会有情绪的偏差，孩子固执的不肯认错，父母固执的需要孩子开口认错，父母不明白明明是孩子的错，只要承认错误，下次不会再出现这样的错误 就可以了，父母不明白明明在自己看来这么简单的道理，可是为什么孩子偏偏不明白，明明这些不可碰触的原则，可是为什么孩子却偏偏去触碰呢。 常常我们只是想让孩子记住一些事，然后唠叨着，可是常常有时候唠叨却成了咄咄逼人，让孩子不敢接近，而这很大程度上干扰了亲子关系，即使是推崇语言交流的教养书籍也会告诉我们，没有良好而亲密的亲子关系，不良行为将会层出不穷 管教不应该一成不变，这很重要，当情形复杂，孩子们看不清前路时，我们要适时的给予情感的支持和指引，如果他们表现不错，我们也大可以放下抱得太紧的双手，给个简单的鼓励，让他们多点自由，相信我们也会党得，这是个不错的和孩子相处的方式 ，让管教变成有时治愈，常常帮助，始终温暖的坚守，让我们成为孩子面对困惑的战友。 这本书的教养哲学里，有一个三层金字塔模式，这三种不同的父母身份，对应孩子的不同成长阶段，它们各有不同，互为基础，结合起来却给出了所有管教难题的标准答案 适合孩子是选择管教方式的唯一理由，孩子的成长过程有不同的阶段，父母的管教方式也应灵活改变，我们的目标是满足和滋养孩子的需求 这本书深入探讨了如何与儿童和青少年相处，孩子子需要从我们身上得到什么才能变得强大，从而实现自我管理，这本书将教养提升到它应该做的事情，帮助孩子去适应这个世界，并快乐地生活在其中。 育人先育己，对于家长的我们来说，对于自己的情绪管理也很重要，孩子不是我们的附属品，他是一个完整的个体，所以我们不能给他们强加上我们成人的个人的意愿在这个里面，这样会让孩子害怕，恐怖，可是因为那是他的父母，所以他无从反抗，可是他的心里会扭曲，这是最可怕的事情。 养儿的岁月中，真的是要一步一回首一步一反省自己。

《简单教养经：如何有效管教不同阶段的孩子》读后感(五)：让管教，行之有效

作为宝妈，肯定是对于孩子的教育费尽苦心，只要是有这方面的书，肯定不会错过，所以家里对于如何教育孩子这个问题的书是非常的多，然而真正能够实际应用和操作的技能，真的十分有限。抱着宁可错杀，不放过一个的原则，我还是选择了这本书。

仅从封面来看，我选择这本书的原因主要有以下几点：

首先，正清远流文化是一个非常有口碑的出版运营公司，有着几十年的图书出版运营经验，看过他心理疗愈方面的书籍，品质还是不错的；其次，这本书的作者金·约翰·培恩是著名的国际教育家，有着30多年的教育行业经验，可以说是身经百战了，所以成功的经验应该是数不胜数，值得借鉴；最后就是一些关于书籍的精粹，对于他推崇的基本概念，我觉得还是很有理论根据，站得住脚的。

其实可能很多家长都会有一个疑问，养一个孩子不容易，而且教养就更不容易了，这种打着“简单”教养 经招牌的，是不是又是类似于快餐文化的一种呢？作者在开篇就提出了一个教养理论——金字塔，相信很多人应该都不陌生，就是著名的管理学中，也是心理学当中常用到的马斯洛的需求层次理论。不同的是，作者重新赋予了它全新的含义。以三种不同的父母的身份，将它重新定义。相同的是也是将金字塔划分了层次，然而只有三层。分别从成长初期、少年期和青少年期。教育孩子，并非是高不可攀的权威性，而是一种朋友、引导者的身份。与此同时，这本书区别于其他的书来说，不仅仅是看到了孩子们普遍存在的一种状态，而且也提到了不同孩子的不同养育方式，承认了孩子们存在的个别差异性，这一点在其他书中体现的不是特别多，但是在本书中有着详细的解释，同时，在书中，还承认了孩子存在的这种阶段性，不同阶段的孩子要以不同的方式，以及不同的发展期要用不同的管教身份。充分的尊重了孩子的发展规律。

其中妻子关系破裂的四个阶段，引起了我的注意，尤其现在，手机对于每个家庭来说，都是一个强敌，在孩子们的世界是非常单纯的世界，是“做大于说”的世界，所以，非常关注大人们的所作所为，不仅仅是我们说出的话，更多的是“示范”作用。尤其当我们频繁的查看手机，会让孩子模仿，孩子会把手机当做安全感的唯一来源，环节焦虑的一种灵丹妙药，与家长疏离，从而和家庭之间丧失了联系，影响家庭和情感，应该及时采取措施。和孩子的沟通，可能对家长来说是十分苦恼的事情，但是一个很重要的问题，我们忽略了，就是平等，沟通是建立在平等的状态之下，而并非你是父母，你就高他一等，他就要完全的服从。要合理的提出建议和请求，这也是平等的一种体现。

在书中，能看到金·约翰·培恩的养育观点非常符合我国的全面教育的发展观，我觉得是非常实用的，可以和宝爸宝妈们来进行分享。