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顺应孩子的天性:英国妈妈的内驱力私房教养书读后感100字

顺应孩子的天性:英国妈妈的内驱力私房教养书读后感100字

《顺应孩子的天性:英国妈妈的内驱力私房教养书》是一本由安潇著作,民主与建设出版社出版的平装图书,本书定价:52.80,页数:256,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《顺应孩子的天性:英国妈妈的内驱力私房教养书》读后感(一):《顺应孩子的天性》:用孩子的逻辑看见孩子,让妈妈培养卓越孩子

文/石墨杨(shimoyang11)

安潇将养育中观察到的故事、思考后的启发,积累的600多篇原创文章精细、收集、整理,结集出版一本书。这本书主要包括三部分:“看见天性,发现孩子的天赋”,让我们读懂孩子最初感知世界的方式;理解天性,用安全感为孩子赋能,从情感和理性发展的角度去理解孩子的情绪和行为;“释放天性,以创造力激发孩子的内驱力”,展示孩子最需要的游戏力,帮助他们发现自己、满足好奇的本能。

《顺应孩子的天性:英国妈妈的内驱力私房教养书》读后感(二):《顺应孩子的天性》:三大维度教你省心养娃!

要是你的娃这么看书(请观看下图)

你会不会想要爆发小宇宙。 先别急,看看别人家的娃都是如何认真学习的:

肿么样,惊不惊喜,意不意外,反正我是一边看,一边保持吃瓜的心态,但是这里建议父母们注意培养孩子良好的坐姿以及看书习惯,这样对视力有好处。 之所以聊起这个话题,是因为最近看了这本《顺应孩子的天性:英国妈妈的内驱力私房教养书》,这本书的封面除了书名和简单介绍以外,还能看到两个说悄悄话的可爱宝宝,没错,她们就是作者安潇的两个小棉袄。 在这本《顺应孩子的天性》中,总共分为三大部分,9个章节,在第1章中,作者通过分享一岁的宝宝有哪些特别之处,以及两岁宝宝在行为上的逻辑,再加上宝宝三岁时那些招人烦的行为,来总结出孩子这些行动的背后的大体原因。 我之前听我妈妈说过:孩子的脸,六月的天,总是说变就变,情绪失控这件事不仅仅是大人,小孩子更是经常出现各种情绪,在第1部分的第2章中,作者就告诉你很多孩子发脾气有情绪并不是无理取闹,只是他的大脑还在发育阶段,无法控制自己的情绪。 并且告诉你当孩子因为没有及时获得某种食物或玩具时,如何进行安慰引导,很多孩子从小就会表现出内向或者外向的性格,如果你发现你的宝宝比较害羞,作者建议你不要给孩子添上一些胆小、怯懦的标签,而要认真的和他沟通,找到他害羞的原因,如果是天生这样的性格,则要引导并且开导他接受自己的性格,不要让他觉得这是一个缺陷或者是缺点。 在这本书的第2部分理解天性中,作者在针对热爱哭闹的宝宝,建议家长们在孩子哭闹的时候不要一味的迁就孩子,而是在不妥协的情况下进行安慰。 而且还用分离焦虑和安全型依附这两种亲子关系,进行了详细的解读,来告诉你什么是孩子对妈妈正确的依赖,以及焦虑-回避型依赖对孩子产生的影响。 然后作者再次把角度放在父母身上,教导父母如何给孩子设置正确的自由环境,以及如何发现孩子性格的缺陷,以及通过方法矫正孩子的缺陷,并且帮助孩子发展专注力。 当然作者也注意到很多小孩子都不爱上学的这个问题,并且提供了10种有效的方法帮助孩子轻松入学,开心上学。 在第3部分中,作者则主要帮助年轻的父母正确的激发孩子的创造力、艺术力、以及孩子的动手能力,作者建议让孩子在游戏中学习,以及在家里让孩子完成一些简单的美术课,可以极大的激发孩子的创造力。 和孩子一起听他喜欢的戏剧以及一些好听的音乐,也可以很好的培养他在音乐上的爱好,想让自己的孩子拥有动手能力,可以从一些简单的涂色游戏开始。

在最后一个部分当中,作者则再次强调,孩子的参与才是任何启蒙的开始,以及建议父母们在孩子写字的年龄,在学习写字之前,注意孩子拿笔的姿势,以及让他尝试一些图画和线条练习,关于孩子在学习数学和双语方面,也给出了一些建议,这本《顺应孩子的天性》是一本质量比较高的育儿书,喜欢这本书的小伙伴,建议自己找书读一下。

《顺应孩子的天性:英国妈妈的内驱力私房教养书》读后感(三):顺应孩子的天性,你会发现育儿有趣又有爱

01 去年的第一场大雪非常大,路上行人举步维艰。因为教育局下的通知晚了,停课通知下达的时候,初中生已经都到校了。 然后中午放学后,家长来接孩子,下午开始停课。 因为大雪纷飞,道路难行,所以我老公到学校接我下班,然后我们去婆婆家接了两个儿子,就回家了。 到了楼下,大儿子突然说:“我要在楼下玩雪,我从来没有见过这么大这么厚的雪,我要在雪地里躺着打滚。”我说:“好,照顾好自己和弟弟。” 上了楼,我老公说:“你心太大了,冻感冒了怎么办?”我说:“放心,交给我。”然后我去厨房熬了姜汤。我老公在窗边看着楼下。 一会俩宝敲门上楼了,我问:“开心吗?” “开心,嘿嘿(º﹃º)”然后我开始把他们身上的湿衣服都脱下来,老公已经盛好了姜汤,让他们坐在沙发上盖着被子喝着姜汤。开心又兴奋地跟我们分享着他们的快乐。 爱玩是孩子的天性,对大自然的亲近也是孩子的天性,所以我们顺应了,孩子收到了快乐,我想这份快乐他们永远都不会忘记。 而我作为母亲,我尊重并且顺应了他们的天性。同时我做了一个母亲应该做的事情:为他们脱掉湿衣服、为他们煮好姜汤、为他们找来柔软又温暖的被子。这一切的做法,让他们收获了快乐,也让我收获了喜悦。 我们发现只要顺应孩子的天性去育儿,真的有趣又有爱。抛弃焦虑,把这本《顺应孩子的天性》读起来,书中作者分享了很多她们家俩姐妹的趣事,同时也有很多育儿干货知识,教会我们“不逼迫、不勉强、不娇惯”的育儿理念和方法,用孩子的逻辑看见孩子,普通妈妈也可以养出卓越的孩子。

02 周末的时候给大宝理了发,在家里用推子自己给他剃的,有点光头的感觉。 周一吃晚饭时他说:“今天我同学叫我光头强,明天我想要爸爸去接我放学。”我发现他说话的时候表情是笑着的,很积极开朗。 然后我们告诉他,爸爸下班太晚了,还是让爷爷去接他放学。 周二晚上吃饭的时候他又说:“我想让爸爸妈妈去接我放学。” 然后我们一家人就开始“写剧本”了。我们在想是不是大宝遭到校园欺凌了,毕竟周一他说了有同学叫他光头强,他让爸爸妈妈去接他是不是去给他撑腰的?然后我们就坐不住了,当然了这一切大宝都不知道,他不知道他已经成为我们全家臆想出来的校园暴力事件里的男主了。 周三吃晚饭的时候,我试探性地问他:“为什么一定要爸爸妈妈去接啊?是不是幼儿园有什么变化啊?” 大宝说:“因为爸爸妈妈去接可以先回家,再到奶奶吃饭接弟弟。爷爷回家就直接到这里吃饭了,然后要和弟弟一起回家。” 瞬间我就抓住了重点,重点就是弟弟!!! 然后大宝就把心里的小算盘说出来了。原来他在家里藏了两颗糖,如果他和弟弟同时在家的话,弟弟也要吃,所以他想和弟弟有段时间分开。 今天周五,我早上送他去幼儿园的时候,蹦蹦跳跳的进入幼儿园大门的,还对我说:“妈妈,我好开心,我还很帅呢,那当然了我的发型和我强哥的一样,我同学都喜欢。” 看吧,孩子的世界和我们不一样! 如果你说你总是戒不掉焦虑,总是急脾气地冲到孩子前面,搞砸事情。那怎么办?慢慢的修炼,父母好好学习,孩子天天向上。修炼最直接的捷径就是读书,学习书中的经验,这本《顺应孩子的天性》,内驱力私房教养书,从三大维度:好奇心、独立思考、会自我表达,逐一通过实例加理论方法的形式,教会父母开启孩子内驱力的方法。

03 读到这里你是不是有个疑问:“大宝不给弟弟吃糖,是不是太自私了?是不是应该教育大宝要懂得分享?” 其实大宝有他自己的想法,二宝的牙釉质坏了,所以不能吃糖,就是因为大宝爱弟弟所以才这样做的。 了解孩子行为背后的心理特征后,我们作为父母就能理解孩子的行为,并且减轻自己心中的焦虑感。 这本《顺应孩子的天性》,适合所有家中有0-6岁的父母去阅读,了解了孩子的天性,才能真正理解孩子的行为,才能更好的帮助孩子释放天性,以创造力激发孩子的内驱力。

《顺应孩子的天性:英国妈妈的内驱力私房教养书》读后感(四):顺应孩子的天性

作为一名新手妈妈,关于孩子怎么教育好相关书我都很有兴趣!最近在看安潇的这本《顺应孩子的天性:英国妈妈的内驱力私房教养书》,最大的感慨就是为什么没有早一点预习到这本书?!现在看还来得及。

我也很认同作者说的顺应孩子的天性!但孩子的天性是什么?我其实不懂。怎么去顺应?我也不清楚。反正就是摸着石头过河,虽然现在孩子已两岁半了,但回顾他过往两年半的一个成长经历,自己其实也是会有一些遗憾。如果当初早一点看到这本书,早一点了解到孩子的天性,或许我能做得更好。但也没关系,未来还有很长的路要陪孩子去走,所以我得抓紧去学习吸收,并且应用到生活教育中。

最近我的孩子要上幼儿园,即使在前期已经做了功课,如:利用绘本进行心理建设,物资的准备,父母的准备,孩子的准备等等。我们尝试让孩子更好的去过渡入园的这段时间,但前期也不容易。

9月1日开学之前,特地提前一周去幼儿园参加夏令营活动,提前适应幼儿园。前期是会有情绪,而且是很明显的分离焦虑,后期其实已经还好了,但因为夏令营跟9月1号开学又隔了几天。不料9月1号开学当天就生病了,疱疹性咽颊炎,需要在家隔离14天。好不容易隔离完14天,上了一天学,又因为喉咙发炎引起低烧,需要在家观察48小时。孩子累,父母也累,老师也累。为什么会这样呢?我百思不得其解。我甚至有点怀疑之前做的功课是不是都白做了???

看完作者的分享,心中的焦虑得到了安抚,也从作者分享的10个方法中,觉得我们其实可以做得更好。个人认为这10个实操方法,不仅可以帮助宝宝战胜入园,也可以帮助父母一起战胜焦虑。

1.用时间表强化妈妈总会出现的稳定性。

2.编织一天结束后的美好画面。

3.因果关系的稳定性需要时间去验证。

4.孩子刚入园时接孩子,一定不要迟到。

5.早上可以让爸爸来送。

6.早上给足疏通情绪的时间。

7.一旦把孩子交给老师,就不要逗留,果断离开。

8.分别时不要悄悄的溜走,要正式的告别。

9.小宝宝需要具体物件来依附情感。

10.接孩子回家以后,多和他一起回忆幼儿园的一天。

文中作者有具体的分享,大家可以看一下书,我在这里就不展开列举。

除了入园焦虑这一点以外,其实我对于我们家孩子最近特别容易哭闹,我也感到很心烦焦虑。

但看完作者的分享,知道像作者这样大神级别的牛妈也会遇到这样那样的情况,突然感到没那么糟糕。

而且作者会分析孩子哭闹背后的原因,让我们站在孩子的角度去理解孩子,然后先让自己冷静下来再去安抚孩子。我觉得自己之前因为孩子哭闹而感到心烦焦虑,甚至崩溃,更多的是只是关注了自己的情绪。而忘记了我们家的宝宝,他也需要关注他的情绪。

我觉得每一位妈妈都可以看一下这本书,跟着作者去了解孩子,用孩子的逻辑去看见孩子。不逼迫孩子,不勉强孩子,不娇惯孩子,顺应孩子的天性,让孩子健康快乐的成长!

《顺应孩子的天性:英国妈妈的内驱力私房教养书》读后感(五):如何用孩子的逻辑看见孩子的内心需要

最近看到一个新闻——51岁北大父亲喝粥吃菜够女儿留学,却被女儿骂“恶心”。父亲每月1.3万的工资,到账就给女儿转去1.1万,辛辛苦苦供孩子出国留学,却被孩子说成是“老家伙”、“恶心玩意”。看着真令人心寒。

人生第一次做父母,面对孩子的各种哭闹、拆东西、扔东西、打人等,都手足无措,有人是按照老一辈的方法——打,棍棒之下出孝子,打一顿就听话了,可知后来孩子的心理会怎样?被打以后要么越大越皮,要么做个讨好型人格,再要么就是从小心理有阴影,做什么都胆小怕事,害怕出错。有人还有个方法——哄,你要什么,我就给什么,最后就成了上面那个女孩一样,啃老!还能如此骂着父母,是不是做父母就那么难呢?

其实养育孩子,不能一味打骂,也不能一味捧着、含着,我们需要通过孩子的逻辑看见孩子的内心需要。这里为你推荐一本书——《顺应孩子的天性》。本书介绍了用“好奇心、独立思考、会自我表达”三大维度开启孩子的内驱力,是英国妈妈的内驱力私房教养书,让我们用不逼迫、不勉强、不娇惯的方式培养孩子。

本书作者——安潇,是一个动画导演,制作人和漫画作者,坚持记录孩子的成长,并从中复盘孩子的内心世界和成长规律,通过《顺应孩子的天性》一书,完整地展示了孩子丰富的内心世界和有迹可循的成长规律,解释了孩子的天性和本能。

那么,就让我们跟随作者安潇的指引,来一步步走入小宝宝古怪逻辑的内心世界吧!

情绪失控,并不是孩子的错

我家侄儿子已经快4岁了,每次到要睡觉的时候,都会各种哭闹,摔东西、发脾气,打滚什么的,各种莫名其妙的花招都能使出来。没任何人碰他,都会在哪一把鼻涕一把泪的嚎啕大哭,每次路过的人都以为,这家又在打小孩了。其实呢,他只想睡觉,自己又不知道,而大人又不懂他的想法。

通过书中安潇老师的分析,我才知道,为什么每次要睡觉前,小侄儿都要吃奥利奥,那是因为他知道奥利奥能让他不哭,他要睡觉的感觉让他觉得难受,他想控制自己对抗这种难受的感觉,可越对抗越让自己情绪崩溃,只能找到自己的安抚物——奥利奥,奥利奥能让他停止哭泣,心情得到放松,对小侄儿来说有他喜欢的吃的,就能让他感到安全。这真是好奇怪的逻辑,作为大人的我们怎么能想到这一层来。

其实孩子情绪失控的哭闹,是他们内心害怕的体现,他们不能控制自己感到无助,这是理性脑和情绪脑未能整合的的外在表现。

作为父母、长辈的我们,可参照安潇老师的几个方法来应对:

1、等待。保持一份平常心,知道孩子不是故意闹脾气,他是无法自控,用哭来表达自己的惊慌;

2、在孩子情绪失控之后,和孩子陈述发生了什么,孩子就能把注意力集中在事实细节和他的情绪两方面,用语言文字去解释情绪体验,加强左右脑的联系。比如通过讲故事的方法,叙述一遍刚刚发生了什么,让宝宝说说他为什么哭,如果以后发生类似的事情应该怎么做等等,这样一次次时候复盘,可以让孩子了解自己当时的情绪,也能知道如何采取应对措施;

3、注意自己的情绪与语言,孩子情绪失控时,需要大人的帮助,而不是指责。作为大人的我们,不要按照以往的经验来打骂,尝试去了解孩子内心真正的需求,有可能一两次会失败,但是通过不断的试错才能找到孩子正确的需求,也是一种缓和亲子关系的好途径,这是在帮助孩子成长,也让我们在陪伴中一起成长。

给哭闹的孩子足够的安全感

本书中还有其他帮助孩子找到安全感的方法,当孩子哭闹时,不是一味的失去原则的妥协,而是通过预判场景、提供替代物、安静的等待平息来坚持原则并引导孩子提出合理要求。在孩子完全快乐起来之后,再一起回忆和讲道理,一起讨论事情的起因、经过,让孩子明白自己的情绪是什么,什么情况下的什么要求是不合理的,什么是可以接受的,如何用语言说出自己的需求。

在孩子的养育过程中,我们有千山万水要翻越,有千难万险要对抗,在陪伴孩子成长的升级打怪过程中,我们需要保持一份平常心,试着站在孩子的角度来思考他们当时的处境以及应对方法,无论孩子当时如何让人手足无措,我们都要跟孩子进行事后复盘,讲讲当时的事件中因为什么发生,心情是怎么样,为什么会那样应对,正确的应对之法是什么,以后碰见类似事件我们可以怎么做,这样,我们会更放心孩子,相信他一定会成为我们希望成为的那个人!

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