《教出孩子的自信、品格和抗压力》读后感100字

《教出孩子的自信、品格和抗压力》是一本由(澳大利亚)迈克尔•格罗斯著作，清华大学出版社出版的平装图书，本书定价：35.00元，页数：196，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《教出孩子的自信、品格和抗压力》读后感(一)：培养坚韧的孩子

市面上的儿童教育类书籍一般都是以讨论放养还是圈养为主，让人看着有些疲劳了，不过，到底要把孩子养成什么样子确实值得家长们深思，毕竟很多孩子承载了太多家长的理想与期待。我与我的孩子接触了3年，有茫然无措的时候，有充满幻想的时候，有受挫无奈的时候，现在回想起来也不禁可笑，现在面对孩子的教育问题更趋于淡定和理智了，因为理解到了“己所不欲，勿施于人”，更何况他是孩子。我们小时候也有调皮捣蛋的时候，我们小时候也有挑食的时候，我们小时候也有偏科的时候，我们小时候也有不爱上学的时候，为什么我们希望孩子们是完美的，可以完成我们的所有标准和理想呢。现在的孩子不好做，因为他们承担的社会压力家庭压力更重，现在的家长不好做，因为孩子面对的压力也会让家长们面对。本书一开始也开诚布公的提到了这些问题，当然由于作者是澳洲人，他提到的现状可能与中国有些不同，但是也有雷同的地方，特别是大家的茫然与压力。作者提出要培养坚韧的孩子，即独立，解决问题的能力，乐观精神和社会交往技能，这些也是我们小时候老师反复说素质教育要教会孩子的内容。这本书很详细的写了如何培养坚韧的孩子，而且很多理论很符合中国的传统理论，比如言传身教，比如不要拔苗助长等，所以理论和实践方法都比较容易得到中国父母的认同。作者写的不是教育理论论文，立志更切合实操，所以可实操或者育儿中要注意的问题罗列了很多，由于作者很懂得写论文，所以思路及列项都很清楚，让人读起来很容易把握重点。所以作者的大名我没有听说过，但他的书整体感觉还是学到很多东西。唯一不理想的是书籍的自身设计，从封面排版等各方面有些简单了。

《教出孩子的自信、品格和抗压力》读后感(二)：做一个合格的母亲必读之书

收到这本书已经有好长时间了，只是读起时需要静心，而我随着越来越大的肚子及炎热的天气等原因，直到现在才看完，在看此书的过程中，也总算是学到了一些知识，比如对孩子的教育该以怎样的方式进行？你想培育出一个什么样的孩子？带着这些问题，在这本书中可以得到启示。

现在的家庭不比往前，以前的家庭里孩子成群，实行放养政策，哪里管得了这么精细的教育；而现在几乎每个家庭只有一个孩子，所以全家人的注意力全集中在了这一个人的身上，孩子承担着家庭的希望和重托，也承受着层层的压力在成长。我的孩子虽然还在肚子里，却也已经被我寄托了希望和期待，我希望我的孩子将来是一个自信的人，最起码是一个有品格的人，而此书恰在此时帮助了我，让我从中学习到教育的方法，做好为人母亲的准备。

一个人品格影响着他在社会中的关系，再聪明的人、再有钱的人没有一个好的品格，也将沦为败类，这也就是通常人称的“人品”问题，人品不好，谁都不会喜欢他。自信，是一个人最应该具备的素质，通常孩子的自信，需要大人和老师的培养以及他自己的锻炼，不论走在哪里，自信是首当其先的，自信的人做起事情来，也是让旁人欣赏的。至于抗压力，更是现在人所应该具备的，前段时间我们小区有一个读高中的孩子跳楼了，从邻居的闲谈中得知原来是这个孩子承受不住高考失败的压力，选择了轻生。想一想，一条生命，怎么就如此轻易消失呢？我们在埋怨这个社会？还是该反思孩子的父母这种失败的教育？如果孩子有一定的抗压能力，当他遇到挫折的时候，又岂会选择这种极端的方式？

作者的这本书也许读起来索然无味，却是一本极好的手册，做为父母的在忙碌着工作之余，不防抽出时间为孩子的教育下些功夫，从中学一些实用的方法去锻炼孩子，从而培养孩子的自信心，树立良好的品格和不怕打击的能力。

《教出孩子的自信、品格和抗压力》读后感(三)：父母期望多，孩子不容易

相信很多妈妈像我一样，没孩子时，真难想象自己会生个什么样的宝宝。对于孩子的期望，起点很低，觉得不管是男孩还是女孩，对他都别无所求，能够健康、平安的长大就好。有了女儿，要操心的事情越来越多，总是怕亏待了她，宠溺了她，耽搁了她，伤害了她……日复一日的朝夕相对中，期望值越来越高，对女儿的要求也越来越多。

新手父母没有经验，如何应对孩子的成长？面对以后升学就业激烈的竞争，如何培养孩子强大的内心，提高抗挫力，养成好品格，充满自信的生活？养育孩子，既要让他有能力，还想让他成长快乐，父母期望多乃人之常情，如何培养未必人人都行。家长若有困惑，不妨看看这本《教出孩子的自信、品格和抗压力》，看专家怎么说。

本书作者是澳洲首席亲子教育专家，不管是否只有远道的和尚会念经，既然当得起“首席”之名，在见解上必有过人之处。作者结合自己的经验与智慧，有条理的叙述了自己的亲子教导准则，从培养孩子的良好品行、适应能力、健全人格以及抗压能力等几个方面进行专业指导。行文思路清晰有条理，见解深刻有独到之处，值得孩爸孩妈们借鉴参考，适用于3-12岁的孩子亲身体会。

对于书中提出的“与你的伴侣保持一致”、“即使你们不在一起，也要共同教育孩子”，我都深表同意，并且有过因为教育观念不一致而带来的教训。曾经的不一致使得女儿学会了见风使舵，在爸爸和妈妈面前有双重表现，一度让我们头疼不已，痛定思痛定下协议，即使观点不同，也不能当着孩子的面起争执，要给孩子一个统一的引导。还要强调一个很重要的问题，就是要尊重孩子，不要让他觉得总是很没面子，否则会严重影响孩子自信心的建立。

育儿是个慢功夫，其影响不可逆转也无法回炉重造，进行指导要慎重，更要注重言传身教，身体力行。父母期望多，孩子不容易。让孩子变轻松，才能表现得更好，所以对孩子的成长，适度关注，不要管太多。父母是孩子成长的镜子，有些要求，如果自己做不到，也别强求孩子能做到。要想教出孩子的自信、品格和抗压力，自己首先要具备这些能力。

《教出孩子的自信、品格和抗压力》读后感(四)：让我们思考我们的教育方式

先来看一道测试题，你是以为家长，有配偶，有1个孩子，一周的鸡蛋12个，这些鸡蛋是你唯一的蛋白质来源，你如何分配？

我想很多中国的家长，会把超过4个以上的鸡蛋给孩子。在剩下的鸡蛋里面，又将大部分给配偶，自己只吃小部分。我们就是有很多这样有奉献精神的人。但这样好不好呢？

还有其它的分配方式，比如平均主义。每人4个。但是我想很多中国家长不会选择这样一种：自己多吃，比如6个，在给妻子4个，只给孩子一小部分，2个。

这是《教出孩子的自信、品格和抗压力》上一道有趣的测试题。第一种，是一种以孩子为中心的家庭。第二种平均分配是共享式的家庭，家庭成员地位平等。而最后一种，这是作者推崇的，个人第一，伴侣第二，最后才是孩子。他们认为培养孩子是一项长久的马拉松比赛，并不是全速冲刺。作者说这个模型贯穿于整本书。虽然作者也说，优先权是灵活的，有时也会发生变化。

这个模型真的让我很难接受，是不是太自私了？是不是太不把孩子当回事了？虽然我也赞同“不要让孩子输在起跑线上”这句话害人不浅。我琢磨，如果家长没有自信，没有抗压力，又如何让孩子有这些品质？过于以孩子为中心，是不是和孩子的自信、抗压性的培养相悖？这种模型的好处是能让自己和伴侣从对孩子7*24工作中解放出来，给自己一些空间。

这本书的重点就是要告诉我们如何培养孩子的自信、独立性？作者给出的建议能不能一针见血？我举书中作者提到的一个观点：1、家长少做，孩子多做。我们就是为孩子做得太多。比如，送孩子去上学还要帮孩子背着书包。做家务事是一种责任，能为家里提供帮助，这种帮助不需要报酬。可见，我们很多家长走进了误区。教会孩子独立需要的技能，留给孩子真正的责任和真实的问题。

在培养自尊、韧性等方面，作者也给出很多培养的要点。诚如上面提到的，作者的很多做法跟我们的不同。我们周围自卑、脆弱的孩子倒是不少。不跟我们的教育方法、教育理念有关系么？作者的做法值得我们思考。

另外说一下，翻译过来的这个书名让人有点纳闷，自信不属于品格的一种么？

《教出孩子的自信、品格和抗压力》读后感(五)：需要做笔记的一本好书

就我近7年的家庭教育类书籍的阅读经验来说，要得到真正的受益还是要选择国外的家庭教育类书籍。我们自己国内的要么流于对国外各种教育观念的大杂烩，毫无章法可言；要么流于标新立异，或狼爸或虎妈，就是试图满足众多父母望子成龙的愿望，无论方法如何，好似考上清华就是成功。然而，一个孩子能够在社会上立足，并最终过得快乐和幸福，最终不是取决于其是否毕业于清华北大，而是在于这个孩子是够拥有足够的自信、优良的品格和较高抗压力。

国外关注儿童教育的时间较我国要早得多，因为我国的经济一直处于较为落后的状态，人们在努力满足温饱的情况下很少能够关注孩子的成长，大多数处于完全放养的状态。最近二十年，人们因为经济水平的提高和家庭内孩子数量的减少才开始将目光集中于孩子的家庭教育问题。也正因为我国从事家庭教育研究的时间较短，所以还有很多不科学不系统之处，而这个时候，更需要我们采取“拿来主义”，更多地接受那些有着较成熟家庭教育经验的国外教育作品。

《教出孩子的自信、品格和抗压力》是一本优秀之作，值得我们认真做笔记进行学习。

相信很多父母都同意“性格决定命运”的说法要比相信清华北大更多一些。国外的家庭教育作品更多的关注点就在于培养孩子健康的性格，而本书作者迈克尔·格罗斯恰恰抓住了问题的关键，一针见血指出问题并紧紧围绕主题展开论述，毫无赘言。

本书就是讨论了三个问题——自信、品格和抗压力。现在屡屡出现孩子因为无法承受某种压力（甚至是在我们看来无所谓的小事）而自杀的事情，而男孩儿胆小爱哭也成为众多亲子群里父母们讨论最多也非常忧心的问题，所以，本书来得也正是时候。书中针对这三个问题都给出极具指导性并极富操作性的意见，每一个方法并非只是蜻蜓点水的敷衍，而是都有认真全面地展开论述，指导父母们的具体操作和心里准备。

如果你的孩子也有性格方面的某种程度的缺陷，我建议买一本《教出孩子的自信、品格和抗压力》，准备一个做笔记的笔记本，并随时记录在阅读时出现的关于教育孩子的奇思妙想，通读后给出自己一个教育孩子的计划。我以为，在阅读过程中，你也能够得到有关家庭教育的自信。