有关争吵的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有关争吵的作文，欢迎大家分享。

有关争吵的作文篇1

争吵

有一天，森林里的小狮子丁丁和小老虎王王吵了起来。

丁丁说：“我爸爸是森林之王，它威力无穷，力大无比。”

王王听后，激动的说：“我的爸爸才是森林的大王，它头上有个王字，这说明是上天让我们老虎家族为王。”

“你放屁!我爸爸才是大王，它吼一声没有动物敢出来。”

“你吹牛，我爸爸才是最强的，没有动物斗得过它。”王王不屑一顾地说。

这时候，小象金金路过这，听见它们的争吵，笑着说：“你们都是猫科类动物，何必争吵呢?”说得它俩脸都红了，于是，它们又和好了。

指导教师：王英

你居然知道这两个争吵者都是猫科动物。说明你的知识很丰富。多读书。你的进步会更大。

有关争吵的作文篇2

在生活中有许许多多的争论，科学家们为了某一个观点发生争吵，生活中菜市场的摊主多占自己一点位就会发生争吵......因为各式各样的原因人们都会时不时发生争吵。

我见过许多的人争吵，但让我印象最深的就是两个孩子的父母为两个孩子争吵而争吵。

记得当时一个穿着光鲜亮丽的男孩对一个穿着朴素简单的男孩说：“这个穷孩子，又笨又丑，是个大笨蛋!”朴素的男孩脸立马涌起一股愤气抢起拳头似乎要朝那男孩打去，但不知又想到了什么把拳头收下去。那男孩立马得意起来说：“怎么了?，又放下去，有本事就来打我呀!你跟你父亲一样没用!”......

后来他们的父亲赶来，衣着好的男孩说：“爸爸他打我。”男孩无中生有，那男孩的父亲听了对儿子是一脸疼爱，但却对男孩骂道：“你以为你是什么人，有钱人就可以随便打骂别人吗?” 朴素的男孩的父亲暗明显准，但还是可以听懂的。

“哎呀!你个乡巴佬!”

“你个黑心商!”

……

就这样你一句，我一句的争吵个没完，却不知两个孩子已经玩了起来。

有关争吵的作文篇3

就在前不久，我和爸爸、奶奶一起吃晚餐。

我正吃得香喷喷之时，爸爸突然问我：“一只鸽子等于9只鸡，一只斑鸠等于9只鸽子，问一只斑鸠等于几只鸡?”爸爸的话音刚落，我立马说出：“81只鸡!”我的脸上红扑扑的，又开心，又兴奋，为自己能一秒说出答案而感到自豪。

没想到爸爸顿时严肃起来，脸上像是布满了乌云，还皱着眉头。我一看，心想：难道不对吗?爸爸终于声如洪钟地呵斥道：“我打死你的，应该是18只!”我的脸涨得通红，又生气又委屈，爸爸则是怒不可遏。在一旁的奶奶默不作声地吃着饭，我和爸爸吵了一会儿，她才缓缓地说：“本来就是18只嘛!”我看多了一个敌军，便跑到奶奶旁边，用瓜子比划出来。“噢!”奶奶恍然大悟，她的脸因为不好意思而泛红。她和我一起与爸爸争论，爸爸还是执迷不悟。

我和爸爸打赌：“明天下午我问数学老师，如果我输了，我每天做50个俯卧撑，如果你输了，你就每天做50个俯卧撑。”“好!”爸爸一口答应。在这时，我终于喜笑颜开，而爸爸还是铁青着脸。

有关争吵的作文篇4

一天傍晚，妈妈把菜烧好端上了餐桌。我和妹妹一看，异口同声地说：“啊，好多菜啊！”妹妹说：“你知道这有什么菜吗？”我说：“我当然知道，有红烧肉、烤鸭、清蒸鱼……”

吃饭了，姐姐、爸爸和妈妈都来吃饭了。刚开始吃饭，我和妹妹就吵了起来。妹妹说：“小动物们都会说话，它们跟人一样。”我说：“不对，不对，小动物们不会说话的，要不我们怎么听不见它们说话呢？”爸爸说：“你们别吵了，是你妹妹说得对，虽然我们听不见小动物们说话，但是它们跟人一样，动物之间也需要相互沟通的呀。”我说：“哦，原来是这样的呀！我明白了。”

小朋友们，你们知道吗？虽然我们人类听不到小动物们讲话，但是，它们跟人类一样也会相互说话、相互沟通的哦！

有关争吵的作文篇5

“我的坐位下面哪来的这么多垃圾，我又没往地上扔?哦，我明白了，一定是你把垃圾踢给了我，是不是?蒋文气势汹汹的对坐在她后面的李俊峰说。”“才不是呢，分明就是你脚下的垃圾，只是你不想捡，想赖在我身上，让我替你捡起来而已，我才没那么笨、那么傻，你想赖在我身上让我帮你捡起来，我就帮你捡起来。如果你好好和我商量的话，说不定还可以，不过你用着种手段让我帮你捡。告诉你三个字：没门儿!”李俊峰对着蒋文直吼。“什么呀?你少乱说，明明就是你的垃圾，我又没拿卫生纸和小食品，不是你的难道还是我的?”“谁知道你拿还是没拿?”李俊峰反驳到。“你!”蒋文气的连话都说不出来了。这不，我一进门儿就听见了他们俩姐弟的争吵，连忙跑去劝架。

“行了，行了。你们是姐弟，应该一起把这些垃圾捡起来。”我在一旁对他们说。“我捡这张小纸片。”李俊峰抢先对蒋文说。“凭什么?这不公平，你只捡一张小纸片，而我却要捡小食品袋、卫生纸…这合理么?”蒋文接着说到。“你是姐姐你就是应该帮我捡。”李俊峰急的跺脚。“行了，你们不要吵了。”我见用语言不能使他们的争吵平息。心里想着：为了使他们的争吵平息，我就把这些垃圾全部捡起来吧!于是，我连忙弯下腰把垃圾捡起来，丢进了垃圾桶中。

是啊!如果这个世界能多一份理解、宽容，那么，世界上就会增添一份宁静，如果全世界的人都能学会宽容和理解，那么，这世界上就不会有人会知道争吵是什么滋味了!

有关争吵的作文篇6

在一座繁荣的大城市，一个有钱的人，买了一间大房子一直与家人温馨幸福的生活在一起，屋内的设施高档齐全，也从未发生过任何矛盾，“可天有不测风云”，这天，桌子，电话，钱，不知为什么竟吵起嘴来，变得一发不可收拾。

他们为什么争吵呢?原来啊，他们在讨论谁有本事时发生了分歧，都说自己的本事最大。钱说自己是万能的，电话说自己是神通广大的，书桌说自己是缺一不可的，不一会便开始了激烈的争吵，钱说：“你们说是不是我的本事最大，主人口袋里装满了钱，那多风光。要没有我能有你电话和桌子，金钱可是万能的，我可以上买天，下买地，中间买空气。我可以主宰一切，哈哈哈!”电话一旁不动声色地说：“是，我是你换来的，可这又能怎么样呢?并不证明你的本事大。我才是真正的有能耐，主人有再急再急的话要对别人说，不论是美国，新加坡我立马搞定主人用我可谈成了好几笔大生意，才换来的你，干了这么多年，听主人打了这么多电话，我可成为饱读诗书，上知天文，下知地理，知识渊博得很，你们谁能比过我?”对于这些话，钱早就听不进去了，只是望着窗外的美景，因为他坚信，永远没有别的东西能比过他。一直默不做声的桌子说：“你们都是第一，难道我没有用吗?你看小主人哪天不是扒在我身上完成作业的，你们可以吗?”电话气炸了肺，桌子吵红了脸。一阵风吹进窗内，钱飘飘悠悠的落到冰冷的地上，早忘了刚才把自己吹得那么神圣，电话和桌子轻蔑的笑了。一阵铃声响起，电话说：“看啊!主人会马上跑过来拿起我。”可那边早已传来了问答声，这边的电话筒安然无恙的放在上面，桌子告诉他，主人买了移动电话叫小灵通，小巧玲珑，你别看他小，可比你还灵通，你早被淘汰了。电话无话可说低下了头，他认识到科学发达了，自己便被淘汰了。主人拿着手机在屋里走来走去，一脚踩在钱上，几脚下来，钱变得面目全非，高傲的气势被一扫而空，知道自己并不是万能的，并没有什么值得自己骄傲的。电话和钱都认识到自己错了，桌子也不好意思了说：“每个人都有自己的长处，我不该拿我的长处去比你们的短处，我们不要吵了，和好吧，一起为主人做事，一起为这个家做事吧!”

从此以后，他们三个开始和睦相处，日子越过越红，越过越火，再也没有发生任何矛盾，再也没有面红而赤的争吵，无比快乐。

有关争吵的作文篇7

小明是个植物爱好者，有一次，小明在一个小山坡上种下了一朵小花和一棵小树苗。小树苗在暴风雨的吹打下渐渐长得高大无比;小花在雨露甘霖的滋润下，变得越一天，小花和大树为了谁的功劳大而争吵个不停。大树挺起了胸膛，骄傲地对小花说：“你这个小不点有什么用?看我，高大无比，像一名卫士站在这边!”“哼!我看你就是高大无比，没有其他特点了，而我，不仅我的衣服颜色鲜艳，而且我的香气迷人，使人心情舒畅!”小花大声地对着大树说。大树被小花的话激怒了，指着小花大吼道：“凭什么你说我没其他的作用?我的作用可多了!比如给人遮风挡雨，净化空气，不让土地沙漠化……我看你只会这些用处，还来争功劳，你真是关公面前耍大刀--自不量力!”就这样，小花和大树争吵个不停，路旁来休息的人都走了，小朋友都不在这里玩了。

下午，小明来到小山坡上给小花和大树浇水，但一上来就听到小花和大树激烈的争吵声，便连忙跑上去，一本正经地对小花和大树说：“小花、大树啊，你们不可以骄傲自大，因为每一个人都有自身的短处，不能妄自菲薄;同时每个人也有自身独特的优点，要恰到好处地发挥自己的作用，才是最重要的!”小花和大树你看看我，我看看你，都惭愧地低下了头。

从此，大树和小花团结友爱，发挥自身的优点来造福人类，使人感到这片小山坡到处充满了生机!

来越鲜艳、美丽。

有关争吵的作文篇8

星期天，小主人写完作业，把书本整整齐齐地放到书包里，高高兴兴地约了几个小伙伴，出去玩了。

不一会儿，书包里传出一阵叽叽喳喳的声音，仔细一听，原来是书本们在争吵谁功劳大这个问题。

语文书首先发言了。它得意地说：“我功劳最大。写句子、写文章、写信、传达信息，都要用到我，再说，看书、读报，也离不开我呢。看吧，没我人们怎么说话呀?我能教会人们汉字，连你们其它任何学科都得用到我。语文是中国人必须会的。语文书说话时，满脸的傲慢自大，不屑一顾。

数学书听了，可不得了了。她满脸怒气地说：”谁说你功劳最大了?我们数学书才功劳最大。买东西要用到我们数学知识。买菜的时候，要5元，给50，那不是亏大了。这还算不错了，要是建筑工人不会数学，刚盖好的大楼就会成了楼歪歪，这可是人命关天的大事呀“

英语书清了清嗓子，用满口流利的英文说：”你们才没有我重要。出国留学要用我们。现在，地球就是一个大村庄，交流时怎么能离开我们。

其它书本都争先恐后地发表自己的意见。美术书说：“我能让孩子们开动脑筋，开发想象力”。音乐书说：“我能让人们心情愉快”，体育书说：“要是没有体育，整天不运动，那病怏怏的，还怎么学习呀?”

不知谁说了一句，咱们找文具盒爷爷评理去。文具盒爷爷意味深长地说：“你们就像土壤和秧苗，土壤用它宽广的身体给秧苗养料，秧苗才能茁壮成长，直到成熟后，秧苗又把自己的养分献给播种它的人类。你们能说出谁功劳大吗?书本们听了，头都摇得像拨浪鼓似得。

什么东西都有自己的用处，尽到自己的责任，就有了它存在的意义。桃李不言，下自成蹊!

有关争吵的作文篇9

有一天，我和同学们兴高采烈地在操场上玩踢口袋。我正玩着，姜铎却在那里捣乱。我用跳绳打姜铎，不料她把我的跳绳把儿踩坏了。姜铎低声地说：“对不起，我不是故意的。”我垂头丧气地走了。她大声地说：“大不了我还你两个把儿。”我看见她一点也没有诚意，就没有原谅她。我想：我家只有这两个跳绳把儿，如果你拿来两个就更好了，可是你怎么能拿来呢，你就是说说而已。

我回到教室，姜铎把语文书放在桌子旁边，就高兴地唱起歌来。我一看她那么高兴，以为她是故意气我，就生气地说：“哼，把我的跳绳把儿踩坏了，还那么高兴，气死我了。”于是，我想报复她。趁她不注意的时候，我把她的语文书碰掉到水坑里了。我心想：现在你应该尝到生气的滋味了吧!谁叫你把我的跳绳把儿踩坏的。姜铎一看自己的书都湿了，生气地对我说：“你干什么把我的语文书碰掉地下?”我学着她的样子，得意洋洋地说：“我不是故意的。”姜铎脸气得通红通红的，她无奈地说：“你这个人真是不可理喻。”我愤怒地说：“要不是你踩坏了我的跳绳把儿，我能这样吗?”姜铎大声说：“我下午一定会拿来那两个把儿。”

不一会，老师回来了。老师让我们做数学同步，我的笔没有油了，我向别人借笔，他们都不借。这时，时吉阳借给了我一支笔。我想：姜铎真是个小气鬼，也不借我一支笔。于是，我就想羞辱羞辱她。我傲慢地对她说：“姜铎，你知道《本草纲目》是谁写的吗?”她想了想，摇了摇头，说：“我不知道。”我更加傲慢了，轻蔑地对她说：“是李时珍写的。对了，我怎么能拿你和我相提并论呢?这么难的问题，你怎么可能答上来呢?”姜铎心平气和地说：“算了，我忍着。无论你怎么说我都行，我不用跟你生气。”我愤愤地说：“你别装了。你要打我，就打我，不过你别忘了，你把我的跳绳把儿踩坏了。”姜铎说：“你以为有理由就可以让我打你，可是我不想打你。”

下午的时候， 我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该用跳绳打姜铎。姜铎是一个好人，她一定不是故意的。我真是太惭愧了。还记得那次别人都不借我《成语词典》，只有她借我。她既乐于助人，又不爱打架，我应该向她道歉。可是我还有些犹豫，心想：明明她先做错的，我为什么要向她道歉?可不道歉，我的心里又不安。我到底该怎么做才是对的?我心里矛盾极了。临放学的时候，我终于下定决心了，要向姜铎承认错误，相信她一定会原谅我的。”

终于挨到放学了，我看到姜铎，急忙对她说：“对不起，请你原谅我。”姜铎笑呵呵地说：“好，我原谅你。”“这么说你和我和好了?”我惊异地问。“是的。”姜铎从书包里拿出跳绳把儿，“还给你。”我兴奋地说：“你真是一个守信用的好人。”后来，我和姜铎又重归于好了。

这件事让我明白了一个道理：要做一个知错就改的好孩子，不要错上加错，要友好地对待别人。

有关争吵的作文篇10

我的书包重沉沉的，里面有橡皮妹妹，铅笔盒姐姐，铅笔哥哥，圆珠笔妹妹，修正带弟弟，还有书。

星期六，早上我被一阵争吵声吵醒了，我醒来一看原来是铅笔盒里的东西们在争论谁的本领大。铅笔哥哥说：“我可以让主画角的时候，要用到我，所以我的本领大。”

橡皮妹妹说：“应该是我的本领大，如果主人画错了角，我可以为她擦干净。”

圆珠笔妹妹说：“你们俩的都没有我的大，我可以让主人用我把字写得更清楚，更漂亮。”

修正带弟弟不服气的说：“如果主人用圆珠笔写错了字，我可以为她涂掉那个错字，让她重新再写出漂亮的字来。”

铅笔盒姐姐骄傲地说：“你们的本领都没有我的大，我可以把你们都装进去，也可以为主人装东西。”

书谦虚地说：“你们都别争了，我们都有用处。”主人都少了我们，我们大家要友好相处。”我走了过去说：“对，书说的对，我们大家一定要友好相处。”