作文素材关于不奢华300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于作文素材关于不奢华300字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

到达凡尔赛宫的时候已是下午三点半，灼烈的阳光，狠狠地砸在地上。

大家由路易十五侧楼进入凡尔塞宫参观。踏上凡尔赛宫木制的地板，会发出好听的“吱吱”声，一路上的石板路与这里整整齐齐的木地板形成了强烈的对比。天花板上有着巨幅的油画，精美得让人舍不得低头。

向前走，穿过了宴会厅来到国王的寝室，如果用一个词来形容，就是奢华。床几乎是全金的，床上铺的锻被更是精心设计的。看上去价格不菲。只有一件事令我很疑惑，这张豪华的床虽然很高，也很舒适（看上去），但却很小、很短。莫非法国的君王全都是五尺身材吗？好像不太实际吧。但据介绍说，历代国王都必须坐着睡觉，这个说法可令我大开眼界。而且，王室成员的所有活动都必须在众目睽睽下进行。我总觉得一国之君应该是生活在豪华舒适的环境中的，而今的舒适却大打折扣。如果换作是我，我宁可不要锦衣玉食，我也要活得自在；如果当国王必须将自己的隐私，像播电影一样给公众“参阅”的话，我宁可回家做庶民！

穿过一间比一间奢侈的房间，我来到镜厅。我终于明白为什么有那么多人说凡尔赛宫是世上最美的宫殿，我也终于明白为什么从古至今有那么多人称镜厅为“梦寐以求的地方”了。镜厅长75米，宽10米。屋顶装饰着精美绝伦的巨幅油画。镜厅的名声和美丽主要来自于它面向花园的十七扇大窗，窗子相对的墙上有十七面大镜子，整个大厅里流光溢彩，室外静谧的花园绿茵看起来似乎已悄然走进了宫殿。站在窗前向外望，一派春意，凡尔赛的万亩园林和雕塑装饰的喷水池尽收眼前。屋里更是金碧辉煌。水晶灯把整间房子映成童话世界里的宫殿，我终于明白，“奢侈”是可以替代一切精神食粮使很多人向王位卑躬屈膝、卖辱求荣的。皇族的生活如此奢华浪费，难怪他们可以不惜活得像个傀儡，难怪人民不堪苦难最终要暴动起义。

“过度放纵的后果只会招来毁灭”，书上如是说。凡尔塞宫给我的印象就是如此。回望夕阳中的凡尔塞宫，它依然以它的风采吸引着世人。

第二篇

高中关于包容的议论文素材

一个伟大的人有两颗心：一颗心流血;另一颗心宽容。--纪伯伦

不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

以春风待人，以寒风自待。

待人要丰，自奉要薄;责己要厚，责人要薄。

大足以容众，德足以怀远。《淮南子》

大：宽宏博大。怀远：安抚远方的人。

五山立地，一柱擎天，气压乾坤，量含宇宙。

形容形象高大，胸怀宽广，气概豪迈。

操与霜雪明，量与江海宽。

操：节操，德行。量：度量。形容节操高洁，胸怀宽广。

君子量不极，胸吞百川流。

唐•孟郊《赠裴枢端公》不极：无边。极，尽头处。吞：纳。形容君子的器量宏大。

君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。

明•薛瑄《读书录•君子•小人》浩然之气：正大刚直之气。自满之气：狂妄自大之气。胜(shēng)：尽。君子的气量大，小人的气量小。

人类需要宽容，而懒惰、无知、自私就不会有宽容！个人的不宽容，不会制造监狱，也没有刽子手;而官方的不宽容，一旦发起脾气，便可以置无辜人于死地，也从不做任何反悔补救的事。

宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。汪国真《宽容与刻薄》

宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。

一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。

对待别人的宽容，我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人，应该知道自律。

宽容者让别人愉悦，自己也快乐;刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

如果别人已不宽容，就不要去使劲儿乞求宽容，乞求得来的宽容，从来不是真正的宽容。

如果你还要想宽容别人，就不要等到别人来乞求，记住一句老话：给永远比要令人愉快。

只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩

生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。(西德尼•史密斯)

宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。(《左传》)

以责人之心责己，以恕已之心恕人。

尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。(西拉斯)

得放手时须放手，得饶人处且饶人。

人有不及者，不可以己能病之。(明•薛宣)

人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。(济慈)

眼界要阔，遍历名山大川;度量要宏，熟读五经诸史。(清•金缨)

度量如海涵春育，应接如流水行云。(清•金缨)

和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。(宋•林逋)

抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。(宋•苏轼)

第三篇

高中作文素材：关于追求的作文素材

1、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。——华兹华斯

2、即使是智者，也难摈弃追求功名这个弱点。——塔西佗

3、理智会促使每一个人去追求大众的幸福，作为获取和确立个人幸福的手段。查？科尔顿

4、要想知道掌权的痛苦，就该去问那些当权者;要想知道它的乐趣，就应该去问它的追求者。——葛罗夫

5、凡是精炼的句子，由于追求简明而不得不牺牲一定的准确性。——塞？约翰逊

6、占有不能带来幸福，人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。——赵鑫珊

7、追求那真实的功业，追求对宇宙人生更深远的了解;追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗兰

8、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛

9、在瞄准遥远目标的同时，不要轻视近处的东西。——欧里庇德斯

10、幼儿时期可以没什么宏伟目标，成人时代则不可无此。——霍兰

11、不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

12、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

13、虚已者进德之基。——方孝孺

14、满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水

15、不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林

16、好说己长便是短，自知己短便是长。——申居郧

17、每个人都会有自己的追求，不论好人坏人，成功者失败者，追求是人生存在这世界上的心理基础。——郑碧雅

18、人生追求，是一种内心的平静，在四个层面保持平衡的人才会拥有圆融的人生。裁冯军

19、有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生：对爱的渴望，对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯。这些激情像飓风，无处不在，反复无常地吹拂着我，吹过深重的苦海，濒于绝境。——罗素的人生追求

20、如果我能最终成功，最重要肯定是因为我的理想，我的理想非常大，明知道它不可为，所以会付出格外的努力。

第四篇

1、书是老师，书是大学

法拉第：书引他走上科学研究之路

英国的物理学家和化学家法拉第，因家庭贫苦，小时没有上过学。他12岁时，一边卖报，一边从报上识字。13岁时，法拉第进了一家印刷厂，工作之余他就翻阅装订过的书，在送货的路上也是边走边看，经过几年努力，他终于摘掉了文盲的帽子。后来他又看《大英百科全书》，他特别喜爱看电学和力学方面的内容，法拉第还用废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还画上插图。一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来印刷厂，意外发现了法拉第的“手抄本”，当他知道这是出自一个学徒工之手时，大吃一惊。他送给了法拉第四张皇家学院听课证。这便是法拉第走上科学研究道路的开始。

2、书与人生结下不解之缘

文学家、学者：爱书成癖的一些雅号

我国历史上有许多大文学家、大学者，都酷爱读书，精读泛览，爱书成癖，因而获得了种种雅号：

书淫：南北朝时的刘孝标，想方设法找书来读，无论路程多远，他都去求借，然后便沉浸在借回的书中。人们见这种读书的贪婪状态，就称他为“书淫”。

书库：隋朝公孙景茂，别号元蔚。他自幼潜心学习，一生中读了许多书，被人们称为“书库”。

绣囊：后汉马融博学多识，饱读诗书，因此人们说他肚子里装满了天下锦绣文章，使他获得了“绣囊”的雅号。

书城、邺架：唐代李泌，7岁就能赋诗成文，唐玄宗诏命他供奉东宫。他不仅看书极多，家里藏书也极丰富，所以被人称为“书城”。又因为他曾被封为邺侯，所以又有“邺架”的说法。

书簏：唐代李善读书极多，又博闻强记，学识弘富，曾经注过《文选》，成为历代流传的善本。他被人称为“书簏”。(簏：竹编成的箱子)

行书橱：这是人们对唐代学问大家虞世南的称呼，意思是说他读书面广，常识渊博，像一个活动的书柜。被人称为“书橱”的还有宋代政治家李纲。而明代文学家丘琼山博学多才，被人们称为“丘书柜”。

3、不是每本书都好，不是每本书都要读

颜驷：世人戏称“马四库”

汉代有个叫颜驷的人，自幼嗜书，无书不读，读过的书堆积满房，世人戏称“马四库”。也许正由于读得过滥，他一直到老都无多大建树。汉武帝闻之，出于同情，勉强给了个都尉之职。

4、贝弗里奇：只有一小部分才值得你细加研味

贝弗里奇是英国杰出的动物病理学家，他对如何读书很有见地。他说：仅1952年版的《世界科技杂志一览》，就编入了5万多种期刊的学术文章，相当于每年读200万篇文章，或一周读4万篇。这是谁也不能读完的量。这说明要使你读的书变得对你有价值，你就必须注重选择，只有一小部分作品才值得让你花时间去细加研味。

5、好书，引领人进入人生、知识、创造之门

华罗庚：两本书“把我引入了数学的皇宫”

我国著名的数学家华罗庚，由于家境贫寒，在父亲的杂货店里干起了帮手，但他对数学酷爱无比，靠着这股子执著劲，他在数学这坎坷的山道上愈攀愈高。他说：一本《大学代数讲义》和一本只有50页的《微积分》小册子，把我引入了数学的皇宫。

第五篇

创新让人们不断靠近真理(揭开天体的层层面纱)

长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

保守是创新最大的障碍(牛顿晚年趋于保守)

牛顿是世界上最伟大的科学家之一，他对科学的贡献是史无前例的。他的一生有许多重大的发现：力学三定律、万有引力、冷却定律以及微积分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。他花了十年的时间研究上帝的存在，结果自然毫无所得。由此看来，即使一个伟大的学者，一旦落入陈旧的范畴，也谈不上有丝毫的成就。

创新即是表现个性(郑板桥独创一体)

郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。据说，有次练书法入了神，竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么，他说是在练字。他妻子嗔怪道：“人各有一体，你体是你体;人体是人体，你老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后，猛然醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢!从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。

创新推动历史前步(商鞅变法)

商鞅变法是战国时期著名政治家商鞅为维护秦国统治者的利益而推行的一系列变革措施。

公元前361年，秦孝公即位。年轻的国君决心改变秦国的落后面貌，于是下了一变法图强的求贤诏令。商鞅就是在这个时候自魏国来到秦国的。

商鞅到秦国后，宣传“强国之术”，决心协助秦孝公进行社会改革，因此得到秦孝公的信任，任命他为左庶长。

公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦国两次公布了新法。秦国经过商鞅变法，面貌焕然一新。秦国从落后国家，一跃而为“兵革大强，诸侯畏惧”的强国，出现了“家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”的局面。

正是由于它的作用，秦朝的历史才变得如此辉煌。

第六篇

从记事的那一刻起就是满脑子的争吵，我不奢求太多，只希望一家人可以快快乐乐，开开心心，无忧无虑的在一起。。。。。。。。。

——题记

偶尔会闹偶尔会吵，偶尔会因为一点儿小事而闹的不和。也许就是这些争吵让我变得不在和家里的人说话，甚至每次放学回来的时候都不理睬，就是这样我们的交流越来少，有时候还会因为一言不合而大吵。我只是和星星一起闪亮和黑夜一起寂寞的孩子。后来曾多次跑出家门，不想呆在这个充满尴尬气氛的家中。慢慢的手机成了我在这个家最亲的“人”在那一刻，我仿佛看见整个世界崩溃在我的面前。废墟中那一片片的瓦砖都刻有鲜活的记忆，现在安静地贴在大地上，即便我有多小心保持行走的安静，终究会发现，自己只是一个被记忆放逐的人。。。。。。因为离家太远，所以我成了寄宿生中的一名学生，每次星期五回家最期待的就是和妈妈一起说说心里话好好放松一下，小的时候我和妈妈有说不完的话题，随着年龄的渐渐增长话题少了，沟通也少了，反而争吵多了。。。。。。

爸，妈，我不贪心可却有那么一个小小的愿望，你们可不可以让我每天开开心心的和你们在一起聊天，而不是独自和手机作伴。

第七篇

生命是宝贵的，也是美好的。同时，我觉得生命更是一种坚持，只有坚持不放弃，才能有美好的明天。

前段时间，我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了，可能是因为放在厨房的阳台上被油烟熏的缘故吧，再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎，垂头丧气地低着头。舅舅顺手剪下一束，对我说：“如果它就这样死了，太遗憾了！我们来救救它吧。”我满脸诧异的问：“怎么救啊？它都没有根，显然没有生命力了！”可舅舅却说：“让我们来试一下吧！”于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里，又小心翼翼地给它松了松土，浇了浇水。

过了两天，我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰，只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开，而颜色也逐渐由黄变绿了。我想：难道它在努力地恢复生命力吗？又过了两三天，我再次去看小吊兰，惊奇地发现，它的顶端处竟然长出了一片新的嫩叶，嫩黄浅绿，过了几天又长出好几片，之后的生命力越来越旺盛了。那小小的吊兰里，包含着多么顽强的生命力啊，它如同一个婴儿离开母体，居然在没有根，没有养分给予的恶劣环境下，不屈向上，茁壮生长，这小小的吊兰居然如此的坚强！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——坚持！

从小小的吊兰身上，我明白了一个道理：一定要珍惜生命，热爱生命，只有不放弃，不抛弃，才能让有限的生命体现出无限的价值。我想：植物都能如此，更何况人！

第八篇

一天中的太阳，有起有落，正如一个人的一生，有始有终!“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。”道出了多少“过来人”的感慨?青春正好，风华正茂，我们又有什么样的理由不学习，有什么样的理由荒废时间?

前几天看到了一句话使我陷入了沉思，这句话这样说：“你不拼，凭什么觉得自己可以用一年的时间赶上别人两年的努力!”是啊，别人两年时光里的努力岂是那么容易就可以追赶上的!回想过去，哪一次不是纸上谈兵?豪言壮志总是三分钟的热度，劲头一过去，该怎样还是怎样。父母一次又一次的苦口婆心的劝告，也并没有放在心上。可“忠言逆耳，良药苦口”这八个字也并不“掺假”!就因为这样左耳进右耳出的态度，回首看看过去的两年里自己是有多么的傻，有多么的“不堪一击。”总认为时间还早，自己的头脑聪明，每一次考不好也总是拿着粗心大意类似的评价来哄骗自己!可总有一天事实会狠狠的摔在你的面前，让你不得不承认，你所有的理由所有的借口都不叫借口，考不好、学不好的唯一理由字“懒”和“放纵”。

突然想到臧克家写的一篇文中这样写道“有的人活着，却已经死了;有的人死了，却还活着。”堕落放纵懒惰的人，活着的确同死了没有什么两样。在过去的七百多天里，我活的也就同死人没有什么区别，因为放纵，我荒废了两年的时间，现在，我终于懂得“拼”这个字所代表的有多“沉”!很庆幸的是现在开始也并不晚，所以我更要拿出百分之两百的努力去拼，去弥补自己之前的放纵!努力从现在开始，一切都还来得及!曾经说过无数次要努力要努力，要对得起那些教育我的老师，可是每一次回报给他们的只有一次又一次的辜负!

最后，我想对自己说：现在每个日夜的奋笔疾书，是为了明年你可以骄傲地向别人说我被录取了!

第九篇

我非常的头疼，为什么家长老拿别人与我来比呢？哪个孩子不会犯错，能改就够了，干嘛要让自己的儿女无地自容，抬不起头呢？

就拿我的字来说吧，我真的非常努力的去练了，尽管还很难看。一提这字啊，我的爸妈就千言万语汇成一句话：“你看看亚呈，同样的年龄，同样的班级，你怎么就比不上她呢？” 听到这句话，我总会说：“不要拿她跟我比！！”叫了也没用，他们还是会重提。现在只能把我写的东西都藏起来，别人问起来，我也只能说：“没什么，藏着好玩儿！”

哪一天，一不小心考试比别人考得差，就又得听他们的唠叨了。唠叨我可以当当耳边风，但他们又会提起一句我听了很难受的话，“你看看人家霜瑞，比你分数高多了，我的脸都丢光了！”“好啊，好啊，你自己去考吧！生出个我，就只会把你们的脸丢尽！”我一气之下没吃饭。

我又何尝没跟他们沟通过呢？我和里和气地说：“妈妈，爸爸，你们可不可以鼓励我，支持我，为我喊加油呢？你们总是拿别人来跟我比，我会很难受的！我也来比较你们。你们看看人家依帆的爸妈，从来都只会鼓励依帆，把依帆真正地看做儿女。而你们，总认为我就会在你们脸上抹黑。做为父母，你们真的不惭愧？”爸爸妈妈听了之后，没多大反应，“那你好好学习，不就行了！你看看……”晕，不开窍啊！

爸爸，妈妈，换个方式教育吧！不要拿别人跟我比了！这样，只会让我自卑，抬不起头！不是有句话说，知错能改，还是个好孩子吗？求求你们，多给我鼓励吧！

第十篇

“我终于不‘欠债’了!太好了!万岁!”我洪亮的声音响彻了整个教室。

在我们班，前一天作业没有写全，就被叫做“欠债”。我这几天作业都少些了那么一题两题，害的我郁闷极了。我坐在座位上，用手撑着头，发着呆。

“我今天一定不能欠作业了!”我郑重地发誓。

放学了，我背着书包，快步走回家中。今天在学校时，我把作业抄下来了，所以我有必胜的信心。我从书包里拿出抄写作业的本子，照着上面的作业项目一项一项地写完。每当写完一项，我就在上面打上一个小勾。我把所有地作业后面都打上了小勾，我想，这一次我一定不会欠作业了!

第二天到了，我来到学校，走进了教室。当组长要求检查作业时，我不禁有些紧张：虽说我昨天一项一项地对照着写了，但是，要是我漏了哪个作业该怎么办呢?我有些不安，手有些颤抖地、缓慢地从书包中一样一样地抽出作业本。组长开始翻看作业。我的心中仿佛有一只不安的小鹿乱跑乱撞。“砰!砰!砰!”我仿佛可以听见心脏跳动的声音。组长一页一页的认真检查，我还是担心会不会少写，所以不敢看作业本;可是我又很期待自己不欠作业，又忍不住想要去看。终于，组长检查到了最后一本，我心中的小鹿跑的更快、脚步更有力了。我的心脏好像就要从嗓子眼里跳出来。我屏住呼吸，组长一题一题查看作业。组长终于检查完了，我真的没有欠作业!

我先是没反应过来，然后我高兴地呐喊：“太好了!我终于不欠债了!万岁!”教室的每一个角落都能听到我的声音。我绕着课桌椅快速奔跑，我蹦蹦跳跳。我恨不得告诉每一个人，我今天不欠作业!我一边跑，还在一边高声喊：“我今天不欠作业!万岁!”我实在是太兴奋了，做出的反应在旁人看来都十分古怪，像是发疯了。我确实发疯了——高兴的发疯了。我不在乎任何人说我是什么，我的心久久不能平静下来。

或许只要有对的方法，有认真的检查，自然不会“欠债”吧。