枪炮、病菌与钢铁读后感摘抄

《枪炮、病菌与钢铁》是一本由[美] 贾雷德·戴蒙德著作，中信出版社出版的精装图书，本书定价：89.00元，页数：624，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《枪炮、病菌与钢铁》读后感(一)：提供了一种看待文明发展的视角

这本书是一年前读的，看到上了热评，根据自己的记忆写一点东西。

我接触到的历史观念，比较流行的全球史观，还有从文明、文化的发展看历史，还会读一些严肃的政治制度发展史，但是从文明发展进程的差异、乃至于病菌的角度，解读不同欧洲对美洲的征服，确实让人耳目一新。特别是在新冠疫情不断反复，成为日常生活的一部分的时候，去思考获得不同程度免疫能力的国家如果发生战争将会是怎样的场景，还是挺吓人的。

第一次写书评，对于历史、政治感兴趣的都是可读的。

《枪炮、病菌与钢铁》读后感(二)：花费两年时间读完了一本书

五星推荐 大概是我花了最长时间读完的一本书了，由于翻译的原因，也由于作者的行文习惯，整体的文章没有那么通畅，但是独特的地理史观值得一读，让你仿佛站在一个上帝的视角去对整个人类历史指点江山。 如果把作者的整体观念总结于几句话的话，那就是粮食的生产和动物的驯化决定了人口的密度，人口的密度又会帮助诞生出新的社会制度，制度又可以辅助技术文明的发展，而人口稠密的另一个副作用就是病菌。不要小看病菌，那光凭几千个西班牙人，怎么可以可能征服几亿人的美洲大陆。 文章的最后几章更是点睛之笔，他从古代的历史变化讲到了社会现代社会，现在社会说到底还是当初两波最强的人类的竞争，新月沃地（欧美）和中国（东亚）。也讲到了统一和分裂对于整个社会进步的影响，这样的模式更是可以套用到商业社会中，或者更小的团体中。只有适度的竞争才能激发创新与进步。 加油吧，中国！

《枪炮、病菌与钢铁》读后感(三)：应该早一点读

这是一本值得早一点读的书，作者研究问题的逻辑很缜密，给我展示了面对一个问题应该如何更加客观的思考，从而找出可能性最高的答案。虽然是喜欢的人文类内容，但并不容易读，通读过后在头脑里的点很散，还没有能连接，因此是需要二刷的。简单来说作者探讨了为何起源于非洲的人类最后却在欧洲发展的最好（和枪炮病菌钢铁这三个词关系没那么大）。拥护的是地理决定论，也就是说是更有利于人类生存的食物资源（农业、畜牧业等），更有利于人类交流的地形，更适宜居住和人类繁衍的环境最终决定了欧洲的成功。比如像美洲或大洋洲这样的地方，人类至少要发展到有造船技术才能登陆，那么发展速度自然比不上在欧亚大陆居住甚久的人。至于原本条件非常优渥的中国以及中亚（肥沃新月）地区为何没落了作者也给出解释是因为大一统的政治制度过于安于现状，这一解释在如今是否还合理也值得商榷。作者很多结论其实硬拍脑袋想也能想到并没有什么稀奇，因此读这本书的意义不在于结论而是应该关注于研究的方式。没有坚实的研究基础得到的结论，总归是经不起推敲的。

《枪炮、病菌与钢铁》读后感(四)：种族主义者的幻灭

一部关于人类历史科学的著作，讲述探讨为什么世界各个地区大洲会有如此不同的历史轨迹：来自西班牙的探险者皮萨罗生擒了印加帝国的皇帝阿塔瓦尔帕的美洲血泪史；澳大利亚土著人被殖民的悲惨命运；非洲土地上被一船一船运走的黑人奴隶......

在如今这个世界人民与文化交流的时代，我们会发现有许多种族主义者在现实与互联网的角角落落为自己的肤色摇旗呐喊，狰狞的嘶吼。

《枪炮，病菌与钢铁》很好的击破了种族主义者虚假的骄傲，作者清晰有力的观点是种族主义者们的幻灭。 本书中，作者由食物生产这一终极因引导出病菌，技术，文字，政治组织这四个在历史发展轨迹起重要作用的近因。 可以概括为四个因素： 1.各个大洲不同的地理自然环境，影响可供驯化的动植物资源。 2.大洲内部的地理轴线，东西走向或南北走向，影响生产等技术的传播。 3.各个大洲之间的距离，影响大洲之间的交流传播。 4.大洲的面积和人口，影响技术的发展。 作者富有洞见的结论比较简明，但本书重点在其论述详实，拓展了思想，内容丰富多样，逻辑清晰，站在高处俯瞰人类早期历史，穿梭于各个大洲之间，为读者开启了一场美妙的思想旋风之旅！

《枪炮、病菌与钢铁》读后感(五)：环境造就历史，看透未来

《枪炮、病菌与钢铁》这三个词放在一起，有什么含义呢？看看副标题就会稍微明白一点，人类社会的命运。这本书戴蒙德老师在1997年完成的著作。二十多年过去了，对于世界格局和人类社会的走向，依然很有意义。

这本书应该在我们每个人的书架上，不过实话实说，这本书不好读，我是十年前看的，花了很长时间啃下来的。这次中信出版社进行了重新的翻译和设计，读起来顺畅了很多。

你可以买回来，静下心来花点时间，像我这样，通过一些标记的方法，做笔记和摘要的方法，加速理解和思考。

用一句话概括，《枪炮、病菌与钢铁》讲的就是“各族群的历史循着不同的轨迹开展，那是环境而非生物差异造成的。”

世界历史就像一个洋葱，现代世界是外面的那一层。戴蒙德老师带着我们在寻求理解历史的过程中，把洋葱一层一层地剥开。这种将洋葱层层剥开的过程令人着迷、充满挑战，对于今天的我们也意义重大，因为我们可以以史为鉴，看清未来。