克兰奇说话要友善读后感100字

《克兰奇说话要友善》是一本由英国HIT娱乐有限公司著作，湖南少年儿童出版社出版的平装图书，本书定价：12.80元，页数：32，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《克兰奇说话要友善》读后感(一)：宝贝从小开始学友善

托马斯是经典的故事，比我们国家的喜羊羊与灰太狼动画片好看多了，我感觉。托马斯在亲子教育过程中我天天看，也没有觉得无聊（也许是无可奈何哈）每一集的托马斯都是一个小故事教育孩子很多道理。《克兰奇说话要友善》这个小绘本就教给孩子这样一个道理，绘本很薄，短短的几页纸，正好孩子们看，因为孩子的注意力难以集中太长时间，很酷的一个小绘本，但是书本挺大的，应该是8开的，我对这个尺寸没有太大的概念，很适合孩子和爸爸妈妈一起亲子教育。

《克兰奇说话要友善》讲了多多岛码头吊车克兰奇因为自己的一个小愿望没有被满足然后心情很糟糕，说话语气很不好。具体的原因是怎么回事呢，因为大家要举报party恭喜海特先生上任，之前都是在别的地方活动，克兰奇要在码头工作，所以经常一个人寂寞没办法参加那种快乐，看着小火车们能够参加活动，就很急躁，说话语气也不好啦。所以托马斯和小伙伴们，组织party在码头上，这样克兰奇也能够参加啦。 看完小绘本《克兰奇说话要友善》我的小闺女说克兰奇其实挺可怜的嘛，都没办法和大家一起玩，只能老呆在一个地方，无聊死了，所以小火车们一定要多来陪陪他呀。小绘本能够教给孩子生活上的道理，自己体会出来，比爸爸妈妈耳提面命好多啦。

《克兰奇说话要友善》读后感(二)：教孩子友善，关键是要培养“共情力”

孩子就像一块海绵，吸收着周围的一切信息。除了现实生活里的人和事，书籍也是他们学习的一个重要渠道，而绘本就是起点。

一套好的绘本往往比父母唠叨更有用，比如孩子说话待人不友善，父母说一百次，可能不如他们喜欢的一个托马斯故事来得有用。

在这个故事里，多多岛要举行庆典了，而绿色吊车克兰奇脾气非常暴躁，说话气呼呼的，很不友善。“快点儿，你们这些愚蠢的小火车。”

别的小火车不太高兴，克兰奇交代的工作他们也假装没听见。不过其中有一个小火车很善解人意，他说：

于是，小火车们悄悄商量之后，决定把庆典带来码头，让克兰奇也感受到庆典的欢乐气氛。

他们的友善举动感动了克兰奇，让他最终意识到了自己的问题，并决定改正。

看完这个故事我有点惊讶，没想到可以用这么一个“以德报怨”的方法来说“友善”这件事。

对人友善其实是考虑别人听到你的话后的感受，也就是“共情“。这是“为什么要友善”最根本的一个道理。理解他人的感受，明白他人的想法，设身处地为他人着想。所以友善也是高情商的一个重要表现。

这本书很巧妙地把这个道理融入到了故事里，一方面让小朋友知道说话不友善会被人讨厌，一方面也告诉他们说话友善会给别人带来的温暖。

克兰奇说话要友善

评价人数不足

英国HIT娱乐有限公司 / 2018 / 湖南少年儿童出版社

这本《克兰奇说话要友善》是《托马斯和朋友•情商培养主题绘本（全8册）》其中一本，这套绘本选取的都是跟情商有关的话题，比如《托马斯真是会合作》《弗莱恩不要太着急》，教小朋友如何更融洽地与别人相处，故事有趣又实用！

《克兰奇说话要友善》读后感(三)：永远贴心的托马斯小火车

十年前，大宝两岁时，在电视上看到了托马斯系列动画片，便迷上了。我还买了全套的小火车回来，他宝贝得不得了，时常拿着小火车们自己角色扮演呢！那套小火车质量特别好，直到前两年才被小侄儿玩丢了。

十年后，小宝两岁了，我们又迷上了小火车。有幸看到这套《托马斯和朋友情商培养主题绘本》。《克兰奇说话要友善》就是其中的一本。

看看，我们确实是“托马斯和朋友”的忠实粉丝啊！09年，才开始走进中国，动画片在中央电视台少儿频道首播；18年，又是与小博集首次合作，带小朋友们开启新的智慧旅程，一起看世界呢！

言归正传。情商，近些年来被提及的频率越来越好，使用越来越广泛。我们越来越也开始重视情商培养，正视情商教育。这套书正是我们所急需的！

看看这本《克兰奇说话要友善》，封面上的三辆小火车其乐融融，那流转的眼神里传递着友善和默契。不知他们之间发生了怎样的故事？在小宝的催促声中。我翻开了这本书。

哈，第一页，留白给孩子填上自己的姓名，一下子就把他们带入了“托马斯和朋友”的世界里，有了主人意识呢！

第二页是人物介绍。这本书的主角分别是托芬海特先生、托马斯、克兰奇、埃米莉和詹姆士。

故事开始前，是一封由儿童早期发展与心理学博士黛博拉.韦博医生写给爸爸妈妈的信，介绍这套书的主旨、目的、用途及阅读方法，不可错过！

故事开始了！克兰奇是百灵顿码头的小吊车，他因为心情烦躁而脾气暴躁，对大家不友善。大家都很生气。

特别令人感动的一幕发生了：赛尔提觉得克兰奇脾气不好是因为他不开心。因为他不能离开码头，所有热闹都跟他无关。

多么难得！所有的情绪的背后，都不过是因为某种需求没被满足。赛尔提没有因为克兰奇的粗暴而生气，而是看到了克兰奇内心没被满足的需求——想参与进热闹离开。这点，何止是孩子，就是大人，也难以做到呢！世界上每天发生的纠纷何其多，“一个馒头引发的血案”还少吗？冷静下来想想，往往不过是一个小小的需求没被满足，倘若我们能看到这点，世界一定会处处充满爱和阳光吧？

赛尔提看到了克兰奇的需求，所以一场可能发生的纠纷顿时化解——托马斯和朋友们想办法把庆典带到了码头，克兰奇喜笑颜开。

托芬海特先生总结：“友善真的很有用！能够理解别人的感受并表现出你的关心，这一点非常重要。”克兰奇也明白了：“友善比暴躁要好得多！”

这两处文字分别用加粗黑体字标出，特别醒目地提醒小朋友们，起强调作用。

故事讲完了，接下来是针对父母的“情商小课堂”和“亲子阅读的好方法”，不仅告诉我们如何培养孩子的情商，还特别有效地具体指导和孩子交流这本书的方法，真是贴心极了！

“聊一聊，想一想”帮助孩子们回顾故事内容，按照十个提示串起整个故事，稍大一点的宝宝甚至可以根据谢谢提示练习复述故事呢！

最后的“迷宫游戏”和“涂一涂，画一画”无疑是非常贴合儿童的认知规律的。他们最爱动手，迷宫和涂画又是他们最爱的游戏。我家小宝刚两岁，就成天闹着：“我还想画画！”“××，我们来画画吧！”绘本的这一设置深得他们欢心啊！

总而言之，《托马斯和朋友情商培养主题绘本》是一套非常用心的经典之作，不仅孩子们能从中获益，大人们读了会又何尝不是受益匪浅呢！