吃透小红书文案:从模仿、创新到超越读后感1000字
《吃透小红书文案:从模仿、创新到超越》是一本由梁小小著作,人民邮电出版社出版的平装图书,本书定价:59.8,页数:224,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。
《吃透小红书文案:从模仿、创新到超越》读后感(一):吃透小红书文案
隔壁家的爆款,总是让人羡慕!简单有力,观点鲜明,直击人心!人人都想有爆文,但爆款不是人人有。我曾经花了大量的时间看别人的爆款千百次,但出来的文案结果是直接改个别字!完完全全别人家的复刻版!难道自己真的是爆款难产儿吗?文字表达的终结者吗? 最近从小小老师的书籍发现了问题,原来是我的方法出现了问题。我还没有掌握爆文的底层逻辑!文案上只会直白说出最简单的话,没有情绪,没有痛点……文案切入上不够吸引人,不懂流量的密码!小小老师的《吃透小红书文案》对我的启发真的很大,是一本很适合小白入门的书籍!
她用1000多个案列讲解优质文案的写法,让我更加清晰掌握平台、博主、文案之间的关系,知道如何定位博主人设,如何表达,实现垂直流量!最最最重要的是她还分享了写作技巧,让我可以提高自己的写作能力!真的是一本可实操性强的书
《吃透小红书文案:从模仿、创新到超越》读后感(二):本书有效拓宽了自媒体从业者的思维,3种方法找到人设特质
小红书的流量让人琢磨不透,笔记为啥没人看?
小红书涨粉太难了!
不知道怎样把脑子的想法变成文字
对写作很感兴趣,但写出来的文字干巴巴
普通人做博主,怎样找准定位?
本人没有优势,不知道怎样做“人设 ”
崩溃,写的文案根本没人点赞!
怎样才能真正了解平台的底层逻辑?
怎样才能快速提升写作水平?
模仿爆款文案为什么还是不行?
如何才能找到源源不断的选题?
……
这些难题,都能从书中找到答案。
“写作太难 ”“我不是写作这块料 ”……当你看见朋友们在自媒体赚得盆满钵满时,你也曾跃跃欲试。
当越来越多的人都在做小红书时,你也曾偷偷发过几篇笔记,可是发出来后点赞寥寥无几,涨粉更是太难,所以你就不想做了。
其实,小红书平台对新人友爱而包容,只需要你认真运营,有一定的写作能力即可做出远超预期的成绩。
本书从具体案例着手,详细剖析爆款背后的文案思维,创新性设计了文案吸 引力模型、总结出提升笔记互动的三感一力,还以真实笔记做案例帮助你实现文案的模仿、创新和超越。
本书从最简单实用的角度,提出了修复人设缺点的文案技巧,帮助博主打造“人设 ”、塑造人格魅力力。
本书从不同需求出发,结合作者独创的写作经验,实操展示提升文笔的五个技巧;
本书从真正有用的角度出发,深度讲解了九种爆款笔记的创作技巧、优质文案的四象限法。
本书适合想写不敢写、想提高文案写作能力、提升文笔的人员阅读,也可以作为新媒体从业者、文案从业者的参考用书。
这本书,剖析了影响博主人设的要素一般有这七个维度:名字、简介、身份、定位、经历、形象、风格。这七个维度又分为两个层次,名字、简介、身份这三项的内容是直观而具体的,属于固化层,这些要素一般也不需要进行过渡包装,只有一个原则,真实。后面四个要素是深层次的组合拳,属于活跃层,时刻都在变化,有无数种展现的方式和技巧。
如果你觉得自己平平无奇,找不到一点亮点,也不用着急。作者综合了几百个小红书博主的人设包装技巧,提炼并总结出适合普通人修复人设缺点的三个办法:痛定思痛、自我拆台、优上加优。
这三个技巧的运用非常简单,只是将你的普通换个表达方式,展现出你普通而不甘平凡的力量,而且围绕你的成长可以有一系列的选题,这样自然能打动这本书围绕人设打造和人格魅力都进行了非常详细的讲解,可谓干货十足,方法可行,即学即会,人人皆适用。
本书深度拆解旅行博主房琪的文案,用5个步骤总结出文案的模仿、创新到超越,方法简单易学,可借鉴复制。
《吃透小红书文案:从模仿、创新到超越》读后感(三):万万没想到,她竟然写出了一本查重率只有4%的书!
“查重率4%,你的书查重率出来了。”
那天,编辑张老师发来一段截图,还搭配一个点赞的表情符号。
说实话,能够得到张老师的点赞真的太难,太难了。
因为这是我第一次写书,我完全不了解书籍出版的要求,是极其严格,极其规范的。我们平常写的文字,看似顺畅又高级,但只要到了编辑老师手里,立马就能找到许多错误。
这是张老师第一次表扬我。也真的证明了我辛苦努力大半年,我竭尽全力的心血没有白费。我必须要写这篇文章,告诉大家这本书的诞生过程。
我将从两个角度来写一本书从选题、立项、写作、审核、设计印刷、再到出版,整个过程会经历怎样的酸甜苦辣。
一个角度是我这边。另一个角度,就是出版社编辑老师的角度,我会以我的理解为主要来写。
首先,我是去年8月接到出版社编辑张老师发来的信息,想邀请我写书。当我们多次进行语音沟通之后,确定还是写一本小红书文案写作的书籍,因为当时市面上还没有这样的书。
确定主题之后,我需要写目录,写样张。如果通过了才能进行下一步。如果不能通过,那么就此打住。
我当时想的是,不管怎样试一下吧,反正不行也没什么,我也不亏的。因为我这个人确实一直很努力、很勤奋。面对各种机会我都会竭尽全力去做,并且做到最好。就算最后不行,我自己也不会后悔。
但事实证明,只要我竭尽全力去做了,基本上都能取得不错的结果。这一次也不例外。
我用了一周多的时间思考书籍的目录应该怎么写,怎样才能吸引人。
在这个过程中,我翻看了很多文案写作的书籍。说实话,我在写作方面对自己的要求比较高,我不想写跟别人相类似的东西,我不要人云亦云。
我每天都在冥思苦想,走路在想,吃饭在想,刷小红书也在想,看书也在思考。有时是依靠灵感,有时是依靠自己的深度思考和总结,就这样我一周以后写出了一个基本的大框架目录,交给了张老师。
很快,张老师就回复过来,说看了目录在部门内部基本上已经通过了。
当时这个结果的反馈速度也快到让我不敢相信,我没想到居然一次性就通过了。当然还有一些表达的细节需要调整,张老师晚上打语音电话详细地进行了指导。
我调整目录之后,还写了一段样张交过去。张老师看完回复说,语言表达方面还有许多地方需要调整,因为书籍是用书面的文字表达,和讲课、面对面沟通这样的口头表达是不同的,不要写出一堆口语,大白话。
然后,张老师就催我赶快写作。
就这样我开始写这一本书,彼时为把书写好,我基本上把所有的事情都停掉了,每天一睁眼就是吃饭、然后坐在电脑前写,中间还要不断地学习,查阅许多资料,还要在草稿纸上比划,把脑子里各种乱七八糟的思想总结、提炼出来。
有时,我的状态不好根本想不出来,只觉得胃也难受,头也晕得很,真的很想放弃,脑子里有无数个声音都在告诉我“算了吧,别写了,就这样随便写一下行了。”
但我还是不想随便写写,心中始终有个执念,“要写就要做到最好。”我就逼着自己写,一点一点地组织语句,一句话至少尝试5种表达方式,就这样逼着自己写啊写啊,我渐渐发现,那种不擅长的语言我终于也可以写出来还不错的句子。
后来,我为了更好地写作,报了一个自习室。那个自习室有一个很不错的阳台,人很多,还不允许占位置。我就只能每天背着厚重的电脑,还有很多书到自习室去占一个位置。
就这样,我写了5个多月,在22年12月交了初稿。但很快就被张老师打回来了,因为张老师说,语言表达还有很多问题。
我只能暗暗告诉自己,这次一定要再仔细,再深度打磨每一个句子。
后来的一个多月,哪怕过年,我也一天都没有休息,每天都要工作到晚上10点多,一个月内全书就修改了7遍。每一遍都是非常仔细地查找语法方面是否有问题,偶尔有个别句子要思考半小时以上,只为找到最准确的表达。
但我还是忽略了很多地方,后来张老师的指导也让我明白了这些细节真的超级重要。
2023年1月底我再次交稿了,这一次问题就没那么大了。张老师说,他很顺畅就看完了。
其实,对作者来说,到这一步基本算是完成了大任务,但还不算主要任务。
对编辑老师来说,作者交稿之后,他这边繁重的任务就要开始了。
首先,张老师是一名很负责任的编辑老师。为了保证书稿的质量,也为了快速审核。张老师要求作者写完一部分内容就要先给他预审。
我想是因为张老师经验很丰富。他曾说过,“很多作者写出来的稿子问题特别特别多,让作者修改的次数太多,有的人甚至会直接撂挑子不干了。”
因此,张老师提前参与创作,发现作者语法表达上的问题,通过语音详细讲解问题,让作者明白书籍出版的规范表达是怎样的,这样作者在后续的创作中,犯错就更少。
所以,我写这本书的前面三章,张老师都参与其中做了预审,也给我讲解了很多问题和方法。
其实,更重要的任务是三审三校。第一次审核修改之后,就要交到上一级编审老师那里审核。这时,因为每一个审核老师的判断和要求不一样,很多新的问题又会冒出来,原来看似没啥问题的地方也会被批评。
以上只是很少一部分修改的案例介绍,一本书审核修改过程中,编辑老师可谓费心费力,精益求精。
除此以外,关于引用文献的规范要求,外国人名的名字必须准确,英文名字要写上。每一个引用文献的出处在哪里,原文是怎样写的,原文的标点符号是否正确等等,这些都需要精益求精,还要准确找到原来的出处,进行核对。
还有,像这种工具类书籍,图需要跟文字明确配合,不能有一丁点含糊不清的地方,也不能有一丝一毫的不准确。
可以说,出版一本书,编审老师真的是不厌其烦,就像文字的保姆那样,要超级细心、非常小心地查验、审核,不放过任何一个小标点,小细节,还要追根溯源找到源头进行核对。
因此,我真的很佩服张老师,全程参与书籍审核过程的中用心和辛苦付出,在此真心说一句:谢谢张老师!
出版一本好书,真的需要作者和编辑老师的共同努力。
首先,作者要有好选题,要竭尽全力写出自己的特点,让文字不是平庸普通的。
其次,编辑老师的审核过程精益求精,查找任何一个微小的错误,进行精心地修缮。
可以说,这算是一篇复盘的文章,在我整理回忆这一路的过程中,我觉得想要长期写作,需要敬畏心,谦卑心,还要对文字保持苛刻的态度。
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