《雪花的快乐》的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？《雪花的快乐》的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

假若我是一朵雪花，

翩翩地在半空中潇洒，

我一定认清方向，

飞扬，飞扬，飞扬，

这地面上有我的方向。

不去冷漠的幽谷，

不去凄凉的山麓，

也不去荒街去惆怅。

飞扬，飞扬，飞扬，

你看，我有我的方向。

在天空中娟娟地飞舞，

认清了那清幽的住处，

等着她来花园里探望。

飞扬，飞扬，飞扬，

啊！她身上有朱砂梅的清香！

我凭着轻盈的身影，

悄悄地伏在了她的衣襟上，

贴近她柔波似的心胸。

消融，消融，消融。

第二篇

不知不觉中，冬爷爷迈着悄悄的脚步来了，他带来了一群活泼可爱的孩子——雪花。它们来到杭州市闻涛小学，飞进501班教室，飘进了我们每个人的心中。

下雪，给我带来了美好时光。当雪花落下时，我万分激动，但只能望雪兴叹，因为，那时是在上课。当悦耳的下课铃声响起，我跑出教室，靠在走廊栏杆旁，静静地享受着雪花带来的快乐。啊!我第一次感觉雪花是那么美，它纯洁而又朴素。雪忽大忽小，这群“孩子”有如舞蹈般在空中飘飞盘旋：有的在跳典雅古朴的芭蕾舞，有的在跳热情奔放的民族草裙舞，还有的在跳时尚潮流的街舞------

雪下了一上午，窗外已是银装素裹，美不胜收。

中午，刚出食堂，我约了几位同学一起去玩雪。我们堆雪人，打雪仗，一双小手冻得通红，心里却不亦乐乎。我抓了一把雪，尝了一口，冰冰的，凉凉的，虽然无色无味，但在我的眼中，雪却有着热情的暖色与棒棒糖的甜味儿。

这时，寒风“呼呼”刮起来，雪下得更猛了，铺天盖地的雪花像一位大将军率领着千千万万个小兵向我们袭来，同学们纷纷欢叫起来——好大的一场雪啊!

冬爷爷带来的雪花都是一份份祝福，一份份快乐，使我更爱冬天了。