以风度为话题的作文(精选10篇)

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是以风度为话题的作文(精选10篇)，欢迎大家分享。

以风度为话题的作文(精选10篇)篇1

人不是为了失败而生，一个人可以被摧毁，但不能被打败。——题记

天，很沉。海，很黑。

四周一片苍茫，大海漫无边际，一艘穿越过世界尽头的船，驶向未知的大海。船头上飘扬着一面虽饱经风霜、却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上面镌刻着龙一般闪闪发光的四个大字——永不言败。这就是海明威的《老人与海》给我的深深震撼。

是什么让一位老人用自己微微弯曲的臂膀撑起了一片蓝天?是什么让一个老人抛弃了黄昏、瘦弱的代名词，成为永远的硬汉?又是什么让我们在这个硬汉“丛生”的时代永远地向这个老人致敬?从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了，但是从精神上、从人的自尊自信、从人勇于与命运做出竭尽全力的抗争来说，圣地亚哥胜利了!这位老硬汉面对艰难困苦时，仍然表现出坚强不屈、勇往直前、甚至视死如归的精神，即使失败了，也保持着人的尊严和勇气。“失败者”的风度，是坚不可摧的精神力量。

当今社会，有很多学生在怨天尤人，有很多白领在为利益奔波，但每当我们被生活压得喘不过气的时候，每当漫漫长夜中我感觉不到生命的希望时，已经历了人间沧桑、残年时摇曳着的一盏风烛的老人，上演的那幕波澜壮阔的人鲨之战都会在我心头再现：狂风与暴雨，桅杆与闪电，巨浪与小船，老人与大白鲨，血腥与泡沫，紧握的鱼钗与闪烁着死亡的白色利齿……在我的脑海里翻腾、交织，组合成一个坚强的信念——战胜自我!学做“硬汉”!

翻开历史的篇章，跨越时间的界限，无论是古代今朝，还是国内海外，多少人的身躯上都镌刻这两个大字——硬汉。明有杨继盛弹劾严嵩，自刮腐肉三斤，断筋两条，仍曰：椒山自有胆，何必蚺蛇哉;外有贝多芬身患耳疾，却依旧创作不息，并说出“我可以被摧毁，但不能被征服”的豪言壮语;今有骆有德为军洗尸，自洗亲生儿子，并又将二儿子送上战场;后有洪战辉致力慈善，孝子感动医生，为父治病，立志力所能及地帮助有需要的人……硬汉的永不言败不在于国界、年代、年龄。

人的一生无止境地追求，漫长而又艰难。面对人生的困难，我们应该像圣地亚哥那样：永不言败，不断挑战。因为，上天总是眷顾有奋斗精神的人。

合上书，闭上眼，脑海里一幅辽阔壮美的画面：天地间只有一条船，一个老人，一片浩瀚的大海……

以风度为话题的作文(精选10篇)篇2

风度是什么?是一欠身的优雅，还是一举手的潇洒?是一壶酒的醇厚，还是一卷诗的风流?

都是，又都不是。风度，是心灵深处开出的花。

树上，挂着一柄削金断玉的宝剑。受者已逝，赠者已远。

或许，后人会笑延陵季子之愚：徐君不能复生，挂剑于树只会让国之珍宝落入乡间愚氓之手。然而，透过历史重重的迷雾，我似乎看见了季札挂剑一刹那的画面，神情面容多少有些模糊，但举手投足间却分明有一股潇洒的风度。

“剑值千金却又如何，怎能重过我对本心的然诺?徐君，一面之缘，阴阳两隔，并不能阻挡我向你践守心盟。魂归来兮，这剑，你拿去吧!”他转身登车，绝尘而去。

望着树上的宝剑，我领悟了：季札的潇洒风度于他践得心盟之后的平静与坦荡。

天外，传来惊天地、泣鬼神的琴声，琴声里满是鲜活的魏晋风度……刑场上，一人着宽袍大袖，岿然端坐，那琴声从他流转的十指间倾泻而出，他是嵇康。五千个人侧耳聆听：有人紧闭着眼，深锁着眉，似在费神地琢磨着什么;有人定睛瞧着那双上下翻飞的手，似在努力地探求着什么……一曲终了，弹者起身长叹：“《广陵散》今日绝矣!”言罢从容赴死。《广陵散》果真从此而绝，因为那五千太学生无一能懂嵇康，后人也多难懂嵇康。其实，绝的不仅是《广陵散》一曲，还有嵇康寄寓其中的情怀。后人做不到心在物外、身与神游，纵有名琴也弹不出《广陵散》;后人争名于朝、争利于市，纵有名师也练不出《广陵散》。

望着归于空寂的刑场，我蓦然明白了：嵇康的绝世风度于他内心的超脱淡泊。

风度，是心灵深处开出的花。若不曾有践得心盟之后的平静坦荡，就算你效法季札，将千金之剑置于丘墓，那“潇洒”二字仍不能用以描摹你的风度，因为这充其量也只是你刻意摆出的“腔调”而已。若是你没有嵇康的淡泊，没有嵇康的风骨，纵使你再琴艺超卓，也只能姑且仿一仿他岿然端坐的姿态，绝弹不出《广陵散》的绝世风度。

只是，当下的一切都太快了、太急了，似乎让人来不及为“风度”之花培土、浇水，呵护它发芽、长大、开花。于是，一些父母花费重金将儿女送入贵族礼仪培训班，以为几个月的训练便会使家中的“小太阳”练就温文尔雅的绅士淑女风度。殊不知风度的培养无法速成，零零星星学得的那些中国古代或是西方社会的社交礼仪并没有将与之匹配的精神内涵传递给年幼的孩子，因而家长所期盼的风度自然成了无本之木，难以萌芽，更遑论长大、开花了。

更可悲的是：当下高速的、物化的生活使人变得极度功利，有很多学生已不再愿意慢慢为“风度”之花培土、浇水，在他们的心中，“利”的地位是“义”无法企及的。

一份上海“90后”学生如何看待作弊的问卷调查显示：四分之一的学生认为“无所谓”或“只要能取得好成绩就可以了”，23.8%的学生承认“会跟随别人作弊”。调查得到的结论却是：上海学生阳光自信却太重实惠。对后一半，我认同;而前一半，我完全无法理解：所谓的“阳光”原该是怎样的一种令人折服又令人舒适的风度啊!一群把诚信当废纸随意丢弃而将微利奉为圭臬的人怎会拥有“阳光”的风度呢?

望着季札、嵇康在现实中渐渐消逝的身影，怀想着那守信坦荡、超脱淡泊的绝世风度，我不禁感慨：

“风度”——这是一种多么特殊的花!你不必也不能刻意地播种它，但你必须调适好心灵的土壤，使其明净透彻而又涵养丰富，唯此，“风度”才会在其中生根、发芽、长大、开花!

以风度为话题的作文(精选10篇)篇3

2017年高考作文预测及范文：输者风度

阅读下面文字，根据要求作文。

莎士比亚曾对人类的风度作过一曲热情而诚挚的颂歌：“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华，万物的灵长!”

风度是以智慧、情操、品格、修养为彩，以言行举止为笔绘就的美丽多姿的画幅。请以“风度”为话题写一篇议论文。立意自定，题目自拟，不少于800字。

范文：

输者风度

竞技场上输与赢总是相生相伴，人们往往将掌声、鲜花赠予胜利者，却常常忽视了另一方。其实，一个人的风度与素质，最能体现他对待失败的态度上。

“输得起”并不容易做到，这种心态是在长时间的磨砺中形成的，需要平日里的积累。所以，一个运动员是否成熟，是否有经验，从他对待失败的态度上就能读出。还记得年轻的陈屺在日本神户的那场闹剧，他摔拍子、踢挡板，被指是又输球又输人，引发了很多议论和思考。在赛场上，这是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗殴，也见怪不怪了。但分析一下，大多数“肇事者”仍处于成长期，他们往往经验不足却盛气有余。像齐达内那样用光头撞肚子的大叔，还是相当稀有的。老将们对待失败大多从容淡定。比如老瓦，最后一次国际大赛上居然以0：4惨败，没能为他灿烂的乒乓生涯画上一个完美的句号，可他仍能在新闻发布会上谈笑风生，让人不得不佩服他的大将风度。

一个人的涵养、一个国家的精神，在输赢的一刹那也能显露得一清二楚。同样讲乒乓。那一回，刘国正遭遇波尔。第七局12：13，刘国正回球时球落到了地板上，上海体育馆的空气好像立刻凝固了——如果出界，那意味着刘国正出局。就在此时，一个人伸手示意裁判：“球擦边了!”这个人不是别人，正是波尔!13平，裁判举起右手。随着中国球迷两次排山倒海的喝彩，刘国正终于以15：13反败为胜。波尔输了比赛，却赢得了风度，全世界都看到了他身上胜于王者的光芒。另一次感动源于北京申奥。难以忘记，当萨马兰奇主席宣布北京获得主办权后，各国代表真诚地相互拥抱与祝福。是的，当竞争落下帷幕的时候，谁输谁赢已不再重要;赢得真实，输得坦荡，这才是真正的君子风度。

成败荣辱不全在于胜负，输，一样可以轰轰烈烈，一样可以赢得他人乃至对手的尊重。美国南北战争中南方军惨败，一向骄傲的南方兵不愿承认现实，他们强烈要求司令李将军上山打游击，誓死不向北方佬投降。但是，平素英勇过人的李将军却劝说大家投降：“打输了，就是打输了。我们必须承认，更重要的是我们要输得有风度。”北方军的统帅被李将军的风度深深折服，他竟特地赠送李将军自己最心爱的雪茄。这足以见得李将军“输”的风采。

输得有风度是一种能力，是一种素质，也是一种智慧。“比赛”结束，胜负已分，但关于“输”与“赢”的评判，却不止于此。

以风度为话题的作文(精选10篇)篇4

寒风呼啸，浸人心骨。我盯着眼前办公室的灰扑扑的门——我要推开它吗？

缘由还来自上节课。当语文老师需要优秀作文来展示时，全班鸦雀无声，光秃秃的一片像冬日灰秃秃的树冠。很快多了些窃窃私语，却也不过“野鸦无意绪”。一节课就这么没了。铃声骤起，语文老师似乎红了眼眶，抽噎着逃离了教室。她说，我们缺少温度……

作为语文课代表，我决定道歉并劝慰伤心的老师。我知道，那句“缺少温度”饱含了太多。所以，推门吧！

门，一开。热风扑面而来，融化了三九严寒的凛冽。我渐渐深入办公室，却发现语文老师不见踪影。正当时，另一位面露凶光的老师气势汹汹地冲来，乍看如猛虎下山，惊野狼，吓花豹。气氛直转而下，只听一声咆哮从她的獠牙下溢出：“要关门的咧！”我一个颤栗，立刻唯唯诺诺地转身关门。到底晚了一步，那双微红的手已经触到了门把，我收回手，胆战心惊，不敢望她。便只好看门，却蓦地瞟见门上的一行字：“关门，请让您的风度为我们留下温度。”

我呆呆地锁定那行字，不知怎的，是什么驱使我看向她——没有想象中的咄咄逼人，甚至没有愠怒，事实上，她只是大嗓门了些，且微微烦躁。她的眉毛像江南弯弯的小桥……忽然，我浑身一震，她的耳朵、双手上布满了溃烂的冻疮。那些冻疮，多像朽木上冒出的一块块蘑菇啊。呼吸开始滞缓，血液开始逆流，温度在一点点散失，我，感到彻骨冰凉！

她走远了。良久，我才吐出三个字：“对不起”。可惜，她没能听到这饱含温度的一句话了。

很快，语文老师回来了，结果，她压根儿没哭，只是感冒了而已。但我对于没有尽到课代表职责的道歉却不多余，我将把这份愧疚转化成温度长久地、长久地传递着……

这是大温度。可这次，我学会了另一种温度，它并没有多么恢弘，没有多么炙热。它就像嵌在旧绸带上的红宝石，熠熠生辉。

这另一种温度，叫风度。

以风度为话题的作文(精选10篇)篇5

成语典故 林下风度

成语拼音 lín xià fēnɡ dù

成语解释 称颂妇女娴雅飘逸的风采

成语故事或出处 沈从文《菜园》：“母亲还是同样的不失林下风度。”

成语造句

近义词 林下风范

成语用法 偏正式；作宾语；用于女性

以风度为话题的作文(精选10篇)篇6

风度书城是一个让我印象深刻的地方。

走进风度书城的大门，琳琅满目的书摆放在书架上。这个书城不仅卖书，还卖文具呢！那里有卖彩色笔，有萤光笔，还有笔盒和红笔……经过了文具区，又到了书本区。这里有各种各样的书，不管是薄的书、厚的书、还是启蒙图画书、小学生作文书、高中必读书上。。。。。。都应有尽有。你可以拿着书，坐到看书的椅子上，把书立在桌子上，挨着桌子，看书。你偶尔会听到一两声鸟儿的歌唱声，有会听到风婆婆召唤叶子们的声音。当你看书看累了，你就可以看看摆放在桌子上的两盆植物，或者靠一靠椅背，你会觉得非常舒服。

这里的书也非常有特色，我在今年暑假的时候在这买了一本书，书名叫作《怎样妙用作文九法》，里面的内容也非常有特色呢！而且，你还能收获很多知识，可以开阔你的眼界。

这就是我印象中的风度书城，是书的海洋！

以风度为话题的作文(精选10篇)篇7

成语典故 风度翩翩

成语拼音 fēnɡ dù piān piān

成语解释 风度：美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子。举止文雅优美

成语故事或出处 西汉·司马迁《史记·平原君列传》：“平原君，翩翩浊世之佳公子也。”

成语造句 他西装革履，～

近义词 风华正茂

反义词 尖嘴猴腮

成语用法 主谓式；作谓语、定语；形容男子

以风度为话题的作文(精选10篇)篇8

一个男孩和一个女孩，因为一个特别的机缘成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。可是世事弄人，葵花十二岁时，命运将女孩召回属于她的城市。从此男孩时时遥望芦苇荡的尽头，时时遥望女孩所在的城市……

男孩青铜，很孤独。这是一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一匹马独自拥有草原的孤独。女孩葵花，年幼丧父。一个娇嫩的婴儿失去了父母的庇护，就像一只弱小的雏鸟失去了翱翔的希望，一朵明媚的鲜花失去了雨水的滋润。

当葵花走进青铜的家，两个孩子的世界发生翻天覆地的变化。他们俩相互扶持，相互鼓励，共同面对生活的艰辛。因为穷，家里买不起灯油，于是青铜去河岸边捉最亮最大的萤火虫，把它们放入纸灯笼里，做出了大麦地里最亮最美的灯，葵花再也不需要去别人家蹭灯油了。

为了贴补家用，青铜会在冬闲时期带着做好的芦花鞋到市场上卖，为了尽可能地多赚钱，甚至不惜连脚上仅有的一双芦花鞋都卖掉换钱。蝗灾蔽日，颗粒无收时，他们俩也一起勇敢承受，没有放弃对生命的希望。

他们遭受着本应属于大人的痛苦，蝗灾和贫困都没有击垮他们心中的希望，他们依然坦然面对。从未惧怕，从未胆怯，从未逃避，从未躲闪。他们如同历经风吹雨打的翠竹，永远傲然挺拔;如同冬天里的那枝梅花，永远傲然怒放。而反观我们自己，却都是温室里的花朵，脆弱得不堪一击。面对苦难，我们只会抱怨，只会叫苦连天，从未想过独自去面对，独自去解决。我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，却还挑三拣四，嫌衣服不漂亮，饭菜不合口味。这在青铜和葵花眼里是永远不可能，我们却永不满足。他们有因为生活贫苦，抱怨过吗?他们有因为收入微薄，争吵过吗?

我们不缺糖，我们缺钙;我们不缺疼爱和保护，我们缺历练和磨难。只有拥有一种对痛苦的风度，才是真正的强者。