生理心理学读后感100字
《生理心理学》是一本由Neil R.Carlson著作,中国轻工业出版社出版的平装图书,本书定价:60.00元,页数:412,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。
《生理心理学》读后感(一):很好很强大
第一次接触生理心理学,很痛苦。考试的教材薄薄一本,看似什么都写了,实际上什么都没深入。
而这本生理心理学的书,是考试教材很好的补充。非常详尽的介绍了每一个概念,每一个出现的名词。
作为教材的补充材料,很详尽。
《生理心理学》读后感(二):美味的书
从小到大看过的那么多教材,你还能保留多少本?我的教材基本上都是用完了就扔,有时候也会用来擦擦屁股(尤其是政治课本)。
你会觉得哪本教材写的好,值得一读再读?我是经常会有焚掉这些教材的愿望,所以我特别理解秦始皇,估计他也是被坑爹的教材给弄得火大。
中国的教材为什么那么多让人不忍卒读,只想捉弄上面的杜甫们?现在这个时代整本经典教材怎么那么难?
算了,也没个答案,没看还是看看这本《生理心理学》,了解一下我自己为什么火大吧。。。
《生理心理学》读后感(三):你该怎么看书
看完这本书,最大的感觉是编的太好了,就像一个老师就在你旁边与你对话
这本书为什么容易读?
一.语言风趣易懂
二.编排得好
为什么说编排得好呢?因为
1.每章之前都有个小目录,让你大概了解这章讲什么
2.每章不多,几乎每章都分三节,这样你可以每次不用看太多,不容易疲劳
3.它每节都分好几个话题,每说完这个话题,它会有一个问题,通常的回答这个小段的主要内容。注意,它是以提问的方式,而不是直接给你个总结,带着你思考,同时很快得给你一个反馈:刚才这个理解了没
4.每一节讲完之后,它会把所有的这节知识分点总结,帮助你复习
5.它每节后面都有引人深思的问题,但没有答案,开拓你的思维
总之,读这本书很舒服,想想神经之类的东西应该有些枯燥,可读这本书一点也不累
然而,这样的好书是不容易遇到的,看到那些每一章都很长,分节也不明确,也没有提问的书,我们要怎么读呢?
很容易啊,照着这本书的套路就好了
1.看书先看目录,直到每章的目录,直到每节的目录
2.自己分,大概看到哪休息一下,不用太长。一般书是有节的,可以按节分
3.最重要的是提问(1)再还没看书的时候,看到目录,可以题一次问(2)看完书的每一个小点的时候,提一次问,可以是大概讲了什么,也可以是如果是考别人会问什么。提问的好处很多,最大的好处是让你得到反馈,原来我知道这么多小点,会让你有劲头再读下去。
4.读完一节,总结一下,想想如果给别人讲这些知识会怎么讲,看看自己会不会突然又冒出问题
按照这样的方法读,不管怎样的书都会好读的吧,况且经常读着读着就有新想法把自己激动得不行呢
《生理心理学》读后感(四):重点看第12章 学习与记忆
为了孩子教育所看这批大部头书中,这本肯定往后站,不起直接作用。
但是如果对这行为神经学好奇,那这本很通俗易懂了。
概化和还原,本书使用这两种解释形式。
前者指采用心理学传统方法解释行为;
后者指的是,采用身体内(神经系统内)生理学事件解释行为。
我很喜欢看这本,大概是我还原论的倾向比较重,尤其在人的行为方面。
关于学习这个大话题,我一直想找找更深入的神经学解释,那么请看第12章吧。
学习和突触可塑性相关大。关于LTP很详细。
学习的四种分类,很新颖。
海马的具体各区、海马到底有什么作用,介绍了很多实验。
值得反复看:海马结构在陈述性记忆巩固中的作用,等等。
此外,关于睡眠(第8章)、吃喝(第11章),也很有深度。值得再看。
本书530页,我从这本书偶遇:
万物有灵论。
生理学之父,约翰内斯缪勒
赫尔姆霍次,推动实验心理学的建立。
各种病例小故事,告诉我:生理运作正常、能正常活着是值得珍惜的。
体液平衡。这里没有看懂。
继续加油,原来我就一直在想:细胞间质、血浆和细胞内液的实际交汇关系。
《生理心理学》读后感(五):平庸的教材
《生理心理学(第9版)》的英文版出版时间是2014年,中文版的时间是2016年。
这本教材大概可以分为三个部分,第一个部分是第1章到第5章,讲述了神经科学的基础,主要内容包括神经细胞、神经系统、精神药理学和研究方法。第二个部分从第6章到第12章,以人类为主的各项功能及背后可能的神经机制进行了讲解,包括视觉等感知觉、睡眠、生殖、情绪、饮食、学习与记忆。最后一个部分(第13章到16章)主要讲异常,内容属于包含一定神经科学的变态心理学,包括语言相关的各类障碍、神经系统失调、各类精神障碍等。
这本教材的特点如下:
首先,基础部分讲解的很细,而且比较容易理解,包括神经元的机制和神经系统等。这部分也体现了这本教材的价值。
第二,这本教材的涉及面比较全,大体上神经科学研究或涉及的领域都涉及了。读者如果只想对其中几个领域进行了解,这本书也可以提供不错的背景知识支撑。
第三,这本教材有非常多的插图。当然,神经科学领域的教材,插图一定少不了,毕竟这是一个以现象学为基础的研究学科。
但是,阅读这本教材,笔者发现几个问题:
首先,这本教材的内容有些陈旧,很多知识都是属于“基础”知识,对于前沿领域基本没有涉及。同样英文版2015年的《哪些神经科学新发现即将改变世界》,虽然也属于早期出版物,但是从知识的更新程度来讲,要比这本教材好很多。
其次,这本教材的着眼点,包括研究方式方法陈旧,介绍大部分功能机制,还围绕着各类神经递质,激素展开,对于神经回路的分析和研究非常粗略。个人认为,类生物学方法对神经科学进行研究,只能从现象观察入手,很难做到直接把握。从学习的角度来看,可以说,只能是为了应付考试记住一大堆意义不大的内容。所以,以其说这本书是教材,不如说是参考书。
第三,这是中文版的问题,翻译的小毛病太多,我试着详细复述了一部分段落,发现里面要么少字漏字,要么语句不通。不过还好,毕竟是理科教材,对文字组织没那么讲究,能够理解。
个人认为图书市场上应该有更好的教材,这本教材对神经科学领域的描述总体乏善可陈。如果这本教材还是同样的编撰思路,个人认为,即使更新的版本,也算不得一本好教材。
如果非相关专业的读者,个人认为没有必要浪费时间。
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