《温柔之地》的读后感大全

《温柔之地》是一本由[美] 威廉·克鲁格著作，浙江人民出版社出版的图书，本书定价：2023-10，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《温柔之地》读后感(一)：一场逃亡之旅，一首希望之歌

美国作家威廉·克鲁格的小说写得很好，但很明显，读《纯真挽歌》远没有读《温柔之地》心情稍微放松一些。相对来说，《纯真挽歌》整体基调有点忧伤，虽然在无尽的忧伤中也有一抹亮色，但也仅仅如此；但《温柔之地》不一样，时代背景一如既往不怎么样，甚至还不如《纯真挽歌》里的那个1961年的夏天，但位于1932年“大萧条”时代背景之上的，却是一个充满了勇气、信念以及少年之歌的故事。四个孩子的一个，“主角”欧迪说，在这条路上，虽然他看见的是破碎的希望和贫穷的废墟，但“只要我们还在一起，故事就不会终结”。

《温柔之地》很厚，接近600页，但故事却讲得非常流畅，时间会在不知不觉中流逝，但阅读不会感觉很累，而是要情不自禁地钻进了故事里，和欧迪、欧迪的哥哥艾伯特以及摩西和艾米一起走上回家的一条流浪之路。不去理睬那些时代背景以及悲惨的故事的话，这就是一次挺有挑战性的冒险之旅。孩子们的天性就是这样，只要能够摆脱可怕的境遇，他们宁可冒险。虽然冒险不可避免地会充满了不可预知的危险，但那毕竟好过了有可能更加可怕的遭遇。两害相权取其轻，道理就在这里——更何况，流浪之前的那个环境，已经比想象中还要更加悲惨、可怕以及绝望，为什么不去追寻想象中多少要美好一些或者许多的彼岸呢？！

故事的一开始出现了所谓的一所印第安培训学校，它有一个不错的名字“林肯学校”。但这所学校的实质并不像它的名字看上那样让人感觉不错，而仅仅是一个名字。作者威廉·克鲁格在《温柔之地》的“后记”名词解释般地介绍了相关的时代背景以及几个词语的定义以及实质，其中就有“印第安培训学校”。其中说，这种学校创立的目的就是为了“杀死他心中的印第安人，从而拯救这个人”。这种学校，即印第安寄宿学校的生活不仅是艰苦的，更是碾压灵魂的。欧迪虽然是白人小孩，但在“林肯学校”里，他所受到的待遇，其实和那些印第安儿童没什么两样。从《温柔之地》最开始的故事不难看出，这样的学校，借口是为了让孩子们融入白人文化，学习一项有用的手艺，事实上许多学校都充当了输送免费劳动力的渠道，孩子们需要为当地居民下地干活或者当用人。

在欧迪杀死了那个对他预谋不轨的校工之后，他不得不决定逃离“林肯学校”。他不是一个人在战争，不是一个人要踏上同样艰苦但显然还有希望的逃亡之路。他的哥哥艾伯特、好朋友摩西以及妹妹般的艾米决定陪欧迪一起流浪。他们显然已经受够了这个学校，认为逃亡就是要走出心中的“噩梦，从此就会找到幸福，到达充满希望的应许之地。实际上显然并不是这样。但即使这条逃亡之路再艰难，还要面对许许多多的“黑暗的大网”，但肯定好过了继续待在“林肯学校”，遭受极有可能更加悲惨的折磨。

于是，沿着密西西比河，四个孩子开始了一场伟大的冒险之旅，就像奥德修斯当年所做的那样。

《温柔之地》读后感(二)：朋友的意义，梦想的意义

在读《温柔之地》故事的时候，时时被里面的那种不放弃的精神打动。

美剧《生活大爆炸》中，霍华德的母亲去世时，平日最不通人情的谢尔顿，说出了全剧最令人感动的一段话：“我的父亲去世时，我的身边没有朋友，但是现在你有。”

在这部小说中，我也看到了类似的句子，也得到了同样的感动。 当“我”看到了“猪也怕”的农场里，连坟墓都那么凄凉时，忍不住感叹：他是那样的孤独，但是我不是。“我身边有艾伯特和摩西，如今还有了艾米。”这也许就是朋友的意义吧。

“猪也怕”孤独吗？

他可是一个会在棉白杨树的枝条中看那个深色五角星侧面的人。能发现这样的美好，能感受到梦想是摇晃出来的人，我很看好他。

《温柔之地》读后感(三)：四个孩子在美国30年代的土地上逃亡着、冒险着，经历着种种险恶

1932年的美国，大萧条让这个国家处于水深火热之中，人们的生活面临着诸多困难。特别是对于孩子们来说，他们的生存不易更加明显，有着太多无家可归的孩子被迫送进了所谓的“学校”，可是这些可怜的孩子们，在生活困难之余更是遭受着非常多人为的困难。

威廉·克鲁格的小说《温柔之地》就是以这样的背景而展开的故事，主人公是一个叫做欧迪的13岁男孩儿，他和自己的哥哥一起被送到了一所叫作“林肯学校”的地方，在这里他们遭受着被称为“黑老妖”校长的盘剥和虐待。孩子们做着最艰苦的劳动，吃着最简单的饭食，还要受到一些成人的玷污。而在小说中故事发生之前，一个男孩儿死了，而关于他的死也成这里孩子心知肚明的故事。

一场突如其来的龙卷风造成了在学校周边一个家庭的灭顶之灾，家中的女主人也死于这样的龙卷风之中，而她几岁的孩子艾米更是成了孤儿，也就有着被送到林肯学校之中的危险。 当欧迪也有可能遭受玷污的时候，他的奋起反抗之下，一个给学校无数孩子带来厄运的男人掉下了悬崖，摔死了。而欧迪也就成了杀人犯，他杀了人。

所以也就有了欧迪和哥哥艾伯特、朋友摩西，带领着小艾米这样的四人组合开始的流浪生涯。他们四个人在30年代的美国土地上又会碰到怎样的故事呢？他们会经历着怎样的命运波折呢？

所以在这本书中，也就有了把他们囚禁起来为自己干活的独眼杰克的故事，也就能够碰到具有着崇高信仰并不断给孩子们带来帮助的伊芙修女；更是来到了在美国30年代著名的“胡夫村”，碰到了一个给欧迪情感世界带来初恋般冲击的梅贝斯，当然他们也最终到达了自己想要的目的地，看到了欧迪心心念念的茱莉亚姨妈。

所有的这一切情节构成了这本书极为精彩的一部分，四个孩子在不断的奔波和冒险之中前进，经历着人世间的冷暖，有绝望但也有希望，有苦难但也有温情，但孩子之间相互支持的那种关爱和保护却伴随始终，孩子们也在这样的经历之中逐渐成长着。 当然作为30年代悲惨命运的故事，在这本书结束时并没有结束，孩子们还要经历更加漫长而波折的人生旅途。但有了这样的经历，他们也就有了更加勇往直前的勇气，有了更好生活的愿望。所以在这本书中作者也简单交代了这些人物后来的人生历程，让我们感受着故事的圆满，也给我们以一种启迪。

这本小说故事是非常吸引人的，而作家又以极为平实的写作手法讲述着这样一个故事，让我们能够很容易被故事所吸引，让我们可以跟随着四个孩子走上漫长的冒险之旅。所以前能够成为畅销书也是实至名归的，那我们读者呢？也一样可以从这样的故事之中，从别人的苦难和与生活的坚持中感受到点点温情，助力我们向着更加美好的人生前进。