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步步娇经典读后感有感

步步娇经典读后感有感

《步步娇》是一本由单雯著作,南京大学出版社出版的平装图书,本书定价:85.00,页数:212,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《步步娇》读后感(一):《单雯说剧谈情》读后记

书中谈了十二剧目,分析了各剧中的女性形象。长期的舞台演出实践,加之细腻的女性心绪,单雯笔下的女性给人以新的启发,尤喜其对杜丽娘(最动人处在情欲)、白素贞(妖的不计得失,人的权衡利弊)、崔氏(《烂柯山》里的崔氏与《蝴蝶梦》里的田氏,其对二人的看法颇具现代性,对二人持同情态度。本篇论述的不再是才子佳人的缠绵,而是现实婚姻中的问题:贫贱夫妻百事哀与婚姻里不信任)的剖析。以相思为关键词去挖掘杨贵妃的独特,将聚光灯由淳于棼转移到瑶芳公主身上,也别出心裁。单雯没有专门讨论《红楼梦》与林黛玉,不过不少片段涉及宝黛爱情(第9页),有的语句直接引用或化用《红楼梦》的(第84、136、137页)。读完意犹未尽,还想再看看单雯如何谈《百花赠剑》《红楼梦》等,人物演绎的心路过程也可以多谈谈,比如《1699桃花扇》,期待《单雯说剧谈情》系列能持续下去。另外,本书装帧古朴,印刷精美,书中所附剧照更是惊艳,值得阅读收藏。

《步步娇》读后感(二):那些昆曲中的女性形象

《步步娇:单雯说剧谈情》一书的作者是著名昆曲演员单雯。她出生于梨园世家,爸爸单晓明、妈妈孙珏都是江苏省剧院的演员,她从小就是江苏省昆剧院的忠实观众,耳濡目染,对昆曲产生了浓厚的兴趣。在十岁那年考上了江苏省戏剧学校昆曲班,专攻闺门行当,十六岁出演《桃花扇》中的香君。在昆曲行业深耕数十年后,单雯在2019年凭借《牡丹亭》中杜丽娘获得了第29届“中国戏剧梅花奖”。 从艺多年,单雯用心塑造了众多个性鲜明的女性形象。比如《牡丹亭》中痴情的杜丽娘、《西厢记》中敢于向强大的封建礼教展开斗争的崔莺莺;《桃花扇》中疾恶如仇、爱憎分明、多才多艺的李香君;《浮生六记》中才华横溢、积极乐观地对待生活变故的沈芸等众多具有个性的女性形象。她的这本书中的文字,就是她为所饰演过的昆曲中的女性形象所写的人物漫谈。这一篇篇的文字,都是作者对人物的性格、命运等的理解。单雯对每个角色都做了细致的功课,力求抓住每个人身上的独特之处,试图通过自己的表演把人物活灵活现地表现出来。 在塑造一个角色时,她没有仅仅停留于对角色的程式表演、唱腔、眼神、手势等的追求上,而是在阅读相关的古典诗词、文学作品、借鉴电影表现人物的形式、查阅相关的文献资料等的基础上,对这些女性的内心世界进行了揣摩和把握,从而挖掘出戏中人物深层的思想理念、人物的内核。同时,单雯能自如地游离于现实世界与昆曲艺术之间,尝试与所塑造的角色进行对话,从而更好地对角色的性格特点、人生选择、爱憎情感等进行揣摩与理解,这让她既能入乎其内,对角色本身有了更深刻的认识,同时又能从昆曲所营造的如梦如幻的世界中抽离出来。 多年的演出经历,让她能够坚持初心,保持本真,抵挡住现实世界的诱惑,拒绝了往影视剧发展的诱惑,立志于对昆曲的传承与创新,而这一切无不与她对昆曲发自内心的热爱有着直接的关系。 作者深受中国古典诗词的影响,本书中的文字具有一种典雅之美,那些信手拈来的诗词,让本书的语言熠熠生辉。她的文字具有女性的敏感与细腻,诗性的叙述语言和心灵化的表达使得她的文字更具感染力。 本书在设计上,采用了裸脊线装的形式,与整本书的气质相得益彰。本书可以看作昆曲演员单雯的演艺生涯的随想录,对于塑造的众多角色的一个系统的梳理与总结,多年的表演经历,让单雯倾注了很多的感情,并与这些人物产生了密不可分的联系。阅读这本书,可以对昆曲艺术有一个整体的感知和了解。

《步步娇》读后感(三):步步娇…步出大师范儿

知道单雯,昆曲名角儿,看过听过电视上她的表演,端庄华美又沉静,一眼难忘。 昆曲,百戏之祖,发源于14世纪中国的苏州昆山,后经魏良辅等人的改良而走向全国,自明代中叶以来独领中国剧坛近300年。 “以文化乐。因字行腔。”对文字声韵与音乐旋律必须相互吻合的要求极高。他不是一般的强调字韵和音乐的契合,而且强调每个字的韵头、韵腹、韵尾都要与音乐的走向相吻合。在一唱三叹之外,令人有余音绕梁之感。 单雯,江苏省昆剧团的台柱,张继青入室弟子,第29届戏剧梅花奖获得者。 这本书是她的谈艺录,谈剧谈戏中人,她的角色揣摩,十二部十二个人,文字雅洁,感情真挚,没废笔,文学素养极高。

开篇牡丹亭之杜丽娘,汤显祖的《牡丹亭》奇幻奇情,戏里戏外惹人着迷,现在一般评价批判封建礼教束缚人的正常情感。而单雯说:这戏写尽了人生的无奈,现实中人或多或少都会压抑自己的欲望,这么多人着迷杜丽娘,更多的是看到压抑挣扎矛盾又无奈的自己吧。 对杜丽娘与柳梦梅,一般评价也是爱的执着爱的震撼。而单雯也慧眼独具,她认为杜丽娘诠释的是欲望,人的情欲,这也是《牡丹亭》最精彩的部分,春情荡漾,步步铺开、层层渲染。梦醒后的杜丽娘开始守礼,也是告诉大家,进入现实,自由与放纵必须收敛了。 我觉得她角色揣摩很精准,深入,所以才能表达得特别好。 对表演她说:“程式化表演可以通过外在的学习模仿习得,生活化的表演却要靠演员的自我修养。演员对角色的演绎要深入骨髓,举手投足都在人物里,从心所欲不逾距。昆曲前辈,比如张继青老师,除了具备深厚扎实的戏曲基本功,也是生活化表演的高手,而是要去揣摩表演的动机,分析情理,找到情节的内在驱动。《写状》的表演有很多生活化的细节,并不是说不要程式化,脱离了程式的生活化表演是没有张力的。相反,它对演员的提出了更高的要求,要勤加练习,把这折戏的程式变成不需要经过大脑的肌肉记忆识,才能看到更多的风景,进入更高的表演境界。 昆曲表演雅正,审美高级,把握最恰当,戏而不谑的那个度,是要演员在长期的舞舞台实践中掌控的学习的。”非常清醒的认识,沉静的大师范儿。 她揣摩角色人物很透,分析很细,对表演也认识得很深。能成为举重若轻的大角儿,名至实归。 书里附赠的插页很美,有剧照有练功照。台上一分钟,台下十年功,诚不我欺!

步步娇是曲牌名,这本书用做书名,很贴。每篇角色前配的诗词做引子,也是独具匠心了。

《步步娇》读后感(四):看昆曲精灵单雯如何说剧谈情

被书封上风姿绰约的花旦所吸引,翻开了《步步娇》这本书。

该女子正是作者单雯。她出身梨园世家,自幼学习昆曲,十岁考入江苏省戏曲学校昆曲班,十二岁登台表演至今斩获十多个奖项,不仅获得中国戏剧表演艺术最高荣誉的梅花奖,更成为了昆曲非物质文化遗产的第四代传人。

原本略微担心是枯燥的从艺故事,没想到是一本观点独到、轻松易读的戏曲随笔。

尽管是随笔,但是内容一点都不随意。专注昆曲表演的20多年,单雯演绎了众多经典女性角色。在本书中她挑选了12位家喻户晓的女性角色,漫谈对人物的认识和体悟。

虽说都是熟悉的女性角色,但是千人千面,单雯在一次次的演绎中,对角色人物的有了不同却又深刻的理解。当她用优美流畅的文字书写出来,带给读者的是无尽美的感受,也引发读者关于古代女性际遇的回味和思考。

杜丽娘虽爱得轰轰烈烈,但比起惺惺相惜的爱情,驱使她对柳梦海一往情深的其实是人本能的欲望。

与封建礼教中的寻常女子不同,陈季常妻子柳氏是被视为“妒妇”,“河东狮吼”的威名流传至今。在彪悍的背后,我们看到的是一名女子在封建礼教中努力捍卫婚姻、捍卫自身权益的一面。这个故事放在现在社会的语境当中去,显然更能得到女性的情感共鸣。

崔氏与朱海臣夫妻20年,忍受不了清贫的生活决意休夫,这无疑是我们传统文化中令人憎恶的坏女人。当读到崔氏对朱海臣说“你这个人只求读书有趣,却全不管妻子冻饿”,又对崔氏有了全新的理解。

在作者单雯的解读下,12位女性的形象越发鲜活生动,跳开非黑即白的二元论,使我们更能理解她们的命运遭逢、爱恨情仇,对当下女性的生存也有积极的意义。

喜欢戏曲的书友不妨读一读这本书,说不定会让你对戏曲有新的认识。

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《步步娇》读后感(五):婉转悠扬

婉转悠扬

《步步娇》

戏曲戏剧是中国传统文化的瑰宝。而其中昆曲是百戏之祖,是汉族最古老的戏曲品种之一,在明清时期就得到了广泛的发展,因此有着非常多优秀剧目得以传承。比如《玉簪记》、《长生殿》、《南柯记》、《桃花扇》、《牡丹亭》等等。

而《步步娇》就是专门讲单雯老师对这些昆曲剧目的理解和感悟,其旨在让更多的人对戏曲戏剧产生浓厚的兴趣,让中国文化瑰宝能永远流传下去。

单雯,国家一级演员,昆曲名家张继青先生的弟子,活跃在昆曲一线的表演艺术家,获得过大量的戏曲奖项。如此优秀的演员在昆曲耕耘十数载,必然对于昆曲剧目有着不同于普通人的深层次的理解,这才能让她在创作表演过程中有着更丰富的体现。单老师不仅表演很精彩,嗓子吊的好,人美,文笔也不赖。

我曾看过古代戏剧的内容,文言文还好,但是有很多大大小小的注释,看得我一个头两个大,非常不适合年轻人去阅读。但是单老师的《步步娇》却非常好读。她没有用文言文讲戏剧内容,而是用更让人容易接受的白话文将戏剧故事的内容完整的描述出来。接着就谈论她在戏剧中所扮演的角色的理解和感想。《步步娇》包含十二个故事,分别为《玉簪记》、《长生殿》、《南柯记》、《桃花扇》、《幽闺记》、《牡丹亭》、《蝴蝶梦》、《烂柯山》、《浮生六记》、《雷峰塔》、《奇双会》、《狮吼记》。

单老师在这些剧中都是扮演女性。她的视觉也是从女性角度出发,反思当时社会,掌握戏剧人生。就比如《蝴蝶梦》中“庄子试妻”。单老师说的“千万别是谈人性,人性经不起试探”让我感同身受。单老师感慨要好好珍惜婚姻,要互相信任,而不是相互猜忌。在阅读此书,不仅能了解每个戏剧的故事内容,还能品尝百味人生。

《步步娇》还有一个优点,就是图文并茂。书中有大量单老师的照片,有练功照,有表演照,有化妆照。其中最后一张照片让我失神,不是照片太惊艳,而是照片中的人,即使眼中布满血丝,仍双眼炯炯有神地往前望,面容微笑而不僵硬。表现出单老师对昆曲的热爱和敬业,是吾等之楷模。佩服。

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