给孩子的博物古诗100首（共4册）（米莱童书，科普百科，6-10岁，100首名家古诗

《给孩子的博物古诗100首（共4册）（米莱童书，科普百科，6-10岁，100首名家古诗词，700幅爆笑漫画搭建的一座古诗词科普博物馆，随书附赠音频）》是一本由漫阅童书 编绘著作，北京理工大学出版社出版的图书，本书定价：，页数：，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《给孩子的博物古诗100首（共4册）（米莱童书，科普百科，6-10岁，100首名家古诗词，700幅爆笑漫画搭建的一座古诗词科普博物馆，随书附赠音频）》读后感(一)：大诗人一定没想到有一天自己会变成漫画，?搞笑！

书名：《给孩子的博物古诗100首 漫画科普版》 作者：漫阅童书 出版：北京理工大学出版社 —————@CATHY爱阅读————— 孩子2，3岁就开始背诵古诗，到了幼儿园几乎每周都要学一首新诗，大部分时间只懂读音，不懂意思，所以背了后面忘了前面。到了小学，更是要背诵几十首，甚至上百首古诗词，si记硬背肯定不行，孩子又累又没兴趣，就当个苦差事。 我就曾经又搭积木，又画画，还要声情并茂的进行表演，给孩子解释词意，真的累。现在好了，我们看了这套古诗词科普漫画，孩子的兴趣一下子就提起来了，每天睡前都要看一章，边看边笑。因为漫画太有趣了，这些大诗人不再是我们印象里的严肃而不食人间烟火，反而变得活泼灵动了！他们的形象画得特别可爱，还时不时地出个丑，古诗记住了，诗人的故事也都记住了。 这套书共有4本，分为科学篇、常识篇、文化篇和历史篇，共选取了100首名家古诗词，其中包括了75首小学生必备古诗词。 令我印象深刻的一些故事分享给大家：

《给孩子的博物古诗100首（共4册）（米莱童书，科普百科，6-10岁，100首名家古诗词，700幅爆笑漫画搭建的一座古诗词科普博物馆，随书附赠音频）》读后感(二)：《给孩子的博物古诗100首》书评

《给孩子的博物古诗100首》是一套适合小学生阅读的古诗歌读物，共分为四册，从科学、历史、文化、常识等方面来进行漫画科普。本书通过运用漫画的形式，用通俗易懂的语言向小学生介绍各领域的知识，引导孩子们对知识的探究和追寻，从而提高孩子的兴趣、拓展孩子的视野，让孩子们享受到多彩多姿的阅读体验。选取了100首来自名家的古诗词，以及75首小学生必背的古诗词，通过近100幅生动有趣的漫画，帮助孩子们更好地理解古诗词的背景和意义，使孩子们在阅读中学习、在学习中快乐成长。

本书的选诗精选了名家经典之作，《静夜思》、《登鹳雀楼》等名篇皆有涉及，特别是选诗时考虑到了小学语文课程标准，选取了小学阶段必须要背诵的古诗词，进一步帮助孩子们巩固语文知识，让孩子们能够深入理解，感受古诗词的美妙之处。

本书的特色之一就是融入了大量的漫画元素，其漫画风格生动有趣，富有创意。通过漫画形式，将知识点传递给孩子们，孩子们更容易接受和理解。同时，漫画也起到很好的视觉效果，孩子们在阅读中能够享受视觉与文字带来的双重快乐。本书的漫画设计贴合了孩子们的口味，将诗词与生活有机地结合在一起，深入浅出地解读古诗词中蕴含的文化内涵，缓解孩子们对古诗词的抵触情绪。通过细致入微的描绘，将古代人物和场景生动形象地呈现在孩子们眼前，让孩子们在欣赏漫画的同时，获得了对历史和文化的一些了解和认识。

此外，本书还融入了很多幽默搞笑的元素，通过幽默的故事和情境，激发孩子们的阅读兴趣，让他们在轻松愉悦的氛围中领略古诗词的魅力，打破了孩子们对古诗词的陈旧印象，感受到古人们的智慧和幽默。

在大语文时代，本书的出现有助于促进小学生多方面能力的培养，提高他们的学习兴趣和成绩。《给孩子的博物古诗》是一本既有文学内涵又有趣味性的读物，适合小学生阅读。本书采用漫画的形式，以生动形象的插画和有趣的情节，吸引孩子们的注意力，使孩子们更好地理解和感受古诗词的氛围和美妙之处。在不知不觉中，让孩子们学习到了更多的古代文化知识，增长了视野，也启迪了心灵，对培养孩子们的人文素养非常有益。建议家长可以购买这本书，和孩子们一起阅读学习，一起领略中国文化的博大精深之美。

《给孩子的博物古诗100首（共4册）（米莱童书，科普百科，6-10岁，100首名家古诗词，700幅爆笑漫画搭建的一座古诗词科普博物馆，随书附赠音频）》读后感(三)：漫画版古诗来了，新颖有趣，孩子很喜欢

平时，我一直在教孩子背古诗。一边背诗句，一边解释意思。有的地方孩子还不是很明白，愁死我这个老母亲。好在，最近看了《给孩子的博物古诗100首》这套书，孩子简直喜欢得很！

《给孩子的博物古诗100首》这套书一共4本，分为历史篇、文化篇、常识篇、科学篇。这套书采用趣味漫画的形式，精选100首名家古诗词，囊括75首小学生必背古诗词，还有近700幅爆笑漫画。它能够瞬间吸引孩子的兴趣，让孩子真正融入诗词的背景氛围里，了解古诗词背后的时代背景、人文逸事，拉近孩子与历史人物的距离，让记忆与知识迅速在孩子大脑中留下印象。

这套书由漫阅童书编绘，北京理工大学出版社出版。

一、在古诗中感受魅力无限的文化

文化篇中有地图上的故事、诗人的雅趣奇闻、不一样的传统节日，三个部分组成。跟随地图的足迹，《敕勒歌》中我们领略了大草原的肥美风光；《出塞》中我们知道了“不教胡马度阴山”中阴山为什么很重要；《送元二使安西》中，我们了解了最早的“海关”——阳关。中国四大名楼，鹳雀楼、黄鹤楼、滕王阁以及岳阳楼，则是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》引申出的文化点。而且每个名楼都附有相应的古诗，插图，可谓图文并茂，集观赏、学习与一体。

第3部分则介绍了传统节日。每个传统节日都附有相对应的古诗和漫画，惟妙惟肖，十分生动。不仅如此，每个节日的习俗也有了详细的介绍，让孩子在读古诗中拓宽了知识层面。

二、在古诗里体验趣味十足的生活

古人的生活是怎样的？常识篇中，通过图文并茂的形式，展现在我们眼前。

王昌龄的《采莲曲》中“荷叶罗裙一色裁”就写出了古代女子的“时装秀”。罗裙在诗歌中扮演着双重角色，既是服装，也是意象。诗人常用罗裙来形容美好的姑娘。炎热的夏天，古人最喜欢穿用轻软的丝织品制作的衣服，称为罗衣。

而罗裙因其轻盈、美观、款式多样，成为女子最喜爱的服装。爱美的贵妇人为了突出华丽之美，在罗裙的外面穿了对襟敞开、宽大袖子的“半袖”，再在手臂上搭配一条罗纱。时尚感就出来了。看来，爱美不分时代，古代女子在穿衣打扮上不输我们现代女性呢。古人多彩有趣的生活展现在我们眼前。

三、在古诗中感受神奇的科学现象

比如，风雨从哪儿来的？雪霜是怎么形成的？为什么江水一半绯红一半翠兰？

唐代诗人李峤在古诗《风》中，讲述了风的用途。风从哪里来？在气温高的地方，空气会因“晒太阳”而体积膨胀、密度变小，向高处上升。热空气移开后，周围的冷空气就会横向流入，填补热空气的位置，这就产生了风。在诗歌中，诗人也用风来代表四季。东风代表春季，南风代表夏季，西风代表秋季，北风代表冬季。

白居易《暮江吟》中写到：半江瑟瑟半江红。为什么有这种现象呢？水本身是无色透明的液体。白居易说水有不同的颜色，这其实是水和水中的生物对太阳光线的吸收和色散呈现出的颜色。太阳散射光线有七种颜色，每种颜色光的波长都不相同。 水吸收光波后，就很难呈现出光的颜色了。其中，红光、黄光和绿光最易被吸收，而蓝光最不易被吸收，它最容易被散射和反射，所以海水看起来是蓝色的。 类似的内容还有很多，孩子看起来很感兴趣，既诵读了古诗，还了解到相应的科学知识。

这套书包装、做工很是高大尚，里面的内容很符合孩子和大人一起阅读，共同学习。

《给孩子的博物古诗100首（共4册）（米莱童书，科普百科，6-10岁，100首名家古诗词，700幅爆笑漫画搭建的一座古诗词科普博物馆，随书附赠音频）》读后感(四)：当我们和孩子一起读古诗

作为父母都知道，传统亲子教育里比较重要的一个环节是陪伴和共读，如果有人问和孩子一起读点什么比较好，那么我一定首先推荐父母们和孩子一起读诗。 仔细想想，你的人生中，诗歌启蒙是不是也是从诵读“鹅鹅鹅”和“白日依山尽”开始的？这些朗朗上口的诗歌，节奏和韵律是不是至今诵读起来都是朗朗上口？也许那时候的你年纪甚小，甚至都不明白这些诗歌到底表达什么意思，但是诗歌的语句就如同箭在弦上不得不发的脱口而出，是不是很神奇的感觉？ 想重温读诗的感觉吗？想做个懂诗的行家吗？想知道诗歌的含义吗？ 那就快快拿起这套《给孩子的博物古诗100首》吧。

给孩子的博物古诗100首（共4册）（米莱童书，科普百科，6-10岁，1

评价人数不足

漫阅童书 编绘 / 北京理工大学出版社

博物古诗，顾名思义就是在古诗里博古通今，感受文明风物。古诗韵律风雅，词语朗朗上口，非常适合孩子日常阅读，节奏感和内容表达容易延伸更多附加内容，一首简单到只有二十个字的古诗，居然可以带孩子了解这么多东西，在这本绘本里，古诗不再是单子的文字，它甚至是点线面的合集。当古诗不再单单是讲述了一个古诗，往大了说讲了一个关于古诗背景的故事，同时延伸了更多关于古诗的题外话，这中间涵盖的知识面和知识量，作为家长的我也只能说：叹为观止。 不管是在文化篇中沉浸式体验中国传统文化，穿越时空看看古人旅行的时候爱去哪里，古代的才子文豪不仅有风流韵事，又擅长琴棋书画，才艺加深，每个主题都填补了孩子的兴趣和爱好，孩子在轻松的阅读中获得知识和陶冶情操，同时也掌握了中小学必备古诗文技巧，把教材的学习融入到日常的古诗文阅读中，让知识更可感知，同时更适合孩子理解，也便于家长伴随式阅读。 当我们读着古诗，我们读到了历史的温度，前人的故事通过诗文来到了我们的面前； 当我们读着古诗，我们读到了文化的传承，曾经我们也是孩子，在诗歌里牙牙学语，在诗歌里体会人生，在诗歌里畅享自己可能的那个未来。 带着孩子一起读读古诗吧，童年也许只有一次，但是因为孩子，我们再一次一起回到童年，一起在书香和诗句中重返童年，重返天真，也不失为体验生活的一种方式。

《给孩子的博物古诗100首（共4册）（米莱童书，科普百科，6-10岁，100首名家古诗词，700幅爆笑漫画搭建的一座古诗词科普博物馆，随书附赠音频）》读后感(五)：《给孩子的博物古诗》——古诗词与科普知识的完美结合

随着现代科技的快速发展和教育的不断改革，越来越多的家长开始关注孩子的全面素质培养。而作为中国传统文化的瑰宝，古诗词在这方面具有不可替代的地位。最近，我被名为《给孩子的博物古诗》的一套书吸引。这套书以古诗为载体，融入了漫画、多科学知识，为6-10岁的儿童提供了一本丰富多彩的学习读物。 《给孩子的博物古诗》收录了100首古诗，覆盖了小学生必背的75首经典作品，如《长歌行》等。这些古诗词内容丰富，形式多样，有助于培养孩子的文学素养和审美情趣。同时，书中还涵盖了人文、物理、化学、生物等多个学科的知识，让孩子在欣赏古诗词的过程中，不知不觉地学到了科普知识。 这本书的独特之处在于将漫画与古诗词完美结合。书中的漫画非常有趣，色彩丰富，画风生动，既能激发孩子的阅读兴趣，又能帮助孩子更好地理解古诗词的意境。与此同时，漫画中还融入了各种科普知识点，让孩子在轻松愉快的阅读过程中，巧妙地学到知识。 为了让孩子更好地领略古诗词的韵味，《给孩子的博物古诗》还特别附赠了音频资源。家长和孩子只需扫描书中的二维码，就可以收听到古诗词的朗诵，让孩子在聆听的过程中，更加深刻地感受到古诗词的美妙和韵律。 总的来说，《给孩子的博物古诗》是一本创意十足、兼具趣味与知识性的优秀读物。它不仅传承了古诗词的文化底蕴，还将现代科普知识融入其中，为孩子打造了一座跨越古今的知识宝库。通过这本书，孩子们可以在欣赏优美诗篇的同时，扩展自己的知识面，培养多元的兴趣爱好，从而更好地实现全面发展。 此外，《给孩子的博物古诗》还具有很高的亲子互动价值。家长可以在孩子阅读的过程中，适时给予引导和解答，激发孩子的求知欲望和探索精神。通过共同讨论、分享感悟，亲子关系也能得到加深。 在教育资源丰富的今天，这样一本充满创意和趣味性的读物无疑给孩子们带来了别样的学习体验。《给孩子的博物古诗》不仅使孩子们能够在快乐阅读中汲取知识，还为他们营造了一个温馨的亲子共读空间，帮助孩子们在成长过程中更好地发现自己的兴趣和潜能。 总之，《给孩子的博物古诗》这本书在传承经典文化的同时，也顺应了现代教育的需求，为孩子们提供了一种全新的学习方式。这本书充分展现了古诗词的魅力，让孩子们在欣赏古诗词的美感中，感受到了浓厚的文化氛围。我们有理由相信，《给孩子的博物古诗》将成为新一代少年儿童成长道路上的一盏明灯，为他们照亮前行的道路。