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《茶席美学清谈》经典读后感有感

《茶席美学清谈》经典读后感有感

《茶席美学清谈》是一本由白舒臣著作,四川文艺出版社出版的平装图书,本书定价:158.00元,页数:384,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《茶席美学清谈》读后感(一):浅读

夜晚时候,给自己泡杯茶,翻开《茶席美学清谈》,每晚看一小节,不能太贪,让美缓缓入心。

我是爱看书的,也挺耐烦的,对于枯燥乏味的也能啃的下去。但遇上《茶席美学清谈》,我学会了如何让我忍住不一口气看完一本书。用短句写好一篇文字,是很需要功夫的,作为槛外人,偶尔也喜欢写一两段,总是写着写着变成长篇累牍。很是佩服作者的文字功底。

作为一个爱茶人,喝茶很随性,总是觉得喝茶嘛,讲究那么多做甚,读完《茶席美学清谈》,一语惊醒梦中人,怎么让喝茶变成一种美的享受。单单看书里的茶席照片,我已经找到了一种美的享受。

《茶席美学清谈》读后感(二):《茶席美学清谈》不简单

读完这本书很是感慨,舒臣应该不只是在讲茶,茶也不该是老年人、中年人的产物,不该是古老、生涩,不该是落后的。茶可以时尚,可以雅致,可以美。

《茶席美学清谈》书籍照片

少年不懂茶,以为茶是上年纪后才有的产物,陶醉在气泡可乐的甜味。工作后,偶然接触到茶,好奇简单的一杯茶竟然有庞杂的组成:品茗杯、冲泡器、壶承、茶则……还有六大茶类,……这些让我打退堂鼓。再后来实在没办法,要有茶,但茶只是茶,就是口渴后的解渴,就是谈论工作时候的润滑剂。

直到接触到这本《茶席美学清谈》,作者另辟蹊径,没有复杂的语言,没有花里胡哨玄而又玄的说话。她就是说茶,说茶席美学,讲设席技巧,讲理论,说心得。恨不得将满满一本书的干货,通过简短的篇幅告诉你,但是又说的很美,很雅致,没有牵强符合,就是自然而然的美。

难能可贵是,里面还有作者大量的实践作品——茶席。你可以根据作者的文字和茶席去实操,去模仿。

《茶席美学清谈》一点儿也不简单。无论你热爱诗词,还是想找一本散文、小说,或者就是热爱茶,希望通过阅读提升自己,我都推荐你读这本书。

《茶席美学清谈》读后感(三):《茶席美学清谈》读后感

赶在春节前,收到了舒臣老师的新书《茶席美学清谈》,内心非常喜悦,打开扉页看到老师的亲笔签名,更是欢天喜地。扉页上那句“不分远近,无谓天涯”“双手合十是我此生始终不变的姿势”,仿佛老师的音容笑貌就在眼前。

合上书籍,不敢轻易翻阅,总觉得要有一个仪式。收到书的当天日暮时分,洗手,布茶席,冲了一壶师父从云南寄过来的布朗山红茶,打开《茶席美学清谈》,觉得书的名字跟舒臣老师的人一样,不华丽,不造作,清馨雅致。这本书共分六章,一口气读完了前四章,每一章的名字都十分富有诗意,书本里的语言也优美婉约,像诗歌一样动听。第一章“有美一人,清扬婉兮”,这句出自《诗经》的国风·郑风篇。主要讲述了茶人风范,一是不偏不倚,书中的那句“要相信:你,坐落于茶席前,既不张扬,也不卑微,一副与世无争的样子,真的很好看。”竟然让我的眼眶浸满泪水,想到了第一次去予舍上课,老师手把手地为我纠正行茶的动作,那样的温婉,那样的严谨,自己并没有觉得老师很严厉,反而有种被宠爱的感觉,感动之情无以言表。回想起老师讲课的情景,行茶中要选对桌椅的高低,不要有高低肩,不要有翘手臂的动作,能用手指时就不要用手腕,能用手腕时就不要用手臂。老师的谆谆教诲不断地闪现于脑海。“行茶如同坐禅,表面上有最严苛的形式,其实是在挖掘最大的自由。只有耐得住孤独的人,才能有资格享受前方的繁花似锦。”确实如此,每一次的成长都需要付出相应的代价。二是不俗不媚,“得体的穿搭如同这幅傍晚的诗词作画,也讲究和谐,自己与环境的和谐,与个人风格的和谐。”有时候,我们喜欢的,并不一定适合自己。服饰、妆容和饰品都要与自己,与环境和谐,要创造属于自己的美学,随波逐流不一定适合自己。我觉得做到这些不是很容易,要有比较强的觉知,对美学的觉知,对自己的觉知,同时还要具备一定的美学与色彩知识。路漫漫其修远兮,还是跟着老师好好学习吧!三是不卑不亢,要始终秉持一颗平等心和敬畏心,在行茶的起起落落中,在热气氤氲的茶汤中,修得一份从容与淡定。

第二章几时归去,做个闲人,看到这个题目,自己也不由地在内心问了下自己。在这章中,舒臣老师讲述了自己与茶的故事,讲述了父亲的教导,讲述了自己修习季野会心茶道的机缘与成长。在书中老师说“我渴盼地看着老师,心情如同一个灰头土脸的女子等待破茧成蝶后的翩翩起舞。”我们又何尝不是呢?可能最初每个人想要修习茶道的起因不一样,但是一旦接触了老师的课程后,每个人都迎来自己身心的蜕变与成长。很久以前,我就偶然在网上看到过老师的照片,当时就觉得这位老师好优雅,还把照片存到了自己的手机里。念念不忘,必有回响。在师父发的朋友圈里看到了舒臣老师茶道课程的介绍,毫不犹豫地报名学习,在一次次地行茶中安定自己的心,专注于每一个动作,心念,慢慢体会到了生活禅的味道,也正如老师所言,慢慢在浩瀚的茶学里爱上了另一个自己。

第三章夜暗方显万颗星,讲述了茶席的功能学、礼学和美学作用。一幅幅唯美的茶席作品,一帧帧插花作品真是令人赏心悦目。犹记得老师讲解中华花艺的“主、客、使”,讲冲泡器与壶承在茶席中的君王地位与气势时,深深感慨中华文化的积淀与传承。同时接下来的第四章谁持彩练当空舞主要将色彩与美学,色彩与茶席的。每一种色彩都有自己的美,用心去感受每个色彩对自己心的撞击,体会不同色彩带来的情感感受。每次上课,对于老师修改完后的茶席都惊叹不已,不时发出“哇!”的惊叹声,这就是色彩的魅力吧,不同的组合表达不用的情感,赋予这方茶席独特地,属于自己的故事与情感。

一口气读完四章后,轻轻合上书本,不是读累了,不愿意读了,而是接下来开启的一章让我不愿意这么随便地去享受。觉得它需要举行完一场仪式才可以阅读。次日中午小憩后,沐浴,着素衣,捧着一杯刚冲泡好的茶汤,缓缓打开,这是一种发自内心的虔诚与恭敬,对历史的敬畏,对写文字的人的恭敬。“一人一席,一生一逢”,本章中,舒臣老师分别为八位历史人物设茶席,老师用诗意的语言缓缓讲述八位历史人物的故事,想他们之所想,感他们之所感,仿佛看到了老师在夜深人静的时候,在昏黄的灯光下,用自己的灵魂靠近古今,用自己细腻的笔触写古人的故事;仿佛看到老师为杜甫,为李清照落泪,为项羽、仓央嘉措感叹,仿佛看到老师对王维的仰慕与赞叹,对苏轼的情有独钟。读完这一章,掩卷沉思,心里久久不能平静。回想自己读中学学历史时都没有舒臣老师讲解地这么有情感和深刻,大概当时的授课老师没有用心备课吧。越来越惊叹老师的学识与才情,越来越领会到了茶席的表情达意,越来越体会古人的情感与诗意。

继续读下一章,这简直就是视觉的盛宴。且听风吟、枫丹白鹭、寂然、夕拾、寻鹿、寄年,你以为这是什么呢?这是老师为学生的茶会起的名字,光听名字就觉得很美很高级,每一场茶会都有自己的主题,用不同的花材布景,营造了一场场唯美的浪漫,击中你内心的柔软处。特别惊艳的是第十一届草木集【一人一城】厦门会场的缔造,成为整个集会的焦点,“生命里充满了大大小小的争夺,包括快乐与自由在内,都免不得一番拼搏。”

书本读完,觉得畅快淋漓,身心泰然。默默地双手合十,感恩老师,感恩老师给我们分享的美学茶学盛宴,感恩这天地自然的万物,感恩美丽的相遇。

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