思考世界的少年：和孩子聊聊社会的读后感大全

《思考世界的少年：和孩子聊聊社会》是一本由张薇薇著作，中国妇女出版社出版的平装图书，本书定价：58.00，页数：180，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《思考世界的少年：和孩子聊聊社会》读后感(一)：与青春期的娃聊聊天

青春期娃娃的家长会期待着和娃娃聊聊天，多增加些了解，那么选择沟通的话题就很需要多方思考了，家长内心想聊成绩，娃想聊八卦，一个不小心就容易炸，当下生活中其实还有很多话题可以聊。蕞近我家在看这套书

《思考世界的少年：和孩子聊聊社会》读后感(二)：一本帮助孩子学会思考社会的书

☘️“'双减'政策出来了，课外班我是不会再上了，这辈子都不会再上了！”儿子态度非常坚决地说。 ☘️“双减”政策出来前，儿子正在上英语补习班，虽然他很抵触很痛苦，但他仍然在坚持。政策一出来，他马上找到了一个出口，终于有了不再坚持的理由。 ☘️我虽然心里特别想让他坚持，但是在他刚刚了解社会的年龄，正是立“社会规矩”的阶段，我怎么能强迫他违反国家政策呢？我应该支持他遵守国家的政策和规定，这样对他的成长才是有利的。 ☘️于是，我也跟着态度坚决地说：“好，妈妈支持你的决定！”小升初前的那个暑假啊，其实我是多么希望他坚持啊！

《思考世界的少年：和孩子聊聊社会》读后感(三)：穿汉服这件小事

最近大家可能发现，街头上出现了穿汉服的人越来越多，有的景点甚至推出了穿汉服免费游景点那这到底是怎么回事呢？ 其实汉服是中华礼仪之邦的象征，汉服并不是指汉朝时期的衣服，这只是一个简称，它的全称是汉民族传统服饰，是具有明显的汉民族风格的服饰。 古代典籍中记载，最早的汉服源于源于黄帝治冕服，也就是皇帝创造了最早的服饰体系，上衣下赏制，上衣下赏的灵感来自天和地，天在上天没亮的时候是黑色，所以上衣是黑色地在下，土地是黄色，所以赏为黄色，从此以后，上衣下赏制成为中国最基本的服饰形式，圆的袖子和交叉的领口代表天圆地方中缝和垂带代表人品正直，所以古代有一个词叫做正衣冠，也就是说，一个人的帽子和衣服要穿戴整齐端正才是一个品行端正的的人，因此，汉服是中国礼仪之邦的体现，承载了中华民族的传统和文化，体现了中华文化中所倡导的世界观和道德观。 作为新时代年轻人，我们不但要热爱祖国的传统文化，更要学习和理解中华文明，让这些传承千年的宝贵遗产得到弘扬和光大，大家有没有兴趣带着我们的孩子来了解一下呢？

《思考世界的少年：和孩子聊聊社会》读后感(四)：打开视野 成为会思考的少年

孩子总是对未知的世界充满了好奇，我们有必要让他们更加了解这个社会、了解这个世界，但是更重要的是培养他们独立思考的能力，让他们懂得自己去分析，去理解和面对未来。 这套《思考世界的少年》共有五册五个主题，分别是：《和孩子聊聊经济》、《和孩子聊聊时事》、《和孩子聊聊科技》、《和孩子聊聊社会》和《和孩子聊聊生态保护》。这五册书，就像五十堂新闻思考课，让孩子们打开视野，训练独立思考能力和批判性思维。而这五个主题也是和我们密切相关的，可以帮助孩子们更深层的认识世界，看到社会运转的关联性及本质，让孩子们清楚地知道当下发生的事，明白自己身处于怎样的世界，个人的行力对社会有什么影响，日新月异的科技将为我们带来哪些改变，非常适合小学高年级和以上的孩子阅读。 《和孩子聊聊社会》这一册中，提到了很多值得孩子好好思考的问题， 比如说： 为什么说袁隆平解决了14亿国人吃饱吃好的问题？ 为什么喜欢国潮文化的人越来越多？ 医疗和互联网结合后会带来什么变化？ 为什么说《民法典》是一部“社会生活大百科”？ 为什么一些文物被破坏是全球文明的损失？...... 有人认为社会太复杂，没办法和孩子讲明白，那我们更需要通过一些社会事件让孩子多观察和多思考。每个就像每个孩子都去过医院，有时人满为患，看医生要等很长时间，并且都是患人聚集在一起，更容易交叉感染，而医生为了能帮助更多的人，不得不缩短每个人的问诊时间，在这种情况下，我们就可以引导孩子去思考，那么如果医疗和互联网相结合，能给我们提供什么帮助？一些常见病是不是就可以足不出户得到医生的帮助，在偏远地区的人是不是也可以享受发达地区更有经验更高水平医生的救助？ 这十个话题有传统的，有新鲜的，有我们平时特别关注的，也有我们忽视的，我们可以透过社会事件思考世界，成为一个“想大事、干大事”的新少年。 这套书鼓励孩子们用可持续发展的眼光来看问题，让孩子们看到世界的多样性和复杂性，让孩子们拓宽视野，激励孩子们向外探索，寻求独立、追求生命的意义。

《思考世界的少年：和孩子聊聊社会》读后感(五)：关于社会，你知道的可能还没有孩子知道的多！

我不是一个会聊天的人，甚至还有些社恐，跟成年人聊天经常都不知道聊什么，更别说跟孩子们了。看了这套《思考世界的少年》丛书，我的思路跟视野一下子就被打开了！

这套《思考世界的少年》一共有5本，每本书通过10个话题，让父母跟孩子一起思考这些问题，涉及到时事、经济、社会、科技和生态保护这五个方面，助力孩子成为“想大事、干大事”的新少年。

《和孩子聊聊社会》这本书中的问题跟其他书中的相比会让我觉得很亲切，第一个就聊到了袁隆平爷爷和杂交水稻的故事，还有国朝文化、国风的兴起，关乎每个孩子健康成长的 "双减"问题，还有关于文物，关于爱护动物，关于网络暴力等等社会热点问题。

每一章在探讨完问题之后还有给少年们的殷切寄语，同时还会提出一些发散性思维，激发孩子们思考问题的兴趣。

透过这些问题，不光可以了解到具体事件背后的故事或者始末，更重要的是，可以锻炼自己和孩子们的深度思考能力。对于孩子们来说，还可以积累到不少写作素材，养成关注时事的好习惯。这对他们来说都是很重要的，必定受益匪浅。

我感觉这套书确实很不错，也很实用，给我和孩子以后的沟通提供了不少话题和方向呢 。