罗拉日记：走进莉露的世界读后感锦集

《罗拉日记：走进莉露的世界》是一本由[法] 巴蒂斯特·查佩隆 著 / [法] 爱洛伊斯·索尔特 绘著作，上海人民美术出版社出版的平装图书，本书定价：49.00元，页数：148，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《罗拉日记：走进莉露的世界》读后感(一)：学会这几点，你也能敲开自闭症儿童的心门

近段时间，“深圳17岁自闭症少年苦练钢琴13年屡获大奖”的视频上了热搜。

这位名叫舒海峰的翩翩少年，2018年以优异的成绩被选入“郎家军”，获得了钢琴大师郎朗的亲自指导，不仅多次与郎朗同台演出，还在多个钢琴比赛中屡获大奖。

令所有人想不到的是，这个视频中闪闪发光的“别人家的孩子”却是一名自闭症患者。

他的事迹传开后，让所有自闭症儿童的家庭看到了希望，也让大家刷新了对自闭症孩子的认知。只要家长给予孩子更多的关爱与陪伴，只要社会给予他们更多理解和接纳，自闭症儿童也能像平常人一样在某一个领域闪闪发光。

自闭症，又叫孤独症，是一种广泛性发育障碍的代表性疾病。

自闭症孩子的表现主要有：交流有障碍、不爱说话、无眼神交流、不喜欢和他人往来。也就是说，他们被封闭在自己的世界里，别人很难进入。他们就像夜空中的星星一样，独自闪烁。因此自闭症儿童还有一个美丽的别称——星星的孩子。

不过，虽然自闭症儿童的世界很难进入，但只要我们在与其相处中倾注足够的理解与爱，就可以敲开他的心门，进入他的星球里。就如《罗拉日记：走进莉露的世界》里的罗拉一样，她就是用自己独特的方式走进了自闭症女孩莉露的世界，并与其成为了好朋友。

《罗拉日记》作者巴蒂斯特·查佩隆，出生于法国，他对世界充满好奇心，喜欢用天真无邪的笔触来为孩子们讲故事。

《罗拉日记》是一本美丽而感性的儿童小说，书中以一个八岁女孩的视角讲述她与自闭症儿童莉露从相识到成为好朋友的点点滴滴，这是一个温暖且充满力量的治愈故事。

《罗拉日记：走进莉露的世界》读后感(二)：不能顺畅语言交流并不能阻碍爱的流动

近些年，网络上流行着这样的常用语。“我自闭了”系列表情包被众多年轻人频频使用，以此来戏谑调侃自己负面的情绪。 那么，我们口中的“自闭”和医学上的“自闭症（孤独症）”到底是不是一回事呢？你真的了解自闭症（孤独症）吗？据《中国自闭症发展状况报告》推测，我国自闭症患者可能超过1000万，其中12岁以下的儿童约有200多万。大约每68个孩子，就有1名患有自闭症。 童自闭症又称儿童孤独症，学称“孤独症谱系障碍(Autistic spectrum disorder，ASD)”，是一种神经发育性疾病。主要表现为社会（人际）交往障碍、言语发育障碍、狭隘的兴趣以及刻板单一固执行为，严重影响儿童社会功能和生活质量。自闭症患儿中，男孩患病率大约是女孩的4倍。 自闭症起病于3岁前，但确切病因和发病机制并不明确。目前，有研究认为，这些因素可能会影响发病： 遗传因素有研究表明，长子被确诊自闭症，弟弟、妹妹会有7% ~ 20%的概率出现自闭症。 环境因素目前研究中提到的，早期生活环境单调，缺乏情感、语言等丰富和适当的刺激，没有形成良好的社会行为等。 这些知识是在我读完《罗拉的日记》以后才去认真检索信息了解到的，家里有一个自闭症儿童是怎样的一种存在和生活，是我们正常人根本无法想象和面对的。这本书可以归类为儿童文学，也可以作为成人读物，因为在书中两个小主人公身上可以教会大人和孩子的事情很多很多。。。。。。 公园里，八岁的女孩罗拉遇见了自闭症儿童莉露。在罗拉眼里，莉露长得特别的可爱：橙色的头发、大大的绿眼睛和小雀斑。 但，每次罗拉向莉露打招呼的时候，莉露都没有反应，或者尖叫。 罗拉很疑惑，从莉露妈妈得知，莉露得了“自闭症”。 “管它呢，这只是大人口中的词汇。”罗拉似懂非懂地理解着这个词，一边遵从着自己的内心：“我就是喜欢和莉露一起玩儿，她看起来那么的特别。” 随着故事的推进，作者很巧妙地借用罗拉的观察，告诉了读者自闭症儿童的行为举止。 比如：没有社交能力、不明白字面以外的意思、把东西摆成一条直线，日常活动非常固定…… 因为心中有爱，所以愿意走近。 罗拉想了各种各样的办法来吸引莉露的注意：在沙堆里摇摆、丢布娃娃、给莉露准备礼物、教莉露和自己打招呼、陪莉露玩吹泡泡游戏…… 就这样，罗拉一点点地靠近，一点点地付出自己的爱。 最终，她打开了莉露的紧闭的心门，莉露也学会了叫罗拉的名字，虽然并不准确。 两位小伙伴开心地，紧紧地拥抱在了一起。爱与被爱的温情就这样溢出纸面。 罗拉的付出让我感到惭愧，我们很多大人都未必有这样的爱心和耐心去陪伴一个自闭症儿童玩耍和交流，这本书也让我思考一些问题，对自闭症儿童来说，这种所谓的疾病一定是坏事吗，人因为可以正常沟通却也会造成语言的伤害和误解，不能顺畅语言交流并不能阻碍爱的流动。

《罗拉日记：走进莉露的世界》读后感(三)：与爱同行，走进自闭症儿童的内心世界

也许每个人都希望自己的孩子健健康康、平安幸福，但有那么一群孩子是独特的存在，我们作为正常人都时常会有“孤独”“自闭”的感觉，但患自闭症的孩子内心世界到底是怎样的，我在《罗拉日记：走进莉露的世界》里找到了答案。 八岁的女孩罗拉有个名叫“莉露”的好朋友，莉露有一头散着的橘色头发，绿色的眼睛大大的。莉露在大人们看来行为怪异，罗拉却非常喜欢和莉露一起玩耍。罗拉刚见莉露和莉露妈妈的时候，莉露根本不爱搭理人，只是一动不动地盯着沙子，如同一座雕像。莉露面对罗拉的接近没有任何回应，甚至在罗拉拍她肩膀的时候会大声尖叫。 莉露的世界和罗拉不一样，但她们两个依然能愉快地玩耍。把脚埋进细细的沙子、在沙堆里撒欢打滚、吹泡泡、一起读书……罗拉还教会了莉露“再见”的挥手姿势，和莉露一起分享自己画的画，一起通过图画交流。 当莉露把头靠在罗拉肩膀上的时候，我真的感动了，还有一张画着爱心的画，也见证了两个女孩友谊的升温。罗拉越来越理解莉露的想法还有她独特的看待世界的方式，莉露也教会了罗拉很多。虽然莉露是自闭症患者，行为举止有些奇怪，也害怕和别人一起交流，但罗拉通过卡片引导莉露的方法十分奏效，这种特别的方式也有利于帮助自闭症儿童。 其实自闭症儿童对外在的社交信息中的兴趣和关注度一般比较低，从中能够过去的体验感和价值感也很低。自闭症儿童在理解、处理社交信息的能力上也与一般的孩子不同。我们作为所谓的正常人、普通人，面对自闭症儿童的时候，可以试图加深自己对于自闭症的认知，不断帮助自闭症儿童和自闭症儿童的家长们克服遇到的困难和一些挑战，最重要的是接纳并且尊重自闭症患者，绝对不能歧视自闭症患者，把他们当作另类或者戏弄他们，要多多关注这些来自星星的孩子，以一颗平等的心对待他们，他们只是和“正常人”不一样，并不是低人一等。 《罗拉日记：走进莉露的世界》的绘者爱洛伊斯·索尔特也在书中加入了许多插画，还有特定的卡片，帮助小朋友们一起了解自闭症儿童的故事和交流方式，十分暖心治愈。

《罗拉日记：走进莉露的世界》读后感(四)：走向“自闭症儿童”的世界 读《罗拉日记：走进莉露的世界》

走向“自闭症儿童”的世界 读《罗拉日记：走进莉露的世界》 马可说：“生活的艺术像是摔跤，而非跳舞。” 无论怎样理解，大体就是这样子的。我们会不断跌倒与爬起，而不是一直优雅起舞。这才是生活真正的模样。 《罗拉日记：走进莉露的世界》从一个孩子的视角，讲述她遇到一个自闭症儿童，一方面通过两个孩子成为朋友的过程，让孩子知道自闭症的特征，也让孩子去接纳这个多维的世界。 作者是法国的一位从事过很多职业的人，这是他第一部儿童作品。书中的绘画内容也是以桔色为主，清新而温暖。 这是一门让孩子认知世界多样性的一本很好的读物，或许每个人的成长路径都不同，但是，最终每个人都会抵达同样的地方。 珍惜当下变得越来越重要，理解他人也变得越来越重要。同样作为父母，面对孩子的未知世界，能做的就是支持、理解与鼓励，以及满满得爱。 同时，这本书也是一个教孩子与成年人，如何走进自闭症儿童的世界，就是用图片和卡成，帮助他们更好的认知世界，也需要很大的耐心和爱去带领他们走进世界的大门。 试想一个人只活在自己的世界里，不知道外面的世界，甚至无法开口说话，对于外界的眼光而言，或许这只是一段生命的过程，但是对于一个人，他只是生病了而矣。 哪个人都不想生病，这不是矫情，就像是抑郁症一样，它的发生不是他人劝一劝，就能想开，就不用服用百忧解，就可以活得畅快。 人们对生病的理解，认知的天花板在不断扩大。此刻，说到这里，便 再次催生了想帮助他们走出生活困境的想法。 虽然我们都是普通人，但是我见只过身边的朋友被确诊过抑郁症，甚至在一段关系中时，我也曾鼓起勇气去看过医生，好在最后确诊是焦虑。 当然，过度焦虑后便是中度焦虑，如果是重度焦虑，对不起，基本就是抑郁症了。 生病了，就是这样子。就像这本书中，这位得了自闭症的孩子，她也不想这样的，她，只是病了。 这样的故事，不只适合孩子看，也适合大人看，甚至随书配的卡片，可以试着用来和自闭症的孩子作为沟通的桥梁。 看，这是一本宝藏图书吧!希望每一个生病的人，有一天从心里走出来，也让人走进去，从此过上阳光照入心房的日子。

《罗拉日记：走进莉露的世界》读后感(五)：关爱自闭症儿童：总得有人去擦亮星星——读《罗拉日记：走进莉露的世界》

这是一本题材很独特的书， 以前了解的关于自闭症的书都是写给大人看的，这本书却是写给孩子看的，以前都是教大人如何陪伴自闭症儿童，这本书教孩子如何与自闭症儿童相处，不歧视他们，与他们交朋友。

书中讲述了两个小女孩的故事，罗拉是一个活泼开朗的小女孩，莉露是一个自闭症儿童，她们在公园里相遇成为好朋友。罗拉会通过语言来表达自己的喜好和提出自己的要求，而莉露却把自己封闭在以自我为中心的世界里。

曾经看过文章演的《海洋天堂》，第一次知道了自闭症这个群体，谈起自闭症，很多人认为那是一种病，有些家长甚至不希望把自己家的孩子和自闭症孩子放在一起学习，大多数都是对这个群体的歧视。

但是，中国每100个人中就有一个自闭症患者，美国每50个人中就有一个自闭症儿童，目前中国的自闭症患者有1400多万人。

有多少自闭症儿童，就有多少家庭处于崩溃的边缘，自闭症儿童除了生活难以自理之外，还体现在人际社交、语言发展障碍、缺乏与人共情的能力。“他们就像背着一个黑黑的房子在行走，他出不来，你也进不去。”这是一个医生对自闭症儿童的形象描述，星星的孩子在遥远漆黑的夜空里独自闪耀着，等待救赎与治愈。

自闭症患者很难处理过多的信息，他们喜欢单调、重复的事情，在他们的世界里只有自己与纯粹的事，他们可以不厌其烦地玩上一整天的溜溜球、对着枯燥的数字反复琢磨、甚至不停地转圈圈、蹦高等等。假若中途被很多突如其来的信息打断了，对他们来说将是惊恐烦躁的情绪淹没。允许他们慢一点，是一种爱；允许他们享受自己的时光，是一种爱；允许他们的“拒绝拥抱”，是一种爱。

但是罗拉却耐心的陪伴莉露，教莉露说你好、再见，教莉露玩泡泡棒，教莉露不再害怕消防车……

这本书从孩子的视角告诉我们该如何与自闭症儿童相处，用真心对待他们就可以打开他们的心门。罗拉给莉露的陪伴和平等相待，让莉露逐渐打开心门开始与罗拉接触、交流，对于自闭症孩子来说，罗拉就是天使一样的存在，照亮着她孤独封闭的世界。

我也很佩服罗拉的妈妈，她没有对自闭症儿童有任何偏见，也没有阻止自己的孩子与莉露做朋友，温暖又有爱。

在如今冷漠又有距离的社会环境下，我们需要这样温暖的人和温暖的故事，读完这本书以后，我想把它送给我9岁的小侄女，让她也了解这个群体，学习如何与他们正常相处。