给青年的十二封信读后感锦集

《给青年的十二封信》是一本由朱光潜著作，北京联合出版公司出版的平装图书，本书定价：48，页数：288，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《给青年的十二封信》读后感(一)：从书信中看美学大师的人生智慧

从书信中看美学大师的人生智慧

《给青年的十二封信》是朱光潜先生在20世纪欧洲留学时候人生感悟，这本书通过书信的方式来展现美学大师朱光潜的人生智慧，我想读罢此书不管对什么年纪的人来说都是受益匪浅。尤其对青年人来说能启迪人生。从读书、升学、作文、做人、修身、人生等等方面给我们带来不一样的感悟。

在我们人生路上遇到良师益友如沐浴春风，让人充满希望，谈读书，他提到，关于读书方法，两点：一、凡值得读的书至少须读两遍，第一遍快读，着眼全片主旨与特色，第二遍须慢读，以批评态度衡量书的内容。二、读过一本书，须笔记纲要精彩和你自己的意见，为了刺激思考。看过一项调查，2021年我国成年公民人均阅读纸质书4.76本，如果如作者所说每天抽出一小时或者半小时来读书至少能读三四页，那么积小成多，每月、每年就能读好几本书。

书中涉及面广，对青年理想、修养、谦虚、生活、人情世故、体育、健康都有自己独到的见解，在谈谦虚中，会引用希腊神话中的故事美少年纳西司羡慕自己的美丽，常常伏在井栏上俯看水中自己的影子，以至于调下去拥抱那影子，最后落井而亡。告诫我们要认清自己要去看看世界，认清人性，要有自知之明。“明白自己无知”是比得上苏格拉底那样哲人才能达到的成就。谦虚并非故意自贬身价，浅了说是一种处世哲学，深了说是一种宗教情绪。意识到人性的尊严而自尊，意识到自我的渺小而自谦。

这本书多次出版，更是受多位文学大家的推崇，足见其受欢迎程度，是一本能够持续影响我们每一个人的书籍。

《给青年的十二封信》读后感(二)：我们都应学会谦虚

《给青年的十二封信》书评

读一本好书，就像和智者促膝长谈。此言真矣！每每拜读朱光潜先生的《给青年的十二封信》时，我的内心总会被这些冰冷的文字所触动，即使面对是文字符号，我似乎感受到先生正在拍着我的肩膀，语重心长的劝诫我。这大概就是先生笔下文字的魅力吧！

先生没有以长辈说教的口吻，而是将自己定位成青年的朋友或者说是无话不谈的老友，对青年们所面临的问题进行分析，并适当的提出自己的见解。在这样的融洽的环境下，广大的青年更容易接受先生的建议与指导。先生在写诸信时，遵循了循序渐进的原则，从基本道理讲起，每到关键点，先生总会举出例子诠释观点，这样的方式无疑会使得我们更加容易理解。

先生只是谈谈，对我而言便是解惑。在先生“谈谦虚”这篇文章中，“一个人不可无自尊心，不可无我，不可无人格”“他不可有妄自尊大心，不可执我，不可任私心成见支配”也许看到这里你可能充斥着疑惑，从字面上看貌似只懂了一丝，远没有触碰到深意。但是先生接下来的文字便会让人茅塞顿开“我们自囿于‘我’的小圈子，不能跳开‘我’来看世界，来看‘我’，没有透视所必需的距离，不能正确关照所必需的冷静的客观态度”“我们像蚕一样，作茧自缚，而这茧就是自己对于自己所错认出来的幻相”于此，先生还打了个比方“明白自己的无知是比得上苏格拉底那样的哲人才能达到的成就”。总之，先生认为，真正的谦虚就是清醒的认识自己，但谦虚中也蕴含着对自己的尊重，将自谦和自尊相结合，才能拥有美好的认识。

愿现在的青年都能学会谦虚，既不妄自菲薄，也不狂妄自大，都能够客观的审视评价自己，不必陷于外界的污浊之中，都能够拥有宽广的胸襟来包容万物，在谦虚中尊重自己。

《给青年的十二封信》读后感(三)：年轻人呀，要谈谈笑笑，跑跑跳跳

最近，我正在读朱光潜先生的《给青年的十二封信》这本书，这是我第二次翻开这本书了，初读它的时候，还在念中学，带着老师的任务读。而这一次读它，我又有了一些不一样的感悟！

在这本书里，朱光潜先生以一个朋友的身份，从读书、潜心思考、正确行为、选择、交友、休息、锻炼、做学问、习写作以及人生与自我等等方面，给予了年轻人中肯的建议与细致地引导。

听人说一番语重心长的话，胜过自己苦思冥想数日；读一本经典的书，好比听人数次敦敦教诲，都让人受益匪浅。

这十二封信是朱光潜先生从海外寄来分期在同人杂志《一般》上登载过的。这十二封信以有中学程度的青年为对象，为收信人。讲述了作者对人生的方方面面的见解。

这是一本很经典的书，包含了作者极大的人生智慧，适合我们一读再读。二十岁的时候读它，可以对人生未来的旅途多一份信心，少一份迷茫；三十岁的时候读它，能够缓解我们内心的焦虑，一步一步走踏实当下的道路……

这本书其实并不厚，几个小时便可以读完，但是我觉得把它当做一本案头书，每天翻几页读一读，也是不错的，尤其是对中小学生而言，大人说的话他们不一定会听，但是他们自己从书籍里看来的内容，就很容易接受。

关于读书，作者建议我们多读课外书，兴趣要逍遥自在不受拘束地发展，学校功课虽然门类重多，但终究范围狭隘，而我们获取知识的方式，获取知识的内容，是来源于各种各样的书籍的。

关于人生修养，作者提出我们要本分做人本分做事，脚踏实地，虽然不浪漫，但起码不会误事。所谓“修身齐家治国平天下”，我们活在这个世界上，无法去主宰别人的生活，但是自己活成什么样儿，自己还是能够做主的！

在这本书里，作者还举了很多例子，轻轻松松地类比了人生的各种大道理，方便我们阅读与理解。虽然这些信已经将近百年过去了，但里面的内容丝毫没有过时，甚至能让我们醍醐灌顶！

年轻人呀，就应该有朝气，要谈谈笑笑，跑跑跳跳！当我们遇到困难的时候，当我们感觉撑不下去的时候，不妨来听听先生是怎么说的，或许会有新的启发呢！

《给青年的十二封信》读后感(四)：值得每个青年都来读一读的十二封信

提起朱自清，大家马上会想到《背影》。可是你知道吗？他在留学欧洲的时候还曾经给我们青年写了十二封信，这里有作者对青年的很多期待：

关于读书的:

他说：我们不能只看课内的书，因为课内的书只是基础知识，我们更应该多看一些课外的书，培养兴趣。他甚至提到我们可以多读一些值得读的书，这些书我们可以去请教想发展的那个方向的专家，再选择下手读。

关于升学与选课：

他说：我们需要对学校的选择，对学科的选择。对于学科的选择也就是专业，我们不可以过早去选择，因为太早下结论，选择容易受到限制。

关于作文：

他说：学文如学画，学画可临帖，又可写生。读书知识一步预备的工夫，真正学作文，还要特别注意写生。要写生，须勤做描写文和记叙文。

这本《写给青年的十二封信》是发表在上个世纪二三十年代，距离现在将近100年了，可是我们现在再捧起它来，还是很受益。因为他对于青年的做人、修身、谈情等这些知识，用非常通俗的语言做了剖析，就像一位长者在对晚辈谆谆教诲，读完以后，内心充满力量。

《给青年的十二封信》读后感(五)：真·青少年必读书目

“在中国，什么都只是吃饭的工具，什么都实用；因之，就什么都浅薄。试就学校教育的现状看罢：坏的呢，教师目的但在地位薪水，学生目的但在文凭资格；较好的呢，教师想把学生嵌入某种预定的铸型去，学生想怎样揣摩世尚毕业后去问世谋事……”——夏丏尊 《给青年的十二封信》是20世纪20年代后期，朱光潜先生求学于欧洲时从海外寄回的书信，而本版本除这12封信之外无还完整收录了《谈修养》的全部篇目以及附录给《申报周刊》的青年读者的书信六篇。 《给青年的十二封信》中所谈到的内容皆是青少年们关心以及应该关心的话题。《谈修养》则是朱光潜先生总结的更加进一步的经验与引导。 通过现象看本质，有关于青少年发成长形势时至今日旧严峻，或者可以说比以前更为严峻。 时代飞速发展，我们接受信息的渠道五花八门，接受信息的门槛也越来越低甚至没有，而孩子们也更加早的接触到社会这个“大染缸”。 我们永远不可能拥有一个“至纯”的环境，而在这样不够纯净的大环境中，青少年们很容易就被迷花了眼。 但“本质”其实不止如此，功利心、目的性强仿佛是我们的传统，正如夏丏尊先生所说——人们做什么都讲究实用。在学校时所有人都在对你说“好好读书”，目的是考一个好成绩找一份好工作。当你从学校走出来时你再读书，所有人都问你“现在还读书有什么用？能挣钱吗？” ——“这有什么用？”“那有什么用？”“干这个能挣钱吗？” 这三个问题，我听得耳朵都要起茧子了。 然而朱光潜先生的第一封信便是《谈读书》——“人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说……你如果没有一种正当嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。” 读书到底有用还是无用？我想对于真正的爱书人来讲，这个问题毫无意义。 不仅如此，朱光潜先生还在这封信中告诉了我们该如何挑选适合自己的书目，不同的年龄阶段应该怎样侧重阅读方向，最后他还推荐了一些阅读书目以及阅读方法——“第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。” （这个阅读方法真的超级实用，也是我一直在用的方法，在此强推一下。） 而上述内容不过是其中一封信里的内容，在这本书中的一份封封信与一篇篇文章尽是这样详实的内容。 希望我们国家的青年人能够脚踏实地，勿要心浮气躁。除了带有目的性的去做“有用”的事情之外，偶尔做些“无用”之事，追求一些“无用”的目标，也挺好的。