大山里的小诗人读后感100字

《大山里的小诗人》是一本由“是光”的孩子们 著 / 果麦 编著作，江苏凤凰文艺出版社出版的平装图书，本书定价：49.80元，页数：160，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《大山里的小诗人》读后感(一)：心都被融化了

感谢“是光诗歌”，感谢为书中做插画的好心人…

诗歌，保护着孩子成长中的纯真和美好，即使生活家庭中的各种不满意，也让他们保持着对这个世界的热爱…

这是一片多么丰富多么令人喜悦的土地啊…

我多么害怕他们长大，害怕这个污浊的社会对他们的侵害…

孩子们，孤独和寂寞不会辜负你的乐观…希望你们以后会有知足的人生…

《大山里的小诗人》读后感(二)：像孩子一样沉浸在想象中

这是一本大山里的孩子们写的诗集。

读到这些诗，感觉自己又回到了童年。那种天马星空的想象，文字间的大自然的味道就在纸上肆意流淌。

有的孩子观察非常的细致，有的孩子非常的敏感；有的孩子在仰望星空，有的孩子在草地奔跑。

读他们的诗，就如同行走在儿时的乡间小道，似乎朗朗的读书声就在耳畔回荡。

诗的配图也非常的喜欢，让这些字都装饰上了大自然的颜色。感觉字是在跳动的，就像孩子们的笑脸。

《大山里的小诗人》读后感(三)：开往“童年”的绿皮火车

大山，困得住孩子们的脚步，却困不住孩子跳跃的思绪。 他们的想象，可以飞到宇宙，也可以回到脚下。 他们借助“诗”，表达自己对亲人的思念，对世界的好奇与探索。他们在诗里诉说自己的孤独，诉说那些无法言说的念想。 读诗的时候很适合配上一些美妙的旋律。静静地读的过程中，仿佛可以看到诗里的一个个文字和音乐里的一个个音符，一起从书中、从读诗人的口中飘扬了出来。飞到了屋顶上，又飞到云朵上，飞到了月亮上…… 书里不仅充满孩子们的想象，还有他们稚嫩但隽秀的字，还有充满诗中元素的插画（真的很感谢这些插画师们，不仅让读者们看到一幅幅美妙的图画，也把孩子们的想象写入现实）。 阅读这本书的过程，是一次美妙的旅程。就像搭座了一程满是风景的绿皮火车，目的地是那个叫做“童年”的地方。

《大山里的小诗人》读后感(四)：照进大山里的孩子的一束光

与“是光”组织的缘分要追溯到上大学的时候，我记得是公众号里的一首小孩写的诗让我决定关注她们。到现在有那么多小孩通过诗歌找到了自我表达的机会，诗歌当然不能保证孩子们过上幸福美好的生活，但是写诗可以陶冶一个人的情操。诗歌是自由的灵魂发出的呐喊，释放心中压抑的情感，拥有非常丰富的精神生活。让留守儿童有份心灵的寄托，他们付出的更多是爱与真情。知识改变了孩子认识世界的角度，而诗歌带去的是内在视角的转变，他们才可以有力量改变自己孤僻的世界。知识补给的认知，金钱改变的是现状，只有陪伴才能感觉到温暖，诗歌却可以表达出丰富的情感世界。我们都知道不是每个人都能成为耀眼的太阳，但是我们可以始终向着光，可能大山里的孩子未来没有蒸蒸日上的事业，轰轰烈烈的爱情，甚至还会回到大山，就像康瑜说的，他们本身就是光，余生还会照亮别人的生命！康瑜用自己的青春和热血为孩子们带去精神上的慰藉，这就是人性化的教育。文字安静的表达可以培育一个人良好的人文素养和人文关怀，所以那一首首质朴的诗歌可以带给我们莫名的触动。在这个世界上，我们平等的享受充沛的阳光，新鲜的空气，干净的水源，但康瑜给了这些真善美的灵魂追求诗意和感受美好的机会。如果你也喜欢她们的表达，可以搜索是光诗歌，把这份美好传递下去！

《大山里的小诗人》读后感(五)：快乐 不快乐 写首小诗

我个人觉得《大山里的小诗人》适合每个人都去读一读。

书中这些充满童言童语的诗句，看似很稚嫩，但是不可否认它们同样充满了丰富的想象力。

如我很喜欢的这首诗《宇宙的诞生》“宇宙像一个没有点着的烟花/没人愿意给他一点火光/他生气了/愤怒了/把自己点燃了/宇宙烟花爆炸了/宇宙诞生了”

孩子们把他们真挚而又纯粹的感情，全部写进了诗里，有些诗让人大笑出声；有些则让人泪目；有些又让人感触良多...

因为年幼，所以无惧，童言童语，直达人心。

书中最让我泪目的诗《在梦里》“在梦里/干瘪的种子开出了美丽的花/顽皮的孩子没有迷路/也找到了家/她呀/依然站在花旁/亲切地喊着我的名字/说：孩子以后早点回家/我扑入她温暖的怀抱/睁开眼/美丽的花结出了新的种子/孩子听话早早回了家/她呢/去哪了”

这首诗的小诗人说：10岁的时候，母亲去了另一个世界。我一直在心中固执地认为，妈妈去的那个地方，就是人们常说的没有痛苦的世界。