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福尔摩斯的心理课读后感100字

福尔摩斯的心理课读后感100字

《福尔摩斯的心理课》是一本由阳光的冯娟著作,长江文艺出版社出版的平装图书,本书定价:29.80,页数:252,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。

《福尔摩斯的心理课》读后感(一):学点心理学

一口气读完了这本《福尔摩斯的心理课》视觉上的冲击兼职太爽了。其实左右我们思想的就是我们的心理在没渎这本书之前只知道福尔摩斯很出名但对他并不了解,但是现在明白了一个人拥有健康的心理是多么的重要。在这本书中讲述了一位英国留学的心理学博士夏洛克,在回国后开了一家心理学心理诊所,而且还与市公安局警官华笙是破案搭档。在读过第一篇《我是谁?我杀了谁?》我就震撼了,心理学原来这么厉害,也说明了要想自己心里好过,除非己莫为,主人公小鱼因为得知自己喜欢的人是如此花心的人,想要杀了他,但阴差阳错的却害死了自己最好的朋友,终究在心里及精神的压力下失忆了,在夏洛克的治疗下慢慢恢复了记忆,也终究在良心的谴责下自己去给好友的母亲当了女儿。心里的好坏直接影响到生活的质量,直至导致犯罪。而在《一个女孩堕落了,另一个女孩疯了》则直接向我们描述了父母的教育方式直接影响孩子的成长,特别是孩子在童年的时候,在童年受到的伤害或许会害了他的一生,也因他的犯罪中就害了三个家庭,也很终究毁了自己,所以说在孩子童年的时候要好好让她们开开心心,至少不留下心理上的阴影。此外妇女对子女的婚恋的影响也是很重要的,其中遗传和性格是最重要的,美国神经科学家丹尼尔.亚蒙在《史上最强的大脑书》中说:“杰出的心智始于健康的大脑。”大脑健康,意味着良好的性格、优秀的品质,同时也会创造出大量财富,营造幸福的婚姻关系。而大脑不健康,滋生的病态的性格,婚姻也会频亮红灯。另外在《有人要杀我!》中则充分说明了青春期女孩的心理状况——青春期幻想,每个人都会经历幻想的青春期,在雄性激素不断推动型幻想以更丰富更复杂的形式表现各种症状像性梦,所以在此期间更应该加强锻炼、多读书、多写日记、以及参加有意义的社交活动,在日常生活中早睡早起、少熬夜少喝酒等等,从而来“治疗”青春期的心理疾病。在读完这本书之后的确发现原来自己也可以做个心理侦探,可见心理学是多么的重要。

《福尔摩斯的心理课》读后感(二):一场盛大的解密之旅

从福尔摩斯全集再到一年3集英版“卷福”,然后就是一年1季的女版“华生”。凡是与福尔摩斯相关的东西,无不痴迷。初入手这本阳光的冯娟《福尔摩斯的心理课》,便被封面上福尔摩斯不羁的外表,神秘的烟圈吸引,显然,这又是一场盛大的解密之旅。

归国后开了一家心理诊所的留英博士夏洛克,江城市公安局刑侦大队女队长华笙,两人联袂成为绝世破案搭档,如同原著中的福尔摩斯与华生一样,各取所长,相得益彰,一个专业侦破,从物证中拿的蛛丝马迹,一个专攻心理,从心理里瓦解罪犯防线。

更为可贵的是,18个故事都是社会现实最热门的的事件,颇有参考价值。其中最为深刻的是地铁刀片事件,高帅富的雷泽文因为父轻年轻的遭遇,受到众人的嘲笑后,埋下了自卑的心理,敏感脆弱的伤口在完美情人的抛弃后被揭开,他娶了一个瘸腿的女子,却埋下了对女性美丽长腿的仇恨,三番五次的在地铁的人潮中用锋利的刀片划开女性的美丽长腿发泄自己内心的不满,作者化身的夏洛克凭借自己的丰富的心理学临床知识从弗洛姆的“外界之路”中窥得端倪,从而侦破此案。其实稍微新闻意识的人就可以看出,这个案例就是近段时间北京地铁刀片划脸狂的事件。

作者笔锋犀利,案情铺陈跌宕起伏,心理细节的描写尤为突出。像连环杀人犯、虐待狂等犯罪嫌疑人,他们的犯罪行为都会留下痕迹,更多的是心理痕迹,作者将犯罪心理学、变态心理学、心理治疗学融合在一起,剖析罪犯的病态心理如反社会人格、精神分裂症等。

案例逻辑高度的严密性给读者探疑的快感,科学的心理分析则让人警醒,两者巧妙的融合让故事更加饱满和生动,也让读者仿佛身临其境,一步一步的抽丝剥茧,慢慢的进入嫌疑人的世界,探寻人性最原始的本源,发现犯罪的动因,最终恍然大悟,人细微的情感变化和心理波动极大刺激一个人的行为,最终酿成恶果。

浮躁的社会快餐文化横行,《福尔摩斯的心理课》带领读者开始一场盛大的解密之旅的同时,不忘关注人的心灵,呼唤心灵的醒悟,从人性的低谷反省人性,尤为可贵。

《福尔摩斯的心理课》读后感(三):人人可做侦探

痴迷于福尔摩斯不是一朝一夕的事情,每每惊叹于他的观察和推理能力,甚至一度幻想自己也会成为侦探家,但是自己所学专业与此一点关系没有,只有在诸多的侦探小说中一饱夙愿。阳光的冯娟的这本《福尔摩斯的心理课》让我再次感受了福尔摩斯的魅力,过了一把侦探的瘾。

这本书的主人公是夏洛克和华笙,两者的关系类似于福尔摩斯和华生的关系,两个人一个是催眠师一个是警察,两者结合,破了很多破朔迷离的难题。读来甚是过瘾!书中讲了18个不同类型的故事,每个故事后面作者都会附以相关的心理学知识,结合案例来看这些心理学知识有事半功倍之感。以《我是谁?我杀了谁?》为例,在读这个案件时,我们一边体会到小鱼的悲伤、一边惋惜珑珑的无辜身亡、一边痛恨程浩凯的无情,他们三人之间的错综复杂的感情关系似乎是很多人的缩影,正所谓是感情一旦纠缠不清就肯定会出问题!在这个故事后面作家附加的是《选择性遗忘和失忆症》两种心理学知识,很多时候,因为极度的悲伤,我们会强迫自己将悲伤的那段压进记忆深处,从而出现了遗忘的现象。而催眠也不是万能的,采用催眠治疗只能治疗因为遭受心灵刺激而导致的选择性失忆。

从笔法上看,作者笔锋老道,所列案例都是对社会现实的深刻剖析选择出来的,一方面让大量的心理学知识融于案例,一方面还要给读者以警醒,一方面还要顾及案件的逻辑性严密性……诸种知识结合在一起,就形成了一个逻辑严密、但不失社会警示作用的故事,读来颇觉享受!

在书中,作者使用了大量的心理学知识,这些知识牵扯到了心理学的各个角度,有犯罪心理学、神经心理学等等。通过心理的分析,让犯罪者的作案动机无处遁形!每一个案件,我们都可以从中学到大量的心理学知识,如口误其实不是无意识的,它是人潜意识的反应,在案件中,如果能及时抓住犯罪分子的口误,就一定能找到突破点。

这是一个知识爆破的时代,也是一个文化快餐社会,怎样才能让读者在趣味十足中学到知识,这是一个很难的命题,传统的知识传授方式似乎很难引起受教者的注意力,所以像《福尔摩斯的心理学》这样的书编排方式应该是未来相关丛书的一个趋势。

《福尔摩斯的心理课》读后感(四):不一样的夏洛克

夏洛克*福尔摩斯,一个让人听着就敬仰的如神话般的侦探,他是柯南道尔笔下的虚拟人物,却是所有喜欢侦探故事的读者的偶像!他原本是一个侦探,对案件有着抽丝剥茧般的敏锐,有着无比的热情。可是当某一天发现如果福尔摩斯变成心理医生,他会怎样探案?当人付出的杀人案件变成全面揭露日常生活中导致犯罪的心理学效应?

书中的夏洛克不是我们所知的那个大侦探,而是一个留学回来的心理学医生,开了一个心理诊所。他也有一个叫做华生的好搭档,能够一起合伙解决问题,但是这个华生不是我们所知道那个退伍军人,而是一个市公安局刑侦大队的队长,而且是个女的。依旧是好伙伴,依旧完美搭配。一个个离奇的日常能够想象的案件完美解决给读者讲述了怎样的犯罪心理学。你可以看到作为一个心理师他独有的语言魅力,少了侦探时候的火爆,多了对事情的引导。虽然依旧的优秀,但是这样的夏洛克,已经完全和当年柯南道尔笔下的人物不一样的。可以说,这是完全不一样的人物,甚至将福尔摩斯和华生的名字换掉,故事可以一样的继续。性格不一样了,同样的名字已经少了他独有的魅力。

但是不可否认的本书有他独有的特点。通过一系列的案件来告诉读者那些遇到的事情。有的是青春期时期遇到的迷茫和困惑,有的是对于杀人家庭系统的心理问题,还有的就是那些个心里变态的想法了。每个死亡案件里都有对应的犯人,连环杀手、强奸犯、偷窃癖、虐待狂等,是什么的心理造就这样的案件的产生呢?福尔摩的的推理让这些人的想法一一展现下读者的面前。每个案件之后都有福尔摩斯心理课堂,讲述了一个个的专业知识和会产生这些行为的原因。简单却又现实存在的案件展现了丑恶的心理也让人们懂得了如何的去判断问题,解决问题。有时候细致的观察就是解决问题的关键,就看如何去观察问题了。

很多的案件都和现在的生活有关,而不是那种电视里常见的炸弹,超级富豪等的不长见的东西。熟悉的世界让我们知道,有时候,武器并不可怕,可怕的是人心。平常的生活里,不知不觉对的,暗藏的杀意就产生了。不一样的夏洛克给了读者全新的认识,也让读者了解更多的破案情节。

《福尔摩斯的心理课》读后感(五):别让“心”病了

读完《福尔摩斯的心理课》收获颇多,不禁感慨:我们的一切行为皆源于我们的心灵。而那些犯罪者大都是由于心理的不健康造就了他们罪行,心灵的创伤。心灵的健康才是正真的健康,内心的强大才是真正的强大,我们的行为受心灵的支配,行为的不合理,扭曲,变性,自然预示着我们的心灵正在创伤中挣扎。毛泽东曾经的一篇文章《心之力》就指出心性的重要性,“宇宙即我心,我心即宇宙。细微至发梢,宏大至天地。世界、宇宙乃至万物皆为思维心力所驱使。”可见我们的心灵对我们行为是多么的重要。

《福尔摩斯的心理课》深刻的阐述,揭露了日常生活中导致犯罪的心理学效用,每个案件的后面都附有一堂‘福尔摩斯心理课堂’解释了犯罪者的心理疾患,有利于读者更好地理解。书中许多经典的哲学语句更是让人沉思良久。比如,‘嫉妒,是仇恨的变种’这句话,人与人之间本身就有差别,你有你的优点,我有我的优点。相互欣赏岂不更好,而嫉妒却把我们带入罪恶的深渊。 仇恨是火山爆发,残酷而血腥;嫉妒是心底的毒瘤,眼睛里的毒刺,它会慢慢侵蚀纯洁的心灵,让人走向毁灭。······

这本书还提出了众多有关人性的问题,也是我们当代的人们所面临的问题。比如“爱”,比如“宽容”,比如“理解”,······。人与人之间的和谐,和睦靠得就是这些来维护的。如果失去了爱的信仰,就等于失去了人生的价值和意义,人生将不断堕落。什么才是温暖,什么才是幸福;温暖和幸福都是来自心灵的爱,来自人与人心灵之间爱的碰撞,无论是亲人还是陌生人。人们都说理解万岁,但是我们正真的做到过吗?在读《福尔摩斯的心理课》中的‘爱你,所以“不要”在一起’不免又让我想起了,我们是否真正理解过我们的父母,理解过我们的亲人,理解过我们的朋友。这本书有关人性的启示,着实让人获益不少,感慨良多!

书中许多关于心理学的知识,如果现学现用也是很不错的。比如说,男性是视觉性动物,那你应该想到女性是听觉性动物,这方面用在处理男女感情方面还是有帮助的,不过一定要注意你的爱是否带有“邪念”。里面有很多知识需要自己去开发。在最后我用书中的一句话结尾:一个人会走出什么样的路,都是自己的选择,高兴是一生,不高兴也是一生,都是自己决定的命运。观念变了,行动就变了,命运也随之改变。

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