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《猜猜他是谁》的作文

《猜猜他是谁》的作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是《猜猜他是谁》的作文,欢迎大家分享。

《猜猜他是谁》的作文 篇1

他头顶西瓜似的发形,有一双水汪汪的眼睛,亮极了就像闪烁的小星星。他有一张瓜子脸,下巴尖尖的,可爱极了。

美中不足的是他的性格不太好,脾气有些暴躁,一生气脸就变得面红耳赤,像熟透的大苹果,生气后就哇哇大哭起来,哭起来泪如满面,不过一会儿就会哈哈大笑起来。

但是他学习非常认真,学习成绩也非常好,尤其是他的字写得特别漂亮,不管什么作业,字都也得非常工整,字字有力。

他最喜欢的事情是画画,在下课时画画,做完作业时画画,无聊时画画,他画得非常精致,他还报了画画兴趣班。不做作业时,他会在一张白纸上画出各种各样的怪物和动物。他最喜欢画的是形态各异的恐龙。

你能猜出他是谁吗?

《猜猜他是谁》的作文 篇2

我们班有这样一个人,看上去很机灵,瘦小的个子,长的白白净净的。他的头发乌黑发亮,像是戴了个黑色的瓜皮小帽;一双浓浓的眉毛,像柳叶似的紧紧的皱起;眼睛像两个黑色的葡萄,圆溜溜的;鼻子像小小的“滑滑梯”,“滑滑梯”下面有两个圆圆的小山洞;他的耳朵小巧还带粉红色,像两个小扇贝一样紧紧的贴在脸颊两边,两片红红的嘴唇一张开便会露出两排洁白的牙齿。

最厉害的就是他的那张小嘴了,时而让人嚎啕大哭,时而让人火冒三丈,时而让人哈哈大笑。他极有搞笑天赋。一天,他站在座位上大声说:“同学们,我来问你们一个问题,看谁先答出来。有四只鸡分别叫wō、wó、wǒ、wò。一天鸡窝里有一个蛋,不是wō生的,也不是wó生的,更不是wò生的,那么这个蛋会是谁生的呢?”这时,张亮同学自信满满的回答道:“那不就是我生的么?”

话音刚落,他边笑边说:“你是鸡么,还会下蛋呀”

同学们听了顿时哄堂大笑,张亮这才恍然大悟,原来是上了他的当了。

读了这篇文章,你能猜到他是谁了吗?其实,这个人就是我自己呀!

《猜猜他是谁》的作文 篇3

她扎了个马尾辫,头发乌黑发亮,眼睛像两颗葡萄一样可爱极了。她身材小巧玲珑,有一张樱桃小嘴特别可爱。

她的性格有时很文静,有时很活泼。文静的时候在自己的白纸上画自己喜欢的画,活泼的时候在教室里和一些同学玩游戏。

她很乐于助人,有几次我作业没抄全,我都向她借家校抄的。又有一次我美术工具没带全,也是向她借的。

她的爱好是跳芭蕾舞,当她跳芭蕾的时候,像天鹅一样美丽。

她上学期坐在我前面,这就是我的好朋友,你猜到她是谁了吗?

《猜猜他是谁》的作文 篇4

他长着乌黑的头发,头发很硬,像钢针一样一根根竖着。他有一双水汪汪的、明亮的大眼睛,像两颗黑葡萄,鼻子高高的,一张不大也不小的嘴巴,身材刚刚好,不胖不瘦。

他特别爱看书,随身都携带书本。他家里的书架上放满了各类书本,有故事的、有科技的,还有历史的数不胜数,就像一个刚开张的小书店一样!

记得有一次,他正在看书,他的妈妈正在烧饭,突然发现没有盐了,就让他去买盐。可是他就跟没听见一样,他妈妈叫了好几次他都没反应。最后妈妈忍无可忍,跑到他面前大声地说:“帮妈妈去买袋盐,回来再看好吗?”他这才不情愿的拿过钱出去了。

走在路上还想着书里的精彩片段。买完急匆匆地跑回家把东西交给妈妈,又冲进书房,沉浸在书的海洋里。妈妈走到书房问他:“我要的盐呢?”他回过神来一看才知道自己买的是糖。他心虚地摸摸脑袋,妈妈哭笑不得。

他性格开朗,总是带着微笑,见到人也会主动礼貌问好。每到下课时间,他就和同学们一起玩耍,就算到了女生群里也非常受欢迎。

他也很乐于助人。有一次班上有个同学没带笔。他自告奋勇的把笔借给了同学,那位同学万分感激。只要有人遇到困难,他都会主动帮助,连老师都夸他是好学生呢!

他就是我的好朋友,你知道他是谁了吗?

《猜猜他是谁》的作文 篇5

他中等身材帅气的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。乌黑的头发红彤彤的脸像个熟透了的大苹果让人忍不住想咬一口。

他最大的特点是助人为乐。看见别人有困难时他会第一时间跑过去尽力帮助别人解决困难。但他有缺点那就是太容易冲动了。

他的爱好是踢足球。在运动会上他的球技无人能敌!只要足球到了他的脚下就像被控制了一样可以灵活地踢进球门不让别人抢到。因为有了他我们每年运动会都是第一。

他的口头禅更是与众不同那便是:“你需要帮助吗?”他最经典的动作是摆胜利的手势。所以每次胜利时他都会摆出胜利的手势。于是大家叫他足球之星。

哈哈大家读了我的文章知道他是谁了码?

《猜猜他是谁》的作文 篇6

我在班里有许多好朋友,今天我想写其中的一个,看看你们能不能猜出他是谁呢?

他梳着一头整齐的头发,弯弯的眉毛、大大的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,胖胖的身子,像一个小皮球。

他乐于助人,同学们遇到困难时,他总是伸出援手帮助别人。

我和他之间,还有一个关于打扫卫生的故事:一天早晨,我俩都早早回到学校,觉得很无聊。于是,我们往窗外看,高耸入云的大树,就像一个个笔直的士兵;田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯;天上的白云像一朵朵棉花糖……突然,我们的目光转向了墙上的值日表,“哈哈!不如我们去值日吧!”我和他异口同声地说,逗得我们都笑了。我俩抄起扫把就往楼下跑,干什么呢?帮助同学们扫操场啊!到了楼下,很多同学已经开始打扫了,于是,我们三步并作两步,赶紧过去一起打扫了起来。过了很久,值日组长问我们:“你们不累吗?”其他同学都回答:“累死了!”只有我们俩抹了抹头上的汗,回答:“不累!”又过了一会,我们热得汗流浃背,累得筋疲力尽。值日组长喊:“实在太热了,我们回去吧!”我也说:“对啊!好热啊!还呆在这儿会被烤焦的!”可他卷了卷袖子,摆摆手:“你们先走吧,我不累。”听了这话,我心里吃了一惊:要不我也和他一起打扫吧!于是我们一起打扫到8:03分才回教室。虽然我们俩非常累,但这让我懂得了乐于助人和坚持不懈的重要性,也体现了我们的友情和默契。

另外,他的成绩总是很优秀。虽然有时候我们会拌嘴,但只要有困难,一定会互相帮助,我们会是一辈子的好朋友!讲到这里,你们能猜出他是谁了吗?

《猜猜他是谁》的作文 篇7

我有一个最好的朋友。

他的性格开朗乐于助人我有不会的题他总是非常耐心地教我。他的头发乌黑乌黑的眼睛大大的虽然他总是撅着嘴巴但其实他很活泼。

他是个助人为乐的人有一次我正在写作业没写几道题我就给难住不会啦于是我来到他面前问;‘你能教我一下这道题吗’?他听了很乐意的同意了放下他手中的作业耐心的一句一句地教我就这样我听明白了。

他很有礼貌有一次我和他去洗手间倒水在路上有一位老师走了过来他立刻停下来敬礼问好我很惭愧所以之后当我远远见到老师时也会很自觉的跟老师问好。

他很爱看书有一次我经过他的座位发现他已经看完两本书而我一半都没看完哇他可真厉害他可是我的榜样我要向他学习。

朋友们你们喜欢他吗?反正我很喜欢这个朋友。

《猜猜他是谁》的作文 篇8

她每天早上背着“艾莎公主”的书包早早地来到学校,你们猜猜她是谁?

她长得像根竹子一样又长又细。她的脸蛋红红的,就像一个熟透的苹果一样,红的透顶。脸上有一双圆溜溜的大眼睛,像黑葡萄一样。还有小小的鼻子和红润润的嘴巴。她那一头乌黑的头发也很引入注目。

她很喜欢养小动物,她有一只小狗。她每天放学回家,就会跟小狗玩,而且会给小狗喂食。每天晚上都会带着小狗出去散步,她对小狗精心的照顾,就像把小狗当成小婴儿一样。现在,小狗已经很喜欢她并且离不开她了。

你们猜到她是谁了吗?她就是——李榆昕,是我永远的好朋友。

《猜猜他是谁》的作文 篇9

他是一个男生,他的鼻梁上架着一副黑红相间的眼镜,他平常穿蓝色的衣服,也有时会穿黑色的衣服和校服。

他性格开朗,下课的时候常常和同桌讲话,有一次我走过他的座位,发现他们俩正聊得热火朝天呢!

他喜欢踢足球,还喜欢打乒乓球。他打乒乓球打得特别好,在校运动会的时候还得了第6名的好成绩。他在足球比赛的时候也很卖力,让男生队得了第3名。

他还会说宁波话,有一次我和他在体育公园踢完足球后,在里面的一个小公园玩,他说了一大串宁波话,我不知道是什么意思,于是他就给我讲了一下是什么意思,我还学了一点点呢!

他是谁呢?一起来猜一猜吧!

《猜猜他是谁》的作文 篇10

今天闲着没事做,和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧!

他长着比平常人大的耳朵,他的头又大又圆像个大皮球。他的皮肤有些发黑,他还长着一个高高的鼻梁,就像滑梯一样。

他是一个比较温柔的男孩。同时他很乐于助人。有一次,我的橡皮忘带了,正当我不知如何是好的时候,他毫不犹豫地把他的橡皮借给我用。

他特别喜欢画画,在美术课绘画的时候,无论画的是什么,他都画得栩栩如生。

你们已经猜出他是谁了吧?

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