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助人为乐经典作文

助人为乐经典作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是助人为乐经典作文,欢迎大家分享。

助人为乐经典作文 篇1

助人为乐的作文400字

提起小区里维持公安,李大伯,我打心眼里敬佩,仅管他长得骨瘦如柴,满脸皱纹,我敬佩他的原因是因为他一丝不苟,助人为乐的精神深深地打动了我。就拿他的其中一件事情说说吧。

记得在一个双休日的傍晚我们和小伙伴们一起在我家里津津有味地看着电视,看着看着,当正看到最精彩的时候,突然,只听“咔嚓”一声电视机便关了,啊!原来是停电了,我们赶紧向保安室跑去、到了那里只见忙碌了一天的李大伯整理好了东西正准备骑自行车回家呢,李大伯见我们跑来了,便脸带微笑地说:“都这么晚了,你们来有什么事情呀?”我们连忙上不接下气地说:“我——们的这幢楼停——停电了。”李大伯听了二话不说就把刚要走的自行车停下便又回到了保安安室,只见李大伯把保安室里的电表打开就拿起工具左一下,右一下地开工起来,他一会儿用电笔检查一下有没有电,一会儿用老虎钳把这里夹一下,一会儿又用螺丝刀把这里拧开,接着又把那里给拧进去。不过一会儿,李大伯的额头布满了豆大般的汗珠,汗珠把他的衣服都弄湿透了,李大伯的手也脏得乌黑乌黑的,但他并没有因为热而休息一下,也并没有因为脏而洗一下手,而还是在那里一丝不苟,默默无闻地修理着电源,大约过了一个小时左右,只听李大伯说了一声:“好了,修好了。”我们见了都高兴得一蹦三尺高,而李大伯却若无其事地说:“没没事,只要你们高兴就行!”,??走出保安安室,天已经暗了下来,望着李大伯那骑自行车的背景,我陷入了沉思,这李下伯一丝不苟、助人为乐、默默无闻的精神的真实再现吗?我在心中为小区里的保安——李大伯竖起大拇指。

助人为乐的作文400字

这个暑假,我阅读了美国大作家E。B。怀特写的著作——《夏洛的网》,我被书中的夏洛与威尔伯真挚的友情所打动,夏洛的无私奉献也令我为之动容。

书中主要描写了朱克曼家的谷仓中生活着的一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了无比真挚的友情。然而好景不长,一个最丑恶的消息打破了生活的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。威尔伯知道消息后,十分悲痛绝望。然而看似渺小的夏洛却说“我救你”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织上了被人类视为奇迹的文字,让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个美好的未来。但是蜘蛛夏洛却是即将离开这个美丽的世界。夏洛用自己的生命织起了一张爱的大网,助人为乐,拯救了他人的生命,令我十分感动。

夏洛的行为令我心潮涌动,心中一动便想起了郑家驹

郑家驹是我在钱江新城英语班的一个同学,他可是我的好兄弟,记得今年四月份的时候吧,我不知是因为什么,缺上了一节课。第二天再去上课时,有一些上课内容我都听不懂,这下可好了,我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁记得团团转,更何况三节课之后就要单元考了,怎么办呀!又不可能去问那手都没法停的Mary老师这时郑家驹仿佛看透了我的心思,利用课余时间帮我讲解上节课的内容,我有不懂,他就不厌其烦地继续给我讲,直到我懂了为止,有了他,我在这次单元考上得了95分的高分,我十分感谢他。现在我们即将进入三级,就要分班了,不知我们是否还能在一个班上课!郑家驹如夏洛一般助人为乐,使我敬佩极了。

夏洛的网救了威尔伯,他舍己为人的精神,更激起了我们心中的爱与温情。

助人为乐的作文400字

放学的铃声刚刚响过,王小明急急匆匆的走出学校大门,向医院走去,他的奶奶正生病躺在医院里。爸爸、妈妈也出差了。他去看望他的奶奶。

他来到餐馆,买了些饭菜,焦急的向学校走去走着走着,他隐隐约约听见一位老爷爷,正在前面痛苦的沉吟着,他走到前面说:“老爷爷,你怎么了?”老爷爷说:“小同学,你救救我吧,我被一辆汽车撞了。那辆车的司机也逃跑了。”王小明拿起IC卡,跑到公用电话亭,给120急救中心打电话不一会儿,救护车就来了。王小明把详细情况告诉了救护车上的护士,护士又给交通警察,不到2个小时,交通警察局就有人去自首了。原来,那个自首就是撞伤老爷爷的司机。老爷爷的家属,也赶到医院,看到了王小明不知道怎么感谢他。于是他们的家属就付了王小明的奶奶的全部医药费,以此报答小明。一个月后,那位老爷爷和王小明的奶奶都出院了。

啊!通过这件事情王小明才明白了一个深刻的道理:只有帮助人才能有好的回报,我们要做一个助人为乐的好学生。

助人为乐的作文400字

有一只出生不久的小松鼠,他非常想去见见市面,不过听妈妈说,只要再过一个月,就可以下去了。

有一天,小松鼠觉得希望已经来了,就想去大地上玩,他站在一根树枝上,结果,小松鼠正好站在了一根快要断的树枝上,只听“咔啦”一声小松鼠一屁股坐在了草丛里。“咚”又听到了树枝掉在小松鼠腿上的声音,他的腿上砸出了一个大包,小松鼠的眼泪像瀑布一样流了一下来。

长颈鹿先生来了,小鸟也来了,长颈鹿先生采了一种果子,挤出了白色的汁涂在小松鼠的腿上,小鸟用草根为小松鼠包好了伤口,小松鼠说:“谢谢你们,不过,我的腿受伤了麻烦你们送一下吧。”

长颈鹿轻轻地咬住了小松鼠,给他送到了家里。

过了一个月之后,长颈鹿收到了一封信,上面写着:

亲爱的长颈鹿先生:

您好!

谢谢救了我的儿子——小松鼠,我给你四个松果,长颈鹿先生,请不要客气。你治好了我儿子的伤,我非常感谢你。

松鼠妈妈

长颈鹿一看,果然有四个松果,长颈鹿想:有福同享。

想到这里,长颈鹿高高兴兴地去找小鸟了。找到了小鸟,给了小鸟两个松果,就和小鸟一起来到了草地上,开开心心地吃起了松果,这时两人心里都甜滋滋的。

助人为乐的作文400字

我的小姨很普通,她和每个人一样,没什么卓尔不群的地方。但是在我心目中,小姨才是最值得学习的人。

有一天,小姨像往常一样在外面散步,可我在家中突然听到了一串急促的敲门声。我开门一看,是小姨。她回来的比往常早,而且大汗淋漓,不断地大声喘气,左手拿着一个钱包。我这才知道,小姨拾到了钱包!我不知道小姨下一步要做什么,只见小姨开始翻找有效卡片,小姨翻了一遍又一遍,仔细到连一个小开口都往里面看了看!可惜的是,小姨并没有找到任何卡片。我想效益是不是会放弃呀?连一丁点线索都没有找到。可这并没有难住效益,她马上去打了一个电话给姨夫。我不知道她要干什么。过了一会儿,小姨好像胸有成竹。她开始在一张印有一点串电话号码的纸上从第一个开始拨号。我终于明白了小姨的意图。小姨通过姨夫的信息得到了一串电话号,要一个一个试。可想而知,小姨打过多少有误的电话号,她一定被认为成了乱打电话,但是忍辱负重的小姨还在试……突然她拨对了,拨对了!

小姨已经把钱包还给了失主,但是失主送的礼她一一谢绝了。如果其他人包括我拾到了钱包可不会像小姨一样。这就是我的小姨,乐于助人的小姨。她是值得我们学习的榜样。

助人为乐经典作文 篇2

助人为乐,就是把帮助别人当做一种快乐。直到一年前,我才真正懂得了这句话的含义。

那是在二年级假期,我去上特长班的时候,发现自己忘记带铅笔了。于是就向同桌借,可是他不肯借给我。我就向等在后排的妈妈求助。妈妈只有钢笔。这时,同桌的妈妈递过来一枝自动笔。我感激地接过笔,回到了座位上。可是我刚坐下,同桌发现了那枝自动笔是他的,一边说我会给他用坏的,一边从我手里夺走了笔。结果,我只好用妈妈的钢笔了。

过了几天,老师布置了课堂练习,要求完成的同学才可以下课。同学们马上开始抓紧时间做练习。过了一段时间,我发现同桌没有做,一会儿左转转右看看,一会儿摆弄着他的铅笔。我仔细一看,原来他的铅笔断了。我犹豫了,一边慢悠悠地写着,一边快速地想:该不该借给他铅笔呢?我又转头看了看左顾右盼的同桌,就像看到了那天自己焦急的样子。我不再犹豫了,拿出了自己的铅笔递给了他。同桌好像是吃了一惊,然后不好意思地接过了铅笔。我对他说:“不用着急,下次见面时再还我吧。”说完,低头沙沙地写了起来。

回家的路上,我大声的对妈妈讲着事情的经过,我的心情愉快极了。我用行动证明了自己,不是一个心胸狭窄、心存报复的人;我给那个不愿帮助别人、也认为别人不会帮助自己的同桌做出了好的榜样。我知道了,做一个乐于助人的好学生,能获得无比的快乐。

这是一件小事,却让我体会到很多,很多。

助人为乐经典作文 篇3

“小A,学校开展了‘雷锋精神’,老师帮你报名了!”

“啊?什么?”我在大叫,天哪,为什么要我去参加?“老师说你挺开朗的,劳动一下不是更好嘛?为人民服务啊!”顿时我感觉压力很大。

于是,就在这天,我来到了街上准备坐车去参加活动。刚上公交车,还挺空的。找个位子坐下来了,哼着歌想:今天的天气真好……

窗外,太阳公公笑呵呵的,不知不觉,已经阴了。而我也不知道接下来发生什么。

就在这个时候,我被喧哗的人声吵醒;怎么了?心里正疑问呢。原来是一位老爷爷摔了一跤,却感觉傻了样的。我第一感觉以为老年痴呆,不屑地朝座位走去,突然脑海中想起了原来看过的一篇日志,里面说中风的人和摔跤有很大的关系。又想了想,感觉老爷爷很符合样的。怎么办啊?不会是中风了吧我心头一紧,手不自觉地抓紧了衣角,仔细回忆起辨别中风的方法。旁边的人见我这样,都躲得远远地,生怕我也有病。

不知不觉中,大脑在高度旋转:辨别中风的人,可以要求他做的三个动作。一让他从一数到三;二让他微笑并说出一句完整的话;三让他把手抬到头顶上。三样都做不到即为中风者。

有了,我暗自惊喜,便上前扶老人,呵,自从我发生多起“扶人反被诬”案件,真的是没有人敢扶老人了。我毅然上前,要求老爷爷做那三个动作,老爷爷却吃力地摇头说“…不…不…。”天哪,真的是中风。我赶紧叫公交车司机开到医院,扶着老爷爷;内心充满恐惧;只有我一个人敢扶,万一出事自己承担。吗马上到了医院,医生检查了一下,对赶过来的老爷爷的儿女说:“嗯,是中风。幸亏发现的早,否则超过半小时就不行了。”又对我说:“小姑娘,你怎么做到的方法?”我和他一五一十全都说出来了,他摸着我的后脑勺说:“这孩子,知识面真广。”看见老人平安,我悄悄地溜了出来。顿时,感觉阳光真耀眼,真舒服。

虽然因为没参加活动被骂了,但是校长知道这件事后,还为我颁发了奖状。我的心里暖暖的,就像一束阳光投射到心房。

帮助他人真高兴,那天,我对自己最满意。

助人为乐经典作文 篇4

星期天,天气晴朗、万里无云、阳光明媚。弟弟坐在滑轮车上,哥哥拉着他去公园游玩。弟弟手上拿着一根树枝一边挥舞着,一边唱着欢快的歌儿:“春天在哪里呀,春天在哪里?……”鸟儿在他头顶上叽叽喳喳地叫着,像似和他们一起唱歌。

突然,哥哥停了下来,他伸手指着前方跟弟弟说:“前面有个老爷爷,身上背着一个很重的大包裹,我们快去帮帮他吧。”弟弟拍着手说:“好呀,好呀,我们一起去。”说完哥哥飞快地追上了老爷爷,大声喊道:“老爷爷,请您等一下,您背的东西太重了,都累得满头大汗了,我们有滑轮车,让我们帮帮您吧。”老爷爷一听开心极了,他把包裹放在滑轮车上,哥哥在前面拉着,弟弟在后面推着,一起齐心协力将包裹运回了老爷爷家。老爷爷笑着竖起了大拇指说:“你们真是助人为乐的好孩子!”

助人为乐经典作文 篇5

道理论据:

1、高洁的人喜欢施惠,而耻于受惠。——亚里斯多德 助人应及时,帮人应诚心。——谚语

2、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪

事实论据:

1、韩信与施恩不图报。

2、雷锋的优秀品质。雷锋生活上艰苦朴素,却常用省下来的钱去帮助别人。战友中谁家里有困难,他就偷偷地把自己的钱寄去;战友的衣服脏了、破了,他就悄悄地帮助洗净、补好。业余时间,他到学校当校外辅导员;逢年过节,他到火车站扶老携幼,到候车室打扫卫生;出差外出,好事做一路。一次,有位妇女为丢失火车票犯愁,他掏出自己的津贴买来票,还送她上车。有人说他是“傻子”。他却说:“我是甘心做这样的傻子,革命是需要这样的傻子的,建设也需要这样的傻子的。”

3、老人种苹果。有位老大爷种了许多苹果树。有家问他:“你这种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树才能结出苹果来呢,恐怕你吃不着它们了。”老大爷说:“虽然我吃不着,可是别人吃得着呀,那时候他们会感谢我的。”

助人为乐经典作文 篇6

星期天的早上,碧空如洗、万里无云。哥哥和小弟弟一起来到热闹的广场上玩。哥哥拉着小板车,弟弟坐在小板车上。弟弟手里挥舞着小树枝,嘴里唱着动听的歌。空中飞来两只可爱的小鸟,它们也叽叽喳喳地唱着歌曲。

忽然,哥哥停了下来。他伸出手指,指着前方,对弟弟说∶“弟弟前面有一位老爷爷背着大袋子,很艰难地走着,我们去帮帮他吧!”弟弟爽快地说∶“当然可以啊!”

他俩拉着小板车,快速地追上老爷爷。只见,老爷爷弯着腰,驼着背,扛着一个超大的大袋子,一步步艰难地往前走去。老爷爷汗流满面,看起来非常累。哥哥对老爷爷说∶“老爷爷我们有小板车,我们来帮您吧。”说完哥哥接过大袋子,放到小板车上。小板车拉着大袋子快快乐乐地往前走。哥哥在前面拉,弟弟在后面推。老爷爷给他们竖起了大拇指,连声说∶“你们真是个助人为乐的好孩子!”

助人为乐经典作文 篇7

今天下第一节课,我和金成艺像往常一样去取间食。可是今天的间食是重重的大苹果。爷爷看我俩太小,就让我俩抬着慢慢走,就是这样,也累得我俩直大喘气,这时刘建志看见了,他二话没说拎起苹果就走,看他拎苹果就像拿海绵一样轻松。

我要向他学习爱助人为乐的好品质。

助人为乐经典作文 篇8

星期天下午,一向调皮的小丽正在书房认认真真写作业。

写着写着,小丽感觉有点累了,就站起来走到窗户边休息下。突然,小丽看到树叶沙沙作响,外面刮起了大风,天空开始乌云密布,马上就要下大雨了。小丽看到邻居孙阿姨家还有好多衣服挂在外面没收回来,中午时她看到孙阿姨一家出去了,肯定收不了衣服!小丽敢紧跑出去,把孙阿姨家的衣服收了回来,然后把衣服放在自己的床上,一件件折叠好。等孙阿姨回来时,小丽立即敲开孙阿姨家的门,对孙阿姨说“阿姨,我看要下雨了,就帮你把衣服收了回来”。孙阿姨接过衣服,笑吟吟地对小丽说:“原来调皮的小丽也很懂事,知道助人为乐了,是个好孩子!”,小丽听后心里美滋滋的!做好事不但能帮助别人,也能给自己带来快乐!

助人为乐经典作文 篇9

在校园里,在班级里,常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验。

在一次美术课上,同学们都聚精会神做着美术老师布置的手工作品。而我因为没带剪刀和胶带,我向前后桌借,忙活了大半天可仍然是一场空,这时我想起了我的同桌,我和我的同桌一直相处的不大融洽,我心想就问问吧,没有什么大不了的,真想不到他居然借我了。于是我用他借给我的剪刀、胶带认真的做起来美术老师布置的手工作业,看着我马上做成的作品,心里有一个愿望,要是所有同学都能互相帮助该多好啊。下课铃一响,我正好也做完了,我连忙把剪刀和胶带还给了同桌,我说了声谢谢。我的同桌说:“不客气,我们都是同学,这是应该的”。然后我把我的手工作品交给了老师。之后我和我的同桌互相帮助,相处的更加融洽,我们也成为了最好的朋友。

我们应该向我的同桌学习。助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们踏上人生路途中的第一步,俗话说的好,助人为乐是快乐之本,让我们的社会班级学校充满爱吧!

助人为乐经典作文 篇10

这是一个阳光灿烂的下午,可爱的小丽戴着她心爱的小红帽在树林里散步,她一边哼着小曲,一边欣赏着小鸟欢快的歌声。小丽走着走着,突然,她看见前面有一位老奶奶正拿着一大袋梨,就在小丽看见老奶奶的时候,老奶手里装梨的袋子破了,调皮的梨从袋子里滚了出来。

老奶奶脸上露出焦急的表情,她缓慢地弯下腰,刚要伸手去捡,小丽三步并成两步跑到老奶奶面前,说:“老奶奶,我帮您把这些梨带回家吧。”老奶奶说:“好,好,谢谢你小姑娘。”老奶奶话音刚落,小丽便从头上拿起自己心爱的小红帽,开始帮老奶奶捡地上的梨。

不一会儿,地上的梨就捡完了。小丽拿着装满梨的小红帽走在前面,老奶奶在后面指着路线。老奶奶说:“我家离这里挺远的,就得委屈你一下了,小姑娘。”小丽说:“老奶奶,您不要担心,不管您的家离这里有多远,我都会帮您把这些梨带回家的。”

时间老人漫长地走过了两个小时,小丽和老奶奶终于走到了老奶奶的家,小丽把帽子里的梨放在了老奶奶的家,老奶奶慈祥地说:“谢谢你,小姑娘,谢谢你,小姑娘,你真是一个好孩子。”小丽说:“不用谢,老奶奶,这是我应该做的,在学校上课的时候,老师也经常说,助人为乐的孩子才是一个好学生。”

通过这次帮助老奶奶的事,让大家明白了助人为乐的孩子,一定是一个孝顺、懂事的好孩子。

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