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描写人物语言的作文50010篇

描写人物语言的作文50010篇

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是描写人物语言的作文50010篇,欢迎大家分享。

篇一:描写人物语言的作文50010篇

你知道描写人物语言的句子怎么写吗?他最擅长用外国话演讲,响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷,擦了油,打上蜡。一滑就是半个上空。

1、他说话就像上紧了发条似的。滔滔不绝,一刻不停。

2、他快乐的响亮的笑声使这片夜空下的草地震动,好像草地也欢舞起来。

3、、他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低”。

4、犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”

5、他的声音慢、低、狠,吐出来的字像扔出来的石头。

6、他的声音很轻柔。就像汩汩不断地和晶莹清亮的、千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。

7、小泵娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。

8、在他们之间,倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。

9、他的声音很低,却圆润、响亮,音调像银子般纯净。

10、这家伙惯爱拾人牙慧。就像鸽子啄食青豆,一碰到天赐的机会,就要卖弄他的伶牙俐齿。

11、这话语轩昂,吐千丈凌云之志气。

12、他从来没说过这么多话,今天就像黄河决了口,简直什么也拦挡不住了。

13、他使出一股犷野的力抖擞一下,大吼一声,把所有的房客吓得大叫。

14、他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力,而且能极自如地运用丰富的词藻。

15、笑起来声震四座,好像一只公鸡报晓。

16、他这几句话说得重极了,好像掉在地上都能把地砸个坑。

17、他像断了弦的琴,声音突然顿住了。

18、他那一副善于利用胸腔共鸣的男高音嗓子,又圆润又甜蜜。

19、这声音喊得那么甜,像春风从耳吹吹拂,如清泉在心田流过。

20、他那严肃的口吻,就像在战场上下达命令。

21、他的话像喷吐不尽的泉水。不停地冒着四溅的水花。

22、他放声大笑,那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出,形成巨大的声浪。

23、他猛然呵呵笑起来,而且“呵”的声音越提越高,像是汽笛叫,或者不如说更像公马嘶鸣。

24、他说起话来像黄莺儿打啼。

25、他醉得舌头像裹着棉花,话在嘴里打滚。

26、这哭声很苍凉,很悲愤,一阵紧似一阵,好像激流出闸,一泻而不可收。

27、这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个个蹦出来的。

28、他看完信,叫得像母鸡下了蛋,一分钟内全家都知道这消息。

29、他说起话来唧唧呱呱,像只巧嘴八哥。

30、他的话像开了闸的水,哗哗流个没完。

31、他像蚕儿吐丝似的不断地说着。

32、远远的传来渐曳渐细的笑声,像扯细的糖丝,袅袅地在空中回旋。

33、这大娘骂起人来,就像雨打芭蕉。长短句,四六体。一气呵成。

34、他这一声喊,浑厚而沙哑。就像天空滚过一阵闷雷。

35、这持续近四个小时的演讲,是一首动人心魄的交响乐。

36、他的课初听似乎滋味不浓,听久了,便会觉得像噙上了话梅,越琢磨越有后味。

37、他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆,使对方不能轻易插进嘴去。

38、他那铜钟般的嗓子现在像打雷一徉,而且有点沙哑。

39、他的笑声越来越高,响亮和壮丽得像两把剑相击一样。

40、他说起话来哗啦哗啦好像翻倒了核桃车子。

41、这人说起话来。总是慢腾腾的,像钉子打在木板上似的,一句是一句、没有废话。

42、一场哭泣之后的抽噎就像是咫风过后随之而来的海啸。

43、他最擅长用外国话演讲,响亮流利的美国话像天上心里转滚的雷,擦了油,打上蜡。一滑就是半个上空。

44、这个家伙一定有鬼,说话比拉屎都费劲,好像嗓子眼扎了一根鱼刺。说不清,道不白的。

45、他越说越起劲,嗓子好像缺油的滑车一祥。吱吱地直响。

46、一句话到他嘴里,老是半天说不清楚通红着脸,逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。

47、他总是像哑巴一样不说话。只是吹口哨。

48、他的话越说越快、越脆,像一挂小炮似的连连地响。

49、他说的娓娓动听,声音像春夜吹的洞箫。

50、他大声地、懒洋洋地、愉快地讲话,俨然是一位消化系统同他钱袋的状况一样良好的绅士。

篇二:描写人物语言的作文50010篇

你知道有哪些描写人物语言的成语吗?其实在我们日常生活中描写人物语言的成语也是经常会使用到的,下列这些描写人物语言的成语你有用过吗?

巧舌如簧 [ qiǎo shé rú huáng ] 舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。

侃侃而谈 [ kǎn kǎn ér tán ] 侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

高谈阔论 [ gāo tán kuò lùn ] 高:高深;阔:广阔。 多指不着边际地大发议论。

谈笑风生 [ tán xiào fēng shēng ] 有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

口若悬河 [ kǒu ruò xuán hé ] 若:好像;悬河:激流倾泻。 讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。

娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ] 形容善于讲话,使人喜欢听。

滔滔不绝 [ tāo tāo bù jué ] 滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

对答如流 [ duì dá rú liú ] 对答:回答。回答问话象流水一样快。形容口才好,反应快。

伶牙俐齿 [ líng yá lì chǐ ] 伶、俐:聪明,灵活。 形容人机灵,很会说话。

豪言壮语 [ háo yán zhuàng yǔ ] 豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。

花言巧语 [ huā yán qiǎo yǔ ] 原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后多指用来骗人的虚伪动听的话。

金玉良言 [ jīn yù liáng yán ] 金玉:黄金和美玉。比喻可贵而有价值的劝告。

头头是道 [ tóu tóu shì dào ] 本为佛家语,指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。

言之凿凿 [ yán zhī záo záo ] 凿凿:确实。形容说得非常确实。

言简意赅 [ yán jiǎn yì gāi ] 赅:完备。 话不多,但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

一字千金 [ yī zì qiān jīn ] 增损一字,赏予千金。 称赞文辞精妙,不可更改。

巧言令色 [ qiǎo yán lìng sè ] 巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。

夸夸其谈 [ kuā kuā qí tán ] 形容说话浮夸不切实际。

甜言蜜语 [ tián yán mì yǔ ] 像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的动听的话。

篇三:描写人物语言的作文50010篇

1、“董理,这个送给你,中午放学回家再打开看。”我正专心致志地做作业时,后面的王霄递过来一张精美的贺年卡。“现在不能看?”我犹豫 了一下,“不行!”她狡黠地笑了笑。“好吧”,我望着她那双神秘的眼睛,无可奈何地答应了。

2、记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来。爸爸看见了,把我从床上拽起来,说:“小懒虫,快起来,马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问。“你不知道,要调动工作了,请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”我一看,果然不假。瞧,绿油油的青菜,小灯笼似的辣椒。活蹦乱跳的鲤鱼,还有一只又大又肥的母鸡,是鸡鱼肉蛋,样样俱全。

这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:“哎呀,你怎么还不起来?快点。”我边穿衣服边批评妈妈:“妈,您又开后门了,调一下工作还得请领导吃饭,你就不能凭自己的真本事?”妈妈有点火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服?”我只好不作声了。

3、我举起奖杯,走下领奖台,不由自主地来到王兰面前,说:“这里面有你多少心血啊!奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说:“不荣誉是你得来的,我应该祝贺你。”

4、……我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。大婶今天特别高兴。说:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了?”大叔一本正经把手一摊:“我怎么会在人生日这天说她坏话呢?”大婶听了,“噗哧”一声笑了。我也笑了。

5、妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗……过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”爸爸笑嘻嘻地说:“老板给多少钱?咱先签个合同……”

6、中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说:“我的小洗碗机,快去洗碗吧!”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说:“妈妈,那你是小天鹅洗衣机啦!”因为妈妈常常给我们洗衣服。爸爸不甘落后地说:“我是电饭锅,因为我天天给你们烧饭。”我笑着说:“哈,我们都是家用电器了!”

7、爸爸三盅酒一过,话匣子又打开了:“84年开始,我承包了村里的砖瓦厂,赢利逐年增加,我也就富啦!”爸爸说着高兴起来,指着屋里的东西说.:“前年置了这几个柜子和书橱,去年添了这台豪华式的摇头扇,今年又买了这台彩电。”他和客人谈得投机,两人谈了很久。

篇四:描写人物语言的作文50010篇

小时候,妈妈就教我使用礼貌用语,亲昵地与他人打招呼,并告诫我不能使用语言讥笑和伤害别人。因为我友好文明地使用语言文字,所以我成了小区里最受欢迎的小朋友,和我玩耍的朋友也越来越多。

妈妈还告诉我,中国的语言文字,自甲骨文演变至今已有数千年的历史,它是中华儿女智慧的结晶。后来,我有了人生第一本关于文字的书籍——《文字的奥秘》。这本书中记载着每个字的演变、引申出的典故、在中国以及国际语言中的使用情况,它就像一块磁石一样深深地吸引着我。渐渐地,我认识了许许多多的汉字。

上学后,老师教会了我新的字、词语、诗词、名言警句和优美段落,更让我感受到了中国语言文字的精美绝伦和博大精深。

但是,作为小学生的我们常常会有用错语言文字的现象。为了让我们规范使用语言文字,学校为此开展了很多活动,印象最深的是“啄木鸟”纠错活动。记得那天,我和妈妈在街上才转悠了半小时,就找出了十几个广告和招牌上有用字不当的现象。比如:汽车修理店把“充气”写成了“冲气”,停车场把“停车”写成了“仃车”等等。我找到了老板,诚恳地给他们指出了错误,并告诉他们滥用语言文字会严重影响市容市貌,也会扭曲汉字的真正含义。老板们承认了错误,并答应改正。一阵醉人的欢乐浸透我的心,能为语言文字贡献出微弱的力量使我感到无比快乐。在以后的学习中,我一定会扎实学好语言文字。

语言文字是中华民族的精髓,它就像一根无形的纽带把我们华夏儿女紧紧串联在一起。正确使用语言文字是每个小学生应尽的责任,让我们一起维护它、传承它,将语言文字发扬光大!

篇五:描写人物语言的作文50010篇

言为心声。语言是人物思想性格的直接透露。写人的文章,可以通过人物自己说的话或对话来表现人物的性格和思想感情。成功的语言描写,是塑造人物形象的重要手段。那么,如何写好人物的语言呢?

一、要注意人物语言的个性化

什么样的人说什么样的话。人物语言要反映人物的个性特征,能揭示人物的精神面貌。假如不用语言描写,就需要很多话才能叙述清楚,而且不会生动感人,显现人物的个性。

二、要注意对话者之间的关系

对话,必然涉及到对话人之间的关系。因此,写对话时必须注意对应和衔接,让读者从中了解到人物之间的关系。否则,会使读者看不懂,甚至会造成不必要的误解。

三,要注意对话的语气

语气是指说话时的口气,也就是说话人的态度和流露出来的感情。身份不同,说话时的语气也不同。

四、对话要写得简短、明快

篇六:描写人物语言的作文50010篇

夜,降临了。小海家的小猫和小狗聊起了天。“嘿!猫老弟!”小狗叫道。“什么事啊?”小猫懒洋洋地问道。“你可千万别忘了计划!”小狗提醒道。“哦!知道了!”

“啊——”一觉醒来,小海伸了个懒腰,一下子下了床。“今天爸妈上班,我一个人在家……”小海嚷着,走到了卫生间。小猫和小狗对望了一眼:“行动!”小猫身手敏捷,迅速地蹿上了餐桌,从身上掏出了一个黄色的药丸,放入豆浆中。“汪汪!”小狗急促地叫道。小猫又飞快地扑回原位,一副若无其事的样子。

小海洗漱完,到了餐桌边,提起装有豆浆的杯子,一饮而尽。小猫和小狗又对望了一眼,小狗叫道:“小海?”小海听到了声音,愣了一下:“谁?出来!”“我!你的狗狗!”小狗喊道。小海又一愣,回过头,走到了小狗的面前,望着他杏仁色的眼睛,惊讶道:“你会说人话?我不是在梦游吧!”“不,我给你吃了药丸,可以听懂我们动物的话。”小狗说完,小猫又接着说:“你是我们见过的最善良、最有爱心的孩子,现在有任务交给你!”“是吗?”小海疑问道。“你带上这个袋子,到动物园去,把这个给动物们吃,它们会吃的。”小猫魔术似的变出一个袋子,里面是一堆白色药丸。“现在人们到处污染环境,搞得动物园里的动物们都中了毒。这清毒药可以清楚动物们体内的毒素,这个任务交给你了!”小海似乎还有太多的疑问,可又似懂非懂地点了点头,拿起袋子,冲出家门。

到了离家最近的一个动物园,小海松了口气。可自己是不是太相信小狗他们的话了?算了,先进去吧!小海快步走进了动物园,动物们一见他,顿时有了精神。小海的顾虑一下子被打破了,像许多人一样,向笼里的动物们抛去药丸。

正午过去了,小海用完了所有的药丸,动物们都争先恐后的抢着吃,喂完最后一只动物,药丸刚好用完。

“小海,干得好!”小狗对刚回家的小海叫道。“是吗?呵呵……”小海笑了。“明天,继续干吧!”“好!”他们三个,一起笑了。

篇七:描写人物语言的作文50010篇

世事难料,

人心叵测,

灵活巧妙的思维,

良好的语言,

将会使你应付自如,

勇往直前。

花花世界,

芸芸众生,

机智、幽默、美妙的语言,

将会使你收到奇效。

坎坷、曲折、任重道远,

随机应变,

沉着冷静,

谈吐不凡,

你将取得立竿见影的效果。

相亲择偶,

意浓情深,

学好含蓄、幽默的语言,

对于你爱情的获得大有裨益。

琐事繁多,

难免忧愁、摩擦,

谅解、愉悦的语言,

使欢声笑语弥漫你的家庭。

无商不奸,

商场如战场,

智慧、涵养、高超的语言技巧,

将是“战场”上无坚不摧的“核武器”。

世上无难事,

只怕有心人。

勤讲勤练,

持之以恒,

使你讲话条理分明,

口齿伶俐。

生命的源泉——

情趣与哲理的有机统一,

滑稽、诙谐、逗笑的语言形式,

使你在笑声中领悟严肃内容的底蕴。

“知己知彼,百战不殆”。

不卑不亢、恰如其文的语言,

将是你成功的希望。

掌握能言善辩、应付裕如、有条不絮的说话本领,

你将成为出色的雄辩家、演说家。

篇八:描写人物语言的作文50010篇

小时候,我们经常幻想能听懂动物的语言,于是,这个发明就被我发明出来了。

这个小东西叫动物语言转换器,它长得像一颗小石头,可以根据你的耳型订做,是透明的,可以让别人看不出来。

它的功能有许多,第一种功能,就是转换动物语言,原理是将不能理解的语言转换成能理解脑电波,达到翻译。

第二种功能需要在大脑里植入一个芯片,当你在外面想发信息给别人,但又怕人偷看,怎么办?没关系,这个功能可以防止别人看你的手机,可以说是,完全不用手机它可以根据芯片接收的脑电波转换成文字,发生给你想发的人,打电话也可以,它将脑电波转换成音频,直接传到对方脑子里,以光速传送。

第三种,导航,这个芯片可以接受卫星信号图,图片会在脑子里形成,闭上眼睛就可以看见,还可以通过景物导航。出门就不怕迷路了。

看,这个小发明是不是很有用呢?

篇九:描写人物语言的作文50010篇

汉语。中华民族的语言,中华民族的象征。没有语言,这个民族就不能称为民族。中华民族就具有自己博大精深的语言,才成为一个伟大的民族。中华民族的语言是世界上最美丽,最具有魅力的语言,是我们中国人的骄傲。

但是,近几年来,随着国际贸易与世界联系的日益频繁,能说外语已经成为了一个成功的人的标志。外语在中国已经开始作为一种不能缺少的语言了。于是,中国的教育政策也就开始越来越趋向于外语教育了,特别是英语,大学英语必须通过四级才能毕业,高中,初中的课程中,英语的比例占有相当大的一部分,就连小学的教育政策也开始重于英语。最有趣的是现在的那些幼儿园小朋友也在家长的干涉下学起了英语,他们连汉语都说不好,连自己的母语都说不好,为什么让他们还要去学英语呢?

现在问大学生,中学生,问他们关于英语的知识,他们之中80%以上的人能流利地说出,也能通顺得写一篇英语文章。但是,如果让他们写一篇汉语文章,我看,能写得语句通顺的应该寥寥无几吧。我门连自己的语言都不能学好,为什么那么重视外语呢?随便翻开《新华字典》的其中几页,至少有一个字不认识或是不理解它的意思,再说,能做到这样,已经不错了。在上海举办的“第四届全球华人物理学家大会”,那么多的中国精英在这里几乎都是用英语来演讲,用英语来交流,这到底是为什么呢?

英语在中国已经占有了一定分量,之所以能这样,也表明了英语的确是有一定的实力。电脑编程等地方就是用英语来,如果用汉语,那么,结果可想而知。国际上的交流,是使用汉语的多呢?还是用英语的多呢?我承认,英语是占有优势。不过,汉语是我们的母语,汉语才是我们的母语。从甲骨文到现在的简化字,经历了多少春秋,难到在我们这一代,就要遗忘它吗?

中华民族的子孙们,汉语是我们的第一语言,是我们的母语。记住:汉语是我们出生时的语言,是我们成长时的语言,是我们生命的语言。

篇十:描写人物语言的作文50010篇

我能听得懂鱼的话语。在的爸爸单位里养着两只小小金鱼,每个暑假我都会去看它们。每次我去看它们的时候,它们就会摇摇那金色的大尾巴,仿佛在说:“你好呀,小主人,好久不见。你看,我的尾巴是不是长得更漂亮了?”吃中饭的时候,我拿着鱼食盒在玻璃缸上摇几下,小金鱼就跳出水面,说:“我已经很饿了,快把鱼食给我吧!”晚上我要回家时,小金鱼又摇头晃脑地游过来,好像在说:“下次过来时记得给我们找几个伴!”

我能听得懂鸟的话语。我外公家在乡下,我去他家玩时,清晨就可以听到鸟鸣。叽叽喳喳一只鸟独自唱了起来,它好像在唱:“起床啦,起床啦……”过了一会儿,又有个不同的声音也唱了起来,“起床啦、起床啦……”后来,越来越多的鸟儿起来了,它们一起合唱:“起床啦,起床啦,大家起床吧……”每当这时,我就会被叫醒,起来吃早饭了。

我真的能听懂它们的话!

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