我熟悉的人我的姐姐作文200字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我熟悉的人我的姐姐作文200字，欢迎大家分享。

篇一：我熟悉的人我的姐姐作文200字

我喜欢和我的姐姐玩。她13岁了，个头不算很高，头发卷卷的，椭圆脸，一双眼睛炯炯有神，小嘴巴可伶俐了。她很聪明，学习也很刻苦，参加全国数学比赛获得了三等奖。她每天坚持练习古筝，弹得很好，已经过了七级了，真是我学习的好榜样啊!我最喜欢的是，她还会“发明”很多游戏，我每次回老家，都能和她一起玩新的游戏。

但她有个火爆脾气。记得有一次，我们正在玩藏“钱”游戏，哥哥藏好了“钱”，叫我们出来找。姐姐刚好要去卫生间，叫我们等她。我可不相等，就开始找了起来，在柜子里找到好几张“五百”的。姐姐知道了，就大发雷霆：“你为什么不等我!而你为什么在一个地方藏了那么多钱，又告诉别人!”我解释说哥哥没有告诉我，是我自己找的。但她根本不听我的解释，跑到屋里生气去了。

虽然她有个火爆脾气，但我还是挺喜欢她的，如果她能把火爆脾气改掉，那就更好了!

篇二：我熟悉的人我的姐姐作文200字

我的姐姐作文400字 我的姐姐本事大

我的姐姐是我们家名副其实的小才女，因为不管是钢琴、古筝，还是画画和手工她都无所不通，尤其是她画的画真是栩栩如生，惟妙惟肖，让我们一家人对她啧啧称赞。

我姐姐在书画上付出的心血可真是太多了，她冬练三九，夏练三伏。有时候我姐姐为了画一幅作品可以花费她一整天的功夫，可是她每次都坚持把作品画完，有时候只要她认为画的不够好的地方，她都会擦掉，重新再画，就是有了这种不怕苦和坚持不懈的精神，我姐姐在今年的艺术特长专业考试中，取得了常州市第一名的优异成绩。

在9月10号的教师节那天，我姐姐为她的老师做了一朵康乃馨，老师对我姐姐说：“你做纸花的技艺越来越高了！”我姐姐听了心里乐滋滋的。姐姐在做纸花的时候，要先在彩色纸上勾勒一下花瓣的轮廓，再用剪刀沿着线剪下来，小心翼翼地粘在铁质的茎上，再配上几片绿叶子，康乃馨做好了，形象逼真，大家都说和市场上卖的鲜花一模一样。姐姐还在康乃馨的花瓣上滴上几滴亮晶晶的液体，在阳光的照耀下，好像一颗颗晶莹的露珠，泛着银色的光，她真的很有本事。

姐姐是我成长道路中的“小老师”，我为有一个这样的姐姐而感到骄傲、自豪。

篇三：我熟悉的人我的姐姐作文200字

我的姐姐今年21岁了，她有一头长长黑发，像瀑布一样披在肩膀上。她的眉毛细细的，像春风中正在成长的柳叶芽。姐姐的眼睛小小，笑起来眯成一条缝，好像挂在树梢上的月亮正在睡觉。高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看书的时候喜欢戴一副眼镜，这就是我姐姐的特写。

篇四：我熟悉的人我的姐姐作文200字

天桥下

飘雨的季节

还是那身清纯的衣裳

每一次看见

微笑都挂在你的脸上

低低的雨伞

也阻止不了我的视线

很想走近

再轻轻的称呼：您好

认识您很高兴

只怕冒昧的一句打扰

比低低的雨伞更显得惆怅

篇五：我熟悉的人我的姐姐作文200字

我熟悉的人作文400字

我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她。

我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料。妈妈读书时很用功，常常夜以继日。妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”呢！

妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她。

妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。

我熟悉的人作文400字

今天是星期一，我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地，有的同学在操场上打篮球，有的同学在校园里玩游戏。很快就要上课了，我急忙地从厕所往教室跑，正在上楼时，玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说：“小妹妹，你叫什么啊，在哪班读书啊？”小妹妹哭着说：“我叫黄晓玲，读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了，我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室，老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看，玉莹还没有到教室。她迟到了，老师就对玉莹说：“玉莹，下课到办公室来。”大家知道，玉莹要挨批评了。下课了，玉莹忐忑不安地走进了办公室，我担心老师误会玉莹，我也走进了办公室。还没等老师开口，我抢先说道：“老师，玉莹上课迟到是因为上课前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶进教室时，上课的铃声就响了。”第二节课，老师走进教室后，就对同学们说：“同学们，你们好！刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员，你们应该向她学习！”

教室里顿时响起了热烈的掌声……

我熟悉的人作文400字

是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。

有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。

无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

我熟悉的人作文400字

我最熟悉的人当然是非偶滴老弟莫属啦！

我和我的老弟不但是“是对头”，还是一对“好朋友”，我俩常常嘻嘻哈哈，打打闹闹，形影不离。

我俩也常常为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。

我俩为了谁的零食多而争吵，为了谁玩电脑久而争吵，甚至连按电梯的按钮都要吵上一架……

如果要我来形容我的老弟，我还真不知道是应该用聪明还是用狡猾来形容。

记得有一次，老爸来考我们口算。

同样是5分钟，我的老弟做了2张口算题，而我呢？我只做了1张。

他没有一道错题，而我则漏洞百出。

这一点我是十分的佩服他。

但是，有时他要求我某件事时，他就会采用“黄鼠狼给鸡拜年”的方式来求我。

记得还有一次：因为我那天正好发了零花钱，我老弟看见了之后，“红眼病”又犯了；他眼珠转了一下后，便说：“

“我的好姐姐，你给我吃一点儿吧”！

‘’不行，我要把它攒起来”

“那行，要不这样，你给我就请1块，等道我有钱的时候就还给你，你看怎么样”？

我想了一下，不赔嘛，就满口答应了。

过了几星期后，我没钱了，他正好发完零花钱，等我苦苦哀求后，我才想起来那件事，那是才明白，我被骗了，悲催呀……

瞧，这就是我最熟悉的人：我的老弟。

我熟悉的人作文400字

我熟悉的人是我们班的班主任赵老师，一位和蔼可亲的语文老师。她个子不高，穿着一身深蓝色的西装，相貌平平，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

赵老师上课的时候，她那双明亮的眼睛不放过任何一个同学。记得有一次上语文课，我东张西望，赵老师看见了，严厉的用眼睛看着我，好像暗示我说：“要专心听讲！”我看见老师的眼睛，马上就坐好了，认真地听老师讲课。下课后，赵老师来到我身边说：“上课要专心听讲，不要到处看。”我听了，惭愧的低下了头，说：“老师，我知道了，以后我一定要专心听讲。”老师点点头，微微一笑。

这就是我熟悉的赵老师，也是我喜欢的一位老师，我永远忘不了她。

篇六：我熟悉的人我的姐姐作文200字

家乡，我最熟悉的眷恋——

春天，迷人的春风拂面，

夏天，美丽的荷花让我留恋，

秋天，金色的田野、南飞的大雁，

冬天，坚强的腊梅在雪地呈现。

家乡，最熟悉的眷恋——

玄武湖，似有冰晶沉淀，

紫金山，上有绿树遮天，

中山陵，阶前悲痛思念，

莫愁湖，侍女韵味腼腆。

家乡，最熟悉的眷恋——

盐水鸭的美味香咸，

老婆饼的可口香甜，

臭豆腐的酥脆味鲜，

所有美食都会让你垂涎。

家乡，最熟悉的眷恋——

羽毛贡扇的美丽秀娟，

雨花石制作的美丽冠冕，

折扇艺术的沁人心田，

每一样工艺品，

都是艺术的瑰宝，

流传人间。

哦，家乡，最熟悉的眷恋，

最美丽的地和天。

从前，是你养大我们，

如今，我们来把你装点。

篇七：我熟悉的人我的姐姐作文200字

李俊杰是我的同桌，也是我的好朋友。他的脸圆圆的，眼睛圆圆的，就连嘴巴也圆圆的，总是那样嘟着，非常可爱。

他上课纪律挺好，我们俩很少说话。下课后，经常看见他和沈龙祎两个人揽着肩膀在校园里边走边说话。

李俊杰很聪明，脑子反应很快。上数学课老师说的题目，他总是能够脱口而出，做作业的速度也很快。

李俊杰有时有点胆小。有一次上英语课，我们学了一首英语歌，老师让我们回家唱给家长听，李俊杰就：“啊……”的一声，我问他：“你怎么了？”李俊杰说：“我不敢。”我说：“有什么不敢的？你不唱我唱。”

现在我上三年级了，放学很晚，妈妈每天给我准备好水果让我在学校吃。李俊杰也挺想吃，就问我：“高麒轩，你可以给我一个吗？”我想：“他是我的好朋友之一，不给他就太小气了。”我说：“当然行啦。”他吃完后觉得特别好吃。我看他挺喜欢吃，所以我就每次给他带一个。

李俊杰，我希望我们永远一个同桌。

篇八：我熟悉的人我的姐姐作文200字

我最熟悉的人是我的爷爷，它有着一头黑黑的短发，一张瘦削但却精气神十足的脸，还有一双灵巧的双手。他的年纪很大，但在我心中他却很年轻，因为他像年轻人一样有颗不老的心。

爷爷很爱书法。他每天早晚都要去一次他的书法室去写字。他写字的时候眼睛要盯着纸，手总是抖来抖去。我问：“爷爷你都啥呀?”爷爷告诉我：“这是想下一个字要写啥，所以我的手才抖来抖去的!”

爷爷很关心时政新闻。他每天晚上都要坐在电视前，打卡电视，静静等侯。他一看到新闻开了就微笑起来了，新闻讲了中国发生了什么事情。他看新闻的时候很专心，揪一下耳朵都感觉不到。他每次看完新闻，都会给我讲为什么会这样。

爷爷对人很友善。对小朋友不打不骂，不发脾气，而且对爸爸妈妈慈爱有加。如果有人来家里做客，爷爷就会拿着杯子迅速地客人倒茶，说：“快坐，快坐。喝茶，喝茶。”大家和我一样都喜欢爷爷，他温柔和善良吸引着我们。

这就是我的爷爷，认真、好学、友善，让我怎么能不喜欢他呢?

篇九：我熟悉的人我的姐姐作文200字

今年轰轰烈烈的暑假，让我深刻体会到——既期待又舍不得的感觉。结业式那天，我真的很想以愉悦的心情来迎接暑假，但是我做不到，因为我知道，漫长的两个月后，同时，也是答案揭晓的时候。

开学当天，当我踏进学校的第一步时，以往种种的回忆，一次涌上心头，眼泪不禁轻轻的滑过脸颊，我怕我会看见我不想看见的结果。果然，比我想象中的还要糟。我怕，我最好的朋友会忘了我；我怕，到新的班级会有人歧视我；我怕，在新班级里会交不到朋友......心中百感交集。

我六神无主的等待着第一节下课，钟声响起，我第一时间只想到对我最好的前任老师，好险她在隔壁担任班导而已！不然我真的会欲哭无泪，一看到老师，真的很想抱住她，然后狠狠的大哭一场，但是我怕老师会担心，所以只上前紧紧的抱住她，直到上课钟响了，还不肯松手呢！

上课中，不时会听见老师在隔壁授课的声音，心里突然有种忌妒与羡慕的感觉，但是后来，我终于明白了！其实,换新环境，并没有我想象中那么糟！这时，我终于懂了老师的含意：““变”，不一定比较不好，“不变”，不一定比较好！”，而且我知道，不管我有没有在老师的身边，老师依然不会改变对我的关心与疼爱！她永远，都是我的老师！最疼爱我、关心我的老师！

篇十：我熟悉的人我的姐姐作文200字

我熟悉的人 我的妈妈高挑个儿，白里透红的面庞上，常常挂着微笑。她长着一双弯眉毛，一双大眼睛一眨一眨的，仿佛会说话，人长得也挺靓，脾气可不小，总是凶巴巴的。

暑假里，我的字写得非常难看，基本结构不好，妈妈就要求我把字写得整整齐齐、漂漂亮亮而且每天都唠唠叨叨。后来，妈妈就不耐烦了，就想个了办法，让我练习书法。我刚开始学书法，字写得还是歪歪扭扭，大大小小，不整齐。我的“凶”妈妈又开始唠叨我了：“怎么不好好写，用点写”。我只好硬着头皮，耐着性子写。我写呀写，写了许多也没有一个字是好看的。妈妈说：“你看看你写得字，哪有一个好看的，你还想当写字明星呢，差远了。”妈妈这一说，反而让我有了勇气。我又开始写，这一次我写得非常用心，比前几次好多了，字也写得整整齐齐的，对我来说也已经尽最大努力了。妈妈说：“看看，你这次不也写得很好吗，就是你不用心。”

妈妈的“凶”让我学习有了进步，妈妈的“凶”是应该的啊！