放学作文10篇

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篇一：放学作文10篇

盼望着，盼望着，铃声响了，放学的时间近了。

一切都像忙了一天的样子，疲累的眨着眼。学校嚷起来了，人多起来了，天空红起来了，太阳慢慢的向西边挪去，圆圆的，红红的，余辉将天空中，那几朵云彩染成了金红色。跑着，跳着，追着太阳，拍几张照，聊几句家常。校门口，马路边热热闹闹，阳光懒洋洋的。

一班、二班、三班……一个接一个，一队接一队，都蹦跳的出了校园。笑得像花，喜得像兔。欢笑中带着老师的嘱咐，闭眼老师的影与言却仍在眼前闪现。处处都是同学：楼梯上、操场上、教室里、走廊上。散在校园里，像补充，像点缀。补充的是寒喧，点缀的是活力。

“忙趁东风放纸鸢”，不错的，像招呼人一同玩耍。空中虽无风筝，风却将孩子推向小卖部。路口车辆堵得水泄不通，再交鸣的喇叭声中，也有熟人亲切问候的声音。波光粼粼的锦溪中，不时见稀少的鱼闪过，银闪闪的，和溪面相映成趣。

夏天，声音也丰富起来，虽不是放学特有，但在此刻，却显得更具活力。虫鸣、鸟叫是最常有，但可别恼。听，鸟叫、虫鸣，紧紧地交融在一起，像场欢迎孩子的演唱会。仔细听，乐曲清得悦耳，脆得迷人，极具活力，实在令人沉醉。

傍晚时分，才见路灯齐齐亮起，昏黄的光照进校园，把喧闹压了下去，烘托出一个寂静的校园，一个寂静的夜。在城里，在路上，小溪旁，稀稀落落的车、人穿梭而过。

路上的人渐渐少了，天上星星渐渐多了，月也逐渐升了。花花草草、山山水水、老老少少也都渐渐睡了。明天，又是新的开始，新的希望。

放学，像夕阳，象征着一天的结束。

放学，像夜月，带来了一片宁静。

放学，像第二天的朝阳，象征着新希望。

篇二：放学作文10篇

星期二放学了，我迷路了，爷爷进来时没找到我就去其他地方找。我也一直在找他，最后我找到了爷爷。找到爷爷时，我被爷爷骂惨了。我也被教训了一次。

篇三：放学作文10篇

2020年12月1日星期二(雪)

放学了，教室里一片喧腾。老师双手叉腰大喊：“快点的，不要再磨了，尤其是前排的同学们。”同学们有的背着书包，飞快地往出跑，有的同学并不在乎老师说的话，坐在那里一动不动。小刚看到天上下着鹅毛大雪，就迫不及待地收拾好东西，戴上手套兴高采烈地站在队里，希望早点整好队出去玩雪。小光和小明站在队里交头接耳地说个不停，原来他们说好要一起写作业。班长站在门口伸长脖子，踮起脚尖大声喊：“快点站队。”班长喊了十几遍，把嗓子都喊哑了，人们才慢悠悠地走出来。

这就是我们放学教室里的景象，喧腾的声音响成了一片，老师很生气，我们却很开心，因为终于可以放学回家了。

篇四：放学作文10篇

盼望着，盼望着，十点钟了，离我们放学的时间又近了。

一切都活了，万物苏醒了，悄悄张开了朦胧的睡眼。溪水跳起了舞，鸟儿又呼朋唤友摆弄起了清脆的歌喉，连小朋友也开心起来。

距离放学还有5分钟，此时，我们都兴奋起来，因为过一会儿就放学了，老师好像看出了我们的心思，于是便说道：“好好写，别想着放学!”剩余4分钟，同桌的前桌吕梓涵，悄悄地问我说：“还有几分钟下课?”我神秘回答：“快了，快了，还有四分钟”。漂亮，他兴奋地差点跳起来!由于兴奋过头了，此刻，我觉得度秒如年，竟然有一点困意，只好趴在桌子上休息。令我无语的是，我们班的“赵上二君”赵星火竟然睡着了，唉!这真乃“二者也。”“放学吧!”老师一声令下，我们赶快收拾好书包，在走廊上排队。

“嘟”随着一声嚓亮汽车喇叭声，“校外汽车夺路战”正式拉开了序幕!就在校门大开

的一瞬间，一队队学生夺门而出，他们拥挤着，飞奔着，脸上带着快乐的笑容，沉重的书包也抵挡不了他们轻快的脚步。有些父母没有看到熟悉的身影，便用两只眼睛像探照灯般来回扫视;有的则扯开嗓子，直呼孩子的姓名;有的干脆一头扎进人群，在茫茫人海中来个“千里大搜寻”。我们如两叶小舟，在大海中左摇右晃，随时都有可能被旁边的汽车猛浪掀翻。好不容易左突右冲，杀出一条20米的“血道”，我们又都傻了眼。

不一会，一切都静了!鸟不叫了，树不摇了，校园也没有了欢笑声……

夜晚，静寂宠罩着这座小学，古老的城南又沉沉地入睡了。

篇五：放学作文10篇

盼望着，盼望着，细雨来了，放学的脚步近了。

一切都寂静了，欣欣然放了学。山宁静下来了，雨飘落下来了，太阳的光辉暗淡下来了。

瞧，细密的雨丝从天空中落下，轻轻的，无声的。校园中，树丛里，望去，一大片一大片满是水珠。玩着，闹着。风悄悄的，雨静静的。

东方、南方、西方、北方，你不让我，我不让你，都布满了风赶趟儿。吹起欢腾，吹起笑语，吹动了这静谧的校园。风里带着花香，闭了眼，身旁仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。成千上万的雨滴闹着，打着，随着清风摇曳而舞。

雨伞是最寻常不过的，撑开就是一大片，可别恼。看，像云朵，似地毯，若彩虹，密密地聚集着，人家头顶上必少不了它。花儿红得发亮，野花也美得逼你的眼。

雨中的黄昏也是极美的。此时，已上了灯，一点点温暖的光辉，烘托出这热闹的放学景象。在乡下，小路旁，石桥边，总会有那些撑起伞漫步的人。

飘浮的“云朵”之下，一个个孩子欢天喜地，他们有的与同行的伙伴说说笑笑，有的与朋友打打闹闹，有的谈论着一天的趣事。

放学，像波涛汹涌的大海，使人心潮澎湃。

放学，像苍翠欲滴的丛林，给予动物无尽的欢乐。

放学，像浩瀚无垠的天空，任凭飞禽自由自在、无拘无束。

篇六：放学作文10篇

期盼着，期盼着，放学铃声响了，放学的脚步近了，快乐的脚步也近了……

一切都像睡醒了似的，充满了生机和活力。花开了，绽放甜美的笑容;鸟飞了，就像在天上闲逛似的，一切都活了。

放学了，同学们纷纷冲出了教室，如小鸟飞出笼子，如猛虎回归山林，如雄鹰搏击长空……走在回家的路上，欢笑与激情也没停歇。有的滔滔不绝地对大人们讲述今日班中的奇闻趣事，有的三五成群地哼着小曲儿结伴回家;有的尽情享受锦溪边轻风和阳光的爱抚……摘一片绿叶，采一朵鲜花，一切都是自由的、快乐的、令人向往的。

功臣山矗立于学校不远处，锦溪潺潺从山脚流过，偶有鱼儿跃出水面，翻腾一下，似乎是想与我们击掌庆祝此时的欢乐。风儿是个冒失鬼，它跌跌撞撞，后脚还没离开树林，前脚就迈进了花园，沾了满身的花香、泥土香。扑通一声，它掉进溪里了，溪水高兴极了，它闻到了从未闻过的气味。瞧，那一圈圈的涟漪，正是答谢的微笑。

夕阳西照，云彩被染成了金红色，在空中飞腾舞动。刚开始还是一只小绵羊，翻身一转，变成了一匹马，飞驰于无垠的苍穹之中。归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳归去，双翅一翻，又把斜阳掉在了校园上空，庄重而又古老的校园也戴上了金帽子，熠熠生辉。

放学似一个娃娃，充满了期盼与欣喜。

放学似一个少年，充满了朝气与活力。

放学似一个青年，充满了憧憬和希望。

篇七：放学作文10篇

盼望着，盼望着，太阳西沉了，放学的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。树叶绿起来了，风暖起来了，小朋友的脸红起来了。

花儿偷偷地绽开了笑脸，艳丽的，香香的。花园里，草地上，瞧去，一大片一大片满是笑容的。坐着，趴着，打几个招呼，比一下美。风静悄悄的，草绿油油的。

小草儿、小花儿、小枫树，你不让我，我不让你，都来迎接放学的小朋友们。绿的像翡翠，香的像香水，红的像火苗。它们都带着清香，闭了眼，校门口仿佛已经遍地是小草、小花儿、小枫叶。几只蚂蚱欢快地跳着，小蚂蚁们爬来爬去忙忙碌碌。野草野花遍地是，有名字的，没名字的，散在草丛里，像宝石，像翡翠，还闪呀闪的。

欢笑声是最寻常的。可别恼，看，像银铃，像丝竹，像山涧，在人们的耳边徘徊着。小朋友的眼睛黑得发亮，脸蛋也红得逼你的眼。一年级、二年级、三年级，不同年级的小朋友陆陆续续地出了校门，有的扑向家长，有的跟着老师，有的与同学结伴回家，还有的……

太阳渐渐看不见了，欢笑声也越来越小了。各自领着孩子，回家了。

放学像娃娃，惹人喜爱。

放学像小姑娘，使人微笑。

放学像健壮的青年，给给人以为量。

篇八：放学作文10篇

盼望着，盼望着，时间到了，放学的铃声响了。

一切都像刚刚复苏的样子，突然间充满了活力。教学楼亮堂起来了，操场宽敞起来了，学校门口也挤满了人。

小草挺直了腰板儿，一个劲地往操场上望去，眼珠子瞪得大大的，想让小朋友把它带回家。操场上一大片一大片的小朋友排着队，兴高采烈地走出来，跑着，跳着，走着，追赶着，跳跃着。风轻悄悄的，草绿油油的。

黄鹂、百灵、麻雀，你不让我，我不让你，都在叽叽喳喳地叫着。黄鹂的声音像钢琴，那样优美有力;百灵鸟的声音像竖琴，那样委婉动听;麻雀的声音像吉他，那样时而欢快时而低沉。鸟儿们的歌声伴着放学的喜悦，仔细听，仿佛像一场欢乐的演唱会。蜜蜂在嗡嗡地飞，蝴蝶在快乐地舞。

校门口的香樟树，枝繁叶茂，只是为了给接孩子们的大人乘凉。树生长得可慢了，可在大人眼里，它长得可快了，从小树苗到参天大树，好似只是睡了一觉，却不知道已经几十年过去了，时间从繁忙中流逝。

校园内的告别五彩缤纷，校园外的风景也别有特色。小店里，各种模样的人，来来往往，叫人怎么也数不清。有拿着吃的，有拿着玩具的，有拿着钱着急买东西的，真多呀，挤都挤不进去。

放学是激动的心情。

放学是快乐的事情。

放学还是和谐的乐章。

篇九：放学作文10篇

铃声响了，放学的脚步近了。

一切都像刚苏醒的样子，渐渐充满了活力。鸟儿在天上自由地飞翔，大树在操场旁迎风跳舞，花儿也笑了起来。

同学们争先恐后地从教室里挤了出来，一眼看去一个一个队伍排满了整个楼层。你说一句话，我讲一个故事，他猜一个谜语。花儿在一旁倾听他们的话语，树在远方眺望着这些活泼可爱的孩子。

三年级的学生排队了，你不让我，我不让你，都争着排队。最前面举牌的同学仿佛是朵带香味的花儿，密密麻麻的“蜜蜂”争着抢着要排在前面，“蝴蝶”也在一边飞舞。云朵漫天都是：花状的、绵羊状的、人状的……都饶有兴致地看着他们。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”瞧!正在出校门的同学们已经骚动起来，迫不及待地想去“放纸鸢”了：找你说说话，拉他过来聊，接着一起窃窃私语起来。在大街上，马路对面，汽车里，有维护治安的保安和交警，有匆匆走过的路人，也有在人群中焦急地寻找孩子的家长。一时间，校门口人声鼎沸。

终于，校门外的家长少了，停留在路边的车也少了。剩下的家长一会儿聊一聊家常，一会儿说一说孩子的成绩，一会儿讲讲孩子的同学，待会儿又谈谈别人家的孩子怎样好。六年级的同学还未出来，老师抖擞抖擞精神，各做各的事，办公室里时不时高谈阔论，反正离下班还有一点时间。

放学前，校园像个调皮的小男孩，充满了活力。

放学时，校园像三五成群的青年，格外热闹。

放学后，校园像入定的老僧，安静祥和。

篇十：放学作文10篇

盼望着，盼望着，铃声响了，放学的脚步近了。

一切都像刚开始的样子，高高兴兴地整理书包，走出校门。

鸟儿忙碌了一天，翅膀上背着太阳向远方飞去，有时还看看地上的学生们的笑脸，好不快活!

同学们，你不让我，我不让你向食品店征集去左望望右探探各式各样的点心烧烤、棒冰在学生手上穿梭。远远望去，有名字的，没名字的散在小店周围就好是五颜六色的清醒站在学校周围那包装袋的光泽，在这美丽的夕阳下，更加耀眼了。

走在乡间的小路上，花香伴随左右，各种各样的花，在小路旁开放有小伞状的，也有绣球状的。风一吹，树木之间花朵的瞧不过来，草青的逼人的眼花花草草衬托出这特别的傍晚。

风，在村里是最常见的，也是最奇妙的一阵阵风吸引来了风筝，也迎来了大大小小的孩子。大人们也被拉着扯着数不尽的风筝，数不尽的欢乐，在这无边无际的天空中开放。

劳作了一天的农民们也带着斗笠，拎着锄头，迈着沉重的步子，与太阳一起合着清风，带着疲倦向远方，徐徐走去。

风不再吹了，风筝不再放了，花草不在舞动了，可是孩子们的欢快还在继续。

放学，好似一粒种子，在学生们的心里欢快生长，在大自然中自由生长。