猜字谜作文大全

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？猜字谜作文大全，欢迎阅读与收藏。

篇一：猜字谜作文大全

星期二的上午，我在上语文课，老师走进来说：“这节课要学猜字谜，你们要动脑筋哦!”我们都说：“好。”

我仔细地听题，只听老师说：“左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”说完，没有一个同学举手。老师看我们都不知道，就给我们一点提示，说：“是一个季节。”

我想了想，终于想到了，是秋，因为只有秋是左右结构。我把秋字写在本子上，检查了一遍，左边是禾苗，右边是火，两个加起来就是秋，禾苗喜欢雨，火最怕水。我举起小手，可老师没有请我回答，请了另一个同学回答，她的答案和我一样。

虽然老师没有请我，可我还是很开心，因为我心里知道，我是一个爱动脑筋的小孩。

篇二：猜字谜作文大全

小雨淅淅沥沥地下着，路旁的灯光映着细细的雨丝，夜晚十分宁静。屋内，一阵阵欢声笑语衬着这份静谧……

“我来出题！”

“是‘好’字吗？”

“不对，我知道答案！”

你猜，这是在干什么呢？对啦！正是我们一家四口在玩猜字谜的游戏呢！好了，话不多说，我要去“抢肉”了。

“请‘老将’先来出题！”老爸笑嘻嘻地看着外婆，摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。我也像一匹“小饿狼”似的，盯着外婆，等待着外婆“丢肉”出来，唯恐没听清谜面，错过了抢答的良机。妈妈则面不改色心不跳地坐在旁边，显得胸有成竹，一副不想和我俩“抢肉”吃的样子，看着我们暗暗两个发笑。

“嗯，让我想想。”外婆托着脑袋，思考了一会儿，“一口咬掉牛尾巴。”话音刚落，我和老爸就快速转动大脑，想着解题思路。

“一口咬掉牛尾巴。把‘牛’的下面去掉？那不就不成字了吗？可题目是咬掉‘牛’尾巴，这该怎么办呢？”我用眼角偷偷瞄了一眼老爸，他也正绞尽脑汁地想着；再看看妈妈，她用手托着下巴，也正在思考……

外婆暗喜没有人猜出来，狡猾地说：“要不你们认输，我就把答案告诉你们，怎么样？”我的头摇得像一个拨浪鼓：“不行，再让我们想一会儿，我绝对不会认输的。外婆，你等一下，再告诉我们……”

“告诉……”我灵光一闪。

难道是“告”字？我转了转眼珠子：“一口加上牛去掉尾巴……”

“对！是‘告’字！”我高兴地冲着他们大喊起来，一蹦三尺高，“是‘告’，太棒了！简单简单，Soeasy！”

外婆听了我的答案后，脸上露出了满意的笑容，爸妈原本紧锁的眉头也舒展开了。

“臭小子！脑袋还挺灵光的嘛！”爸爸显得不服气，“这次算你运气好，有本事再来一次！”

“还是我的乖儿子最聪明！”妈妈自豪地说。

听着爸妈的夸奖，我的心里泛起得意的涟漪，那滋味，别提有多棒了！

“猜字谜真有趣，汉字博大精深，真神奇！”我高兴地想着。

雨停了，月亮悄悄爬上了天空。月光透过窗户，屋里显得格外惬意，一家人继续在这个美好的夜晚，猜着字谜，品着悠久的汉字文化，散发着淡淡的墨香……

篇三：猜字谜作文大全

上午，我和同学们在教室里玩了一场猜字谜的游戏。

第一轮是必答题，当老师叫到我时，我看了一眼大屏幕，给我的题目是“上下不分”，我立即想到了“卡”这个字，因为“卡”才是“上下不分”。

第二轮是抢答题，老师在大屏幕上放了一个题目是“舌头没有”，这时同学们有的在静静思考，有的用笔在纸上拼命地写着什么，还有的急得抓耳挠腮。我想了一秒钟，见周围的同学没有一个举手，就立刻举起了手。当老师叫我名字的时候，我站起来不慌不忙地回答道：“是不是古代的古!”老师点点头笑了。我印象最深的是杨文涛，他居然一连答对了四题!

第三轮是限时笔答题，我心里很紧张，因为这些题目真是太难了!最后我只答对了三题，我对自己很不满意。

我很喜欢猜字谜游戏，不仅锻炼了我的思维能力，也锻炼了我的反应速度。

篇四：猜字谜作文大全

今天的语文课，杨老师带我们玩猜字谜游戏，这让我们非常兴奋。

猜字谜开始了，我们以组为单位进行比赛，每组出十个字谜给大家猜，答对的同学可以拿到一张奖券。字谜多种多样，有的一猜就中、有的没人能解。轮到我们组出题了，我一上去就给同学们来了个下马威：“2110是什么字？”顿时，教室里鸦雀无声，只听见挂钟滴答滴答的声音。时间快到了，同学们急坏了，有用手抓着脑袋的，有托着下巴的，还有想得汗都流下来的……而我们组的同学可轻松了，一个个捂着嘴偷笑。时间到了，同学们都疑惑不解，一脸迷茫，我的意的把一个大大的“言”字写在黑板上。“哦！原来是这个字啊！”同学们这才恍然大悟，我相信你也不一定会猜吧！接下来，我给大家猜的字谜是一个比一个难，班中几乎没人能猜出，我暗自欣喜：哈哈，我成功了！

其他几组的字谜也都精彩至极，今天的语文课真有趣！

篇五：猜字谜作文大全

今天，作文课上我们玩了一个游戏。

游戏的名字是“猜字谜”。第一个迷题是“半青半紫”打一个字，我们猜了好久好久，忽然有一个同学在黑板写了一个字，那个字是“素”，老师说这个字谜就是“素”，他回答正确。他高兴得欢呼起来，胜利的微笑始终挂在嘴角。

第二个字谜是“上下串通”，这个字谜，我们也猜了很久，有一个同学上去写了一个字，是“追”，老师笑了笑说：“不对，再想想，我给你们提示一下。看前面两个字哦。”我想前面两个字合起来是什么呢？我动手在纸上把所有的可能都写上了，发现“上”“下”这两个字左右放在一起都不是字。那把它们上下放在一起“上”放在下面，“下”放在上面，这也不对，那反过来呢？我终于想的谜底了。我把手高高举起，用响亮的声音说：“是‘卡’！”老师意味深长的点了点头，说我回答正确。我心里乐开了花。

第三个谜语是“二人顶三人”，第四个谜语是“一口咬住多半截”。这两个迷语让大家绞尽脑汁。有的手托下巴，认真思考；有的手挠头皮，眉头紧皱；还有的双手抱头，悄悄商讨。过了很久始终没有同学写上答案，最后我们实在猜不出来，老师给了我们三个提示，我们豁然开朗，原来思考的方向不对呀。在老师的帮助下最终把谜底猜出来了。

这节课我虽然没有把全部谜底猜出来，但是我心里任然很开心。这样的语文活动真有趣，不仅能让我们学会动脑筋还能促进同学之间的友谊。真期待下一次这样的活动课赶快到来。

作者：董雨轩

指导老师：李欣

篇六：猜字谜作文大全

“一只大青狗，家中猪换子，迷路要问路，活动此中藏。”这是什么游戏呢?对了，就是“猜字谜”游戏了。对这个活动，我的心里特别期待。

首先，老师给我们玩了第一个游戏——画中藏字。老师给了我们“守门员”三个字，我仿佛看到了一个人站在门框前，守着球门……老师突然说“你们猜到是什么字了吗?”唐佳祺猜了一个字“圆”，陈子涵猜了一个字“员”，可老师都说不对。最后就在大家灰心丧气的时候，钱梓睿大声说了一个字“闪”，老师终于说了一声：“对!”大家很疑惑地看着老师，于是老师就让钱梓睿来简单介绍了一下这个字，他说：“闪就是一个人站在门框里。”听完他的介绍，大家才恍然大悟。我心想：下一次我一定要第一个就猜出来，让大家看到我的厉害。

接下来是“恐怖大餐”——一箭穿心，我心想：恐怖大餐是不是很恐怖呢?又是不是很难呢?我又看了看画面是一支箭穿过了心脏。就在老师说你们猜到是什么字的时候，陈子涵抢答道：“必。”老师给我们介绍了一下，原来是因为一个“心”中间加了一撇，“撇”就像一支箭一样，所以是“必”这个字。我心想：今天可能吃不了饭了，我要加油了。

最后一道菜“正餐”——诗中藏字谜。看到这道菜我不禁范起了愁，老师给了一句诗“少小离家老大回。”有的同学猜“尖”，我猜“步”，老师都说不对。就在我们愁眉苦脸不想再猜，老师也将要说出答案的时候，有一位同学突然大声说出了一个字“夭”。老师给我们介绍说：“‘少’的‘小’离去，留下了一‘撇’，加上一个‘大’就成了一个‘夭’字。”听完老师的话，我心里想：惨了，今天没有饭吃了。

今天的猜字谜很有趣，让我开拓视野、增长知识，还让我感受到了中华汉字的博大精深，我真希望下次能多玩几次这样的游戏活动。

篇七：猜字谜作文大全

今天，我们进行了一场有趣而紧张的猜字谜比赛。

游戏开始了，程奶奶说：“左边绿，右边红，左边喜欢水怕虫，右边喜欢风怕雨。”小朋友们猜猜是什么字。

大家开始认真地思考起来，有的皱着眉头思考，有的托着腮帮思考，还有的在小声议论着。我想：这不是“秋”字吗！这时，我和几个同学举起了手。

程奶奶说：“金千粟，你说。”我信心满满地回答：“秋”，程奶奶笑着说：“答对了。”一阵掌声向我传过来。

程奶奶又出了一题：草下画叉，每逢端午，门前高挂。奶奶问：“它姓啥？”大家又开始思考了，我想：端午节门前挂的只有艾叶！所以肯定是“艾”字。我飞快地举起手，响亮地说出了答案。又是一大片掌声，我的心里充满了自豪。

这次比赛我的了冠军，但是不代表我以后也会次次得冠军，我不应该骄傲，要更努力，争取做得更好！

篇八：猜字谜作文大全

今天，我很早就写完了作业，妈妈说：“吃完晚饭，我们一起猜字谜吧?”我说：“好呀!”

因为我想和爸爸妈妈多玩一会儿，所以，我就快一点吃完饭，而且，我也催促爸爸妈妈快点吃完。我们一家三口很快吃完饭了，我就拿出笔和纸。

第1轮，我来写，爸爸表演，妈妈猜。我先写了一个字 “哦”，爸爸是这样表演的：爸爸先抬头往上看，然后又表现另一模样向下看，就连写字出题的我也不知道爸爸在演示什么。妈妈突然说了一个词：“上中下。”一听到这个词，我笑得前仰后合，笑完以后，我喘着粗气说：“爸爸，你再表演一次。”这次，我终于看明白爸爸在表演什么，但是，我妈妈却猜成了“口、我”两个字了，我差点笑破肚皮，我对妈妈说：“爸爸是在给你偏旁和剩下的字组合起来是什么?”妈妈这才知道是“哦”字，妈妈得了1分。我们继续玩，但我还没有来得及写第2个字，他们就要求换人，我们开始第2轮了。

第2轮开始后，我只记得嘻嘻哈哈的笑声，不记得猜了哪几个字。第3轮，我也忘了一些，但是我们是在笑声中结束的。

从这个游戏中，我知道除了懂手语的人，其他人是很难用手沟通的。

篇九：猜字谜作文大全

我认为我们中国的汉字非常有趣，可以学知识，可以传信息，还可以猜字谜玩等等。今天老师就让我们体会到了汉字的有趣。

第一个谜面蹦出来了，我一看，立刻呆住了，这谜语是不是有什么问题啊？“一只小狗四张嘴。”一只小狗怎么会有四张嘴呢？别急，仔细想想，“小狗”就是“犬”，四张嘴等于四张口，这不是“器”吗？哦！我想到了，我真想到把答案说出来，便焦急地举起了手来。再看看别的同学，有的以手当笔，在桌上写画画，有的抬头望天，还有的嘴里嘟嘟囔囔。我举起了手，盼星星，盼月亮，终于盼老师叫我回答问题了，我急忙说出答案，怕被别人抢先了似的。哈哈，我猜对了，好多同学在我说完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聪明吧！

还有好多字谜呢？例如：二山在一起，猜出便错了，就是“击”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了吗？

中国汉字太有趣了，这节课我终于体会到了中国汉字的魅力了，我以后要把中国汉字发扬光大，让所有中国人为它而骄傲！

篇十：猜字谜作文大全

“不对，是弓字。”“也不对，是张字。”大家突然不约而同地喊道:“是Z字!”

小小灰溜溜地下去了，点心、小黑、小白兴冲冲地跑上台来，他们出的字比较难，右边是木字，我看了很久，也没看出左边是什么，但是肖阳神气十足地答道:“我知道了，是休字!”大家恍然大悟。

他们急急忙忙地冲了下去。我们兴冲冲地跑上讲台，我提出:“我们表演森字。”

小伍提出:“我们表演品字!”

“不对，我们表演众字。”我们异口同声地说:“可以。”

我们开始表演了，有的人说是“生”字，还有的人说是“品”，连老师也说是“淼”字。关关灵机一动，喊道:“是众字!”教室里再一次响起了“耶”的声音。

到写作时间啦，我们不得不结束这场既欢快而又有趣的“猜字谜”游戏，好想再玩一次呀!