关于跳蚤书市的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于跳蚤书市的作文，欢迎大家分享。

篇一：关于跳蚤书市的作文

“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一起去摆摊——”让我们一起去小桔灯的“跳蚤书市”现场shopping吧!

我刚来到小桔灯大厅，淡绿色的墙壁，巨大的宣传横幅，天花板上悬挂下来的小挂件，真是焕然一新!再看看一个个正聊得热火朝天的同学们，他们怀中都抱着大包小包的东西，也不知道里面藏了什么宝贝。走进教室，很多同学都到了，他们面前的桌子上都堆满了东西。看!我们班的赵锐杰同学真不愧是名副其实的吃货大王，他的面前放满了零食，薯片、饼干、面包……应有尽有!让人看着，口水就直流三千尺!瞧!我们班的马逸静同学正从她的书包里拿出几个芭比娃娃，小心翼翼地放在桌子上，帮它们整理衣裙。唉，真不愧是“小甜心”呀!再看!班长杨钧钧同志正捣鼓着桌上的机器人。各种各样的机器人，让人感觉像是在参观科技展览会吧!教室里可真是热闹!

随着一阵铃声响起，“跳蚤书市”正式开始!我赶紧把书包里的东西倒出来摆放好，许多顾客都涌了进来，挑选着自己心怡的宝贝。起初，我心里有点紧张和害怕，只是用手托着脑袋，看着来往的人群，不敢喊叫，但到后来，光顾的同学越来越多，我也熟络起来，胆子也大了，成交了好多笔生意呢!

看，谢子文同学凭着她的三寸不烂之舌，像机关枪一样的向同学们“扫荡”，凡是路过她摊子的同学，都被她说得一愣一愣的，然后把她推荐的商品买走：瞧!马逸静正背着她鼓鼓的小挎包，并用手紧紧护着，在人群中东张西望，想淘到一些好宝贝，真是有些小商家的范儿呢!班长大人也不甘落后，抛下他的机器人“家产”，潇洒地买东西去了，不一会儿，他便满载而归，怀里抱着一大堆宝贝……

当我的东西都卖得差不多的时候，我也出去逛了逛，一个可爱的史努比玩具狗吸引了我的眼球。我走过去，卖家就像一匹来恶儿狼看见猎物那样，睁大眼睛盯着我，招了招手，对我喊道：“快过来看看啊，同学!”我拿起史努比，爱不释手。它有大大的眼睛，短短的尾巴，圆圆的鼻子，真是可爱极了!卖家看着我，一脸讨好地说：“想要吗?二十块钱，很便宜哦!”一听他报价，我惊呆了，不假思索地说：“二十?太贵了吧!”卖家着急地说：“怎么还会贵呢?我买来二十五呢!”我摇了摇头，说：“就是贵了!五块钱吧，我只有这些了!”卖家连忙摆摆手，说：“那不行，这样我可亏大了!不行!”我拿着史努比玩具狗，犹豫着。突然，一个金点子从我脑中一闪而过，我顿时眼前一亮，放下玩具狗，边走边说：“不卖就算了!”“喂，喂，喂，别走啊!十块钱卖给你好不好?”卖家急了，冲上来一把抓住我。我转过身，抓起史努比，摇头：“还不是太贵!就五块，爱卖不卖!”卖家犹豫着，我心里却高兴极了：“哈哈，这招”欲擒故纵还挺管用的嘛!“这，这……”卖家挣扎着，我放下史努比，转身就要走，卖家只好下定决心，咬了咬牙，把史努比递给了我，说：“五块钱就五块钱，卖给你!”我欢快地转身，从口袋里掏出五块钱，递给他，捧着史努比蹦蹦跳跳地走了，丝毫没有注意到卖家的一脸无奈。

快乐的时光总是过得这么快，一转眼，“跳蚤书市”就结束了。今天，我的收获可不止这些哦，还有受到的启发：赚钱不容易啊，不能浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱，易金经可难读了!

篇二：关于跳蚤书市的作文

这个月，是学校第二届读书节。学校开展了各种各样有趣的活动。其中，最引人注目的就是“跳蚤书市”。其实，就是把自己已经看完或没用的书拿来拍卖。在这繁忙的时刻，大家都体验到了工作的艰难。

当听到广播里说，星期三中午十二点开始卖书， 大家就已经跃跃欲试，都想在活动中“大显身手”。盼星星盼月亮，终于把它给盼来了。十二点一到，有些同学大包小包地提着装满书的袋子下来了，有的手里还举着广告牌。不一会儿，操场上就已经人山人海了。大家把报纸铺在地上，很快得把书分好类，就开始吆喝。有的再喊：“大减价，大削价，跳楼价!”有的在喊：“走过路过，不要错过!”还价声、吆喝声此起彼伏。我也不甘示弱，绞尽脑汁想办法。突然，我想到了一个好主意。我拿出一些玩具放在书上，还写上了广告词：买书送玩具啦!快来买呀!果然不出我所料，很多人都被这些精致的小玩具吸引了。一下子，我的摊位上挤满了人。大家争先恐后地挑选起来。这时，一个高年级男生拿着一本漫画问我：“这本书多少元?”“三元。”我回答。“这么贵，两元不就行了，你看书外面都脏了。”呵，他还跟着讨起价了。我也振振有词：“外面用橡皮一擦就干净了，里面还很新的。”在还价中，我死咬牙关，一分钱都不让!最后，他还是以三元买下了它。刚停下来喘口气，突然来了个老师。“想不到老师也成了我的顾客……”正当我沾沾自喜时，那老师拿着我的一本书《简·爱》问道：“这本书三元卖吗?”什么?!我的“镇摊之宝”只值三元，我立马摇头：“最低价十五元。”看来她也吃惊不小：“我买的书都只要一两元，十五元我不要!”说罢就走了。巧的是，我的班主任陆老师也看中了这本书，最后，还是她用十五元订下了这本书。除此之外，来我书摊上的人也络绎不绝，我可真高兴。

活动结束后，我的收获还真不少。不光光得到了一笔可观的书钱，我也懂得了很多道理。有时，磨破了嘴皮子，也卖不出去。第一次感到挣钱这么辛苦。而爸爸妈妈每天都要工作，那些钱都是他们的血汗钱，我们怎么可以随意挥霍呢?所以，这次活动不仅锻炼了我们的交际能力，也让我们懂得了工作的辛苦与劳累。

篇三：关于跳蚤书市的作文

星期二，老师告诉我们星期四的中午在操场上举行跳蚤市场。我想：真棒!

盼星星盼月亮终于盼到了星期四的中午。我和吴昱、虞玲颖、李玲艳、黄彬在一组。我们在操场上摆起了小摊，便坐在那干等着。刚开始的生意很清淡，几乎没有什么人来，就算有人来，也只是看看就走了。我想：怎么会没人来买呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原来做生意要靠口呀。我把这些想法告诉了同伴们。于是，我们立刻分配好任务。吴昱便用清脆甜美的声音喊道：“快来买书呀!买书送书签!快来买呀!”嘿，这方法可真好使，不久，生意渐渐红火起来。每来一个人，吴昱都不厌其烦地说：“谢谢你买我们的书，这是你的书签，请拿好。”而那些“顾客”也总是心满意足地笑着说“谢谢”。

活动快结束时，我们都拿着自己赚来的钱去买书。我看中了胡林康的《安徒生童话》，他硬要10元。“3元不给就走人。”我讨价还价。“哎，张玉玺，我们可以再商量商量嘛。”“嗯……好吧。”最终，3元钱成交了。

这个中午，我真开心，不仅体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦，而且，我还学会了讨价还价呢。最重要的是，我用自己赚的钱买到了想要的书。

篇四：关于跳蚤书市的作文

星期二，中午有广播我听里面说：“明天星期三，中午十二点，在操场上举行买书或卖书活动。”我们大家听了以后觉得很奇怪。“怎样卖书卖书呀?”“要不要原价卖?”“是不是要带很多钱?” …… 就这样一个一个问题浮出了同学们的大脑，老师见我们疑惑不解，便跟我们说：“这是我们鸣小生第二届的读书节，如果你不要的书，可以用低价卖给同学……”。这是我们茅塞顿开。

星期三，我准备了十三本书，和杨烨、许诺、毛伊淋一组，等老师一声令下，我们便拎着大包小包地去了操场。等我们去操场的时候，那儿已经有几个摊位了，等我们一本一本的把书摆好时已是人山人海了，多亏毛伊淋想出了办法，用玩具吸引顾客，这一招还真灵，引来了很许多围观人，这时我和许诺一起说：“买书送玩具!买二本送一个玩具。”接着这一双双手伸向了我们的书。操场上的同学有的手拿书本，大声吆喝;有的张开嘴巴，讨价还价;有的店主把手伸向顾客，准备拿钱。最后在我们那里四个人一共辛辛苦苦挣到121元，啊!这对我来而言真是个大数字、大收获呀!还有的同学喊破了喉咙也没买出一本，而且还有同学去别的摊位，去推销，心里非常紧张，生怕被拒绝了，还有的同学拿起教室里的黑板上面写了广告词，站在凳子上，举着黑板大声宣读广告词。操场上同学们的卖书方法真是八仙过海，各显神通啊!

经过此次活动，我真正懂得了那些店主卖东西很不容易，同时父母挣钱也是如此，可是很艰苦的，你可不要乱花哟!

篇五：关于跳蚤书市的作文

周二下午第二节课恰巧是语文课，同学们见老师还没有来，便叽叽喳喳的说起话来。"老师来了。“不知是谁喊了一声。顿时，教室里鸦雀无声。当老师走进教室里的时候，见同学们端端正正地坐着很开心，笑眯眯地说道："明天举行跳蚤书市，请各位同学回去好好准备一下，明天到底是卖书还是买书。"听到这个"振奋人心的消息”同学们欢呼雀跃，心里一直想着明天的跳蚤书市。第二天转眼到来。

早晨，阳光明媚，万里无云，我迈着轻松的步伐，怀着兴奋的心情走进校园。一进入校园，便看见同学们拎着大包小包的书走入校园，心里满是期待。盼望着，盼望着，中午终于到了。12时20分，广播里传来了王校长的声音：“请各位老师及同学注意，跳蚤书市正式开始，请各个班级到各个班级的聚集点去。”听了王校长的话，我们全班同学像离弦的剑一样，奔向聚集点。一下楼，我便看到操场上坐满了人，几乎没有空位了。

好不容意找到了一个空位，便把带来的书一一摊开，整整齐齐的放在地上，大声的吆喝起来。不一会儿，我的第一位“顾客就来了。他看了看我的小摊，没过多久，便看中了一本书。他指着一本漫画书问道：”这本书多少钱？“”8元。“我不假思索地回答道。他听了，觉得挺便宜，便买下了。就这样，我的第一笔”生意“就做成了。接着我带来的其它几本书也销售一空了。这次的跳蚤书市非常有益于我们小学生。因为这样既能让我们买到自己喜爱又便宜的书，又能增进人与人之间的交流，学会砍价和还价，真可谓是一举四得。希望学校以后多开展开展此类活动。【】

篇六：关于跳蚤书市的作文

每年的元旦，学校都会举行跳蚤书市，书市里的书不仅价格便宜，而且，书市里可以淘到很多好书呢！

今年元旦，学校又举行了新一次的跳蚤书市。这一次，我决定淘一些好书来充实我的书库。

我等待了一个上午，终于在上课铃声中，书市买卖开始了。我出去走走看看，发现口袋里的钱都不够买一本好书，我想：与其在这里闲逛，不如回班级上的书摊帮帮忙推销几本书吧！回到班级，我才发现，原来自己的两本热门书早已出手了，我不禁高兴起来：嘿嘿，又能为班级的“GDP”做几分贡献喽！

这时，我看到一个小朋友正在我们班的书摊上挑一本书，我于是装出一副很和蔼的样子问：“小朋友，你要买这本书吗？”那个小朋友点点头。我接过他手中的书，一翻定价：15元。我说：“小朋友，15元。”他起初还有些犹豫，我使出了杀手锏：“小朋友，买书还可以送气球的。”他一听可以送一个气球，马上掏出放钱的小包包，拿出了15元，我一面将气球和书递给他，一面喜滋滋地收下钱，将钱放到了盒子里。要知道，任何巨大的财富，都是经过一点一滴积累后，才所被人拥有的。我心里窃喜：这回好歹做了一次销售员。尽管这钱并不是属于自己的，但是，我很开心。

接着，我们又卖出了很多书。尽管很累、很渴，甚至有的同学为了推销出一本书，连嗓子都喊哑了。但是，我们依旧努力地叫卖着，因为我们心里都有一个共同的目标：这些钱赚的越多，我们就越可以资助鸠坑的小朋友越多的学习用品，为他们的学习带来更多便利。

这时，陈智提醒了我：“快要终场了。”我意识到，时间不多了，我找到几位领头人，听取他们的意见后，我们制定了一条计划，以定价的50%出售剩余的书，再买一送一。我们几个吆喝起来：“六（1）班书摊书一律5折，再买一送一，上不封顶。买书还送气球！”经过这么一吆喝，大家的目光都聚拢过来，开始在我们的书摊上找那些被遗忘了的好书。

终于，书市结束了，虽然很累，很辛苦，但是，这是一个锻炼自己能力的宝贵机会。同时，去做了这些事，也是去献爱心，再苦再累，也是值得的。

篇七：关于跳蚤书市的作文

“卖书了，卖书了。”咦?怎么传来了卖书的声音。哦，原来是一年一度的跳蚤书市又开始了。老师一声令下，我们如同离弦的箭一样飞奔到操场上。

只见操场上，人山人海，卖书的推销声和买书的讨价还价声不绝于耳。我和几个合伙人选好一个地方，摆好书、玩具和糖。万事俱备，只欠顾客了。

不到一会儿，一位小顾客就来了，我立马拿起一本书：“小朋友，要不要买这本书，这本书很好看的喔，又有图又有知识，买了绝对不亏。”似乎是被我的热情吓到了，小朋友缓了一下才回过神来：“我不买。”

“你看一下嘛，真的很好看的。”我恳求地说道。

“我真的不买。”说完，小朋友就连忙逃走了。

接下来，又来了好几个顾客，但他们都没有看中我和我的合伙人的书。

看来要改变一下营销策略了，原本我是想呆在一个地方不动等客人来了再推销书本。现在看来需要我走动走动了。

我带上几个糖，拿上一本书，朝人多的地方走去。“卖书了!卖书了!”我用着男高音都惭愧不已的声音喊道。

“小朋友，要不要买书?这本书要知识有知识，要图画有图画。买了你绝对不后悔。”

“不了，谢谢。”这已经是我问的第三个人了。

正当我快要绝望的时候，幸运女神眷顾了我。一个小朋友用手指指了指我的书：“大哥哥，这本书卖多少钱啊?”

“10块钱，你要买吗?你可以先看一下。”我压制住激动的心情说道。作为一个出色的商人，我十分明白，越是接近成功，越不能激动，要淡定。

过了一小时多，跳蚤书市结束了。我共获得了28元。通过此次卖书，我深切体会道：现在的低年级的小孩的智商确实有点高了，不好忽悠了，不然的话我怎么可能只获得了28元。不过也没事，至少我赚到了钱。人，要乐观嘛。

篇八：关于跳蚤书市的作文

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。为了营造快乐的学习氛围，激发大家的读书兴趣，提高学生的综合能力，我们学校精心筹备的“乐淘淘跳蚤书市”活动，今天终于在操场上拉开了帷幕。

“叮铃铃”，随着铃声的响起，“乐淘淘跳蚤书市”活动宣布正式开始。各班工作人员找到自己的“风水宝地”后，就开始精心地布置摊位。瞧，有的放海报，有的铺垫子，还有的在分门别类地摆放书本：童话类、科学类、绘本类、历史类、探险类……大家有条不紊地进行着，不一会儿，一排排整整齐齐的摊位便映入眼前。

一切准备就绪，各班小摊就开张卖书啦。为了招揽“顾客”，“售货员”们使出了浑身解数：大声叫卖，促销活动，送小礼品……听!隔壁班的“售货员”大声喊：“跳楼大减价，2折出售，机不可失，时不再来!”“走过路过，千万不要错过!”这招真管用，“顾客”们就像潮水一般涌去。我们班的“售货员”也不甘示弱，拿来“小蜜蜂”扩音器高喊：“这里的书，应有尽有，1元起步，5元封顶，全场最低，买贵退钱!”一大堆“顾客”纷纷围拢过来。见此情景，我班“售货员”趁热打铁，“一不做，二不休”，干脆搞促销——“只要满十元，就送小礼品!”这下，更是乐坏了“顾客”!有些未满十元的同学就继续挑书，凑满十元后，领了小礼品，开心地离开。不一会儿，我班书摊上的书就所剩无几了。“收银员”看着手上厚厚的一叠书券，高兴得一蹦三尺高。

见我班的售书工作已经基本完成，我也开始了自己的淘书之路。我攥着书券，从这一家逛到了那一家。不久，看到前面有一书摊被围得人山人海的，我想：这一家肯定有很多好书。于是，我加快脚步上前，然后拼命往里一挤，两眼就像饿狼一般四处搜索着。突然，我发现有两本九成新的书——《侦探猫和幽灵狗》、《超级妖精大奖赛》正“待售摊中”!哈哈，今天真幸运，这可是我梦寐以求的书啊!我“以迅雷不及掩耳之势”，一把抓起那两本书，询问了价格，得知居然也打2折出售!我立马就付了钱，然后紧紧地护在胸前，生怕被别人抢走!再看看其他同学，只见大家三个一群，五个一伙，正喜滋滋地分享着自己淘到的新书。还有几个“小书虫”，已迫不及待地坐在操场上看起书来了呢。看来，大家都淘到了物美价廉的好书了!

时间过得真快，当老师说收摊时，我还意犹未尽!这次跳蚤书市的活动，不仅让同学们淘到了自己喜欢的书籍，而且丰富了大家的课余生活，增强了我们的实践能力，真是一举多得!

篇九：关于跳蚤书市的作文

跳蚤书市

几天前，王老师就告诉大家一个好消息，学校准备在红领巾广场上举办一次"跳蚤书市"的活动，让同学们把家中的旧书拿到学校来，以班级为单位，举办书市，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，纷纷把自己的旧书带到学校来，做好了各种准备。今天中午，我们正坐在教室里津津有味地看书，王老师走进教室，笑着对大家说："同学们书市活动马上就要开始了，请大家迅速做好准备！"同学们听了，都高兴得拍起手来。

同学们陆续来到红领巾广场上，校园里顿时热闹起来，叫卖起此起彼伏。我和陈小文、严阳、马姗姗一起卖书。我们各自捧着自己的桌子和椅子，来到红领巾广场上，找到一块空地，先把桌子和椅子凑在一起，再把书摊在桌子上面，然后，我们坐在椅子上大声喊道："卖书啦，卖书啦，好看的书谁来买呀！"一下子，引来了许多同学。

一群一年级的小朋友挤过来问道："一本书卖多少钱？"我们见到有同学想买，心里甭提有多高兴了，连忙说："不贵，1元钱一本，便宜吧。"他们听了都愿意买，不一会儿功夫，我就卖了4本书，得了四元钱。我把钱放在口袋里，用手紧紧地攥住，心里可高兴了。有了四元钱，我也想买本自己最喜欢的作文书，正好四年级一位同学在卖作文书，我便买下了那本书。

时间过得真快，不知不觉已经1个多小时了，我又卖出了4本书，又得到了四元钱。我很开心，因为我卖掉了已经不需要的书，同时又买到了自己喜欢的书。

"跳蚤书市"真好，我真希望这样的活动经常举办。

指导教师：桑海平

篇十：关于跳蚤书市的作文

同学们盼望已久的一年一度的“校园读书节——跳蚤书市”的活动又到了，我手里拿着15元“巨款”兴高采烈地来到跳蚤书市。

走着走着，我看到一个书摊上摆着几根漂亮的孔雀羽毛，好漂亮呀！我被深深地吸引住了，可是摊主大姐姐说要买满10元钱的书才能送一根。我翻看了一下那些书，有的家里有，有的我又不感兴趣。怎么办？没有我想要的书，买还是不买？我很纠结。这时，我的脑海里突然出现了两个小精灵，一个说：“竟然你这么喜欢那羽毛，要不如就随便买一本吧！”可是我刚刚想买的时候然而另一个却马上反对说：“不行，如果你这么做的话就等于是浪费资源！”她俩你一言我一语地吵了起来。到底怎么办呢？我手托着下巴，犹豫不决。“你到底买还是不买？”大姐姐的问话把我从沉思中拉回了现实，我想了想之后，终于痛下决心，摆摆手说：“算了，不买了！”

我继续向前走，又看到旁边一个摊子上摆着一本《我不怕作业魔王》，书名立刻把我的眼球紧紧地抓住了。我赶紧问摊主大哥哥：这本书多少钱呀？”大哥哥指着封底的定价说：“这是一本新书，定价要20，便宜一点，10块钱就卖给你吧。”“啊？10块钱？太贵了吧！可以便宜一点吗？”大哥哥想了想说：“那就8块吧！”我故作为难：“可我只剩下6块钱了。”大哥哥很慷慨：“那就5块吧！”“成交！”我一手举着心爱的书，一手摸着口袋里还剩下的10元钱，得意地笑了。

“王一，王一，朱梓豪中大奖啦！”冯溢茹一脸兴奋地朝我跑来。“真的真的？是什么？”“还没摸出来，还不知道。”我们俩一起跑向满脸笑容的朱梓豪，他正蹲在摊前，满怀期待地看摊主大姐姐在黑袋子里摸呀摸呀。“当当当当！”我们都睁大眼睛看向大姐姐从黑口袋里掏出来的宝贝，没想到，只是一只用绿珠子串成的金鱼！“只是这个呀？！”朱梓豪一脸不屑地翻了个白眼，我和冯溢茹相视了一眼，都一脸的无语。

我又充满期待地继续向前走去……