关于写闽台缘博物馆的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于写闽台缘博物馆的作文，欢迎大家分享。

篇一：关于写闽台缘博物馆的作文

说起家乡泉州，大家一定知道闻名遐迩的闽台缘博物馆吧！中国闽台缘博物馆是反映祖国大陆（福建）与宝岛台湾历史关系的国家级专题博物馆。它坐落于中国的文化名城——泉州市区西北侧。它北倚清源山，南接美丽西湖，西邻泉州市博物馆。这里可真是两岸文化交流和对台湾窗口宣传的重要窗口呀！

来到闽台缘博物馆，映入眼帘的是广场上那高约二十米的“九龙柱”。这对“九龙柱”还有一个寓意深远的景象，这是以九龙吐珠象征着海峡两岸同胞都是龙的传人，两岸关系坚如磐石，永远不分开。这两根柱子到晚上还会熠熠发光呢！

走进大厅，最值得一看的当然要数那着名设计师蔡国强先生创作的火药爆绘壁画了。画面由一棵大榕树组成，用火药在日本特制的大麻纸上爆破，绘成一幅画这幅壁画的寓意象征着两岸同文，同种，同根生。这幅画的制作方法堪称一绝，不愧是闽台缘博物馆的镇馆之宝呀！

接着，来到了闽台缘二楼的大厅，首先看到的是主题馆的前沿部分。一幅红色海峡两岸地图的漆画和四根雕刻威龙盘旋在上的柱子头顶为立体感很强的蓝色天空图画。主题的第一个部分，呈现的是一幅远古家园的场景。海峡两岸一水之隔，福建与台湾一带水的地理渊源在这里得到充分体现。

一座台湾海峡地形变迁示意模型。通过模型我们可以看到海平面之下大陆与台湾的连接情形，这边是地缘。虽然我们与台湾人身在异地，不过我们同是中国人，闽台缘博物馆想要表达的就是台湾人与大陆人民本是同根生，两岸关系非常密切。接下来便是法缘，商缘以及文缘。

博物馆三楼为《乡土闽台》专题展和临时的展厅。《乡土闽台》专题展面积2889平方米，按“春，夏，秋，冬”四个节时，通过全场景式的陈列手法，展现闽台两地共同的民间风貌：“半月沉江”，“南海金莲”，“白璧青云”，你可能想不到，这些竟是泉州素食名菜。临时展厅面积1500多平方米，可举办各类临时展览及活动，为海峡两岸的文化交流提供展示合作互动的平台。

闽台缘就像一壶好茶，带给我甘甜的滋味，每次去到那儿，我都能感受闽南文化的博大精深，洗涤着我的心灵，让我感受到我们与台湾同胞息息相关，我相信，台湾总有一天会回归祖国！

篇二：关于写闽台缘博物馆的作文

今天我又一次去了伞博物馆。

那儿十分漂亮，看到了手绘“西湖全景”西湖绸伞——上面有碧绿荷叶，八角形油纸伞——上面有4种花，又是八角形的，福建南平昌洋口大花伞——十分清爽，典雅，云南荥阳油纸伞——上面有墨兰的模样，玳瑁雕花扇——是以玳瑁为原材料……

伞的来源是由荷叶的启发而创造的，在博物馆里有许多油纸伞，油纸伞是汉民族传统的日用雨伞，使用历史已有1000多年，以手工削制的竹条做伞架，以涂刷天然防水桐油的皮棉纸做伞面。油纸伞是世界上最早的雨伞，纯手工制成，全部取材于天然，是中国古人智慧的结晶，油纸伞也十分美观，油布伞也十分漂亮，是上世纪50，60年代盛行的伞种，通过皮革纸涂上蜡油制成的伞，比较牢固，也比现在的太阳伞之类的伞大。你见过西湖绸伞吗？西湖绸伞，全称“西湖竹骨绸伞”，浙江省杭州地区特有的汉族传统手工艺品，西湖特产之一。创始于20世纪30年代初。造型灵巧、色彩鲜艳，既可遮蔽阳光，又可作为装饰品，具实用性与艺术性于一体，故素有“西湖之花”的美称。

博物馆里也介绍了伞的文化： 伞在伴随着人们生活的同时，人们也将自己的情感和观念，以及建立在这种观念基础上的象征含义赋予伞。伞在历史积淀中所形成的文化内涵广泛、深刻而复杂。它的制度、它的形态，它的颜色，甚至它的汉字字形，都激起了人们无限的联想。它既是将人群区分开来的仪仗制度的一部分，又是将具有共同心愿的人联系在一起的媒介，它既为人们带来喜庆与吉祥，但又成为民俗心态中的一种难言的禁忌。正是在这种多样化的情绪中，形成了各地丰富多样的伞文化。那儿还让我们尝试做了伞，雨伞是十分难做的。

这次去伞博物馆，让我知道了许多知识。

篇三：关于写闽台缘博物馆的作文

参观博物馆有感作文600字 游中国湿地博物馆有感

2010年4月2日，学校组织了全校学生去参观中国湿地博物馆。

上午9点，我们步行到达了目的地——中国湿地博物馆。

一进入博物馆，同学们便被博物馆别致的建筑设计，丰富的科普知识给吸引住了，在知识海洋中尽情遨游与畅享。

中国湿地博物馆分为序厅、湿地与人类厅、中国厅和西溪厅。用大量的塑料模型、图片、标本与互动游戏形象的表现出了湿地之美以及人类目前与湿地之间的关系。

短短一个多小时的参观，令我受益匪浅。我从中知道了知道了湿地的概念与现状；湿地对人类以及自然生态平衡的重要性；也知道了人类对湿地的破坏。西溪湿地千百年来给江南杭州一带的人们提供了许许多多的资源，令人们能够更方便、快捷、舒适的生活：湿地让我们的空气更清新；湿地令我们的环境更优美；湿地令我们的资源更富足；湿地令我们的生态更平衡。湿地无私地奉献，我们人类应该更好地呵护她，应该反馈她，然而，事与愿违，如今，不仅西溪湿地，甚至全世界范围内的湿地都正在遭到人类恐怖的破坏。人们疯狂的开垦湿地，随意的砍伐湿地内的树木，满不在乎地捕捉湿地内的动物，使湿地——生命之母遭到了巨大的破坏，生态平衡极大程度上地遭到扭曲。

人类是目前为止世界上最高智商的动物，但是，连低等生物都能与湿地和谐共处，为什么人类不呢？没错，人类被利益蒙蔽了心灵，破坏了湿地，使地球母亲哭泣

归根结底还是一句话：我们要保护湿地，保护环境，使地球母亲不要哭泣，让她永远都能与自然一起快乐“生活”！

篇四：关于写闽台缘博物馆的作文

十月四日，香港有点热，我们乘坐双层巴士盘山而上到达赤柱山顶。那里有一个香港惩教博物馆，今天我们就来参观它。

博物馆有两个楼层，分成了九个展览室，另外还有一个绞刑室和两个模拟囚室。

在一号展览室我看见有许多刑具，有笞刑架，曲轴，九尾鞭等等。我对曲轴很感兴趣，它和别的刑具不一样，它不是用来打，也不是用来抽，而是让囚犯疲累的一种惩罚工具。

在五号展览室，我们看见不同时期不种类的职员制服。有冬夏之分，男女之分，制服款式威严肃穆。

在博物馆里我印象尤其深刻的是绞刑室。爸爸对我说：“犯人被绳结套住颈部，脚下的活板门一打开，犯人就会掉下三米深的坑。最后因为脖子拉断而死。"

走出博物馆，看到路的尽头写着四个大字：“赤柱监狱”。因为那里戒备森严，我们只能远远的望着。坏人就有坏报，做了坏事一定会有惩罚，这就是我的想法。

篇五：关于写闽台缘博物馆的作文

今天，我有幸来到电影博物馆，它的名字并不会勾起我们太多的好奇心，可你贴近它，却发现它处处都拥有美丽和光彩，不论外貌还是内在。

当你的车停在它的面前，就仿佛已经步入了广阔的电影世界：两个不同朝向的巨大黑色正方体已经构成了它的主体躯干，当然你想尝试一下在正方体里走路的感觉吗？那就请进正门吧。正门处是几个黑色的大理石筑成的空心长方形，它们一顺儿排列下去，真像缓缓滚动着的电影卷带，我抬头仰望着天空，想象着它们播放着的电影会在天空的哪一角显现呢？黑色的正方体、黑色的长方体，让人们在时尚之余感到惬意舒爽。

电影博物馆有四层，有21个展厅，每个展厅都详或略地介绍了我们不曾熟悉的电影世界。展厅的灯光非常柔和，墙上挂着各种资料：关于电影种类的，有关电影名人等。小的液晶电视播放着百年老片片段，每走几步就能看到一个。在这里我认识到许多有名的编导，看到了第一本剧本创编者的书房，目睹了电影历经的岁月、足迹。其中，让我最感兴趣的是电影的初期，那时人们还只会用视觉幻影来制造活动的景象，比如，在一块纸板的两面分别画上笼子和鸟，让纸板快速地旋转起来，你便会看到小鸟躲在了笼子里了——视觉幻像出现了……。时代促进着电影的发展，人们利用光学制造出了放映仪，你看，电影又升极了。

我们注意地看着，没有注意到时钟已经到了四点半，博物馆闭馆了。我就没法介绍了，那里还有许多有意思的东西，请你们去细细游赏吧！

篇六：关于写闽台缘博物馆的作文

参观博物馆有感作文400字 游浙江自然博物馆

今日的阳光像利剑一样照在我身上，非常暖和，我伸着懒腰，在海洋馆中穿梭，欣赏着各式各样的海洋动物。

我们先来到了海洋馆，看到了来自世界各地的珍稀动物，有来自北极的北极熊、白鲸、海象、北极狼、企鹅……接着，我来到了鲸鱼角，看见了四只大白鲸，它们又高又大， 大约有五米长，但也非常可爱，因为 它们有时候会到玻璃内侧和我们亲密接触呢，它们还会在水中转圈，好像在跳“水中芭蕾舞”呢！

最后我们来到了表演馆，第一个表演就是“小丑跳水”。一共有6个小丑，他们轮流做着各种各样的跳水动作，让大家笑的四脚朝天，接着出场的是海狮中个头最大的海狮明星“威廉王子”，听说它的智慧能顶一个三岁的孩子，能算出五以内的加减法，最后出场的就是四位海豚明星里最好玩的就是豚上骑人和水上飞人，豚上骑人的时候，人在海豚上，海豚快速在水面上游动，很快回到了起点，水上飞就更好玩了，有两只海豚顶着人，到水池中央，两只海豚同时跳起来，人就会在水上停留三秒钟，这是不是很有趣？

这次穿梭之旅让我受益匪浅，其实动物也和我们人类一样，拥有同样的智慧，我们应该好好保护它们，而不应该去捕猎它们。

篇七：关于写闽台缘博物馆的作文

今天我们去气象博物馆考察，一路上我们兴奋地聊着关于气象博物馆的事，没一会就到了，刚一进入博物馆的大门就看见一个球垂掉在空中旁边的指示牌上写着“小球大世界”我们都在谈论着这是什么意思，一会，随着投影仪的照射在球的表面的，此时变成了一个地球。上面出现了好多黄点子我们正纳闷这黄点代表什么意思时一位讲解员出现在我们的面前，她说：“这些黄点是代表飞机飞行的路线，黄色点子越多表示飞机越多也反映了这个国家经济很发达，说完，球上有显示了白色螺旋状的台风形状，讲解员指着其中的一个台风图说：“这是2013年的海燕号台风它在太平洋上产生往菲律宾方向移动后在菲律宾上空停留了一会再移到中国到达贵州省能量耗尽散掉了”，我们又看了关于雾霾的图片，讲解员说紫色的云雾是代表雾霾，这么多紫色标记我们可以清晰地看到雾霾是全球性的问题而且有点严重所以世界各地的人们都想尽办法控制雾霾。

接着我们来到了一个墙壁上挂满了关于各种天气现象的介绍，讲解员问我们“你们知道霾和雾的区别吗？”我们大家异口同声地回答，霾是各种灰尘凝结在一起而形成的，雾是由无数个看不见的水滴漂浮在空中而形成的，讲解员说我们只答对了一半，。雾是接近地面的水蒸气，遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点。霾是指原因不明的大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒，气象学上称为气溶胶颗粒。讲解员形象地介绍了大家经常听说的PM2。5的大小是头发丝的1/16这么大。由于质量小，携带病毒及有害物质时间长、传输渠道多样、移动距离较远、对人体造成的危害较大，pm2。5的确是名符其实的隐型杀手！

我们还看了关于地震的电影，强烈感受到了地震的危害、恐怖、目前难以解决的无奈。在二楼参观了火灾自救，电梯自救，现场急救，和低碳生活从中学到了很多知识。

最后我们依依不舍地离开了博物馆，通过参观我知道了保护大自然的重要性，不能因为自己贪图享受而给大自然带来负担，我要一个低碳生活者和宣传者。

篇八：关于写闽台缘博物馆的作文

参观博物馆作文400字 游茶叶博物馆

今天，爸爸准备带我去茶叶博物馆参观，一大早，我就怀着兴奋的心情坐上了去博物馆的车。今天的天气非常好，看着车外如画的风景，我心里别提有多高兴啦！

我们坐了大概快有一个小时的车，终于到达了目的地。一下车，清新的空气迎面扑来，一眼望去，有很多很多的茶叶山，小河叮叮咚咚的响着，好像在说：中国茶叶博物馆欢迎你。

我们进入茶叶博物馆以后，首先给了阿姨门票，等阿姨盖好章就可以进去参观了。我们首先来到了茶史厅，茶史厅里有人给我们讲解了茶的历史，我明白了茶叶不仅可以泡来喝，还可以做成药。在茶史厅的后面，我发现了一个很大的机器，这个机器就是炒茶机了。

之后我们又到了茶萃厅，我发现有很多茶叶放在一个方块里面，我还看见每边都有放有一个电话机，我拿起电话机，听见电话里面有一位阿姨在说茶是怎么来的，原来高科技在这里也用上了。

我们参观完茶萃厅又上楼去参观了茶具厅。我发现茶具厅里有许多奇奇怪怪的茶具，我还知道了古时候烧茶的东西，我最喜欢用白玉雕刻的茶杯，最后，我参观了茶俗厅，茶俗厅是古人唱茶的地方。

今天真是快乐又开心的一天！

篇九：关于写闽台缘博物馆的作文

今年寒假，我和爷爷奶奶一起回到四川自贡老家过春节。

回到老家的第二天，爷爷奶妈就带我去参观恐龙博物馆，在车上，奶妈告诉我：自贡博物馆是世界上唯一在发掘现场建造的恐龙博物馆，里面陈列着侏罗纪恐龙的所以品种，非常值得参观。

听了奶奶的介绍，我也期待早早到达博物馆。

走进博物馆，在主展区——恐龙骨架参观区，我看见了许许多多的恐龙骨架化石，有马门溪龙的、有李氏蜀龙的、有霸王龙的，还有会飞的禽龙的。最让我惊叹的是那一具“高耸入云”的马门溪龙化石，它足足有四楼高，看了它的展示牌，我才知道，它弯弯的脖子有9米长，是长颈鹿颈长的三倍，全身长有54米，体重有55吨，我边看边想：如果它活着的时候向着我们一步一步走过来的话，我们肯定都会被这个庞然大物吓昏倒，还好，现在在我们眼前的它仅仅是化石。

不过，我最喜欢的是霸王龙，因为它身体的每个部位都透露出“霸气”，比如它的头、颈、躯干和四肢都特别的粗壮，而且它的牙齿也特别粗大坚硬，据说它牙齿咬合的力量可以达到十吨，这个霸王龙可真是“霸气霸道”啊！

我们还参观了恐龙遗址化石区，恐龙植物化石区，远古时代动物骨架化石区，学习知道了好多关于恐龙、关于侏罗纪的知识。

快要闭馆了，我们才恋恋不舍的离开了。

篇十：关于写闽台缘博物馆的作文

参观博物馆有感作文500字 参观杭州气象博物馆

12月10日，天气格外晴朗，我们二（1）班同学在家委会的组织下，约上爸爸妈妈和亲爱的胡老师一起登上不高的馒头山，兴致勃勃来到杭州气象博物馆，去认识大自然、了解大自然。

首先映入眼帘的是风力自行车，同学们马上排起了队伍，依次尝试在特定条件下骑自行车的滋味，和平时骑自行车真是大不相同。然后又来到自然灾害介绍区；其中特别是杭州1954年的特大洪涝灾害；1956年1988年的强台风，真是厉害啊！：大树横倒、电线折断挂下、部分围墙和建筑东倒西歪，一夜间把美丽的杭州搞得面目全非。

接着我们又体验雷电通道的惊险刺激，最高兴的是我们看了一场关于灾害避险教育的4D电影，随着电影上的惊险镜头，神奇的椅子会左摇右摆、前倾后仰，有时还会喷雾，真好玩；戴上4D专用眼镜，有一种身临其境的感觉，食人鱼像是要把我给吞下去了。让我们学会在危险中如何避险自救。

接着活动进入高潮，检验同学们气象科学知识的抢答题来了，同学们争先恐后举起小手，争取答题，一次次准确的回答，一份份奖品送出，同学们掌握越来越多的气象知识。活动到了中午，同学们依依不舍地离开杭州气象博物馆。这次活动丰富同学们气象知识，掌握避险常识。也使同学们明白只有爱护环境，关注大自然，才能减少自然灾害。