一节什么的小课作文500字10篇

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于一节什么的小课作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。

第一篇

每天放学后，我都归心似箭地背着书包急急忙忙地往家赶，不是为了玩游戏也不是为了吃东西，是因为家里还有2个乖宝宝在等着我回家给她们上课呢。

在我的家里，除了我，还有两个可爱的双胞胎妹妹------乔乔和安安。她们已经两岁了，正是学习能力飞速发展的时期，我和爸爸妈妈在家里的一个角落里，为她们布置了一个“迷你教室”，教室里有一张小课桌，三把小椅子。两个妹妹是学生，而我，当然就是老师啰!在学校当了一天的学生，我终于可以在每天放学后，过过当老师的瘾啦!

妹妹们年纪尚小，我为她们量身定制了行之有效教学计划。我准备了识物卡片，带领她们认识这个丰富多彩的世界;妹妹们语言天赋很好，我通过儿歌和小故事教她们张口说话，慢慢再引入三字经和古诗词。数字的含义我安排在了小游戏中让她们自然地体会。每节课后我还会对妹妹的学习情况进行简单的总结和鼓励。

每天放学，我从电梯口出来，就会看到妹妹们殷切地站在门口迎接我，她们看到我回来了，总是会兴奋地，蹦蹦跳跳地一边大声叫道：“姐姐，姐姐!”一边簇拥着我进门。这时，我就会放下书包，牵着她俩来到小课桌前坐下，嘴上关心问她们今天有没有乖，手上把她们安置在座位上，告诉她们要坐好不能乱动了，因为我们要上课了。妹妹们总是扬起苹果般的笑脸，满眼期待地等着“老师”开讲。

妹妹们一天天长大，她们会说的话越来越多，认知能力越来越强，我也要更努力的学习，这样，才能一直当然她们的好老师。每天放学后的“教学”时光虽然短暂的，但很愉快。相信妹妹们也一定会记得，这段幼年的美好时光。

第二篇

这是很有意义的一天，因为我今天要去我的同学文文家里和她们一起制作小课题。我一口气狂奔上6楼，却发现两扇门的号码都被福字遮住了，我开始抓狂，到底哪个是604？这可真是开了一个很好的头啊。

开始制作了，我在烈日下忙活了一个上午拍来的照片居然复制不下来！真是屡试不爽。我们先上网搜了很多漂亮的图片背景，再编排、设置声音、设置出场，每个人都忙得热火朝天。文文有鱼头恐惧症，我和程程玩飞行棋，董董给我们拍照－－幻灯片做到一半，董董建议我们出去玩会儿，大家一致赞成。我买了水果糖请大家吃，董董在小区里合影观光。吃好了文文妈妈做的美味晚餐后，我们又忙活开了：把资料粘贴下来整理、排练，一切终于完成了，大家都松了口气－－“绝世大作”完成了，这篇“嘉兴老字号”将在星期一光荣展出！这个幻灯片中详细地向大家介绍了嘉兴老字号的各种图片和资料，有五芳斋、正春和、陆稿荐等。

玩好了“鬼屋探险”游戏，文文爸爸送我回家，我买了串甜不辣和贡丸吃，回家休息了一晚后就写下了这篇轮流日记，愿我们的小课题制作小组马到成功。

第三篇

时光荏苒，光阴似箭，不知不觉，留恋的小学六年就过去了。回忆起这六年的每一件事物，我不禁百感交集。当我还是一个懵懵懂懂、稚嫩幼小的小女孩时就来到了这个陌生而倍感亲切的校园，而我走时，却已经长成了一个健康快乐、乐观活泼的小小少年。这六年中，最让我难忘的还是陪伴我这么多年的小小课桌。

我的小小课桌并不大，但却很漂亮。木头特有的鲜亮的橙色在这张课桌上表现得淋漓尽致，说它是橙汁一般的鲜橙色，感觉有些很淡的棕色掺杂其中；说它是深色的土黄色，又有一种鲜艳的淡黄色渗透其中。总之，只凭几个或几句优美的词句是无法概括它的独特颜色的。它的表面被磨损得很光滑，之前肯定有不少勤奋刻苦的学哥学姐也在这张桌子上认真学习读书过。但也有几个调皮捣蛋的学生在桌子上刻上了几个歪歪扭扭的字，让人看起来不太美观。我相信，在没有这些雕刻之前，它一定是一张世界上最漂亮的课桌。而这些不经意的雕刻，更体现出了它的饱经风霜。

这些年来，我在这张桌子上一丝不苟地写过作业，全神贯注地听过课，聚精会神地读过课文，一心一意地做过手工，目不转睛地看过课外书……当我因为一次成绩不好时而情绪低沉时，它陪伴我默默度过；当我因为拿到一张奖状而喜悦万分时，它与我共同喜悦；当我因为一次作业少签字而伤心时，它一言不发地伴我左右；当我因为被老师表扬而兴高采烈时，它和我一同微笑……不管我的心情如何，表现怎样，它始终是我不离不弃、同甘共苦的朋友。最近一段时间，我们六年级学生面临着重要的小升初考试，它又变成了与我一战到底、携手共进的战友，我们一起在努力奋斗，永不言弃，是它始终在默默无闻地伴我成长，记录着我的一点一滴，静静看着我慢慢长大。

如今，我就要离开它了，心中不免涌起一阵离别的酸楚和依依不舍。我想，以后还会有更多的学弟学妹们和它一起学习生活。真心祝愿他们学习蒸蒸日上，生活快乐健康！在这最后的离别时刻，我真的很想对我亲爱的课桌说一声：“再见了，我的小课桌。”

第四篇

关于环保的作文900字 文明出行—小课题研究报告

读万卷书，行万里路”，很多人都在旅途中认识世界，完善自己，感受欢乐。但愈来愈多的不文明行为，却挑战着人们的底线，不论是破口而骂的导游，还是随手一扔的垃圾，然而令人气愤的是，很多人竟然没有意识到自己行为的恶劣性。倘若一味听之任之，旅途的美谁来负责？景区的美谁来买单？

社会要文明、环境要卫生，这都是需要大家共同努力的，但是每当我放学回家或假日外游的时候，就随处可以看见人们乱扔垃圾，垃圾筒外面到处都是垃圾，引的苍蝇满天飞，跟这个社会文明很不协调，人们在无意识的破坏着我们生存的环境，严重影响着人们的健康，社会的环境需要大家的保护，怎么能让人擅自破坏呢？为了唤醒人们保护环境的意识，为此我展开了调查。 虽然这个调查不像那些正式的社会调查，但是这次调查却让我明白很多，懂得了很多，环境不能破坏。 于是我行动起来，来到了家附近的阳山，准备边爬山边调查，想用自己的行动来唤起人们保护环境的意识。果然我路过的地方到处都是垃圾，什么都有：塑料袋、废旧电池、饮料瓶、口香糖、烧烤竹签、果冻壳还有酸奶…………数之不尽。让大家来看看它们的危害吧！塑料袋：属于白色污染，相信大家都不会忘记吧！电池的危害就更大了，请听我慢慢道来：第一，一颗电池就能让一平方米的土地给绝收；第二，一颗电池可以污染60万公升水，相当于一个人一生的饮用水；第三，电池金属对人体和环境造成伤害。损害人的神经系统，造血功能和骨骼等等。酸奶和口香糖就更不用说了，把地上弄的粘乎乎的，给人的感觉就是不文明，还给清理工作带来很大很大的麻烦。 我一边走去一边捡着这些垃圾，走过去很长一段路，垃圾已经有了三大袋，提起来都重。到了山顶那里的平台就更脏了，就在这时，前面有一位大哥哥，只见他一只手拿香蕉吃，吃完之后就顺手把香蕉皮往地上一扔，如果这时有人看见，一不小心踩在上面，那还不摔一个大跟头啊，这样不讲卫生怎么行呢？我正想鼓起勇气走上去跟他说这是不对的时候我看见一个小姐姐，她走上前，对那位大哥哥说了一些什么，不一会儿，那位哥哥好像意识到自己错了，低着头深思了片刻，然后就主动加入到捡垃圾的行列中。不一会儿我们三个就捡了4大袋垃圾。地上变干净了，似乎山也变得更绿了、水更清了、天更蓝了、大自然更美了。

大自然赐予我们的美丽的环境，是需要大家共同来保护的，我真的是很希望大家能共同维护我们的大家园，从我做起，从身边的小事做起，文明出游！

第五篇

当我穿着猫服饰走进渝西医院脑瘫康复中心的时候，那里的弟弟妹妹兴奋不已。这是我第四次来到这里进行帮扶工作，为此我还获得了2018年重庆市优秀志愿者称号。

去年这个时候，我和同学们一起买了一些新年礼物，我们陪他们一起训练一起游戏，他们开心的笑声至今还回荡在耳边。临走时，我向他们保证，以后还会来关心他们的。

脑瘫是一种因为脑损伤而导致的以各种运动功能障碍为主的综合症，患儿不能正常行走。不过通过康复训练，可以恢复部分行走功能。弟弟妹妹们每天都要花大量的时间进行康复训练。他们不能上普通的幼儿园，不能像普通的小朋友一样接受学前教育。

当妈妈告诉我他们的情况时，我心里面充满了同情。为了实现帮扶他们的承诺，我利用寒暑假的时间，和妈妈一起去给弟弟妹妹们上课。妈妈教他们数学，我教他们英语。这次该教字母C了。

为了使教学工作更加有趣，我绞尽脑汁想出了一个办法：用我的稿费买一些跟字母C有关的教具。对于一个资深吃货来说，candy和cake是不可少的。我打算教一首英文歌曲“drivemycar。”再买一些小汽车模型吧。cat这个问题有点棘手呀，总不可能买几只猫吧！不过这个问题难不倒我这个聪明的孩子。我画了十几张形态各异的猫卡片。最后我翻出来了万圣节的猫服饰，准备穿着它上课。

上课时间到了，我带上猫面具，开始了我的教学工作。

我先复习了一下字母A和B。紧接着就开始教字母C的自然拼读。首先我教他们字母C的书写，然后是它的发音。为了活跃课堂气氛，我拿出了我的杀手锏，我告诉他们谁能大声读出来car、cake等单词，就可以得到糖果奖励，谁得到的糖果最多，下课后就可以得到小汽车模型和蛋糕。这招果然见效，弟弟妹妹们个个争先恐后地举手发言。妈妈在一旁给答对问题的孩子发糖果，只见她忙得团团转，不一会儿，一大瓶棒棒糖就发完了。我的教学工作也接近尾声了，大家一起唱起了歌曲“Drivemycar”歌声和笑声回荡在康复中心，在寂静的夜里，传得很远很远……

当领队把2018年最佳志愿者证书发到我手上时，我体会到了“给，永远比拿愉快”的真正含义。不是吗？赠人玫瑰，手留余香！

第六篇

当我们衣着猫服装走入渝西医院门诊脑瘫康复管理中心的情况下，那边的弟弟妹妹激动不已。这是我第四次赶到这儿开展扶持工作中，因此我都得到了2018年重庆优秀志愿者头衔。

上年这个时候，我和同学们一起买来一些庆祝礼物，大家陪她们一起训炼一起游戏，她们开心的笑声迄今还萦绕在耳旁。临走前，我向她们确保，之后还会继续来关注她们的。

脑瘫儿是一种由于颅脑损伤而造成的以各种各样健身运动功能问题为主导的综合征，患者不可以一切正常走动。但是根据康复治疗，能够修复一部分走动作用。弟弟妹妹们每日都需要花很多的時间开展康复治疗。她们不可以上一般的幼稚园，不可以像一般的小孩子一样接纳幼儿教育。

当妈妈跟我说她们的状况时，我的心里边充满了怜悯。为了更好地完成扶持她们的服务承诺，我运用假期的時间，和妈妈一起去给弟弟妹妹们授课。妈妈教她们数学课，我教他们英语。此次该教字母C了。

为了更好地使课堂教学工作中更为有意思，我煞费苦心想到了一个方法：我用的稿酬买一些跟字母C相关的教学工具。针对一个杰出吃客而言，candy和cake是不能少的。我准备教一首英文歌曲“drivemycar。”再买一些小汽车模型吧。cat这个问题有点儿繁杂呀，总不太可能买几个猫吧！但是这个问题难不住我这个聪明的孩子。我画了十几张千姿百态的猫信用卡。最终我翻出了万圣夜的猫服装，提前准备衣着它授课。

上课时间到，我携带猫面具，开始了我的课堂教学工作中。

我先备考了一下字母A和B。随后就逐渐教字母C的自然拼读法。最先我教她们字母C的撰写，随后是它的音标发音。为了更好地活跃性课堂氛围，我取出了我的秘密武器，我告诉她们谁可以高声读出car、cake等英语单词，就可以获得糖块奖赏，谁获得的糖块数最多，放学后就可以获得汽车实体模型和生日蛋糕。这招果真奏效，弟弟妹妹们各个蜂拥而至地举手发言。妈妈在一旁给对了难题的小孩发糖块，但见她忙得手忙脚乱，不一会儿，一大瓶甜筒就发完后。我的课堂教学工作中也贴近序幕了，大伙儿一起唱出了音乐“Drivemycar”歌唱和欢笑声萦绕在康复医院，在静静的夜晚里，散播太远太远……

当带队把2018年最好志愿者证书发至我手里时，我感受到“给，始终比拿开心”的真真正正含意。不是吗？赠人玫瑰，手有余香！

第七篇

俗话说的好“有付出才有回报”今天我们体会到了成功的喜悦，并努力做得更好。成功的喜悦来自我们的努力，更来自大家共同的合作。

今天是星期四，又迎来了一星期一节的综合活动课。经过上星期老师的批评我们的心里都很内疚，大家都决心在下次的活动中要收获累累。一星期的共同努力我们的资料以达到了满满一袋。这时前往王老师办公室的心情是激动的更是快乐的。我们来到了王老师的办公室，看见王老师正在办公，王老师看见我们连忙问：“任务完成了吗？”我们大家都信心满满，自豪地说：“完成了。”随后把资料交给了王老师，王老师看到资料以达到了一袋脸上露出了高兴和喜悦。接着王老师对我们的资料进行了分析，并对我们小组的成员进行了分工，还鼓励我们要继续努力，在接下去的日子里要做得更好、更出色。老师的话音刚落下课铃声便响了起来，同学们都离开了王老师的办公室，奔向教室。走在路上，我觉得阳光格外的灿烂，天空格外的蔚蓝，我们的心情也格外的舒畅。

我们要做得更好，要在课题中做得更出色。

第八篇

你知道多少关于如什么如什么的成语吗？下列这些成语有没有给你长知识了呢？

如泣如诉 [rú qì rú sù] 好像在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。

如火如荼 [rú huǒ rú tú] 荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

如痴如醉 [rú chī rú zuì] 形容神态失常，失去自制。

如手如足 [rú shǒu rú zú] 手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

如兄如弟 [rú xiōng rú dì] 情如兄弟。比喻彼此感情好，关系密切。

如埙如篪 [rú xūn rú chí] 埙、篪、乐器名。这两种乐器合奏时，埙唱而篪和，用以比喻两物之响应、应和。

如履如临 [rú lǚ rú lín] 形容做事极为小心谨慎。

如切如磋 [rú qiē rú cuō] 比喻互相商讨砥砺。

如狼如虎 [rú láng sì hǔ] 形容勇猛、猛烈。

如饥如渴 [rú jī rú kě] 形容迫切的心情或要求。

如醉如狂 [rú zuì rú kuáng] 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

如胶如漆 [rú jiāo rú qī] 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈，难舍难分。多指夫妻恩爱。

如醉如梦 [rú zuì rú mèng] 形容处于不清醒、迷糊状态中。

第九篇

你知道多少前什么后什么格式的成语吗？下列这些成语你都知道吗？

前思后想 [qián sī hòu xiǎng] 往前想想，再退后想想。形容一再考虑。

前俯后仰 [qián fǔ hòu yǎng] 身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

前仆后继 [qián pū hòu jì] 仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。

前倨后恭 [qián jù hòu gōng] 倨：傲慢；恭：恭敬。以前傲慢，后来恭敬。形容对人的态度改变。

前因后果 [qián yīn hòu guǒ] 起因和结果。泛指事情的整个过程。

前赴后继 [qián fù hòu jì] 前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。

前歌后舞 [qián gē hòu wǔ] 原指武王伐纣，军中士气旺盛，后用作对正义而战的军队的颂辞。

前挽后推 [qián wǎn hòu tuī] 形容前后都有人帮助。

前倨后卑 [qián jù hòu bēi] 倨：傲慢。卑：谦卑，恭顺。先傲慢后恭顺。亦作“前倨后恭”、“后恭前倨”。

前跋后疐 [qián bá hòu máo] 比喻进退两难。

前目后凡 [qián mù hòu fán] 目：细目；凡：概略。《春秋》的一种笔法，一件事在文中重复出现，对前者详加说明，后者概略叙述。

前襟后裾 [qián jīn hòu jū] 形容年幼时兄弟间关系密切。

前危后则 [qián wēi hòu zé] 前人的危亡，后人应引以为戒。犹言前车之覆，后车之鉴。

前呼后拥 [qián hū hòu yōng] 前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

前街后巷 [qián jiē hòu xiàng] 指各处的街巷。

前瞻后顾 [qián zhān hòu gù] 看看前再看看后。有时形容顾虑过多，犹豫不决。同“瞻前顾后”。

前覆后戒 [qián fù hòu jiè] 比喻先前的失败，可以做为以后的教训。

第十篇

你知道多少关于无什么无什么的成语呢？下列这些成语对你有用吗？

无拘无缚 [wú jū wú fù] 形容自由自在，没有牵挂。同“无拘无束”。

无偏无倚 [wú piān wú yǐ] 指笔直而无偏斜。

无偏无党 [wú piān wú dǎng] 偏：不公正；党：偏私。形容处事公正，没有偏向。

无忧无虑 [wú yōu wú lǜ] 没有一点忧愁和顾虑。

无根无蒂 [wú gēn wú dì] 蒂：花或瓜果与枝茎相连的部分。比喻没有依靠，没有牵累。

无拘无碍 [wú jū wú ài] 没有拘束，没有阻碍。形容悠然自得。

无休无了 [wú xiū wú le] 没完没了，没有终了。同“无了无休”。

无虑无思 [wú lǜ wú sī] 犹言无忧无虑。没有一点忧愁和顾虑。

无颠无倒 [wú diān wú dǎo] 犹言颠颠倒倒。指精神错乱。

无情无彩 [wú qíng wú cǎi] 犹无精打彩。形容不高兴，提不起劲儿。

无依无靠 [wú yī wú kào] 形容孤苦无依。

无偏无陂 [wú piān wú bēi] 不偏向；不邪曲。

无声无息 [wú shēng wú xī] 没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

无尽无穷 [wú jìn wú qióng] 没有止境，没有限度。同“无穷无尽”。

无父无君 [wú fù wú jūn] 孟轲斥责墨翟、杨朱之语。后以讥刺无伦常者。

无家无室 [wú jiā wú shì] 指孤身一人，无妻小。

无亲无故 [wú qīn wú gù] 没有亲属和故旧。形容孤单。

无形无影 [wú xíng wú yǐng] ①不见形迹；完全消失。②形容虚构的事物。

无缘无故 [wú yuán wú gù] 没有一点原因。

无尤无怨 [wú yóu wú yuàn] 尤：怨恨。毫无怨恨。

无边无垠 [wú biān wú yín] 形容范围极为广阔。同“无边无际”。

无昼无夜 [wú zhòu wú yè] 不分日夜；日日夜夜。

无咎无誉 [wú jiù wú yù] 咎：过失；誉：称扬、赞美。既没有错误，也没有功绩。比喻工作表现一般。

无适无莫 [wú shì wú mò] 适：厚；莫：薄。待人处事不分厚薄，没有偏向。