描写人心灵美的六百字作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写人心灵美的六百字作文，欢迎阅读与收藏。

描写人心灵美的六百字作文篇1

关于心灵美的作文1100字 小小的肩膀也美丽

美丽，一个很优雅的词汇。一个人长的好看，人们说她美丽，可有时一个人长的不好看，人们也说她美丽，这是为什么呢？哦，原来那是外表和内在的区别。人有时会自相矛盾，外表好看不一定人品好，人品好不一定外表好看。

我所说的人的品质是指——心灵美！

心灵美，才是真正的美，才是永恒的美。只有经历千万个艰难险阻、踏过无数道坎坷，经过逆境的洗礼，你才能真正感悟到。然而在一个穷乡僻壤的地方，有那么一群人，小小年纪，就用他们稚嫩的肩膀，为他们的家撑起了一片天，他们就是留守儿童。由于父母迫于生活外出打工，在逆境中成长的留守儿童过早地担起了一份特殊的责任，哥哥姐姐必须照顾好弟弟妹妹或老人，于是他们得到了上帝的恩惠，给予了心灵美的赞誉，这样的美丽充盈了他们幼小的心灵，他们是如此的美丽——一群美丽的留守儿童。

在这群美丽而可爱的孩子中，有一个典型的人物——谭忠燕。我第一次在电视上看到她的时候，只觉得她个子小小，没有特别吸引人的地方，只觉得他与我同龄，可比我矮了那么一大截。然而，当我听到电视上介绍她的事迹的时候，我几乎是目瞪口呆，霎时间觉得她小小的个子却有着高大的背影，我感动的热泪盈眶，钦佩之情油然而生、、、、、、

她，十三岁，和我同龄，母亲早逝，丢下了她与弟弟，父亲去遥远的城市打工，每月寄回三百元钱，作为她们的生活费用，她和弟弟各150元，每个星期仅能用20元作为伙食费，10元作为公交车费，剩余的作为应急用。小忠燕在较远的镇上上中学，周末回家她又想早点到家见到弟弟，又想省下2块钱的车费给弟弟作为生活费，所以她选择了坐一半路程的车，然后继续走路回家，那一段走回家的山路崎岖陡峭，险象环生，稍有不慎就会摔下山崖，忠燕每次都要走到天黑才会到家，身上不知道被荆棘划出了多少道血口子，一路上她想着：弟弟会不会饿了？会不会等她等着急了？会不会怪她？她多想早点到家给弟弟做饭吃，陪弟弟一起玩，给弟弟辅导功课，忠燕想着弟弟越走越快，心里又急又怕，因为她走的是黑暗中的山路。当回到家的时候，看到弟弟平安无事，忠燕一颗悬着的心终于落下，那一刻她是多么的开心，早就忘记了走山路时的惊险，她是多么好的一个姐姐呀！她很弱小，可她很坚强！她的坚强是最美丽的！是一种善良、质朴、圣洁之美！

几度风雨，几度春秋，父亲依旧外出打工，忠燕也一如既往地呵护着弟弟，以她的话来说一切都是应该的。

我们是同龄人，忠燕过着艰辛的生活，小小的肩膀担负着照顾弟弟的责任，她很用心地尽着这份责任，无怨无悔；不同的是我过着衣食无忧的生活，被爸爸妈妈呵护在掌心里，过的是幸福的生活，有时还不知足。相比忠燕而言，我是多么的幸福，而相比我而言，忠燕又是多么的艰难，可她并没有屈服，她并没有抱怨，她愿意默默承受着，默默付出，她毫不犹豫地用她小小的肩膀为家撑起了一片蓝天!

爱是一种付出，爱更是一种责任，忠燕和山村中其余的留守儿童一样正以与人为善之举默默地进行着爱的接力！诠释着爱的意义！闪耀着爱的光芒！

描写人心灵美的六百字作文篇2

心灵美的作文400字 心中的美

在我们的生活中，美不止是外表上的美，而是心中的美。

昨天，我从兴趣班回来，看见公交车上有一个老婆婆吐了，好多人捏着鼻子绕着走过，我拿出一张餐巾纸给那个老婆婆，说：“婆婆给你。”她虽然只说了一声谢谢，但我心里仍有一种喜滋滋的感觉，帮一下，有什么要紧的？又不会得H7N9病毒，顶多闻到一股味道罢了。

在学校里，当像黄寒彬这样的人有问题时请教你时，应该耐心的教他，有些人只是说一声：“自己想去！”这样你在同学中只会越来越寂寞。当别人帮助完你时，被帮助的人应向求助人表达发自内心的感谢。有些人帮也是帮的，但竟然要收费！他们讲价的场景让我想起日军攻占新加坡时，山下奉文（被称为马来亚之虎，在新加坡大肆烧杀抢掠的甲级战犯）对英军统帅说的话：“你只能说Yes或No。”

就像亚米契斯所说的：“你给乞丐一枚铜板，他会发自内心的说：“愿上帝保佑你和你的家人！”

在很多时候，人们认为外表美就是一切，但恰恰相反，外表上的美掩盖不了心中的丑恶，我们应该以宽广的胸怀对待每个人！

描写人心灵美的六百字作文篇3

我有一位同学，她长得圆圆的脸蛋儿，弯弯的眉毛和小小的眼睛，经常穿着粉红的连衣裙。

你们猜猜她是谁？她就是我的同学——李欣怡，她是个心灵美的女孩儿，你们知道我为什么要说她心里美！因为她爱乐于助人，一天，有一个同学在写作业时，钢笔没水了，他问李欣怡：“你可不可以借给我一只钢笔，让我写完作业，再还给你呢？”“可以。”李欣怡毫不犹豫的回答完就递给他一支钢笔。

还有一次我们两个上街买东西，一个乞丐拦住我们，他一身恶臭，穿着满是污渍的烂衣服。“不要理他，我们走。”我一边拉着她一边说。可是她说：“不！老师平时就教我们要助人为乐，你看他多可怜呀，我们应该帮帮他。”说着，她把妈给她买东西的钱给了那个乞丐。我被他的行为打动了，也跟着给了那个乞丐一些钱。乞丐收了钱就千恩万谢的走了。

你看她是不是一个心灵美的人呢？

描写人心灵美的六百字作文篇4

心灵美的作文500字 心灵美的她

“心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。”小时候，经历了许多事情，大部分都已经忘得差不多了。但是，有一件事我还记忆犹新，仿佛是刚刚经历过的。

那是我刚刚开始学游泳的时候。那是隆冬中的一天，我刚刚训练好，准备上岸要进更衣室时，一件意想不到的事情发生了！正当我要走进更衣室的一瞬间，突然一片漆黑，什么也看不见，原来是停电了！我的队友们纷纷议论起来，一个人焦急地说：“怎么办？要等到什么时候？”另一个人应和着，说：“是啊，该怎么办？”只有我默默地站着，心里忐忑不安。

就在这时，一个温柔又熟悉的声音钻入了我的耳朵：“沈芸雅，快进来吧！”我随声望去，啊！是妈妈！我那颗悬着的心总算放了下来。

我飞快地冲向妈妈，妈妈扶着我小心翼翼地走进更衣室，直到把我扶到了淋浴室的水龙头旁，才肯慢慢地离开。

过了一会儿，一束亮光照在我的脸上，哦！又是我的妈妈！她肯定担心我看不见，又拿着手电筒来给我照明了！我在热水里舒服地冲洗着，妈妈却站在角落里，哆嗦着为我照明。

不知过了多久，游泳馆终于又有了电，灯陆续亮了起来。妈妈总算松了口气，当她转身离去时，我简直呆住了：妈妈的衣袖、裤腿全被水珠打湿了，但她却依然坚持为我照明，直到所有的灯全都亮起来……

是啊！心灵美才是真正的美。如果人人都献出一点爱，那么我们的世界将会永远是春天！

描写人心灵美的六百字作文篇5

有关心灵美的作文500字 美丽心灵

温馨幸福的生活是我们每一个人的梦想！而要让梦想成真的话，就需要我们拥有一颗美丽的心灵和不懈的从我做起、从小事做起的努力！

记得那是一个下雨的星期天，我正在去同学家的路上，在到达同学家的那一栋楼底，我正收起雨伞准备上楼时，看到一位花白头发的老奶奶，手里拿着一个圆滚滚的垃圾袋，在楼道口缓慢的徘徊，而且她那刻满皱纹的脸上露出了焦急的神情。我感到有点莫名其妙，于是我走过去问老奶奶：“老奶奶您好，您怎么了？有没有什么需要我帮忙的吗？”“小朋友你好，我是要去仍垃圾的。可是现在外面雨下得不小，而我下楼时也忘记了带雨伞；再回去拿伞吧，而我上下楼也太累了。现在想等雨下得小一点就去丢垃圾。”说着，她“唉”的叹了一口气，“岁月不饶人啦！”

见到此种情形，我心想：这老奶奶年纪大了，腿脚不利索，多上下一次楼也不方便，这雨看来也不是一时半会能够停下来。还是让我来帮助她送到小区的垃圾站吧！想到这儿，我就笑着说：“老奶奶，让我去丢垃圾吧！正好我有雨伞。”说着我撑开雨伞，接过老奶奶的垃圾袋，迈开大步走进了雨中。身后还传来老奶奶感慨的声音：“小姑娘，谢谢你哟！”

正是因为我们美丽的心灵和热心肠的行动，大家一起汇聚社会的正能量，才让中国变得美丽，让上海更具魅力！点滴的帮助，从自我开始吧，幸福需要我们一起去创造！

描写人心灵美的六百字作文篇6

心灵美的作文700字 心灵的舞蹈

看着她优美的舞姿，我觉得那是心灵的舞蹈。

星期日，我跟往常一样，下午到舞蹈班学习拉丁，开始上课了，前面的基本步我都会跳，可后来的“银牌”让我傻眼了：“我上节课因生病请假没有来，这个——我不会呀！”想着想着，音乐响起，我只好装着样子跟着跳。我一开始就跳错了动作，节奏也完全跟不上。老师见了，批评了我，我心里十分委屈，呆呆的望着窗外。此时窗外的天空不知何时暗了下来，天空就像一块大墨布，看来马上要下雨了。这天气犹如我现在的心情一样。这时，站在我身边的周浩洋仿佛看透了我的心思，对我说：“你是不是不会跳呀？等下下课，我来教你吧！”我看着周浩洋，点点头，仿佛看到了希望之光。

终于等到了下课，我急急忙忙地去找周浩洋练习。她先认真地给我示范了一边：只见她的手脚跟着节奏摆动起来，又是定点转又是纽约步。周浩洋停下舞步对我说：“你跟我跳一遍吧！”我听了点点头。虽然周浩洋给我示范了一遍，但我还是无法记住这些动作——要么忘记了手怎么摆，要么就是脚步跳错了。她见了走上前来，拉住我的手，嘴里哼着节奏，手把手的教我，让我跟着她一起跳。我跳得不太熟练，磕磕绊绊的，但周浩洋总会给我会心的微笑来鼓励我。

经过几次训练下来，我已经掌握住了一些动作，随后，周浩洋又教了我些要点，看了看我：“你自己试着跳一边吧！”我点点头，一边打着节奏，一边跳了起来。在我跳舞的过程中，她一直在帮我纠正做错的动作：手抬得低了，他走过来帮我抬高；纽约步跳错了，她拉着我的手，带领着我跳一遍……就这样，我越跳越熟练。

第二遍开始了，我认真地跳了起来，一曲未了，周浩洋鼓着掌看着我：“有进步哦！”舞曲停了，我害羞的绕绕后脑勺。“不过，你把预备动作再摆一次给我看下。”我照做了。“恩，不错！”她走过来把我的手抬高，脖子拉长：“对，就这样，抬头挺胸，嗯！”看着周浩洋给我的一次次提醒，一次次鼓励，我心里暖暖的。

第二堂课开始了，我们又投入到舞蹈的训练中。看着周浩洋优美的舞姿，我觉得这是心灵的舞蹈，是爱的舞蹈！

描写人心灵美的六百字作文篇7

在我的记忆长河中，有许许多多令我难忘的人。他们有的善良，有的守信、有的坚持……而令我印象最深的就是那位卖菜的大伯。

那是个炎热的星期天，妈妈正在做着晚饭，叫我到厨房给了我一些钱，说：“帆帆，爸爸快下班了，赶紧的帮妈妈去菜市场一趟，买黄瓜、茄子、西红柿……还有，过十字路口要小心。”我拿过钱，一溜烟的冲出家门。

来到了菜市场，我在一个菜摊前停下来，仔细地挑选着，挑了六根水灵灵的黄瓜，两个紫宝宝的茄子，八个红彤彤的西红柿，还有一些绿油油的豆角。我抬头一看，是位四十多岁的大伯，也许是风吹日晒的过，无情的岁月在他脸上刻下了不深不浅的皱纹，给我的印象就是慈眉善目。我给了他钱，头也不回地提上菜便匆匆地向回家的方向跑了。心里想着，妈妈肯定着急了，因为天色已经不早了，我得快点回家。想到这儿，又加快了脚步。

突然，一个男声叫住了我：“小闺女，停一停！”我诧异地转过头，发现是刚才那位卖菜的大伯。“大伯，怎么了？”我问道。他说：“哎呀，小闺女，你怎么走那么快，我还要给你找钱呢！”他一边喘着粗气，一边掏出钱来。马大哈的我不好意思地傻笑了傻笑，说：“谢谢大伯。”大伯微笑着说：“别客气，下次可得注意了，大人赚钱不容易。”说着大伯转身回菜摊了，继续卖菜。

至今，我每走过菜市场，就会想起那位卖菜的大伯，是啊，这样微不足道的小事，不正是值得我们学习的诚实守信的美好品质吗？

姓名：陈劲帆

学校：山西省忻州市忻府区东街小学

班级：四年级六班

描写人心灵美的六百字作文篇8

又是一个周五的到来 我不由得暗暗惊叹时间飞逝得如此之快。天气很冷，一轮寒月皎洁地挂在天空上，即使裹得严严实实，却也还是觉着有股诡异的寒风从哪个不知名的角落阵阵袭来。于是我加快了脚步，向黑暗中那灯火阑珊之处走去——我的家。

因为家中常是有人的，所以我也便不带钥匙出门了，每每回家都是靠按门铃来通知父母开门的。这一天也不例外。我按下门铃，一曲清脆悦耳的卡农响起——这是门铃的声音。我见无人开门，又按了一次。终于，老爸抱着正倦意十分的弟弟开了们。刚跨进门槛，老爸就开始呵斥指责起我来，“按一次就好了，又不是没耳朵！嫌你弟睡觉的时间太多是吗？都这么大的人了！钥匙也不懂得带在身上！要是没人在家怎么办？！下次没带钥匙就没必要进这个家了！”他的声音没有这样小过，何况是在呵斥我时，但比较正常的是他的表情却是充满怒意的，好像是不想惊醒什么人般。这番“没由来”的指责顿时让我火冒三丈，嘴里不禁嘀咕其父亲的种种不是来。随后，甩书包而去，“哐当”一下关上了门，回屋生起闷气来。

耳边，父亲哼唱起那首哄弟弟妹妹们入睡时的经典曲目“数鸭子”，还有来回踱步的声响和弟弟的断续哭声——大概是为了让弟弟更快些入睡罢。 我偷挪开门的些许缝隙，想目睹一下平时喜怒无常的父亲此时脸上是怎样一种表情。

也许是烟龄太大了吧，父亲的痰特别多，也就在这时，发生的事正出乎我的意料：他咳了一下，似乎有痰，但他只是看了一眼怀中正慢慢入睡的弟弟，又咽下那口正要破喉而出的痰。

也许会有人说：“啊？真是恶心啊。”不过我想说，只是你还不懂什么叫“无声的爱”。

从那以后，我学会了什么叫呵护；什么叫关爱；什么，叫无声的爱。

描写人心灵美的六百字作文篇9

一天，放学后，我看见学校对面有人卖仓鼠。

我赶紧过去观看，小仓鼠好可爱呀！它穿着毛绒绒的小皮袄，像个圆滚滚的小绒球。圆圆的小耳朵直直地竖着，一双乌溜溜的小眼睛，像花椒籽一样又黑又亮。最有趣的是，小仓鼠可以像人一样坐在那星，用两只肉粉色的小爪子将小树皮捧在手中，用嘴窸窸窣窣地啃得津津有味。

我越看越喜欢，就恳求爸爸买下了两只灰色的小仓鼠。

回到家，我将一只仓鼠放在一个有洞的纸箱里，另一只放在塑料桶里。

第二天一早，我发现塑料桶里的小仓鼠躺在那里一动不动，爸爸观察了一下说：“糟糕！小仓鼠冻死了。”

妈妈非常生气地批评了我和爸爸，妈妈说：“小仓鼠也是小生命，要善待每一个小生命，饲养小动物要作充分的准备，了解小动物的生活习性。你们连仓鼠吃什么，冬季如何保暖都不知道，就匆匆匆忙忙将它们买回来，完全是对小生命不负责任，太草率了！”

我心里好难过，我以为小仓鼠穿着毛绒绒的皮袄就不冷了，后悔没有给小仓鼠铺上暖暖的棉花和木屑。

然后我又往旁边的纸箱一看，里边的小仓鼠已经不见踪影，我怎么就没想到小仓鼠会钻出小洞逃跑了呢？爸爸找啊找，从放在矮椅上的棉絮里找出了逃跑的小仓鼠，还好，它安然无恙。

接下来，我在电脑上搜索了许多养仓鼠的知识，比如：不能给仓鼠喝生水，仓鼠喜欢吃瓜子、花生、少量蔬菜和水果，需要磨牙，喜欢在滚轮里奔跑等。

妈妈在淘宝网上给小仓鼠买了一个超透明的双层笼子，里面有小木房，跑轮，水壶，浴室，秋千，七彩桶等。我们在笼子里放了厚厚的木屑，小屋里铺上了暖暖的棉花。我还给小仓鼠取了一个名字叫“陶陶”，我希望陶陶能在我的照顾下健康成长。

描写人心灵美的六百字作文篇10

迎着我们喜悦的心情，到来的是五天的生存训练。大家都早早地来到了学校，聊着关于生存训练的事儿。

终于把“下午”这位淘气的小孩给“请”过来了！！！大家都兴奋不已地坐上大巴车，聊起天来。七嘴八舌的！

到了哇哈哈实验小学,，大家都聊起天来，有的说：“哎呀，我不会游泳，会不会溺水呀！”，听着声音就知道他很胆小，有的说：“游泳对我来说就是小菜一碟，根本不需要怕！！”一个壮胆的！！！还有的说：“在这五天里，我一定要好好努力，学会游泳！”勤学的！！！

走进哇哈哈实验小学内，一个老师给我们讲解了进入游泳池的注意事项，如：1.不能在泳池内奔跑。2.不能站在更衣室的凳子上。3.不能在池内大小便等…..

我们到更衣室去换了衣服，就到游泳池内了，一个教官说：“把游泳帽分为三类：第一类：白帽子，第二类：蓝帽子，第三类：彩帽子，那么说明一下，白帽子是会游泳的人戴的；蓝帽子是一点儿都不会游泳的人戴的，彩帽子是给会游一点儿的人戴的。请大家各自那好各自的帽子。”

我们拿好帽子，做了一下准备活动，就下水了。老师也分成三个，第一个：是教不会之间游泳的女生。第二个：是教不会到会之间游泳的的男生的。第三个：是教会游泳的男女生的。我跟着第三个教练下水了。

教练先叫我们来一次接力，9班一队，8班一队。碰到对面的那个球之后再回来再碰一下墙壁，就ok了！！！快到我了，“快点！快点！”我焦急地喊着。好！到我了！我双腿使劲一蹬就游了1米多。加油声，我在水中隐隐约约地听到。我心想：我一定要加油！不能辜负大家的期望！！吸气！唤气！吸气！唤气！吸气！唤气！吸气！唤气！啊！到头了，我敏捷的碰一下球，就双腿一蹬又回去了。吸气！唤气！吸气！唤气！吸气！唤气！吸气！唤气！好！快到终点了，我伸出手，碰了一下，下一个同学就出发了。最后，我们班胜利了！

一天就这样结束了！！!好怀念！！！