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描写人参价值参价值的作文

描写人参价值参价值的作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的描写人参价值参价值的作文。

第一篇

我不小心从口袋里掏出了一张一元人民币纸币,把少数民族头像翻过后,便发现了我们伟大祖国的奇迹——万里长城。它印在红色的一元钱纸币上,与红色的底面相配,组成了很好的一道风景画。他象征着什么?象征着我们伟大的祖国!它的左下部和右下部,印着祖国的印章!

于是,我情不自禁地掏出了口袋里所有的人民币,一一做了仔细的欣赏。

一张两元人民币,使我领会到了“桂林山水甲天下”的真正含义;一张五元人民币,使我领会到了五月之尊泰山的高大;一张十元人民币,让我知道了华山的险峻……人民币上面的图案,让我回味无穷。上面的图案都给我讲述了一个生动的故事,包括一角、二角、五角上的国徽。

然而,这么点的钱是不够我欣赏的。于是,我又和家长要来了五十元人民币,翻开背面,绿色的背景下映衬着西藏布达拉宫,让我知道了布达拉宫的背后故事。

如果你仔细观察人民币,你将会想起这位伟大的祖国——中华人民共和国,因为每一张人民币都是印有中国的风景,都给你讲述了同样的故事——祖国真伟大!包括一角、二角、五角上的那小小国徽。

第二篇

关于人生价值的作文

著名科学家爱因斯坦曾说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”

鲁迅因为找到了价值,所以才成为了著名的作家;居里夫人因为找到了价值,所以才成为举世瞩目的科学家;我因为找到了价值所以才会努力将生活的点点滴滴做到完美。

海伦·凯勒原来是个健康活泼的女孩,但在她19个月时,一场疾病导致她变成了一个又聋又盲的残疾儿童。从此海伦·凯勒变得暴躁、任性、孤独。在莎莉文老师的引导下,海伦走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇!

海伦·凯勒自从学会说话和盲文读写后,以优异的成绩毕业于哈佛大学,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。尽管海伦·凯勒的世界是无光、无声的孤独岁月,可是她热爱生活,兴趣广泛。她一直认为假如给我三天光明:第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。

海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,光明对我们来说不是奢望,声音也不是可欲而不可求。对我们来说,并不缺乏完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

我们是幸运的,拥有美好的一切!我们千万不要等失去了才懂得珍惜。要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以自己的成就显示生命的价值!

第三篇

在我的手机里有许多照片,看到这张后我定住了神。我觉得它是最有纪念价值的照片……

记得那天,爸爸带我们全家、表哥、表姐……一起去钓鱼、烤烧烤。可只有一个鱼竿,因为我要和爸爸比赛钓鱼,所以表哥就用几根长树枝连接捆绑给我做了一个鱼竿。

开始钓鱼了,由于我的鱼竿连接捆绑的地方有些松动,所以总在动,我总以为有鱼上钩了,兴奋地提起竿子一看,什么也没有。哎!钓鱼好难啊!但我并没有灰心丧气,表哥又重新给我加固了竿子,我重新投入了钓鱼比赛,一直坚持着,耐心地等待。爸爸都钓了好几条了,我还一无所获。好长时间过去了,鱼线又开始动了,我迅速地提起鱼竿,啊,终于钓到了!又钓了一条……我终于有点成就感了。时间到了,我数了数,一共钓了十三条,爸爸钓了十二条,我反败为胜!就在这时妈妈给我们拍了一张照片,这张照片上我非常得意的给了自己一个大赞——大拇指竖得很高,爸爸也一脸的高兴。每一次看到这张照片时,我都很激动、很开心……

这就是我觉得最有纪念价值的照片——因为我学会了钓鱼,修炼了耐心。

第四篇

在生活中,我们有时从书店,或在书摊旁经过,看到五花八门,形形色色的书籍,你是否有了如同在商店面对琳琅满目,精美华丽的商品而不知如何抉择,对每样都爱不释手的感觉呢?书也一样,我们要读书,既要读自己感兴趣,容易理解的书,更要读对自己有益,有价值的书。有多种形式:漫画书,教材书,课本。

说起读书,有莫大的好处:读书使人增长知识,丰富头脑,增加智慧;读书开阔人的眼界,陶冶人的情操;读书给人以安慰和鼓励,帮助我们消除疑惑;读书使人提高修养,明白是非于(与)善恶。读书好处多多,我们应该多读书,古人就有许多这样的例子。

在《送东阳马生序》中,宋濂就十分爱读书。因为自幼家境贫困,没法买书,他便借别人的书来抄。在冬天的时候,天气寒冷,连砚都冻得像冰那样坚硬,手指也冻得无法屈伸,可是他并没有放弃,在寒冬中坚持不懈,直到书抄完,反复多次,他也就博览群书了。

臧克家说过:读一本好书,就像交了一个益友。那么,如果读了没有价值,甚至读了对自己不利,不健康的书,结果会怎样呢?无疑,会影响自身的身心健康,会影响学习生活,甚至会吞噬善良的灵魂,取而代之的,是肮脏丑恶的灵魂,以至于背道而驰,在错误的道路上愈走愈远,造成难以想象的恶性循环。因此,我们应认识到读一本有价值的书的重要性,如果一个人每天都花大量的时间在读书上,但读的书没有一点益处,这与不读书有又什么区别呢?

在酒缸中,经过漫长的发酵,经过长时间的存储,融入了岁月的味道,酒的香味会更加浓厚。而读书也如同酿酒的过程,读书需要我们读有价值的书,去一点点一滴滴的积累,去逐渐丰富我们的阅历,不能一口气吃胖子。在这点滴的积累中,我们会吸收许多有益的知识和优美的语句,同样有利于我们写作文,那时,功到渠成,自然会在洁白的卷子上妙笔生花。

读有价值的书,即使是受伤脆弱的人,也会像进入天堂那般,在书海的滋润下,慢慢改变自己,成为内心善良的天使;读无益甚至是有害的书,即使是本心善良不坏的人,也会在这如地狱般的黑暗中,慢慢失去原有灵魂的真实与纯真,在一条错误的道路上,成为内心丑陋,不堪的魔鬼。虽然比喻有些夸张,但,这不就是两种不同的选择所造成的不同结果吗?

我们在书海中遨游,在书辽阔的天空中翱翔,在书中了解大千世界,更需要的,是我们对书的辨别,对好坏书之分的清楚,只有这样,我们才能更好的学会读书,在有价值有意义的书中,不断的成长。

第五篇

拼图是由一个个单片拼接而成,若想拼出一幅完整的画,每个单片都需要在正确的位置。而个人与国家、社会的关系,恰似拼图游戏。我们需要找准自己的位置,才能实现自己的价值,拼出人生的宏图。

因此,对我们每个人来说,都要做一张有位置和价值的拼图单片。

唐诗是中国文学史上一块巨大的拼图。唐代以诗闻名于世,诞生了许多前无古人的诗坛巨擘,如李白、杜甫、白居易等。他们因为,一次醉酒,甚至一次失眠,就能写出流传千古的诗篇。据统计,唐代共有两千五百三十六位诗人,累积收录四万八千九百余首诗,这是一个如此惊为天人的数字。可是,既写出了好诗,又被载入史册的不过五十余人。试想,如果只有李白、杜甫,白居易,或者只有史册上的这区区五十余人,那唐诗该是多么单调,或许唐朝不会以诗篇被世人铭记。这就如拼图一般,不是每一个单片都很漂亮,不是唐朝的每一位诗人都如星辰般灿烂,但他们的诗作拼接在一起,这构成了唐代诗歌璀璨的星空。

相反地,如果一个人脱离了集体,就像拼图中的一个单片掉队了,他无法独立生存,也会影响整个拼图的完整性。就拿《鲁滨逊漂流记》来说,主人公原本是一位富家子弟,他一心只想去海外见识一番,于是瞒着父亲多次出海。不幸在第四次出海时遇到风暴,船员均落难,只剩他一个人到了一座孤岛上。脱离群体的他,起初忍受着饥渴,不知所措,慢慢找到了淡水,搭起了帐篷,通过猎野艰难维持生计,他度日如年独自忍受寂寞。因为偶然看到的脚印,他遇见了“星期五”,对于鲁滨逊来说,这是他生存下去的希望。因为,终于有人分享他的孤独,给予他希望。主人公最终也如愿回到了国家。为何主人公要拼命回归群体,因为人类需要交流、需要分享,要有倾诉的对象。而这些事只能在群体中完成,这也是为什么当主人公回到英国后,如同重获新生。

作为新时代的年轻人,作为90后、00后的“后浪”,应该主动寻找自己的位置,发挥自己的价值,拼出中华民族复兴大业的宏图。生活在这样一个时代,我们都应该感到幸运,因为国家和时代给我们创造了无限的机会。无论你擅长什么,都可以将它发展成为自己的事业。就算是游戏也好,只要你玩的够好,一样有职业比赛让你施展才华。所以,我们要找到位置,坚持做好自己的那一片。

小时候的拼图只是个游戏罢了,随着年龄逐渐增长,我们的社会责任感也随之上升。对自己、对家人、对祖国应尽的职责也有了基本的认知。现在我们也在拼图,只不过拼的不是儿时的童趣,我们拼的是一份责任,一项使命,拼的是民族复兴、祖国昌盛的美好愿景。

第六篇

最有价值的生命

从一个生物出现在地球上时,从一个婴孩呱呱落地时,便开始了属于它自己平凡或伟大,平静或曲折,壮丽或卑微的生命。我是一个小学生,如果以我的视角,我的感悟并不很深,我只懂得生命是有价值的,有了生命你可以创造奇迹,可以不懈追求。而我却在偶然间知道了最有价值的生命。

那是一篇我再熟识不过的短文,少说这篇短文我也做过四遍了,每一篇的感悟都不同,可第四遍我是真正的感受到了有价值的生命,它也让我更深一步了解生命。

文章讲的是:蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,过着有秩序有意义的生活。但是每当野火烧起来时。你知道它们怎样逃生吗?众多蚂蚁迅速的聚拢,抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

人们总是骄傲的说人才是世上最聪明的生物,也是最有感情的生物。可读完这篇短文,让我震撼不已。原来在大街上不惹人注意忙忙碌碌的蚂蚁竟是如此的聪慧,如此通情达礼。它们懂得把老弱病残的蚂蚁包在里面,健壮有力的蚂蚁却在外面让火焰把自己烤焦后,平凡而简单的结束了生命却拯救了多数的蚂蚁,蚂蚁家族没有被毁灭掉,又不起眼的繁殖下去,过属于它们自己的日子。

这,或许在人类世界里是一种叫“舍己救人”的东西吧,却在蚂蚁世界里也成为拯救生命的手段。我以前最瞧不起蚂蚁,但是现在我却无比敬佩它。

世间万物都有感情,都有不寻常的生命。蚂蚁虽然生的卑微,可它却有着有价值的生命,它会为了别人而舍弃自己的生命,这固然是最有价值最令人敬佩的生命含义了。

学 校:铜川市红旗街小学 班 级:六年级四班 作 者: 李薇 辅导老师:李莉

第七篇

那个我心目中有能力的我与现在的我之间的距离,是努力的距离。——题记

刚步入的秋季还有夏日的热意,我站在一所小学的门口,手中一摞彩色的传单映衬出我的窘迫。

我感觉自己就像是手中的传单,毫无价值,稍一挥手就可以丢弃,我鼓起勇气走上前去,临行前妈妈的鼓励回荡在我心中:”叔……叔叔,这……”我的话还没说完,手中的一张传单就被挥手打飞了出去:”不要!”他牵着自己儿子的小手快步走开,徒留我一个人盯着飘落在地上的传单呆呆发愣我弯下腰捡起了它。彩色刺痛着我的眼睛,咬咬下唇,站在角落里,看着仿佛不值一文的自己。

时间缓缓地走着,我穿梭在涌出的人流中,一次又一次地递出手中的传单,仿佛在递出自己。而人们仿佛忽视我的存在,或不理不睬,或冷冷回绝。

我一次又一次地对自己说:没事,总有人会接下传单的。我走到一位看上去十分慈祥的老奶奶面前,递出一张传单:”奶奶,您可以看一下……”没等我说完,她竟然伸出只手接了过去,“谢谢你啊!”她一旁的小孙女儿也嚷着要看,我站在那里了这么久,她是第一个接下传单的人,刹那间,我有种感动的感觉,那是被认可的感觉,我看着她们,真诚地说了一句谢谢。

我忽然有种自己从一文不值变成了五钱的感觉,说来倒是啼笑皆非了我一次又一次地出传单,虽然仍有人不理睬,但仍有人笑着接下传单,我手中的传单最终发光了,看着空空的双手,自豪油然而生。

开始我们仿佛都是一文不值的存在,但我们去做了,发出手中的传单,这让我们的能力得到了提升,成为一个自信的、有价值的人。有价值的自己不会油然而生,要使自己有价值,只有不断努力才能使自己有能力,才能成为代替”储钱罐”的”印钞机”,在一次又ー次的尝试与努力中让自己成为一个有能力的人,才能实现我的价值,跨过那个有价值的自己与现在的自己之间的距离。

第八篇

庙里有两个和尚。一个是老方丈,每天都在读书念经;一个是小和尚,每天都在砍柴挑水。

有一天,小和尚耐不住寂寞了,跑去找方丈:"方丈、方丈,我想读书……"

方丈看了看小和尚,什么也没有说,回到房间里搬了一块石头出来:"这样吧,今天你把这块石头拿到山下的市集上去卖。但是记住一点:无论别人出多少钱都不要卖!"

小和尚想不通:一块石头让我去卖,而且说,有人买还不给卖?可是,没有办法,小和尚只好拿着石头下山了。

在市集里,从清晨到下午,没有一个人来瞧这块石头。快日落的时候,有个妇女走了过来,看了看石头、看了看小和尚问:"小和尚,你这石头是卖吗?"

小和尚说:"是啊!"

"这样吧,我出五文钱买你这块石头。因为它的样子很别致,我想买回去给丈夫写字的时候压压纸,这样不容易被风吹走。"小和尚想,一块石头能卖五文钱啊!但是,方丈不准他卖啊!所以,小和尚只好说:"不卖、不卖!"

妇女急了:"我出六文钱!"

"不卖、不卖!"

妇女没有办法,只好摇摇头,走了。

傍晚的时候,小和尚带着石头回到山上。

方丈问:"怎么样?"

小和尚遗憾的说:"今天竟然有个妇女愿意出六文钱买这块石头。但,你说不让我卖,我只好没卖!"

方丈问:"你明白了吗?"

小和尚奇怪的回答:"不明白啊?"

方丈笑了笑,什么也没说,搬着石头就走了。 小和尚没有办法,只好继续砍柴。

过了一个月,小和尚耐不住寂寞了,又来找方丈:"方丈、方丈,我不想砍柴,我想读书!"方丈看了看小和尚,还是什么也没说,回到房间里搬出那块石头。"这样吧,这次你把这块石头拿到山下的米铺老板那去卖,但是,还记住:无论他出多少钱都不要卖!"

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