描写老爷爷的作文200字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写老爷爷的作文200字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

有人可能会问我“老爷爷”是谁，我会回答那个“老爷爷”是我在公交车上遇见的。还有人会问我，我为什么会写他？

我还会回答：“因为我会怜悯一切自己出来打拼，不靠儿女养活的老年人，因为他们已经是要享受天伦之乐的年纪，而不是要在寒冷的冬天出来卖菜……”

我看见过的那个老爷爷，就是自己出来卖菜的。看起来有60多岁，眼里发出一种让人心里酸楚的感觉。头发只剩下了一点，衣服穿了很多，只不过是大圈套小圈，不美观。

一天，我和姐姐坐在公交车上，我一会就在座位上坐下来了。我和姐姐说着话。可是快到站的时候，车上有许多人。这时来了一个老人，就是我上面描写的那位老人，他拎着一个菜篮子，很重，我看见了，立即对姐姐说：“不给那位老爷爷让座吗？”姐姐说：“我不敢。”我知道姐姐不是不敢，而是怕旁边那个小哥哥抢去。

我见她那样，只好撒了个谎说：“还有一站就下车。”姐姐不知道，所以就跟我下去了。那个老爷爷就坐了上去。

下了车，姐姐说：“怎么不是？”

“我忘了。”我说。

其实我撒了个谎。不过我还是好高兴，因为我让那位老爷爷坐了下来。

善良，是人与人之间最好的桥梁，希望大家也会怜悯别人，同情别人。学会善良。这个世界才会充满爱。这个人间才会充满爱！

第二篇

亲爱的老爷爷：

您好！

好久没见面了。爷爷，您给我们寄来的葵花籽味道真好，香喷喷的，带着您的味道，我们很喜欢吃。

看到您寄来的信和邮包，我们的心中真是百感交集！爷爷，真对不起您，我们因学习忙碌，平时贪玩，对您早已淡忘，忘了您这位慈祥的忘年交，而您却对我们念念不忘，总是守信的在小屋里等待着我们。您是多么诚挚！现在，我们每个星期都会来看看葵花林。

我们最关心的，还是您的病情。当我们得知您因生病回老家治疗而见不到您时，留下了悔恨的眼泪。我们想问您：您的病情怎么样？现在身体如何？您一定要好好保重身体，不要忘记按时服药！

爷爷，您是一位守信用的老人。从您的身上，我们学到了许多的高贵品质。您教我们要以诚待人，真诚守信。您是我们永远学习的榜样，结识您这位老人，是我们人生中一笔巨大财富！

爷爷，请您安心养病，我们会努力学习，以优异的成绩向您汇报！我们期待着，在明年春暖花开的季节里，能在温馨的小屋前重逢。那时，欢歌笑语将会荡漾在葵花林里……

祝

身体早日康复

想念您的美美、笑笑、罗罗

2011年6月16日

第三篇

亲爱的任行健小朋友：

你好啊！我是圣诞老爷爷，哈哈，吓你一跳吧，我是从冰天雪地的北极，驾着驯鹿拉的雪橇来的，嗨，这几天我可真忙，每天在天上飞来飞去，忙着给小朋友送圣诞礼物，不过，我只给那些有进步的孩子送哦，那些还没有进步的孩子就只能等到他们真的进步了才能得到我的礼物。

我来的时候，你已经睡了，我看到你可爱的样子真的想亲你一下，可是怕惊醒你，就把礼物悄悄地放在了你的枕边。这只鹿靴是我亲手缝的，把你心爱的糖果放进去吧，我想今后的每一天里你都会过得甜甜蜜蜜的，因为，我知道你有“快乐的秘诀”，我看到了你的努力，看到了你的进步，我相信你会让自己永远快乐，对吗？

加油，我相信你！

好了，孩子，我的走了，还有许多小朋友等着我去送礼物呢，再见，

，我会经常来看你，我的祝福会一直伴随着你！

圣诞老爷爷

第四篇

一位老爷爷蹲在地上疏通下水井的形象，像雕塑般铭刻在我的心里。虽然(这事)已经过去三年了，但当时的情景依然记忆犹新。

那是一个星期天上午，真糟糕，无聊又向我发起了攻击。早上起来，我看了一会儿电视，真倒霉，没有什么我喜欢的节目。妈妈去逛超市，已经大半天了也不回来。我能做什么事情呢?我来到了窗户边，向远处看了看，看到了一件让我终身难望(忘)的事情。

一场大雨刚刚下过，路上的积水很深，人们行走时都蹚着水，有的挽起了裤脚，拎着鞋子，小心翼翼地试探着向前走着。行走的人都抱怨：雨太大，路上的水太多。

这时，走过来一位七十多岁的老爷爷，白发苍苍，拄着拐棍，颤巍巍、慢吞吞地向前(移动着)走。(这时，)他站在路边看了看，这么大的水他是无法通过的。

于是，他向右边走了几步，只见他蹲了下来，伸出一只手，在水中掏着垃圾，一把又一把地掏出了好多杂草、纸屑……啊，我一下子明白了，老爷爷在疏通堵塞的下水井。

(水哗哗地向下水井流去，)不一会儿，马路上的水渐渐地少了，有的地方已经露出了地面。此时，老爷爷的手上和身上都粘了好多泥。费了好大劲，他才站了起来。脸上的汗珠在阳光下闪着亮光，布满皱纹的脸露出了笑容。

看到这一切，我被感动了，多好的老爷爷!这么大的年龄还在为着大家着想，不顾劳累，不怕脏，不怕臭，多值得人们敬佩啊!

当人们走在干净的路上，也许他没有想到这是老爷爷给提供的方便，甚至连一声谢谢都不说。老爷爷不图谁感谢他，他这样做，完全是善意的驱使，做了才心安理得。这时我想：如果这个社会多了这样为别人助人为乐的人，那么这个社会(将会变得)更加美好。

我从心里发出感叹：“老爷爷，有你真好!”

第五篇

亲爱的巴金老爷爷：

有蓝天作伴，有白云陪同，您在天堂一定过得很好吧！盼望您能看到我的这封信，知道我这个小学生对您的热爱和崇敬。

可能您不清楚，您在87岁那年写给家乡孩子的那封信，被选入我们六年级语文课本。从您亲切的文字里，我深深地感受到您的睿智，还抚摩到您的崇高人格。

还记得吗？您在信中写过这样两句话：“不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。”“今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。”也正是这两句话，让我感触极深。

巴金老爷爷，您怎么会是个普通人呢？您怎么能说自己是平平凡凡走过了一生呢？您是文学巨匠啊！我听我们罗老师说过，您是非常了不起的“但丁奖”的获得者，您写的优秀作品多不胜数，《家》《春》《秋》，《呐喊》《灭亡》《收获》，还有赫赫有名的《随想录》，著作等身哦！写出了如此杰出的作品，怎能不是一个杰出的人呢！然而，您却用“不成功、不失败”给自己的人生下定义。疑惑之余，我猛然灵醒，因为我体会到了您谦逊的品质和博大的胸怀。由此，也不禁对您肃然起敬。

巴金老爷爷，在那封信中，您还告诉了我们许多做人的道理。您启示说，人生的意义在于奉献而不在于享受；您教导说，应该好好学习、天天向上，让生命开花结果；您提醒说，不能白白浪费时间，不要让时间随意流逝过去，因为一分一秒都是十分珍贵的。哦，这些话，我哪怕只记住一句，并付诸行动，就能受益终生了。

现在，我们已经放寒假了。您听，公园里喧腾的锣鼓、悠扬的音乐，我外婆正和她的老姐妹们在翩翩起舞呢。您看，高速路上的车流，火车站里的人潮，许许多多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙着回家过年呢。至于面临小升初的我和我的同学，这个寒假玩不成，还在课外班里学习呢，劲头足着呢！

巴金老爷爷，您放心吧。现在的社会环境比您那时候好得多，校园很宽敞，教室很明亮，老师特负责，大家也努力。我们一定会吸吮雨露般的知识，在阳光下茁壮成长的。我们将来一定会像花朵那样，美丽家园、锦绣祖国的。

亲爱的巴金老爷爷，衷心地感谢您伟大的人生，感谢您在信中的谆谆教诲；真诚地祝福您在天堂天天高高兴兴、年年畅畅快快！

在这里，我，还有我的爸爸妈妈，给您拜早年了！

一个敬佩您的小学生：析析

2019年1月30日

第六篇

亲爱的圣诞老爷爷：

您好！

首先，我要感谢您送我圣诞礼物和给我带来的惊喜。

昨天晚上，我非常激动，希望您能送给我圣诞礼物。今天早晨我一觉醒来，发现挂在床头的袜子里空空的，我有一点儿失望，但我并没有生气，我想您一定挺忙的，来不及给我送礼物。起床的时候我突然发现床上有一个礼盒，便迫不及待地打开盒子，哇！只见里面有一根雪人魔棒，它的下面是一根黄色的棒子，上面是一个雪人。雪人戴着一顶粉色的小花帽，穿着粉色的裙子，它的眼睛像黑色的珍珠，鼻子像一根胡萝卜，非常可爱。我想：这可是圣诞老爷爷送我的，可能有魔力哦，会给我带来好运气呢！盒子里还有一副桃红色的手套，每只上面有几个纽扣，上面还有一只可爱的小熊，摸上去软绵绵的，戴在手上非常温暖。盒子里还有一顶圣诞帽，我突发奇想：您是想把我打扮成一个圣诞小朋友吧！这些礼物我都很喜欢，最喜欢的是雪人魔棒，我拿着它挥来挥去，开心极了。我再一次谢谢您！

我现在想问您一些问题，您长什么样子呢？和圣诞卡片上一样和蔼可亲吗？您给小朋友送礼物是从窗户进去还是从房门进去呢？您为什么总是神神秘秘地在圣诞节的夜晚出没呢？是不是要给孩子们一个惊喜呢？昨夜，我睡得很熟，我猜是您对我施了魔法，然后把礼物放在我的床前，悄悄地溜走了。

我一定带上您送给我的魔棒，好好学习，长大了去芬兰看您，您等着哦！

祝您：身体健康万事如意！

您的朋友：缪可欣

2014年12月25日

第七篇

夜深人静，月光皎洁，天空中繁星点点，不知不觉想起了疼爱我的爷爷，他是我的启蒙老师，更是我的伙伴......

我依稀记得在我上一年级的时候，每到放假，爸爸或妈妈有时间都会带我乘公共汽车去爷爷家，一到门口，就会看见爷爷在练着毛笔字，我轻轻地叫了一声，爷爷没理我，于是，我便大声嚷了起来“爷爷，不理我了，我走了!”只见，他放下手中的毛笔，一把把我搂到怀里“小乖乖哎!对不起，爷爷错了，让爷爷亲一下!”爷爷就会用他的胡子轻轻触碰我的小脸，我那细嫩的小脸会有的麻辣辣的，我会撒娇地说：“爷爷坏，宝宝疼!”“好，好，那你亲亲爷爷。”我会立刻撅着小嘴，吻了爷爷，爷俩哈哈大笑，我笑得非常甜，爷爷笑得非常开心。

爷爷满面红光，那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒，虽然满头银发，胡子斑白，却显得精神抖擞，看起来还真蛮可爱的。爷爷喜爱书法，十里八乡小有名气，左邻右舍的春联都是我爷爷的墨宝。看到爷爷正在练字，我指着桌子上的字问：“爷爷，这是什么字呀?”爷爷会放下笔说上一通：“这呀?是‘善’字，与人为善的善，你今后长大了要用‘善’字对待每一个人，”我虽似懂非懂但还是点了点头，接着，爷爷又写起了“爱”、“武”等字，由这些字教我如何来做人......爷爷写的那些字，是告诉我如何做人和做人的道理。

岁月催人老，爷爷的身体大不如从前了，就像生锈的机器一样，腰也驼，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，学习越来越紧张，下乡的次数也越来越少，陪伴爷爷的时间也不多了。我还记得上个星期，我们全家人回来看爷爷，那天晚上我和爷爷坐在客堂里吃饭，爷爷今天特别高兴，时不时喝几口小酒，或许是因为酒量太差，爷爷竟有点“醉”了，拉着我的小手说：“小乖乖呀!你知道吗?每次你能有时间来陪爷爷，爷爷真的很开心，可你现在学习紧张，爷爷也不求你能每个星期都来陪我，只要有时间给爷爷打个电话，咱爷俩说说悄悄话......”望着爷爷满目泪水，我也情不自禁的流下了泪水。我握着爷爷的手，站在庭院里，月光轻轻浅浅地洒在爷爷的身上，洒在我的身上，这是不是月亮对我们祝愿......我又不禁想起每当我离开爷爷时，爷爷都会说：“下次再来啊!”，每当我吻别爷爷，爷爷笑得那样开心。

现在，他虽然不在我身边，但每到晚上天空中总会浮现出他的微笑，他的吻，是那么的和蔼，总能把我那颗烦燥的心沉定下来，爷爷的笑，爷爷的吻，深深地留在我的记忆中，无法忘怀!

第八篇

敬爱的巴金爷爷：

看了您给您家乡孩子写的信我十分感动，我从信中知道您是带病写了这封信。其实您身为一位长辈、一位著名的作家，再加上您平时日理万机，完全可以委婉地拒绝给家乡孩子们回信，可是您却没有这么做，您为了不让他们失望，坚持带病写了这封信。

这封信字里行间透露着您对家乡孩子的关心和期待。您像一位循循善诱的智者，用充满智慧的语言，让您家乡的孩子们和我都懂得了生命的意义“在于奉献而不在于享受”。放心吧，巴金爷爷！我们一定不会辜负您对我们的期望，我们一定会牢记您的嘱托，做一名珍惜时间、学习上进的好学生。

在您的回信中，您说“我和别人一样，也希望看到自己的生命开花”“过去我浪费了不少的光阴”，可是我认为您并没有浪費时间，因为在您的观点中“开花”指人生绽放光彩，做一个对社会有贡献的人，而您正是用一生的行动来证明这句话。您用智慧和爱写下了许多优秀的文学作品，留给了我们宝贵的精神财富。而且您不仅从没领过国家的工资，只靠稿费生活，还多次向希望工程无偿捐款……这些不都是您生命开花的表现吗？

作为一名学生，我觉得只有好好学习、牢记自己的职责，才是我这个阶段“生命开花”的表现。我时刻以您为榜样来激励自己好好学习。我很爱看书，但现在六年级了，学习比较紧张，于是我不得不每天奋笔疾书，加快写字速度，这样就能挤出一些时间来看书。读书成了我的最大乐趣。就连周末爸妈带我出去玩时，我也要随身带一本好书，这样方便我随时阅读。正因为我充分利用一切时间来读书，现在我的书柜快要放不下书了，有的书我甚至看了好多遍，它们帮我增长了见识。

巴金爷爷，我们一定不会辜负您对我们殷切的期望，请相信我们的未来一定会像您说的那样——我们前面一定会有无比宽广的道路！

巴金爷爷，谢谢您！

无比崇拜您的小读者xxx

xxxx年11月29日

第九篇

亲爱的爷爷：

您好！

我是您的孙子孟晨沛，您在我心里的样子已经有些模糊了，但有一点我清楚地知道，您是非常爱我的。

爷爷，您在天堂过得好吗？那里有您的亲人吗？您知道吗，在您去世后的几个星期天，我们都要到奶奶家去。而这时，奶奶总是泪流满面，因为见不到您而泪流满面。

爷爷，在这里，我要对您说声对不起。对不起我以前觉得您啰嗦，对不起没在您生命的最后一刻陪在您身边，对不起我以前对您太冷淡，让您心里很难过。

爷爷，在我记忆中，爸爸是从来不哭的，可是，当您去火化的那一天，爸爸哭了，他说，以前对您太不孝顺了，只有假期来看您。姑姑也哭了，她说，为什么从今以后都不能见到您了。我哭了，我说，如果有来生的话，一定还要做您的孙子，好好孝敬您……

爷爷，您在我记忆中，爸爸是从来不哭的，可是，当您去火化的那一天，爸爸哭了，他说，以前对您太不孝顺了，只有假期来看您。姑姑也哭了，她说，为什么从今以后都不能见到您了。我哭了，我说，如果有来生的话，一定还要做您的孙子，好好孝敬您……

爷爷，您为什么走得那么早？您为什么不跟我们说一声再见就离我们而去，我们是多么想念您啊。妹妹告诉我，您对她很好，可您却走了，这让喜爱您的妹妹怎么办？爸爸告诉我，您以前常常护着他，可您却走了，这让爸爸怎么办？我想告诉您，您在天堂里，一定要好好生活，一定要快乐的生活，这样，我们才会开心。

最后，我想告诉您，您在我心中是最伟大的，您在我们的心中是最伟大的，您要开心地过每一天，您一定要在梦里告诉奶奶，您很好，这样，她就可以更好地生活，您说是吗？

祝您

每天开心，每天快乐！

第十篇

敬爱的袁隆平爷爷：

您好！

我是xxxxxxxxx小学的一名小学生，今年11岁，叫李xx。

我知道，您一直有个“禾下乘凉梦”：试验田里，杂交水稻长得比高粱还高，穗子像扫帚那么长，颗粒像花生米那么大，沉甸甸地低垂着头，一阵风吹来，稻浪此起彼伏，您就躺在稻穗下乘凉……

我和您一样，也有一个超级梦想：能够邀请您到我们学校，亲自指导我们种植水稻。

这个学期，为了让我们认知劳动的意义、享受科技创新的快乐，学校决定将校园里的“梦泉”——一个水泥喷泉池进行改造，并提供给我们种植水稻。我们已经从郊外拉了3车泥土填到喷泉池里了。上周星期四，我们把水灌好，全班20多名男生集体跳进池子翻土，并撒上了肥料。现在，“万事俱备，只欠东风”——我们全班同学都期盼您能来现场指导我们种植水稻。

正如美国科学院院长西瑟罗纳说的那样：袁隆平先生发明的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献，增产后的粮食每年为世界解决了7000多万人的吃饭问题……您真是当之无愧的“杂交水稻之父”！2012年10月，中科院国家基因研究中心课题组提出：广西很可能是人类栽培稻的发源地。袁爷爷，您想不想来这验证一下呢？

袁爷爷，您说过：知识+汗水+灵感+机遇=成功。我们有了在水泥池里种植水稻的灵感，同时，也下定了为种植水稻而付出辛勤汗水的决心，只求您能带给我们种植水稻的技术和成功的机遇，让我们展现天性，实现梦想！

袁爷爷，我们想掌握水稻种植的技术，想体验劳动的快乐，更想品尝收获的喜悦！我们真诚地邀请您来我们学校，指导我们种植水稻！我们一定会牢牢地抓住这个机遇，让稻花的香味飘散到校园的每一个角落，也飘进每个孩子的心里！

此致

敬礼！

祝您：身体健康！

李xx

xxxx年3月1日