《猜猜她是谁？》的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《猜猜她是谁？》的作文，能对您有帮助。

《猜猜她是谁？》的作文篇1

她是我的好朋友，长得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像两片薄薄的叶子。她活泼开朗，说话声音很大，还很唠叨，我管她叫“大喇叭”。

开学第一天，我没抄完作业，找她借作业的时候，她皱着眉头大声地说“你怎么又没抄完作业啊？下次一定要抄完啊！……”后面说了一大堆，我都没心情继续听下去了，我心里很难受，明明可以小声说，却为啥非要让大家都知道我没抄完作业呢？借了作业后没多久，她又走到我身边唠叨：“你怎么还没抄完呢？能不能快一点啊！”又过了一会儿，还没等我把作业本还给她，她又开始走到我面前，继续没完没了地唠叨，吓得我赶紧把作业往她桌上一扔，捂着耳朵就跑回了自己的座位，赶紧快速地把自己剩余的作业补完。从此之后，为了不被她继续唠叨，我每天都按时抄完作业。我想：她应该是为了督促我快速完成作业才唠叨的吧。

我的好朋友还是一名运动健将。有一次上体育课，跳绳测试的时候，老师要求每个人在一分钟内至少跳120下，但是她却跳了足足170下，简直太厉害了吧！因此，她也成了班上的跳绳达人，顺便还会指导我们怎么提升跳绳速度。除了跳绳，她也很喜欢跳舞，她最招牌的动作是“一字马”和“侧手翻”，她经常走着走着就来一个侧手翻，看得我目瞪口呆！

这就是我的好朋友朋友，虽然她爱运动又爱唠叨，但是她打心底里为我好，所以我也要向她学习做一个暖心的人。

偷偷告诉大家，她还是我们班上的学习标兵哦，你们猜猜她是谁呢？

《猜猜她是谁？》的作文篇2

在学校的每一天都会有很多事，美好的事物围绕在我的身边。比如聆听小鸟清脆的歌声，看到一张张熟悉又亲切的面孔，但最让我开心的是一位机灵的小女孩。你们想知道他是谁吗？

她又矮又瘦，头发乌黑发亮，却有些稀疏。她有个固定的发型，就是“马尾辫”，整齐的刘海显得更加可爱。黝黑的皮肤，一双玻璃球似的眼睛闪烁着智慧的光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一样的，总会说一些甜美的话语，让人的心美滋滋的。

她最吸引我的特点就是机灵。记得刚入学的时候，我们还彼此不太熟悉，甚至连名字都叫不上来。有一次下课，老师看见楼道里玩耍的，就走向前说：“你帮我叫六位同学回教室来。”

正当她扭头找同学时，老师不放心地叫住她问道：“你知道是哪六位同学吗？”她睁大眼睛说：“知道！”但老师还是不放心，让她把六位同学的名字说出来，老师心想：刚入学没一个星期，或许她只能记住一两个吧！没想到她却一字不漏地把六位同学的名字都说了出来。老师惊讶地说：“你的记忆力真好呀！”从此老师便给他起了个绰号，“小精豆”。

即使她很精灵，但偶尔也会被老师批评。比如迟到的时候，她站在门口，老师用严厉的眼神看着她，她总会缩着脖子，一副狼狈的样子，好像在说：老师，您就放过我吧，本宝宝知道错了！

你们猜出她是谁了吗？

《猜猜她是谁？》的作文篇3

体重：如果Ta往我身上蹿，我只想用魔法把自己瞬间变成空气。

样貌：头发如海藻般曲折弯绕。一张圆圆的大脸，上面镶嵌了一对咪咪小眼睛，嘴巴却是大大的。因为Ta是个吃货，Ta的额头上有许多小痘痘，红红的一片。对了，Ta还是个中韩混血儿呢。

爱好：吃。

一次，我去Ta家作客，Ta妈妈看家里没有什么吃的招待我，便叫Ta下楼去买，我也跟了去了。我对Ta说：“××，你太胖了，少买点零食吧！反正我也不怎么吃的。”“好吧。”Ta爽快地答应。到了超市，Ta看到那么多零食，控制不住自己，边往货架那跑，嘴里边喊：“零食，零食，我爱你！就像老鼠爱大米！”这时，我的额角仿佛挂下了三根黑线。

性格：直爽，大方。

有一天，某个同学向Ta借了5元钱，并对Ta说两天后还。两天后，我提醒Ta该“讨债了”。Ta却说：“那个人跟我说过了，他手上实在没零花钱了，等过两天他老妈给他‘发工资’再还。再说，我也不缺那5元。”我心里想：你可太大方了吧！

又是一个阳光明媚的早晨，我的手机传来一阵急促的铃声。我一下子来了精神，急忙问：“你猜到Ta是谁了？”“是的！她叫黄允儿，胖胖的，挺可爱。”“算你厉害！”没错，她是我的好朋友黄允儿！一个性格直爽，大方而又爱吃的女孩！

《猜猜她是谁？》的作文篇4

她圆圆的脸像个大苹果，一双明亮的眼睛像两颗黑宝石，头上经常扎着两个羊角辫，再系上两个蝴蝶结，好像蝴蝶在花间翩翩起舞。她整天笑呵呵的，一笑脸上就显出两个小酒窝。

她酷爱读书和写作。一见到书，她就爱不释手，是个名符其实的“小书虫”，还经常写日记，已经写了好几本了。她写的日记和作文有二十几篇在《快乐日记》，《小学生作文》等杂志和平台上发表了。她爱讲故事，讲得绘声绘色，参加市，区的少儿故事大赛还得了三等奖，获得“明日之星”和“杭州市语言启明星”称号呢。她爱画画，画的画栩栩如生，充满想象力，有好几幅在学校竟赛中得了奖。她爱弹古筝，弹得有模有样，悦耳动听。她是班长，是老师的得力助手，是同学们的知心朋友。她的功课也挺好的，各科都优秀。最近，她又被评为明日之星呢。

她是个快乐的女孩，决心再接再厉，努力拼搏，争取更优异的成绩。她相信自己会健康成长，未来的生活一定会充满阳光。

大家都挺喜欢她，猜猜她是谁?这个人不是别人，就是平常同学们都叫的“笑眯眯”，就是我——孝xx。

《猜猜她是谁？》的作文篇5

她是我的同学，她个子不高但是英语很好，你们能猜到她是谁吗？

她，冰雪聪明，头发上总是扎着一个发卡，眉毛很淡，眉毛下有一双会说话的大眼睛。因为，每当她用那双眼睛看着我的时候，我便会明白她想表示什么。

她自尊心很强，记得又一次，她英语只考了91分，当场她就呜呜地哭了起来。我和其他同学连忙跑来安慰她，过了好一会儿她才止住哭声。但从今往后，她的英语成绩更好了。她还是很诚实。有一次，我去她家玩，发现她会准时练钢琴，绝不会因为爸爸妈妈不在家而躲懒。

她不仅成绩好，想象力也十分丰富。上周我们在一起上跆拳道课，当到了游戏时间，我们给自己的萝卜起名字，我们起了好多有趣的名字，比如“被吃的萝卜”、“万能萝卜”，我们在一起玩得非常开心。

小伙伴们，你们能猜到她是谁了吗？

《猜猜她是谁？》的作文篇6

她的头发乌黑发亮，常常扎着马尾辫，眼睛小小的，像两颗葡萄，水汪汪的，她的鼻子高高翘起，小巧玲珑的嘴巴更是引人注目，可爱极了！

她是一个热情大方，有爱心的小女生，每当我没带钢笔的时候，她总是第一时间的借给我，每当我上课忘带书时，她总是借给我书看，每当我遇到困难时，她第一时间帮我解决困难。

她喜欢走T台秀，每当她走T台秀时，他的步伐向一个个小鸟一般，快速的移动着，双手不停地摆动着，像一个美丽，大方的仙子，漂亮极了！他除了很爱走T台秀，最大的特点就是爱看书，她常常沉静在书海中，每当要午睡时，我叫她了几遍他都没有反应，我们老叫他“书呆子”。她爱看书，成绩也肯定不错呦！每次考试的时候，她总是认真的答卷。

她是一个开朗乐观的女孩子，有一次，上体育课的时候，我一不小心摔了一跤，她以百米赛跑的速度冲了过来，把我扶了起来我很感激她。

这就是我的同学，猜猜她是谁？

《猜猜她是谁？》的作文篇7

猜猜她是谁？似长似短的头发稍微带点卷，水汪汪的大眼睛架在不高的鼻梁上。乍一看，长得不怎么样。仔细一看，也是个眉清目秀的小姑娘呢。

猜猜她是谁？大家都说她的性格很古怪，喜欢搞怪。可我认为，她只是在自娱自乐罢了。上课时，很腼腆，不喜欢举手。做数学题很马虎，经常出错，但在重要考试的时候，脑子像一下子灵活了似的，许多难题都被她解答出来了。但很简单的题却经常出错，连老师都拿她没办法呢。

猜猜她是谁？她喜欢紫色，认为紫色就像一首动听的音乐，让人赏心悦目。她也喜欢音乐，喜欢贝多芬的音乐。·她经常听着音乐翩翩起舞，想象着，她是一只自由的小鸟，在湛蓝的天空中尽情翱翔·······

猜猜她是谁？她喜欢杏花，因为杏花是白色的。当满树的杏花都绽开时，就像一团团的棉絮。她也很爱吃杏。有一次她吃得实在是太多了，鼻血哗啦哗啦地往外流，堵都堵不住。她也喜欢茉莉花，因为她喜欢茉莉花的名字，喜欢茉莉花的气味。她喜欢在清晨时，把茉莉花摆在屋子中间，因为她喜欢茉莉花的味道充满房间的每一个角落。

不要以为她是一个文静的小姑娘，班里的男生都敬她三分呢。嘻嘻，因为她也喜欢跆拳道。当班里的男生欺负女生时，她就会拿他们练练脚，“行侠仗义”。她也喜欢和女生们开玩笑。当然，她也有伤心的时候，也会哭。她一哭起来就没完没了了。她的想象力也很丰富。她也喜欢画画，在伤心或难过的时候，她会用色彩来表达自己的心情。

说了这麽多，你应该知道她是谁了吧，没错，她就是我——姚卓言！

《猜猜她是谁？》的作文篇8

我有一个朋友，她比我高一点，她的身材不胖也不瘦，刚刚好。她扎着马尾辫，尾尖上头发有点上翘，就像长了一双“小翅膀”一样。她的脸蛋是椭圆形的，带点尖尖的下巴。她的个子比我矮一点点，鼻梁高高的，粉红粉红的小嘴。

她的脾气很暴躁。有一次，我和她还有另外一个小朋友在一起玩游戏的时候，那个小朋友不小心在桥上擦了她一下，她顿时火冒三丈，也不听别人的解释。发完火之后，她还生气地跟我说，你说这个人烦不烦？顿时，我也不知道说什么了……

她特别爱画画，而且画的也特别好。记得在一节课下课后，我邀请她一起出去玩，她说：我要画画，你们先去玩吧。

我的朋友有时脾气很好，有时候又很坏，真是个奇怪的朋友，你知道她是谁吗？