中等生的呐喊通用作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是中等生的呐喊通用作文，欢迎大家分享。

第一篇

他在学校里没什么存在感，大概可有可无吧。他不受同学们的关注，老师也不经常常叫他回答问题，有的老师甚至连他的名字都喊不出。

这种中等的成绩他自己也不满意，总想要向优等生那一层进步，可换来的却是老师不信任的眼光和同学的冷嘲热讽、父母的嗤之以鼻。而他似乎也总是比别人慢半拍，努力后的进步总是微不足道。他渴望喊出自己的心声，他真的想改变。

他的体育成绩也不是很好，他常常坐在椅子上看着同学们在田径场上畅快自如地奔跑；他羡慕同学们在足球场上恣意畅快，引发一阵阵欢呼；他羡慕同学们在羽毛球场用球拍挥去自如的样子；他羡慕……

他也没有一技之长，他只能羡慕别人让音乐从手中的二胡中悠扬的飘出，羡慕别人让音乐从钢琴键中蹦出，他也羡慕别人写得一手漂亮的铅笔字，也羡慕别人朗诵的一首首唐诗宋词。

别人在运动场上挥汗抛泪，在领奖台上高举奖杯时，他只能驻足观望，久久不愿离去。

他很孤独，很想找人倾诉，可是没有人愿意听，也没人会听。他渴望受到同学老师关注，他渴望成为一名优等生。

他想喊出来，他真的不想当中等生，他不甘平凡，他也相信他一定可以做到。

第二篇

她常在半山腰徘徊，相貌平平，成绩漂浮不定，上课默默无闻，下课无所事事，体育课想要请假，美术课想要奔放……她是一个不被老师关注的中等生。

她想要被人挖掘，却拿不出实际行动，她很焦虑，却又控制不住自己！她羡慕那些无论上课下课都能在走廊随意穿梭的差等生；她羡慕那些上课被老师表扬，下课被老师关心的优等生；她羡慕那些善良，常常被同学提到的热心肠的学生；更羡慕那些无论怎样都会被老师偏袒的三好学生……

优等生们常常成为家长们攀比的对象，而她的两个朋友正处在班上“养尊处优”的序列，即使有一天，她考得比她们更好，不断超越她们，收到的也只不过是家长的几句鼓励，“要继续加油！要更加努力！”。中等生的她和学霸比较，显得自己太差；和学渣比较，又显得自己毫无目标。别人走在路上，边上围着的是一群“粉丝”，而她，却总是那几个“真心朋友”。

渐渐地，心底那份羡慕，渴望，慢慢变成了嫉妒。

有一天，班上选举“三好学生”，大家都填写着自己想选举的同学，教室里压抑得让人喘不过气，只有钢笔飞速摩擦纸条的细小声音，眼看多了两个名额，她张望着，不知如何是好。当她看到了她们，紧紧凝视着她们，明明自己也很努力，凭什么她们年年都能被竞选？就因为那白得吓人的肤色，大到恐怖的眼睛，和能与狐狸媲美的下巴吗？还是细声细气，如嗓子里卡了拖鞋的声音？不，是人缘，这时她脑子里浮现了一个坏坏的想法：“她们不都是靠人缘才被竞选上的吗？如果有些人不投她，不就行了吗？”她将这个使坏的想法告诉了同桌，两人一拍即合，可是，她们却是她无话不说的最好的闺蜜，良心和嫉妒在内心里不断挣扎着，最终，她放弃了这个决定！她决定凭自己的实力来努力！来证明！

于是，从那天起，这个班上的小透明，开始有了质的转变。本学期的第一次数学考试，老师将统计成绩的任务分配给来她做，这是她小学第一次帮老师记分，心中急切的盼望着，眼睛目不转睛地盯着老师手上那一叠试卷，老师看出了她的小心思，首先就报了她的分数：“100分！”那响亮的声音在教室里回荡，全班先是一愣，然后响起热烈的掌声，她抑制不住内心的那份喜悦，开心得满脸通红，在原地尖叫，瞬间蹦得比老师还高。她不断的激励自己，一个月过后，第二次考试，她又考了100分，从老师手中接过试卷那一刻，她感觉自己不再是被老师遗忘在角落的一本翻都没翻过的新书。可事不过三，在第三次考试后，老师没有再报成绩，她凝视着试卷上几个鲜红的大叉，这让她瞬间跌入谷底，好不容易脱离了“中等生”，现在又原路返回了吗？难道就要永远迷失在“中等生”这个称号里了吗？教室里依旧响起了热烈的掌声，欢呼声，可那些掌声、欢呼声，这次却不再属于她。

天空乌云密布，渐渐压了下来，飘落着零零散散的几滴雨点落到了她的鼻子上，一阵酸酸的情绪蔓延开来，眼泪在眼眶里打着转，终于忍不住顺着鼻梁伴着雨水一起流下。周围的声音她什么也听不到，只听到内心的呐喊：“最难的从来不是优等生，也不是差等生，而是那些默默无闻，努力变优秀的中等生！不是每一次他们的努力，都会得到相应的回报，因为在你觉得努力的时候，别人很早就已经如此。但，我会默默努力，因为总有一天，它会开花结果的。”

第三篇

她是个极其无存在感，而且十分胆怯的中等生，她成绩平平、相貌平平，甚至连请假了，老师都很少注意到，上课发言就别提了，因为老师从不关注她，她也渐渐失去了对自己的信心。

但是，除了她自己，没有人知道，也没有人相信，她的心里也潜藏着勇气，也渴望出人头地，成为班上的焦点！她羡慕班长在全班罚坐时，可以在走廊上自由穿梭，她羡慕学习委员在课上总是被老师点起来发言，她更羡慕文娱委员，每次演讲比赛，总能被班主任推进市里，其实，她也行，只是因为她成绩平平、相貌平平。

隔壁班的那个女生佳欣尤其让她敬佩，佳欣天生一副甜美圆润的噪音，被老师推送到学校当了两年校主持人和播音员，而且她在班上成绩优异，总是独霸成绩榜前三，走在教室外、操场上，总会吸引许多男生的目光看向她，连我也会不由自主地多看她几眼那白净娇嫩的脸。

佳欣的能力在她看来是遥不可及，她们经常在走道上擦肩而过，但总觉得佳欣看她的目光是冰冷的、傲慢的。

啊！她是多么渴望当个优等生，站在万人之上，受到最优厚待！哪怕犯个大错，也可以随意嫁祸给别人，哪怕一次抄袭，也不会被老师怀疑，如果不能当优生，差生也好呀！差生是每一位新老师最先记住的人，体育课上可以大展身手，也没什么不好。

但是，如果我没有体验过中等生的那种卑微感，又何来的这些反思呢？我干脆就做好自己，每天做好自己该做的事情，时刻准备着，“不飞则矣，一飞冲天”。