为什么要上学作文800

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于为什么要上学作文800，欢迎阅读与收藏。

为什么要上学作文800篇1

鲜花，像灿烂的朝霞染红了大地。红领巾，像通红的火把燃烧在我们胸前，指引着我们前进的方向。每当我看见胸前那鲜红如血的红领巾，总会想起那个令人难以忘怀的下午。

那天下午，班主任叶老师笑眯眯地走进班级，手中端着一个装满了清水的白瓷盆，盆底还印着一对红金鱼。随着水的颤动，盆底的金鱼像活了一样游动着。叶老师探着身小心翼翼地把瓷盆放在了讲台桌上，神神秘秘地对我们大家说：“今天和大家做个测试，仔细听好了！你们一个个站在教室里，双手捧住窗外的瓷盆，隔着窗，聪明的孩子就能看到一对活蹦乱跳的红金鱼！”

我们大家在下面你推我挤的，就是没人敢上去。

“我先来吧！”

一个声音喊了出来，我们纷纷转头望去，是小雨！他自信地站了起来，大步走到窗前，双手接过窗外叶老师递过来的瓷盆，盯着瓷盆看了不到一会儿，就转身冲我们大喊了起来：“看到啦！我看到啦！真的是一对红金鱼！”小雨脸上洋溢着兴奋的神色。

大家都被小雨的情绪感染了，一个个争先恐后地举起了手。他们都看见了。

终于到我了。我怯生生地在一双双眼睛的注视下走到了窗前，慢慢地把双手伸出窗外。叶老师就把瓷盆放到我的手心上，我顿时感受到了瓷盆的重量，同时也感觉到了自己的心在紧张不安地跳动着，因为老师说过：只有聪明的孩子才能看到一对生龙活虎的红金鱼。那我会不会是聪明的孩子呢？我努力瞪大眼睛紧紧地盯着盛满清水的瓷盆，开始一遍又一遍地搜寻。但是，任凭我的目光扫遍了瓷盆里所有的角落，除了盆底那似游非游的金鱼图案，我什么也没看见。

我慌了，想象着一个不聪明的孩子在大家面前是怎样的丑陋。

正当我犹豫不决时，一阵清风朝我吹来，胸前的红领巾就像两条火红的飞龙，在我眼前飞舞着，看着这红领巾，我暗暗对自己说：不能这样！我要做个诚实的孩子！红领巾不允许我这么做，我就更不能允许了！

“老师，我.....我没看见......”

原以为老师会觉得我真的不聪明，谁知，老师笑眯眯地走到了讲台桌前，语重心长地对我们说：“正如我们中国伟大的鲁迅先生说的一样‘伟大人格的素质，重要的是一个‘诚’字。新时代，新风尚。无论是什么事，都要讲究诚信，做人一定要诚实！”

诚信，就像我人生中的一个指向标，指引我走向了新时代的道路。

为什么要上学作文800篇2

在拜读日本稻盛和夫先生的《人为什么活着》一书的过程中，让我领悟到了一些做人，做事，为人处世的道理。有些道理对我来说是全新的，尤其是书中管理者的一些理念。下面我就书中“稻盛和夫的经营哲学”中的核心概念中“以心为本”的经营发表我的感想。

书中第十三页中有这样一段话，他说，“我到此刻所搞的经营，是一种以心为本的经营。换句话说，我的经营就是围绕着怎样在企业内建立一种牢固的、相互信任的人与人之间的关系这么一个中心点进行的。”。白手起家的稻盛和夫认识到，“虽然没有比人心更易变、更不可靠的东西，但是一旦建立起牢固的信赖关系，那么也没有比人心更加可靠的东西。”。“以心为本”的经营哲学归根结底是在企业中构成了强大的凝聚力。公司成员不再是受支配的雇员，而是具有主人翁意识的共同创造者。

“以人为本”的经营理念，成就了这天的京瓷。从那里我们能够看出，对于管理者，构建团队凝聚力是多么重要。一个团队，小至两人大到几千几万甚至几十万人，如果没有建立起牢固的彼此信赖的关系，很难想像这个团体能有生命力和战斗力。团队管理者的重要任务就是怎样在团队中建立起心与心的彼此信赖，让每个人都有主人翁意识，为了团队共同的目标努力。正如《十兄弟折箭》的故事所讲：从前，有一个国王，他有十个儿子，但是这十个儿子互相争权夺势，一点都不团结。老国王担心自我死后，他们会为争夺王位而互相残杀，这样下去，国家必须会四分五裂。有一天，他把这十个儿子叫到跟前，给十个儿子每人一枝箭，让他们折断。十个儿子轻轻一折，不费吹灰之力就把手中的箭折断了。国王又给十个儿子每人十枝箭，这十枝箭是紧紧捆在一齐的，这回，十个儿子不管怎样使劲，没有一个人能折断捆在一齐的十枝箭。这时，国王说话了：“你们就像这十枝箭，如果只凭一个人的力量，很容易被打败，而大家团结在一齐，就会像捆紧的筷子，力量才强大。”十个儿子恍然大悟。这个故事告诉我们：只有团结在一齐，力量才是最大的。

团队的管理者就应懂得建立起人与人之间的相互信赖的关系是多么的重要。因为，信赖能够创造出完美的一切，信赖也直接决定了团队的战斗力、生存潜力。而建立人与人之间的信赖，需要管理者心中有爱，用爱走进人的内心，用真诚融化心中的壁垒，用激情带领团队去成就梦想。

为什么要上学作文800篇3

我有时想：我为什么要在学校里上学呢?为什么不能在火星上上课?不能在海洋馆里上课呢?

我又觉得奇怪：为什么是老师给我上课，而不是那些动植物给我们上课呢?倘若是海洋里的鲨鱼给我们上课的话，它会教我们什么呢?是教课本上的知识还是它游泳的本领呢?它会把我们吃掉吗?

如果我们的学校在天空里，我们会看见什么景象呢?会看见下雨的样子吗?能看到大大的太阳公公吗?如果打雷了会劈到我们吗?

如果我们的学校在海洋里，大海里面的其他鱼会来围观吗?那些凶猛的鱼会毁坏我们的学校，吃掉我们吗?那些温和的鱼会保护我们吗?

如果我们的学校在太空里，又会是怎样的呢?我们会看见月球和火星吗?我们会看见流星雨吗?太空里危险吗?

这些奇奇怪怪的问题在我心中盘旋，但谁也不能为我提出的问题做出完美的解答。只能让我自己慢慢想了!倘若在学校上课的不是老师，那会是谁呢?如果我提出的问题能让我试验一下那就好了!

我为什么一定要在学校里上课呢?

为什么要上学作文800篇4

学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，是否有谁真正理解它的含义?我们到底为谁学习。

坐在教室里，听着同学们的读书声，声音在狭小的空间里碰撞，一直这样层层叠叠地，传向远方。所有的人都在努力，所有的人都在学习，唯恐放慢了脚步，看不见前方的路。恍恍惚惚中，有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢?

很多人错误的认为，学习，是了美好的前途。现在社会，竞争激烈，全球都以学习来粉刷思想和未来，这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学，找好的工作，住好的房子。我们的学习二字，就在我们的挤挤嚷嚷中，撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习，才有美好未来”的思想，似乎成立了。

其实，并非如此。学习是为了充实生活!生活本是单调的，只有我们自己给它注入色彩，它才会可爱。看看头上的这片天空，是学习把它刷成了干净的蓝色;看看脚下的这片麦地，是学习为它洗成了金黄的光泽;看看身边的这些孩子，是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些，黄河是知识汇聚而成的;珠穆朗玛峰是知识堆积而成的;埃菲尔铁塔是知识铸造而成的，放眼望去，所有的一切都是知识建造的!而个人的学习修养，可以焕发人生的光彩，放飞无限的光芒。学习不是为了父母，不是为了利益，而是为了让你拥有精彩的人生。当然，那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物，而你真正学习知识的理由并非是为了那些。

与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好，还不如用满腹的诗书去粉刷世界!与其职守着你那颗脆弱的信念，还不如微笑对待接下来的学习!只要以一颗疑问的心对待学习，你会发现它的无限趣味。你准备好了吗?我已经准备好了!

学习，我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。

为什么要上学作文800篇5

相信学校里有不少同学一提到数学就大摇其头， 视数学为平生大敌，数学课，作业本，学练考，浙江期末，成为压在身上的“四座大山”。可是，大家知道吗？数学其实是很有魅力

传说毕达哥拉斯是-个非常 优秀的教师，他认为每一个人都该懂些几何。 有一次他 看到一个乞丐，他想教他学习几何，因此对此人建议：如果这人能学懂一一个定理，那么他就给他一块钱币。 这个乞丐看在钱的份上就和他学几何了，可是过了一段时间，这学生对几何却产生了非常大的兴趣，反而要求毕达哥拉斯教快一些， 并且建议：如果老师多教一个定理，他就给一个钱币。不需要多少时间，毕达哥拉斯把他以前给那学生的钱全

诸位请看，一个没什么学问的路边乞丐，尚且能对数学产生如此兴趣，我们又有什么理由抱怨呢？也许也有人会说，有魅力是一一回事，有没有用则是另一回事，不会线性代数，三角函数，指数代数的人照样能过日子，上街买菜也只需要加减乘除，我们为什么要学数学呢？可是数学真的没用吗？

古希腊数学家泰勒斯来到埃及，人们想刁难他，就问他是否能测量金字塔高度泰勒斯说可以，但有一个条件-法老必须在场第 二天，法老如约而至，金字塔周 围也聚集了不少围观的老百姓。秦勒斯来到金字塔前，阳光把他的影子投在地面上。每过一会儿， 他就让人测量他影子的长度，当测量值与他身高完全吻合时，他立刻在大金字塔在地面上的投影处作一记号，然后再丈量金字塔底到投影尖顶的距离。这样，他就算出了金字塔确切的高度。在法老的请求下，他向大家讲解了如何从“影长等于身长”推到“塔影等于塔高”的原理。也就是今天所说的相似三角形定理。

数学不仅意味着解决问题的简便方式，意味着中考里的120分，更意味着一种 思考的思维，-种理性的，节制的美，它意味着冷静而不冷酷，理智而不决绝，意味着智慧。

希望大家能对数学产生兴趣，进而理解数学，热爱数学，也希望社会能够不以数学为妖魔，不给同学们产生心理上的压力，让祖国的未来绽放出数学之花。

为什么要上学作文800篇6

今天，在我们小区的院子看到几只母鸡和公鸡，它们身上的羽毛五颜六色，十分的漂亮!

我觉得它们非常可爱。于是，我慢慢地走近它们去仔细地观察它们。咦!它们正在吃什么东西呢?我非常疑惑。探头一看，噢!原来是一颗颗小小的石子，可是小鸡为什么要吃小石子呢?我赶紧跑回家问妈妈，可是妈妈也解释不清楚，我们只好上网查资料了。原来，鸡的胃是不会收缩的，所以，它们只好吃小石子把胃填满，借助小石子的滚动，把食物磨碎，来帮助消化。

生活中有许多事情，需要你去多多观察，细细去想，你就可以解开事情的谜底!

为什么要上学作文800篇7

我想问大家一个问题：为什么要学习?学习为了什么?有的人可能会说：“为了我们的父母。”其实，我们学习是为了自己。

学习，是每天积少成多，去学校学习知识，才要努力学习。比方说，你考多少分，那么用100分减掉你考的分数，那么得几，父母就在自己的腿上扎几针，那你会不会好好学习?我相信你们肯定会，甚至会拼命。

学习是为了你自己，学习是为了将来能考上好的学校，学习是为了将来在世界上存活。希望大家好好学习!将来一定要做对社会有用的人才!

为什么要上学作文800篇8

书籍是人类进步的阶梯，所以我们要多读书，这样我们才有所进步，书籍是什么呢?书籍中包含的东西千变万化，有的能让你在危险中逃脱，有的人让你领略大自然的奇妙，有的能让你为祖国作出贡献，而你只要多读书就能够知道更多知识知识是无穷无尽的，只要你多读一点，哪怕一点对你也是有帮助的。

现在的人们整天沉迷在电子科技中，完全忽略了读书的重要性，那些人难道就没有想过这些东西是怎样创造出来的吗?电子设备中的内部结构也许只有制造他的人才懂，也正是因为这些多读了一些书，利用所学到的知识也能造就出来，我们应该和他们一样争取做生产者，不做消费者。

书中自有黄金屋，读书不仅仅是为了长大后有一份好的工作，满足物质上的需求，还更是为了精神上的需求，读书不仅仅能够冶炼人的情操。才能够让你品德变得更加的高尚，读书能让不浮躁的人变得更好，当你遇见伤心的事情，只要你坐下来静静的看一会书，你的心情就会变得更加平静，读书破万卷，下笔如有神，只要你做读书多背书，多做题，老师就算遇到了再难的题，你也能激发起自身的灵感，书籍没有，一下子就能看完，有些奥秘就算耗尽了一生也无法解决，可是只要一个人倒下了，就会有另一个人代替他继续进发，总有一天你说的所有奥秘都会被解决。

最后我提示大家读书好读好书好，读书好处对自己来说是非常大的，读书并不值考试这么简单，但是知识是一定要学的，回想起数学老师曾经说过的话，学好数学买菜可能用不到，但他决定了你在哪里买菜。

为什么要上学作文800篇9

这个问题或许每个人都有不同的答案，正如妈妈说的，读书的好处多了，比如去超市，上面写的字，我们可以根据价格购买……

如果我们不读书，那会怎样呢？我们会像一个碌碌无为的人生活着，做着清洁工、捡垃圾……一辈子都不能展示你的才能，完成你的雄图霸业，准确的说读书恐怕就是为了将来寻找一个可靠的饭碗以求衣食无忧。读好书，你才能每日不为生活而担忧，不读好书这正好相反，他们为找工作而此困扰。我为什么要读书呢？我不进一遍又一遍的扪心自问，可没有结果。难道是为了生活吗吗？再一次极其平常而意义却不同凡响的日子里我找到了我要的答案。原来在回家的路上，我看见一个妇女抱这个小孩在路上乞讨，那情景让我觉得心疼。这一幕让我知道了我为什么要读书。我一定要读好书，将来要干一份大事业。有人问我：“你这跟确保自己衣食无忧有什么两样呢？”不，我会把自己的得到的劳动成果觉给慈善机构，捐给那些需要帮助的人，与他们一起分享。并给他们找适合他们的工作，让他们用自己的双手辛勤劳作，自己品尝属于他们的果实。

怎样读好书？当然要在学习生活中认真听讲，勤摘笔记，把知识送入大脑才行。老师说什么，我们也要跟着做，并要多阅读课外书，采摘好词好句。多看书，并学会运用到作文，这样作文水平才会提高。无论干什么，读书是关键！

为什么要上学作文800篇10

昨天已成为历史，明天还是一个未知数，你应该珍惜的就是今天，今天太宝贵了。

“家”一个永恒的话题，一个温馨的代名词。无论你在何处，都回想起家的温暖。的确，又家是幸福的，可是一个支离破碎的家还会幸福吗！想到这里，我不由得记起前不久看的一部电影《为什么要生我》，这是一场悲剧，但他给我们留下的深思使无限的。寒风凛冽，把我们“吹”到了那个悲惨的秋天……

这是一个单生家庭，父母因吵架而离婚，母亲离家搬出去住。只留下父子俩人在家相依为命。父亲是一个铁路工人，很少留在家里，他不甘愿过着这样的艰苦生活，对自己的儿子十分关心，希望儿子能站起来做人，长大有出息。可是年幼的儿子承受不了这沉重的打击，忍不住去看在医院工作的母亲。父亲知道后，十分生气，因此儿子只有在父亲不知道的情况下，去探望母亲。可是不久，一个风雨交加的夜晚，当儿子去探望母亲时，无意间看见自己母亲又组成了另一个家庭，这使他大为失望，这无疑使他幼小的心灵承受了莫大的委屈！他跑了，他哭了，他不明白上帝为什么对他如此不公！狂风咆哮着，豆大的雨点沉重地打在他的身上，生病发烧的他经不起这样恶劣的天气不幸染上了急性肺炎，奄奄一息！当他最后一次睁开眼睛的时候，老师、父亲、母亲，围坐在他身旁，死神在他面前徘徊，他看到了绝望，看到了死神在向他伸开双臂……

又是一个早晨，凄凉的风带着不幸的消息传开了，死气沉沉，只有儿子身边的一只鹅在哭嚎……

电影落幕了，但我的心潮犹如海浪般澎湃，它使我无法相信自己的眼睛，许久，我才回过神来，我感到振奋！感到不公！为什么同样是孩子，电影里所描述的却和我们截然不同！他也有美好的心灵，美好的向往，但结果却如此悲惨。是什么导致了这样的恶果？是什么使他的存在成了美好的回忆？对，是家！他没有受到良好的教育，没有受到家的熏陶，更没有受到父母的关爱。而是在逃避、苦恼、打骂、伤心中度过短短的一生。在学校里，同学们嘲讽他，在家里，爸爸责打它，在妈妈那儿又受到了如此重大的打击，你说他的童年还会幸福吗！？

啊！十几年！多么漫长的岁月又是多么短暂的时光！去了尽管去了，来的始终会来，在时间过去一分钟的同时，新的一分钟又会来临。在一个人离开世界的同时，新的生命又将降生。时间的河流永远向前，但能够留给每个人的并不多。他去了，可能还有心愿未了，还有大事未成，但都将伴随着长逝而结束一生。时间只给他这么多。

沉思笼罩了我，想想自己，仰望星空，顿时我感到无比的歉疚，我拥有幸福的家庭，我拥有这世上最伟大的爱！然而我却忽略了它。但我应该庆幸自己来到了一个幸福的家庭，可以受到老师的教育，父母的关爱我们应该感到自豪，但不能以此满足，我要拼搏，要力争上游，要珍惜今天，珍惜今天的条件，不要因为前人的不幸而一再悲伤，因为悲剧已成为过去，了解它能使我们重新拥有动力！正如文嘉的《今日》所述“今日复明日，今日何其少！今日又不畏，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜……”

时间无限，生命有限。我们不知道时光老人将给我们多少时间，我们唯一能做的是——珍惜今天的每一分钟。