我的学校我的家通用作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我的学校我的家通用作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

家，是一个多么温馨的字眼，是一处多么令人向往的环境，是一个多么美妙的地方。现在，对我而言，晋城四中就是我生活的第二个家，我成长的又一个地方。

晋城四中是一所充满生命力的学校，它位于喧哗热闹的新市西街。走进校园，首先映入你眼帘的，就是那冉冉升起的五星红旗，它代表着热血、团结，他是中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。在升旗台的西面，有一条幽静的小路，我们称它为“慎思路”，小路的两侧整齐的摆放着一些石凳，顶部搭起了凉棚，上面爬满了藤蔓，一到夏天，这里绿蔓成荫，是我们歇息的好地方，同学们如果累了，坐着干净的板凳，看着养眼的植物，闻着新鲜的空气，可真是惬意极了!再往西走一点，就是我们的操场了，别看面积不大，这里可是同学们运动的乐园，有篮球场、跑道和一丛丛绿色的小花坛，好看极了。在这里，我们举办了一年一度的秋季运动会，在比赛前，同学们汗泪交融的训练，在比赛中，同学们拼命的赛跑，那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。

在升旗台的北面有一座巍然耸立的教学大楼，那就是我们学习的地方，抬头仰望便可以看到挂在楼顶的那十八个金光闪闪的大字，“勤奋，努力，好学。”它曾激励着一届又一届的学生好好学习。走进教学楼，就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边，在这所学校里，我将要经历人生的第一场考试，实现我的理想———上一所重点高中，我要在这里起航，好好学习，天天向上。

这里，就是我的学校，我的家，同学们，你们喜欢吗?

第二篇

人人都有一个家，一个温馨幸福的家。那么一个“留守儿童”会有一个怎样的家呢?请大家听听我的故事，看看我的家吧!

上一年级那年，爸爸妈妈去外地打工了，家里只剩下我和奶奶。每天放学回来，我总是跟在奶奶身后，帮着做些力所能及的事情，日子过得还算开心。

转眼间，两年过去了，我来到镇中心小学读三年级。我家住在山里，离学校有足足十五里，我只好寄宿在学校。

开学那天，奶奶将我送到学校，千叮咛万嘱咐之后，依依不舍地离开了。望着奶奶渐渐远去的背影，我顿时感到是那样的孤独，那样的无助。我强忍着泪水，默默地回到座位上，一声不吭。老师看在眼里，急在心里，来到我的座位上关切地问道：“怎么了?想家了?”又亲切地对我说：“学校就是你的家，老师同学就是你的亲人，你不会孤单的。”顿时，一股暖流涌入我的心田。是啊，有老师有同学，我怎么会孤单呢?

由于是第一次独自一人在校园里生活，我简直不知所措。虽然我的家境一般，但有奶奶的呵护，我根本不用为吃饭、打水、洗衣担心。可现在不同了，一切都得自己操心。每每想到这些，我的眼泪就会像断了线的珠子一样唰唰地落下来。同寝室的姐姐们知道了，都抢着帮我打水，教我洗衣，给我讲故事，和我一起游戏……有了姐姐们的关爱，我渐渐适应了寄宿生活。

然而，天有不测风云。一天上完晚自习后，我的肚子疼得厉害。我蜷缩着身体，躲在被窝里哭了。老师闻讯赶来，把我送进了医院的急诊室。这天晚上，老师一直守护在我的病床前，一会儿端水喂药，一会儿掖被擦汗……第二天一早，校长、班主任就赶到医院看望我，给我带来了很多礼物，送来了亲人般的温暖。奶奶激动地说：“小嫣，我再也不用担心你了。你看，老师、同学就是你的亲人，学校就是你的家!”又是同样的话语，是啊，虽然爸爸妈妈不在家，奶奶不在身边，但我有更多的亲人，更温暖的家!

为了我们留守儿童的健康成长，学校在上级领导的关怀下，创建了“留守儿童之家”、“乡村学校少年宫”。在那里，我了解了祖国五千年的悠悠历史，探索着大自然的奥秘：在那里，我知道了许许多多国家大事、奇闻趣事：在那里，我懂得了做人的道理，学会了怎样用法律来保护自己：在那里，我尽情地放飞着童年的梦想。

虽说我是一个留守儿童，但我和其他孩子一样，沐浴着党的阳光，享受着来自祖国这个大家庭的爱!

第三篇

我的学校我的家

我是武进清英外国语学校的一名一年级学生，我非常喜欢这个双语学校。

学校门口有一个大大的喷泉，喷出高高的水柱，水花在太阳的照射下漂亮极了。我们快乐学习的教室，叫“哈佛楼” ，她宽敞又整洁；学校里有个大大的“维也纳音乐厅”，在那里可以看电影，非常开心；我们的一日三餐就在“香格里拉”餐厅，那里的饭菜好吃又有营养；我们的操场可大了，小朋友一起在操场上上体育课、玩游戏；我们住的宿舍干净又整齐，每人一个小床，睡得舒服极了。

这就是我们美丽的校园——清英，我爱我的学校，更爱我们的老师！

第四篇

我的学校位于大兴镇宿泗路南侧，我爱校园里的一草一木，更爱我的老师和同学。

走进我们美丽的校园，呈现在你眼前的一幅幅画面让你心旷神怡：绿树成荫，鲜花遍地，每一个角落都是那么精致！我的学校是名副其实的足球特色学校，每年，这里都要举行大大小小、不计其数的足球比赛。每当看到绿茵场上足球队员满怀豪情，挥洒汗水，我就更加理解了“拼搏成就梦想”这句话的丰富内涵。他们以拼搏为笔、汗水为墨，书写今天的点点美好，也必能成就明日的无限辉煌。每场比赛都让我见证了我们的实力，我的内心一次次地翻涌起情感的波涛。你知道吗，我们还有来自阿根廷的教练指导我们踢足球呢，这是我们第一次和老外近距离的接触。外教卢卡斯教练脸上那常常浮现的笑容让我们如沐春风。我们学校还有特色足球操和丰富多彩的足球活动呢。除此之外，学校里还有各种兴趣班，如书法班、素描班、舞蹈班等，极大地丰富了我们的课余生活。

在如此美丽的校园，更有我们可敬的老师。即使老师已因繁忙的工作而略显疲惫，可一走进教室，老师的双眼就瞬间变得有神了。是老师太过喜爱我们这些烂漫的孩子，还是老师有神奇的恢复能力？总之，老师的脸上找不到一丝倦容。昨天中午，我因期中考试出现了一点失误而闷闷不乐，细心的老师一下子捕捉到了。她走到我旁边首先表扬了我坐姿端正，然后轻轻地对我说：“老师很看好你，你能主持一下今天下午的朗诵比赛吗？如果有不明白的地方可以再问问我。”她望着我，慈爱的眼神中写满了鼓励。看着老师那期待的目光，听着那暖心的话语，我脱口而出：“能！”下午的主持竟赢得了同学们的声声喝彩。从此，学习上我又多了一些动力，学知识也更快了。敬爱的老师啊，因为有您，我战胜了挫折，学会了勇敢和乐观。您的爱是一道光，如此美妙！

在这里，还有真诚友好的同学们。记得有一次，我们正要去电脑室上课。那天正在下雨，我忘记带伞，衣服上也没有帽子。正在我踌躇不前时，我的同桌二话没说，就把自己的外套脱了下来，顶在了我们俩的头上。就在这简易的“雨具”遮挡下，我们相视而笑。现在，每每想起同学为我撑起的“伞”，我心中就会涌起一股暖流。我们互帮互助，生活得快乐、幸福！

这就是我的学校，我的第二个家！她温馨、美好，承载着无尽的幸福，叫我如何能不爱学我的老师和同学呢，叫我如何能不爱这里的一切呢！