有关记一位老师的写作800字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的有关记一位老师的写作800字。

第一篇

演讲稿的写作要求

演讲稿写作和一般的写作有很多相同之处，如观点明确、语言优美、结构紧凑之类，但是也有很多独到之处，那么演讲稿的写作具体有哪些要求呢?

一、文章观点鲜明。这个和别的文章写作一样，你要让观众知道你想要表达的观点是什么，你旨在宣传什么?不能讲到最后大家还云里雾里，不知三七二十一。要做到观点明确，就要做到整篇文章的论据都能服务于文章表达的观点。

二、文章内容丰富。整篇演讲稿要达到内容丰富，要有内涵。一篇好的演讲稿在有力说服观众的同时，还要能给观众美得享受，一篇内容空洞的文章是很难取悦于观众，更不容易说服观众。

三、文章通俗易懂且风趣幽默。演讲稿内容要做到能使大多数人接受，比较平民化(学术演讲除外)，一般在演讲前要了解好听众的背景，如年龄、受教育程度等。演讲内容要风趣幽默，或许你已经发现很多著名演讲从头到尾都伴随着笑声。

四、在表达好自己观点的同时控制好时间。一般的演讲都有时间要求，比如5分钟或者8分钟，这就要求在写作演讲稿的时候能够掌握好时间。

五、演讲语言要准确、精炼。演讲语言不能拖泥带水。要通过各种手法，通过生动形象，通俗易懂的语言表达自己的观点。

演讲稿的写作技巧

一、了解对象，有的放矢

演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明，感情真挚

演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

三、行文变化，富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

四、语言流畅，深刻风趣

要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。

第二篇

新学期伊始，我们又多了一门主课——那就是英语课。我们的英语老师姓刘，平时我们叫她刘老师。她可是我最喜欢的老师哦！

刘老师留着短短的、酷酷的卷发，小小的，笑眯眯的眼睛上，架着一副宽大的眼镜。她的脸上总是带着笑容。

刘老师的英语课可有趣儿啦！一上课，她总要拍五下手，然后说：“ABCDEFG，我们都学ABC！”哈哈，同学们一下子都活跃起来了。

刘老师教单词既生动又有趣。比如教常用的动物单词时，她就会模仿它们的特征，像小鸟的翅膀啦，小猫的胡子啦，大象的长鼻子啦……，她学得像极了！

她从不发火，总教我们唱歌，同学们上她的课时，都非常快乐。

这就是刘老师，我最喜欢的老师！

第三篇

教师就像一位园丁，守护我们这些祖国的花朵；就像一支蜡烛，为后辈献出了所有的光和热。我们的班主任——胡老师就是这样的一位好老师。

有一次，胡老师到上海出差，请了吴老师来替我们班上课。到了晚上，胡老师在我们QQ群里询问我们吴老师讲的课听懂没有？是否适应吴老师的教学方式？并让我们收集意见，就如何教学能提高大家的兴趣和成绩提出自己的见解等等。一句句话语，像蜡烛一样温暖着我们的心。虽然胡老师人在上海但心每时每刻都和我们连在一起，我们感受到了胡老师对我们的关爱！

胡老师平时对我们就像自己的孩子一样关爱，在工作上也非常敬业！她不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。在我们遇到挫折时，她会为我们加油鼓气；在我们遇到难题时，她会为我们不厌其烦地讲解。这就是我最喜爱的老师——胡老师，就像父母一样呵护着我们成长每一天的师长。

第四篇

难忘的老师作文400字 令我敬佩的一位老师

她，是我三、四年级的语文老师，虽然她现在不教我了，但她在我心目中是一位值得非常敬佩的老师。

她中等个子，瓜子脸，一双大眼睛总是笑眯眯的，讲起话来总是轻声细语的，让人听着很舒服，扎着一条马尾辫，很好看。

她是一位知识渊博的老师。在语文课上，她就像一本《百科全书》，上知天文，下知地理，操着一口流利的普通话，总是滔滔不绝地给我们讲课内、课外许多知识，让同学们赞叹不已；作文课上，她总是先让我们玩游戏再写作，这样我们就会被好玩的游戏所吸引，从而写出精彩而又真实的文章，这种寓教于乐的方法真的很管用。

她也是一位善解人意的老师。我们有什么问题请教她，她总是微笑着为我们耐心解答；当我们犯错时，她会先严厉地批评我们，让我们认识到自己的错误，然后又耐心地教育我们；有时我们考试考差了，她会慢慢地开导我们，手把手地教我们，她的话总能迅速激起我们的斗志，使我们奋勇向前，这种和蔼可亲的态度就像对待自己的孩子一样，让我们以后不敢再犯错了。她不仅教给我们知识，还教会我们许多做人的道理，我很敬佩她。

她就是我们以前的语文老师——龚小鹰，一位貌不惊人，却喜爱创新，又平易近人的老师。

第五篇

记一位老人

君 这位老人是我的爷爷，他今年60出头，1米78的个子，光秃秃的头顶，一双又粗又大的双手，额头上一道道皱纹像刀刻的一样，淡淡的眉毛，有神的眼睛，一副饱经风霜的脸，走起路来可神气了。

现在爷爷一般都爱坐在沙发上看报纸或看电视里的新闻，每天还做些家务事。我喜爱我的爷爷，因为是他天天教育我，渐渐的我的学习成绩提高了。

记得有一次，爷爷刚来到我家的时候。我在写作业时，爷爷在一旁看着我，就好像是爸爸派来的警察似的坐在一旁。我多么想玩一会儿，天天就是写呀算呀真没有意思，我真有点不喜欢爷爷对我这么严格。中午吃过饭后，爷爷让我做数学题目，我只好哑巴吃黄连—有苦说不出，硬着头皮做题目。过了一会儿，我说：“爷爷都学这么长时间了，我能玩一会儿吗？”“天天就知道玩，不行！”爷爷不耐烦地说，我听后，十分不情愿地底下头做数学题目，时间一分一秒的过去了我又哀求爷爷说：“爷爷，我要上厕所。”“去吧！”爷爷说，当我走到沙发前的时候发现了一本《儿童漫画》我连忙把书塞进衣服里，跑到厕所里看，爷爷等了好大一会儿，不见我出来，便大声喊到：“淳淳，你上厕所怎么这么长时间！”我心里像一块石头悬挂在半空中似的想：这下可完了，万一被发现了，肯定没有好果子吃。我把《儿童漫画》塞到衣服里说：“好了，马上就来！”我蹑手蹑脚地把书轻轻放在沙发上，走进了书房······

心里暗自庆幸，还好，幸亏没被发现。

哎，什么时候爷爷才能和我想到一块去呢？可不久发生了一件事情，让我和爷爷亲密起来了。

这天我们班测验了一次数学，当我做题目的时候，发现一道思考题是爷爷教过我的。第二天，老师把试卷发下来，我考了100+10分，我高兴的比喝了蜜还要甜。回到家里我对爷爷说：“爷爷，你猜我考了多少分？”“95分？”爷爷疑惑问，“不对，不对再猜猜。”最后我把数学成绩告诉了爷爷，爷爷高兴地说：“不错，这叫种瓜得瓜，种豆得豆！”

我爱我的爷爷，因为爷爷是一位慈祥可亲的老人。

指导教师：邰媛媛

生动逼真有章法

第六篇

有关记事的作文400字 打架

在我的生活中，发生过许多事，我印象最深刻的是我一次打架的事。

事情发生在我家的小区里。那天下午，我到和往常一样，兴冲冲地到小区里运动，正巧我的朋友蓝刘星也在那儿，我就和他玩了起来。玩了一会儿，我拿了一些小石头，可我没想到的是，蓝刘星拿起小区草地边的水管无缘无故地往我身上喷。我火了，骂了他一句，话音刚落，他立刻打了我一拳，我怒气冲天，把蓝刘星按到在地上，然后一拳打在了他的手臂上……“战争”变得非常激烈，几乎没有人能阻止了。

打架大约持续了四、五分钟左右，我们终于因筋疲力尽而“停战”。 但蓝刘星还是气呼呼的，有点不服气，朝我吼：“是你先用石头扔我的。”“我拿石头明明是用来玩的，又不是来打你的。再说了，我又没打到你，你打我干什么？”我反驳道。“原来是这样！那，对不起了！”

我原以为我和蓝刘星从此断绝朋友关系呢，没想到只是双方误会了而已。

同样，在我们的生活中，无论发生什么事，只要我们解释清楚，不要斤斤计较，打架这种事是不会发生的。

第七篇

“鈴……”随着一阵悦耳的下课铃声，同学们三个一群，五个一伙儿地在一起讨论今天的学习情况。而我们，却展开了一场短暂的掰手腕比赛。

“来啰！要参加掰手腕比赛的男生快来啊！”经璟智这么一起哄，好多男生都踊跃参加。“我要!”“我也要！”同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，就连平时上课没精打采的小郑也十分激动，精神抖擞，真是“上课一条虫，下课一条龙”呀！

第一场比赛，是璟智和大个子逸峰对抗。两位同学齐刷刷地坐了下来，目视对方，似乎都已经胜券在握。大个子逸峰傲慢地对矮个子璟智说：“小弟弟，来凑热闹啊！”璟智并不发怒，一字一句高声地说：“来吧！谁输谁赢还看不准。”于是，两人摆好架势，比赛开始了。同学们纷纷猜测，到底谁是赢家，同时也为他们加油鼓劲。令人惊讶的是，两人竟实力相当，一时间还真分不出谁胜谁负。这边逸峰恼羞成怒，使出浑身解数，企图将璟智一举打败。那边璟智也不甘示弱，使出吃奶的力气往下压。最后，璟智一咬牙、一使劲，终于把逸峰掰倒了。我们忍不住给与他热烈的掌声。

“文翔，你也来参加嘛!”璟智边说边拉着我。我迫不得已，坐了下来。这一场，是我PK“擂主”璟智。开始我并不太使劲，可璟智却已使出全力，但还是没把我掰倒。“同志们，咬紧牙关，坚持就是胜利！”不知是谁喊了一声，璟智“扑哧”一声，笑岔了气，我趁机压了下去，我得胜了！

“铃……”上课铃响了，同学们都回到座位。“放学我们继续，同意的请举手！”许多同学都举起了手……

第八篇

有关记事的作文800字 被人误会

今天，是一个阳光明媚的好日子。小鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，微风像妈妈的手一样，轻轻抚摸着我们的脸。这么好的天气，我怎么能不出去玩呢？在去公园的路上，我经过了一排自行车，忽然，一只小狗跑了过来，撞到了一辆没立稳的自行车，那辆自行车摇啊摇，摇啊摇，倒了下来，而且，这一辆倒在了另一辆身上，另一辆又倒在了后一辆身上……就这样，这些车像多米诺骨牌一样，全倒下了！我不解地想：这是些什么倒霉事儿啊，这些车早不倒晚不倒的，偏偏在我经过的时候倒，完了，别人会冤枉我的，赶紧溜吧！

我刚抬起脚，一名身材魁梧的中年男子走了过来，看了看倒在地上的自行车，又看了看我，不管三七二十一地责备起来：“小姑娘，这些车都是你弄倒的吧，怎么，想跑啊，赶快把车扶起来！小心我把警察找来！”我刚迈开的那只脚像灌了铅似的，怎么也抬不起来了。我想：唉，果然还是被冤枉了，看来躲不掉了。我急得满脸通红，想说又说不出来。我现在的感觉用“哑巴吃黄连---有苦说不出”来形容最为恰当了！这时，围观的人越来越多，都听信了那名中年男子的话，竟没有一个人相信我的！他们也开始七嘴八舌地指责起来，有的说：“这个小女孩，怎么不承认自己的错误！”有的说：“现在的小孩越来越会闯祸了！”还有的说：“这小孩怎么做了坏事不负责呢？！”“这……这真不是我干的，你们有……有什么证据呢？没有证据就随便下断言，这太不讲理了！”我脸涨得通红，拼命地跺着脚，着急地说。

路人们指责得更凶了！我想：“唉，这帮大人怎么能这样呢？太不分青红皂白了！我再添上一百张嘴也斗不过他们呀！要想脱身，我只能把自行车扶起来了，就算当一次“活雷锋”吧！”于是，我弯下身子，把一辆辆倒地的自行车费力地扶了起来。就这样，一辆，五辆，十辆……我累得大汗淋漓、气喘吁吁。路人们见了，便不再指责我，竟然还有人说：“她知错就改，是个好孩子！”“是呀，是呀……”。听了路人们的话，我苦笑起来。

路人们渐渐离去，看着他们的背影，我哭笑不得。他们冤枉我，把这笔帐算到我头上，被人误会的滋味真不好受！好在他们终于不再指责我了，而且还有人“表扬”我，说我知错能改是个好孩子！唉，不明真相就瞎起哄，真是害死人啊！

第九篇

我记得第一次懂得什么叫“爱”，还是从三年级开始吧。也许别人看到这个会大惊小怪：“哎呀，这么小就懂得了呀?”大人以为小孩子什么都不懂，其实小孩子什么都懂。

我明白什么叫“爱”是因为看了《冰雪奇缘》这部电影，就是一个爱情故事。自从我看了它就开始有烦恼了。why?我曾经在书上看过，身在爱情中的人都很忧伤。原因是什么?我也不知道。但是我喜欢对“爱”的理解和思想。

听过《宠爱》这首歌吗?应该都听过的，对不对?那么以前我还不懂得什么是爱，但是我现在懂了。爱是陪在你身边的人，爱是会关心你的人，爱是真正懂得你心里所想的人......而这些爱，都来自于一个人的身上，那就是爱你的人。

我从三年级开始，已经有人跟我开这种玩笑了。以前一二年级的小朋友都说谁喜欢谁，都不知道爱是什么。但是我很惊讶，我身边的人都知道情书啊这些关于爱情之类的，一直喜欢嘲笑我。但是我被嘲笑的开心，我很开心，只要我快乐我都喜欢。我也这样学着和别人开玩笑，我们大家都很开心。

我很喜欢我的同学们，都很有幽默感，我不想离开这个班，因为离别是很可怕的。我真想做永远都长不大的小孩，但是每一个人都要走很远的路，都要吃很多的苦。那当然，在你走向人生的道路上你也会更加的明白什么是爱。也许，在你读小学的时候、初中的时候，已经有人开始关心你了，只是他(她)没好意思说，也许你可以和他(她)接近。但是，如果你已经知道这个秘密了，反而会弄巧成绌，我们就不能想原来那样友好的玩了么?

我们应该好好珍惜时光，珍惜那些陪在你身边的人。珍惜每一个人那些抹不掉的记忆......

第十篇

“五一”放假期间，我的心情和天气一样，时晴时阴。“阴天”的时候心里想的都是一样的：看，人家坐着飞机满天飞，坐着汽车到处逛，自己却摔断了手，只能在家里发呆。放假，有啥意义啊？真郁闷……

5月2日，妈妈出去买菜。我突然心血来潮，不是说5月13日是母亲节吗？我“独臂圣手”也来干一番“大事业”，提前庆祝母亲节，以此表示对妈妈的感恩。

万丈高楼平地起，我就从扫地开始吧！虽说扫地是件轻活，但我只能用一只手，难度系数大了很多，怎么办呢？我先用扫把把垃圾全部“请”了出来，然后用椅脚把簸箕压住，再用自己的脚凑个数，拿起扫把一阵猛扫，垃圾却全部“跑”到簸箕底下！没关系，我再来一次……

大概老天爷今天是睁一只眼闭一只眼吧，我猛扫了不下十次，他才可怜起我来，终于帮了我一把——成功了！接着我又攻入第二座“城池”——拖地。由于吸取刚才扫地的“惨痛教训”，我在拖地时格外轻松。“哼哼哈嘻，我拿着扫把拖地！哼哼哈嘻，我的拖地技术天下无敌！”伴着我的“劲歌”，我很快拖完了地。一看钟，呀！10点了，妈妈快回来了吧！我手忙脚乱地准备最后的工作……

妈妈推开门，看见我笑容满面、文质彬彬、手端着一杯茶站在门口迎接，脸上一阵惊喜：“呀!我们家的文翔今天怎么这么乖？”我故意抬高声调说：“过奖了，我从来都是这样子的，今天只是表现得更好一点点而已啦!不过，我有一个小小的要求。”妈妈笑得差点将我端给她的茶水吐出来。“原来是有条件的，难得儿子一片孝心，好，什么要求？”“就是，就是妈妈先立正。”妈妈“乖乖”地站好，我向妈妈鞠了一个躬，微笑地说：“祝妈妈母亲节快乐！” 妈妈高兴得眼眶都湿润了……