我又长大了通用作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些我又长大了通用作文，能对您有帮助。

第一篇

心灵的成长需要与外界的碰撞。人生需要经历的事情很多能，但让我们心灵成长的事也有很多，一个人身体上的成长不是真正的长大，而是心灵上的成长才会想使自己成长，那些议让心灵成长的事，都会让我们刻骨铭心从而得到人生的滋养，精神上的成长。

一天早上我在公交战站旁等公交车，那天早上有些冷从远处吹来的风冷嗖嗖使得我直哆嗦，在寒风下等公交车的人很少，出来路上走的人也很少，所以路上显得格外的宁静。不久公交车来了，可能是因为天太冷公交车止很冷清，人也特别少，但一上公交车空气变暖和起来，公交车上的坐位都坐满了，我就只好站在了公友车里的过道上。公交车开始启动了，我扶着身旁的柱子。但我还是站不稳心想着：没事到了下站有人下车我就有位置坐了。不久，到了下一站，没有人下车反而还上来了几位年轻人和一位老爷爷，那几位年轻人就找了位置站着老爷爷看了看没有坐位老爷爷就只要站着站在了一位年轻人的旁边。我心想：这位年轻人应该会让位的吧！老爷爷扶着身旁的柱子背靠着公交车上的椅子，公友车开动了老爷爷站不稳一会儿向前倾一会儿向后倒，那位年转人靠窗坐着一直低头看着手机对眼前这位老爷爷视而不见，公交车上的人们都用异样的眼神看着那位年轻人，年轻人还是低头看着手机旁边的年轻人看到那位年青人一直没有让位然后就起身，把老爷爷扶到自己的坐位上坐着我心想这位年轻人怎么能这样呢？自己好端端的，既没有断手也没有断脚的，身体妇端端的给一位站都站不稳的老爷爷让个坐位就怎么了？怎能视而不见呢？我对那位年轻人充满了厌恶和愤怒过了许久，忽然觉得原本暖和的公交车变得寒冷起，总是觉得有冷风从外面吹进来，看了看四

周没有窗户开着门也门是关着的呀！怎么会那么冷呢？往刚刚那位年轻人坐的那上看，发现那位低头玩手手机的年轻人不见了，只看见从那破洞的窗户吹进来了冷风我瞬间明白了那位年轻人为什么让位。

通过这一件事，我明白了：不要从事物的外表来评价一个人，而是要从事物的发展来看待，人的本性是善良的。这件事使我刻滑铭心，使我难以忘怀，使我的心灵得到了成长。我又长大了！

第二篇

期盼已久的暑假终于来到了！我的心情无比的高兴和激动，就像关在笼子里的小鸟一样，自由的在空中飞翔。心想终于可以放松了，好好地给自己一个空间安排一下暑假生活。

直到有一天，妈妈对我说带我去外婆家去看看，看看外婆家的风景，我真的很高兴。经常听妈妈说，外婆在乡下很辛苦，这次可以让我亲身体验一下。上了公交车之后，我感觉一路上的风景和空气就是比城市里好。很快地就到外婆家了，外婆看见我去了忙这忙那的。看到外婆这么忙，我也不能闲着啊，忙着给外婆倒了杯水，外婆高兴地喝了，夸我能干懂事，我就随手把杯子放在桌子旁边，就看电视了，正看得高兴的时候，忽一转身，咣当一声，吓坏我了，杯子打破了，我赶忙把杯子捡起来。怕妈妈骂我，把杯子按照原来的痕迹又拼起来了放到了原位，这时妈妈来了，刚拿起杯子，杯子碎了，我吓得都不敢说话了。妈妈就问是不是我打坏的，我一开始没有承认这事是我做的。后来妈妈很生气，就像要爆发的火山一样，我害怕极了，就拉着妈妈的手说：“妈妈，我错了，不应该瞒着你，应该第一时间和你说的。”说完眼泪下来了，妈妈看到我这样，火气一下子就没了，语重心长地对我说：“知错就改，就是好孩子，以后不能再撒谎了，这样的话，每个人都会喜欢你，爱你的。”听了妈妈的话，我把整个事情的经过告诉了外公，外婆，他们都很高兴，还为我竖起了大拇指。说我长大了。

通过这件事的发生，让我懂得了做事要认真，做错事，要向大人承认错误，长辈们平时工作都很辛苦的，起早贪黑的，我不能让他们操心了，要做个懂事的好孩子！

第三篇

又是一年新春到，回首望一望，我收获了什么?

从小学六年级后，我发现自己开始真正懂事了，每时每刻都在加紧学习，为自己将来迈向社会积累经验。经验是一个好东西，对人工作有帮助，让你对事情处理得得心应手;对学习有帮助，做题时不认生。对娱乐有帮助，玩游戏积累经验升级。

也许，人生就是一个积累经验的过程。当一个人生命走到尽头，就是基本收集完所有经验的时侯，到了人生的Level 10。

转眼间，我已是一名初二的学生，所懂的事理越来越多，我真不敢想像，当一个人成年时，会多么的睿智、有深度。

与同龄人比，尤其是同班同学，我觉得自己好像比他们更接近“大人”一点，也许是某些原因让我对身边的事物更理解了，所以让我这个正直青年阶段的学生不那么“倔强”。

初二上学期的某一天，我发现老师天天强调个没完的纪律问题确实值得注意了，同学们不知从什么时侯起都喜欢在课上说闲话，而且数量很多，音量也很大，也就是因为这样无法个别批评警示谁，搞得好师很头痛。一天，上历史课，我正听得津津有味，突然发现历史老师表情不太对，我意识到了是同学们又乱说话了，于是我便“以咳治说”，咳嗽了几下示意同学们不要说了，可没人买我的帐，该说的还在那说。这时，一向好脾气的历史老师变得有些生气(终归是好脾气，分贝不是很大)就停下讲课把我们说了一顿，我也在下面想：我们班有些同学真不争气，不仅是历史课，其它课上同学们纪律也不好，甚至师生关系都不融洽了。因为历史老师的生气，同学们静了下来，这时班主任走了进来，下课铃也响了，老师看我们没什么问题，以为课上得挺好……

于是，我下定决心，要把这事告诉老师，她最近觉得同学们的课上纪律好点了，但事实就像我看到的，为了二年一班，我一定要向老师汇报，但我不会说个别谁不好，一是因为我没法挨个说，二也是因为我不想打小报告。

“啊?那你有什么好办法吗?”班主任老师听了后皱起了眉毛。

我能有什么办法呢?我是个“职业体委”，室内的事我没经验啊。

正当我想这事情，令我没想到的事法生了，老师当面批评同学们，并且说只有我汇报了课上得不好，要给我加旗。

天啊，这还不是最糟的，老师又把几位说话多的“嫌疑人”带出教室问了个遍，其实这些人都是课代表交代出来的，这下同学们肯定以为是我打小报告了，以为我说这位同学不好那位同学不是。看来，我跳进黄河也洗不清了。

没办法，为了班级，总要有人挺身而出，我就忍了下去。

隔天隔天……

老师在第三天给了我一个新职务——团支部纪律监察，当时告诉我的时侯说得很通俗易懂，叫“纪检委”。

就这样，我挺了下去。也只能说挺了。

到了期末，可能是因为我人品还是看得出来的，还有本人没做过什么坏事，这风波总算过去了，但有些人天生急性子，不爱把事情搞明白，就像有些同学犯了错误，老师偏不听解释一样。肯定也在某些同学心底里留下了恨。

我明白了，做好事真不容易，尤其是为了他人好缺不被他人理解的好事。

我想同学们长大后一定会明白的，在二年一班里，有一个“王大体委”帮过他们，那时侯，可能就是我做好事的好回报吧。

时间，过得真快。我收获的经验越来越多，懂的事理也越来越多。与一些还在“叛逆”中的同学们相比，我真的好幸运，但我们无法否认他们未来也可以成为成功人士，至少我这样认为，我也希望我的同学们将来都能有出息。

我，还在成长的路上，还在不断的积累经验，无论有什么困难，我都会勇敢面对，也只能勇敢面对。因为人生路就是不断地“打怪升级”越过艰难险阻。

我的人生路还很长，我的路上还有很多困难等我闯。