万圣节女巫南瓜鬼魂主题思想作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是万圣节女巫南瓜鬼魂主题思想作文，欢迎大家分享。

第一篇

临近万圣节，英语老师Carrie给我们布置了个任务：制作南瓜灯。

周六早晨，我和妈妈早早起床，去挑选合适的南瓜。可是，没有找到很适合的南瓜，只好将就了。难道是其他小伙伴们先下手，把造型好的都南瓜挑走啦?我心里纳闷。

晚上，做完了作业，我和妈妈先用个橙子做了个实验，做了个橙子灯。做好之后，再把我的一个可以变色的小灯泡装进去，恩，效果还不错。

星期天，我就开始做真正的南瓜灯了。我先用彩笔把南瓜结蒂的位置，画一个圆，用刀小心切开，南瓜被打开了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干净净，嘱咐妈妈，明早给我煮南瓜粥吃，可不能浪费啊。接下来，我用彩笔在南瓜上画出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一点点地切进去，再从南瓜里把多余的捅出来。啊，南瓜灯开始有模有样了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修饰了一下，然后把我的“神奇小灯泡”装进去，大功告成啦!

做南瓜灯的过程中，我让妈妈帮我拍照。做好南瓜灯，我把家里的灯关上，看见漂亮的南瓜灯在黑暗中一会儿闪出绿色，一会闪出橙色，一会儿闪出红色，太有意思了!

万圣节做个南瓜灯，真开心啊!

第二篇

万圣节快来了，Aaron 布置了一个有趣的作业。就是让我们做一个南瓜灯，并且把制作过程做成PPT，还要我们用英语来介绍自己的作品。

我很兴奋，迫不及待想要完成这个作业。我和妈妈先到超市买南瓜。我左挑右选，终于选中了两个漂亮的南瓜。一个小小的，表皮很光滑;另一个虽然有点粗糙，但是形状还是圆乎乎的。我决定做一对南瓜灯兄妹，大的是哥哥，小的是妹妹。

回到家，我先拿一些报纸垫在桌子上，用马克笔在南瓜上画了一个恐怖的脸。然后我请妈妈用小刀按照我画好的线条切割出五官，并且在顶上切出一个盖子。接下来就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽儿，再用百洁布给南瓜“洗脸”，恐怖的南瓜灯就完成了!我们在里面点上蜡烛，关掉电灯，哇!我好像看到两个魔鬼的脸!

妈妈建议我再用其他材料给南瓜灯装饰一下，我想到了用我最擅长的彩泥来做装饰。我给南瓜妹妹做了一条麻花辫和蝴蝶结，又给哥哥做了一个紫色的巫师帽。兄妹俩长得可真像!都有大大的眼睛和不大不小的嘴巴。哥哥的眉毛高高竖起，好像很生气的样子。妹妹眯着眼睛，张着嘴巴，好像在哈哈大笑。

班级竞选的日子到了，我上台说的时候丝毫没有一点紧张，因为前一天晚上早就已经练了很多遍了。我的表现赢得了全班27位同学的投票，是全班票数最高的!我真高兴!

第三篇

写事的作文500字篇一_有趣的万圣节

我盼望已久的万圣节终于来临了，今天的天气格外的晴朗，阳光格外的灿烂，白色的云朵悠闲的飘着，鲜花吐露出淡淡的芳香……风儿时而拂过我的脸庞，真惬意呀！

好不容易盼到了中午，老师让我们戴上了吓人的面具，穿上自己精心制作的服装，排着井井有条的队伍来到了操场。只见操场上人山人海，挤的水泄不通。我高兴的跳了起来，哇！各种各样的五彩缤纷的服装，千奇百怪的五花八门的面具……构成了一幅美丽而雄伟的图画，映衬在我的眼睛之中。接着，王校长等几位领导说了一些话，“啪啪啪……”台下向起了热烈的掌声，掌声过后，动人心弦的一刻来临了，盛装大游行开始了。操场上响起了雄壮的音乐。从一年级到八年级每个班都要去游行。看了他（她）们的服饰，“哇噻！”我不由自主的发出了一声赞叹，因为他（她）们每个人所穿的服装比我的还要别出心裁。该到我们班出场了。我们欢呼着，跳跃着，以此表达我们的兴奋之情。路上，我看见了一个人，不知道是七年级还是八年级，身着服装很特别，就是木乃伊，虽然不怎么像真的木乃伊那么恐怖，但是，对我们女生来说，有三分之一的恐怖性。游行结束，老师选了马昀晖上去，获得了“最佳面具奖，”他喜滋滋地笑着回来了。接着，我们便回去了。

有的人收获多一点，有的人收获少一点，至少每个人都应该快快乐乐的度过这个我认为有趣的万圣节。

写事的作文500字篇二_我的万圣节

今天，我早早的就已经穿好衣服，带上恐怖的面具准备向阳光棕榈园出发了。

到了阳光棕榈园，我十分焦急的左顾右盼，希望找到我们班的同班同学。为什么我要找我们班的同班同学呢？因为我们1点钟要在刘老师家开一个大型的会议，主题为：万圣节。我对这里的路况不熟，很容易就会走丢的。还好，我在命运之神的帮助下，我找到了我的同学，王浩爵。在王浩爵的带领之下，我终于走出得犹如迷宫的阳光棕榈园，来到了会议场：刘老师家。

会议已经开始了，大家交头接耳的讨论着万圣节的起源，就在我们谈得高兴时，柳熙国手里拿的骷髅突然发出“啊！”的一声尖叫，把我们吓得半死不活，而柳熙国却在哪里哈哈的尖笑，我在想：难道他真的想把我们活活吓死么！

接下来大家疑神疑鬼的将灯关了，窗帘也全部拉上。就让我们在黯淡无光的黑暗房间里听他们讲鬼故事。他们讲得惟妙惟肖，还根据不同的情况作不同的动作，我们仿佛已经融入其中，变成了受害者……

讲完了鬼故事，我们又尝到了魔术的新奇。大家轮番表演着新奇的魔术，其中，让我印象最深就是三只手了，让你感觉仿佛一只手临空飘起，向你飘来，使你不自觉地毛骨悚然……

时间一点一点的过去了。我回家的时间到了。我只有依依不舍的将这件事融入我的茫茫脑海里，慢慢的回忆、品尝……

第四篇

夜晚已经降临，

四周只有微弱的灯光。

恐怖的音乐一遍遍响着，

说不定——随时有“鬼”突然冒出来，

让人惊叫连连。

——这是“鬼”们最爱的音乐，

小孩子就是“鬼”的扮演者。

“小鬼”们可都是大馋猫，

吵着让“鬼妈妈”要吃糖。

这是一个黑色流淌的节日，

南瓜和骷髅的面具大行其道，

谁面目狰狞谁就是赢家。

我们就想让鬼都害怕!

哈哈，我们都喜欢这个搞怪的节日，

让学习的压力都见鬼去!

但我们知道有所节制，

争取不把心脏有病的人吓昏!

第五篇

今天，一5班的教室里来了一位神秘的老师，她是谁呢?

纪博汉妈妈是一位英语老师，她给一五班的小朋友们带来了有趣的开学第一课，让小朋友们了解万圣节的由来以及经典的庆祝活动，并掌握常见的万圣节相关单词，知道意思并且会认会读。

在这节课里，小朋友们了解到了包括万圣节的时间，万圣节的由来，万圣节的相关庆祝活动，例如“trick or treat”，“Jack-o-lanterns”，万圣节的道具和装束。孩子们学习了万圣节百科小知识和相关单词，百科知识包括“trick or treat”，“bobbing for apples”，“costumes”等，单词包括“hat, witch, ghost, pie, cookie, candy, pumpkin”掌握了单词的读法和意思。真是一节有意思的英语课!

第六篇

有趣的万圣节!10月31号是万圣节的日子。英语实习班的老师说这天来上课的时候，要准备万圣节的服装，用来做游戏。小伙伴们个个都很兴奋。我也很期待。周末的时候，妈妈和爸爸带着我和妹妹来到了商场。我和妹妹选择了披风，我的是黑金色的，很酷。妹妹是紫色的，很像小仙子。上课的时候，同学们都打扮得很多样化，有公主的，有王子的，有怪侠的，等等。老师带看我们做着万圣节的游戏，其中就属讨糖最有趣了。

第七篇

万圣节大家都知道，可你们知道关于万圣节的来历吗?不知道?那好吧，我来告诉你吧!

万圣节乃是外国的一个鬼节，传说：有一个Jark和mark是好朋友，每到万圣节时，他们都喜欢吓对方，有一次他们约好不再吓对方，可下一次过万圣节，Mark把Jark可吓坏了，不久后Jark就死了。后来Jark来到天堂，天堂不要他，他又来到地下，可这也不要他，很快他就发现自己已经找不到回去的路，最后，外国人们把这叫做灵魂。

万圣节有一个习俗，那就是会打扮成女巫、白雪公主、哈利.波特........很多的样子，奇行怪状的，来到万圣节。

我们万圣节也是这样，我们所有人都穿着奇行怪状的衣服来到学校参加万圣节。

我们先是走模特，我们的的动作，有的一上台就把头抬的高高的，手在两边时时准备做样子，我还看见了蝙蝠少女，吸血鬼新娘等，还有一个国王，它一上台就用手把后面的衣服一甩，衣服便飘起来了，

我和吴彤都是女巫，她有一个飞扫把，当她回来的时候，我告诉她可以飞回来或用飞扫把把后面的衣服支起来，这样她像个“女巫”正在飞，衣服被风吹了起来一样!

接下来是游戏时间!我们先是搭苹果，这是个家庭游戏，每个人用苹果搭一个高层，看谁搭得又高，而苹果用的又少，那他们那个家庭就胜利了!我当时看见一个家庭太厉害了，只见他们先用四个苹果在底下做一个正方形，然后一个一个的在下面的苹果上往上搭等。

然后是贴糖果时间了!规则是：每人一次一小块双面贴，把一颗糖果贴在上面，最多两个，然后贴在自己的身上，贴在身上的就是你的了!每一个长长的把一大堆糖果贴身上，那可不行的哦!不过可没说不可以偷几个，“不可以”!“啊，你怎么听到的啊?”不可以就是不可以，装可爱也没用!

最后就是气球了!先是每个妈妈让孩子吹4个小气球，2个大气球。把6个捆在妈妈脚上，孩子保护妈妈，同时也要去把别人的气球给踩掉，但自己妈妈脚上的气球千万不能让别人踩掉了，这可是我们可以胜的气球!

在同学们的一片欢呼声中，我的万圣节过完了!其实真正的万圣节不是我们过的10月29日，而是10月31日才是真正的万圣节哦!

不过大家也可以在10页31日聚一个万圣节party!

第八篇

万圣节狂欢_快乐的万圣节作文1400字

今天是个外国独有的节日——万圣节。我们学校开展了一次“万圣节”活动，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。据我了解，我们学校一共开展了两个活动，一个是“bobbingforapples（咬苹果）”、“Trick-or-treat（不给糖就捣乱）”。两个万圣节传统游戏。

早上，我们首先玩了“bobbingforapples（咬苹果）”游戏，，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我弯着腰，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，终于，在我辛勤努力咬住了苹果。在小操场上，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一个令人恐惧的白面“僵尸”；他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个幽灵一样的飘过来……我迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”！“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气！后来看到这位将是原来是踩着滑板过来的，我说怪不得想幽灵呢？

跟他们比起来，我觉我更可怕。一张畸形的面具，长长的棕色头发，再把手臂上缠上绷带，还贴了几个创可贴，简直是怪物+木乃伊+僵尸的结合体。这一切都是为了中午的“Trick-or-treat（不给糖就捣乱）”。从中饭吃过后，同学们已经把道具装备好了，只等着一声令下，游戏开始。我看了看同学们，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”；还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了骷髅，令我瑟瑟发抖。

我很荣幸能参加“Trick-or-treat（不给糖就捣乱）”的游戏，我们要向四年级的同学讨糖。我们十分兴奋，四年级，对于我们来说是小意思。估计，还没等我们进门就吓得全身发抖。但是结果却大大出乎我们的意料。我们来到的第一个班级是四年级五班，他们班的同学，有大部分都没带糖。不给糖就捣乱，你们不给我们糖，就捣乱，我们在他们班的黑板上乱画，用面具去亲他们……我们这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“Trick-or-treat”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了许多糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。最让我们这些惊奇的就是四年级（3）班。我们这些“小魔”走进班级时，看到了一群“大魔”，一个个拿着镰刀，到这吓人的面具。仿佛不是我们来讨糖，是他们来讨糖的。那声势，那场面，那是相当的壮观。在四年级（3）班我们不但没抢到糖，而自己的唐却被抢了。很多“小魔”都叹息：“怎么这个班级，胆子那么大。我们自愧不如呀！”外面抢劫结束了，理应应该会班级抢糖，可是刚到门外，一大批“糖衣炮弹”从我们身边滑过，我顾不得什么，蹲下身来，往死里挤，只怕找到一颗糖也好。糖呀，糖呀！快来到我身边吧！上天总是公平的，总算找到了几颗糖。

快乐的一天很快结束了，美丽的夕阳悄悄地挂在天边，我们唱着欢快的歌，踏上了归途，绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。

第九篇

万圣节作文600字 万圣节狂欢

听到学校要组织万圣节活动的消息，我的心情激动得都不能用言语表达了！对了，万圣节活动中，怎么能少得了南瓜灯！我也得做一个！

说干就干，妈妈从商店中买回一个南瓜。我们对它切了又切，挖了又挖，终于把南瓜掏空了。好了，我们把南瓜的表皮挖了几个洞，做成了眼睛和嘴巴，妈妈还别出心裁地给它做了一顶帽子呢！

我把南瓜灯带到学校，立刻就受到大家的广泛关注，因为我的南瓜灯是以一个叫“苦力怕”的游戏角色作为原型的。再看看别人的南瓜灯，有呲牙咧嘴的，有笑容可掬的，甚至还有开怀大笑的。用的材料也各不相同，有的还不是南瓜呢！柚子、西瓜、萝卜，还有桔子，说实话，我真是佩服有些人的手工技艺。

中午，真正的狂欢终于开始了，同学们穿着各式各样的万圣节服装，戴着巫师帽，披着黑色袍子，罩着鬼面具，有一部分人还拿着魔杖呢！还真有几分像下界的魔鬼。 现场有许多游戏，比如套圈圈，甩便签纸，要凭游戏劵才可加入哦！（做南瓜灯、小报的人都可获得游戏券）呀，那不是我们班的刘铮吗！他正在甩便签纸呢！只见他身上贴满了便签纸，他左甩右甩，上下蹦跳，终于掉下来一些。半分钟过去了，可他身上的便签纸还有一大半呢！没办法，他只好“手舞足蹈”，这“火烈的舞蹈”啊。逗得我们大家都哈哈大笑！时间到！嗯，刘铮身上的便签纸还剩五个！

他们玩得这么开心，我也得把游戏券用掉，去画脸吧，结果被画成了小丑！左眼有爱心，右眼有星星，更重要的是，还有两撇胡子！大家看我这副模样，都忍不住哈哈大笑起来。我还讨了糖呢，一颗棒棒糖！

时间过得飞快，狂欢很快就结束了，我们依依不舍地离开了操场。这次活动，也让我体验了万圣节的气氛，了解了万圣节的习俗，真期待下一次活动！

第十篇

上周日，我在华昕影院参加了小记者工作室组织的奇趣万圣节活动，活动请到了艾斯通两位外教老师——来自英国的 Connor 和 Angelyn前来助兴。

活动一开始，Connor老师用流利的英语给我们介绍了万圣节的由来，可我只听懂了“halloween”(万圣节)，其他的几乎都没听懂，看来我得好好学习英语了。

接下来，老师教我们一些游戏中的英语：“What’s the time?”(几点了)“two o’clock(两点) 、three o’clock”(三点)…… ten o’clock(十点)，你们猜到我们要玩的游戏了吗?对，就是“wolf,wolf, what’s the time”，老师背对我们，当我们问几点了，老师说ten o’clock时，就转身抓我们，看谁反应快，没被抓到的都得到了棒棒糖。还有个游戏叫“讨糖”，请一些小记者上台，面向观众，双手背后面，老师随机将糖放在小记者手心，让观众猜谁手里有糖，猜到就能得到糖果。Connor老师真“狡猾”，我被他的假动作忽悠了，连猜两次都没猜到，虽然如此，但在活动结束后，我也得到了一些糖果。

再接着，就是做南瓜灯的时间了。我拿到材料包，没喊爸妈帮忙，独自一人完成了整个制作，看，我做的还行吧!

最后，我们和家人一起免费观看了动画电影《我的爸爸是森林之王》，在这里，我度过了美好的一天!