描写竹笋的作文150字10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写竹笋的作文150字10篇。

描写竹笋的作文150字10篇篇一

有一个竹笋宝宝，它在竹笋妈妈的保护下安全度过了冬天。

春风姐姐来了，用细细的声音呼唤着竹笋宝宝：“竹笋宝宝，快看看这美丽的世界吧!”“不行，妈妈说外面还冷，我还小，出去会冻坏的!”春风姐姐叹了口气，无奈地摇摇头，去呼唤别的植物了。

春雨奶奶来了，用慈祥的声音呼唤着竹笋宝宝：“小竹笋，快来呼吸这清新的空气吧!”“不行，妈妈说外面太危险，一不小心就会被踩坏的!”春雨奶奶说不过它，又去滋润别的植物了。

小青蛙路过了这片竹林，被眼前的一片青翠打动了，即兴唱了首歌。小青蛙的歌里有许多美景，可把小竹笋馋坏了，一心要到地面上去。竹笋妈妈拗不过它，只好松开了手。小竹笋头刚冒出来，就后悔不答应春风姐姐和春雨奶奶了。瞧，小草在春风中摇晃着脑袋，花儿也秀出了自己最美的身姿。天空中飘着几朵白云，一会儿变成正在津津有味地吃着草的小绵羊;一会儿变成手拿着气球的小女孩;一会儿变成火车驶过……树上几只小鸟欢快地跟小竹笋打招呼……

现在，小竹笋决定要快快长大，和妈妈一样。

描写竹笋的作文150字10篇篇二

世纪广场的西南角，有一片挺拔高耸的竹林。随着气温的转暖，一枚枚充满生命力的竹笋争先恐后地破土而出，给这片竹林带来了无限生机与活力。

一场春雨过后，广场里的植物变得非常清新。我走到竹林里玩耍，惊奇地发现一块大石头下面压着十几棵竹笋。它们有的睁着惺忪的睡眼，有的吃力地钻出土层，还有的从石头的侧缝里探出尖尖的脑袋。“唉，可怜这些幼小的竹笋，还没有享受到春光的爱抚，就遭受这些不该遭的罪”，看到这些，我心里难过极了。

一个星期过后，我又来到竹林里探望这些幼小的生命。一个奇迹般的场景映入了我的眼帘：不可一世的沉重的大石头，被这群已经长得茁壮的竹笋顶歪在一旁。这个震撼人心的一幕，让我的内心受到深深的震撼。无论如何我也不会相信，表面看来柔弱的竹笋竟然有如此强大的生命力。

我们也要学习竹笋坚持不懈不畏困难的精神。

描写竹笋的作文150字10篇篇三

第一庭审记录

地点：世界法庭

人物：原告：三棵幼笋

被告：几名顽皮的小学生

法官、监控器

法官：请原告陈述告状理由。

原告（满脸痛苦）：法官大人，请您明察！我们这几棵刚长出来的竹笋，正在草丛中吸收着雨露的精华，枕在大树上享受着阳光的沐浴，还有一根高大的竹子为我们遮风挡雨，别提有多舒服了。这时，跑来几个既顽皮又会恶作剧的小学生，残忍地折断了我们的根部以上，让我们承受无法形容的痛苦。

法官：请被告陈述这样做的动机是什么。

被告（支支吾吾）：我……我们……是看……他们……不顺眼……才……这样做的。

监控器（迫不及待）：那三棵竹笋的确是正在舒服地享受着日光浴，紧接着跑来几个男同学，为首的说：“这三棵竹笋怎么会选我们学校大驾光临呢？真是稀客呀！”语气怪怪的，满脸堆着坏笑。旁边几人立即明白了他这么说的用意，连忙附和道：“对对对，把他们掰断。”说完几人便手忙脚乱地实施了计划。

法官（强压怒火，拍了一下惊堂木）：鉴于双方的陈述，暂时休庭，3日后再判。

第二庭审记录

地点：世界法庭

人物：法官、相册、原告、被告

法官：请相册作为重要的证人说明一下之前原告的生长情况。

相册（满含深情地展示）：你们看，在被告下毒手之前的三棵幼笋，可是笋中极品啊！个儿虽小却很结实，颜色绿得像翡翠（讲到这儿，几名被告脸涨得通红，像一个个熟透了的大番茄）。哎，可惜现在他们已风光不再了。

法官（怒气未消，用力地拍了一下惊堂木）：鉴于各位陈述，本庭有理由相信，被告故意伤害罪名成立。故本庭宣判：判处被告从今往后不得再伤害一草一木，否则严惩不贷。念此次是初犯，从轻发落，帮助园丁种植花草树木一个月，美化环境。同时，我们大家也要警醒，并引以为戒。

站在被告席上的几名同学羞愧地低下了头。

描写竹笋的作文150字10篇篇四

看到这个题目，大家是不是觉得很奇怪，竹笋也能吹?是的，我还学会了吹竹笋呢!

那是一个周末的下午，爸爸带着我到乡下老房子后面的一片竹林里打竹笋。我们掰了许多，回到家，爸爸说要教我吹竹笋。我心想，我听到过挖竹笋、吃竹笋，还从没听过吹竹笋的，很好奇，就同意了。只见爸爸把一根竹笋打通，在笋子的中间钻几个圆形的眼，在其中的一个眼上贴上一层竹膜，然后把竹笋中间的小眼放到嘴边，鼓起腮帮吹了起来，竹笋就发出了“世上只有妈妈好的”乐曲声!我也拿了一根竹笋，也学着爸爸的样子钻孔、贴膜，拿到嘴边吹了起来，但我只听到出气的声音。爸爸看到我狼狈的样子，笑了起来，就拿起我的竹笋，教我怎么做、怎么打眼。不一会儿，我的也做好了，我又练习了好久，最后，也吹出了好听的声音。

通过这件事，我明白了一个道理，那就是想学一样本领，一定要付出自己的努力。

描写竹笋的作文150字10篇篇五

竹笋的勇气

学了《花的勇气》，我不得不佩服这看似娇嫩的花，它是那样的勇敢。我多么想亲眼目睹文中所描述的一切。

无独有偶，春假的第二天，我和好朋友去宜兴的竹海游玩，下山时，我领略了竹子的勇气，它和花一样的勇敢顽强，令人钦佩。

竹子翠绿，密密麻麻，空气清新，沁人心脾，我们漫步在下山的石板路上，真是一种享受！忽而阳光透过竹林缝隙照射过来，我便哼着小曲儿，跳跃着奔下山来。后面的轩一时而喝水，时而打猪响鼻，时而大叫；越越则时而高歌，时而凝神注视，时而大笑起来。总之我们都快乐得像小鸟一样！

“啊！”我不知被什么绊了一跤，疼啊！所幸的是没有撞到石头上，而是倒在了石头路旁的泥地上，来了个狗啃泥。我立即站起来，生怕好朋友笑话我不会走山路。抖了抖身上的土灰，我要看看究竟是什么“欺负”我。我定睛朝绊倒的地方一看，发现原来是块石头。“后面的人走过，或许也会被绊倒。哈哈，我要把你踢飞。”这么想着，我便抬起脚，想把它踢到路旁的竹林里。奇怪的是，我连踢几下，它却纹丝不动。戴上眼镜，蹲下身来，探个究竟，这才发现它根本不是石头，而是一株笋，一株从石头缝里钻出来的笋。我简直不敢相信眼前的一切，惊叹道：“原来是是一株笋呀！”一旁的妈妈看着我一副惊讶状，摸着我的头说：“孩子，怎么样，笋的生命力顽强吧？如此坚硬的石头都可以冲破。”我点点头。笋儿旁边的石头都已经被翘起，似乎都在为笋芽儿让道。

在如此坚硬的石头路上，竟然能长出竹笋，真是不可思议！这便是竹笋的勇气！花是如此，竹笋亦是！

世上万物或许都是这样，我想到了我自己，我不是也该像竹笋一样，充满勇气吗？只有有勇气去面对一切，才能有所作为，成为一个有用的人！

感谢这次山路上与竹笋的邂逅，我想做像竹笋一样的人！

描写竹笋的作文150字10篇篇六

挖笋的作文400字 挖竹笋

今天是我们来千岛湖的最后一天，所以，我们决定去玩另一项有意义的活动—挖竹笋。

走到小路的尽头，我们来到了一片竹林。山上的毛竹郁郁葱葱，错落有致。我找了半天，都没有看见一颗竹笋的踪影，它们好像在跟我躲猫猫呢！突然，我惊奇地发现有一颗小竹笋露出了小脑袋。“哇！这儿有一颗好嫩的竹笋呀！”我迫不及待地把这件事情告诉了爸爸。接下来，我要开始挖春笋喽！爸爸说：“挖春笋也要有技巧的。”“什么技巧？”我带着疑惑地问爸爸。“哈哈！这你就不知道了吧！先要把笋周围的土轻轻地刨开，再用铲子顺着笋的根给它挖出来。”爸爸有经验地说。我按照爸爸的方法，马上就把笋给挖出来了。刚刚从土里挖出来的笋，底部有着小红豆似的泡泡，笋子的表面包着一层黑色的皮，笋子像是被穿上了一件黑色的外衣。其他的小朋友也在爸爸妈妈的帮助下挖了不少竹笋。过了半个小时后，我们开始看看大家收获的战利品，有的是“巨无霸”，有的是“迷你型”。

俗话说得好，“一分耕耘，一分收获。”今天，我们不但收获满满，还感受到劳动的乐趣。

描写竹笋的作文150字10篇篇七

挖笋的作文500字 挖竹笋

今天，阳光明媚。我早早地起了床，准备去挖竹笋。

一路上，我们有说有笑，还不时看一看外面的风景。田地里，金黄的油菜花露了它可人的笑脸，远远望去，像一片金色的海岸。绿油油的大白菜向我们招手，大黄牛“吽吽”的叫着，好像在跟我们打招呼呢!你看，多美呀!

到了山脚下，我们下了车，就像从笼子里挣扎出来的小鸟，向山上奔去。到了山上，我们拿着铲子，分头寻找竹笋。突然，我眼前一亮，一个小尖头出现在我眼前，我走过去，用铲子拼命的把竹笋周围的土刨开。可是，我挖了半天，已经满头大汗。竹笋还是打官司不出来，急得我直跺脚。没办法，我只好请大人帮忙。佳乐爸爸拿着锄头用力地把土刨开，哇!锄头的威力可真大呀!不一会儿，一个大竹笋露了出来。哇!竹笋真胖呀，胖得像一个胖娃娃。竹笋真大呀，大得我一只手都拿不住了。经过了一个上午的劳动，我们收获了两个竹笋，都胖胖大大的，我们拿着劳动成果，脸上洋溢着快乐的笑脸。

吃过午饭，我和一群小朋友又上山了。这次我们去山上采野花，花可真香呀，香得把小蜜蜂都引来了，花可真多呀，多得像一片花海，花可真美呀，美得我们都不敢破坏它。正当我们采得起劲时，一头不知从哪来的小牛突然冲了过来，吓得我们赶紧扔下花逃走了，我们气喘吁吁的下了山，妈妈说我们要回家了。

火辣辣的太阳烤着大地，我们依依不舍地离开了这里。我也悟出了一个道理，做凡事都要有耐心，这样才会成功!

描写竹笋的作文150字10篇篇八

描写竹林的作文

爷爷家的后面，有一片竹林。

一走进竹林，啊！顿时惊呆了。一排排翠绿的竹子像哨兵一样挺立在那，可威武了！抬头望去，那些翠竹像商量好似的，叶子都往里长，层层叠叠的在一块儿，不留一点儿缝隙。太阳在竹林上空，耀眼无比地悬挂着。阳光穿过竹叶空隙照下来，犹如利箭，又仿佛是一条巨大的天河，千疮百孔，一股股金色的流水直泻而下。阳光随着竹叶在风中摇晃，像无数飘动的金箔在闪闪烁烁，晃你的眼。

春雨过后，铺满麦麸的地里就会拱起一个个“小包”，爷爷说那是春笋冒尖啦！我兴致勃勃地跑去，扒开“小包”，瞧个究竟，原来是真的。只见一个张着三四片淡绿色小叶子的笋芽正朝我微笑呢！在爷爷的帮助下，我把小笋从地里挖了出来，看，小笋外衣上还带着一些黄泥，新鲜着呢！

接下来的日子，爷爷和村子里的叔叔阿姨一样，都要忙开了，挖笋，煮笋，烘笋干，爷爷说，不赶紧挖的话，天一热，笋就蹿得飞快，马上就变成竹子了。

秋天的时候，大部分的竹叶也会变黄，一阵风过后，竹叶掉落下来，又把竹林地覆盖得严严实实的。

这就是爷爷家的竹林。

描写竹笋的作文150字10篇篇九

描写竹子的作文

我最喜欢竹。竹子的外貌非常美丽，走进竹林一片翠绿，在里面你的脑海里没有一丝烦恼，仿佛身在仙境，竹子长得很快没过几天就会变高，竹子长得笔直，它的树枝上有几片树叶，竹子的叶子也很小，是嫩绿的，叶子更加能衬托出竹子的美和绿。

竹子如梅一般清新脱俗，高贵，竹子的心中没有一丝杂念。竹子的顽强令人敬佩，它不管狂风暴雨还是严寒酷暑竹子都用它惊人的毅挺了过去。竹子是多么的令人敬佩就连诗圣杜甫也喜爱竹子。草堂内外的那片竹林最初就是杜甫亲手栽下的。唐肃宗乾元二年冬季，这位在安史之乱中饱尝艰辛的白头诗人出同谷，入剑门，来到蜀都万里桥西，以求一块栖身之地。他向亲友们求花觅树，也讨来不少竹苗。次年夏，草堂初具成活，竹子也已成活，他写出很多永竹诗：”桤林碍日吟风叶，笼竹和烟滴露梢。”后来，他因避兵祸暂居梓州，还常常还念他的竹友：“为问南溪竹，抽梢合过墙。”“东林竹影薄，腊月更须栽。”

竹子还给人们带来了许多好处。竹子可以做成拐杖、筷子、笛子。我们国家一级保护动物也喜爱吃竹子或者竹笋。竹子不仅美，还很顽强，还有很多的用处，竹子很厉害吧！

描写竹笋的作文150字10篇篇十

我喜欢“箐箐”二字。它在字典里的解释是“草木繁盛”（叠着用：箐箐），而单用则有菁华之意，又意为“最精美的部分”。我喜欢竹，正如我喜欢莲一样，它们共同的特点，也正是我名字中的一个字“洁”。我不知道这是否是缘，就像我从小就认识它们一样（爷爷在我还不会说话时就带我赏莲，品竹，当然我那时还不懂这些），不知它们也是否知道我？后来长大了，上了小学，我还清楚的记得老师留作业让写一篇关于植物的作文，我就写了竹子。可能是太熟悉吧，我写的很细致抒情，还被老师当范文读给班里同学。（呵呵，又勾起了童年的回忆）我还跟着奶奶采过尖竹叶，就是那种细的像针的卷的竹叶儿。采回家用开水一泡，就有一股幽幽的竹香飘出来。我尝过一点的，说不清楚是什么味儿，那是止咳喝用的，给太姥姥的。尽管现在太姥姥过世，我还仍无法忘记那段采竹叶的时光。

至于我为何说竹是长在土里的莲，我也说不清楚，就是喜欢这么比喻，我不喜欢所有事都要有个为什么（尽管我也很爱问“为什么”），为什么我这样思考？因为我的思考的源头是心，我喜欢跟着心走，这就是为什么我有主见了。（呵呵，先打住“为什么”）

我的博客叫“箐竹雅舍”，就是在茂盛的竹林中的小陋室。呵呵

我有时靠在竹子边读书写点诗歌或小说什么的，感觉真惬意！那颤动的竹影，给我无限灵感，让我浮想联翩，比看云彩都有意思！