《4C法颠覆培训课堂》读后感1000字

《4C法颠覆培训课堂》是一本由[美]沙朗·L·波曼著著作，电子工业出版社出版的平装图书，本书定价：48.00元，页数：277，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《4C法颠覆培训课堂》读后感(一)：这书挺好的

现在做培训的都不看么，我学到了4c理论

1联系

2概念

3实用联系

4总结

我目前做的好的地方就是前三个，总结做的不好，可能因为自己的课堂互动较少的缘故吧

《4C法颠覆培训课堂》读后感(二)：你是想让大家听讲还是学习

#老蕉书单# 12月第7本

【书名】《4C法颠覆培训课堂》

【作者】[美]沙朗

【关键词】反转 培训 教学 工作坊

【书评】

1、这是一本与学习和教学有关的人士都应该拥有的书，本书开篇抛出“你是想让大家听讲还是学习”的问题，让读者清楚真正有效的课堂学习是怎样的。

2、4C法是指ConnectionsConceptsConcrete practiceConclusions，从联系、概念、实用练习和总结方面的65中反转培训策略助力让你的培训更有趣有料。

3、金句：对大脑来说不存在失去注意力一说，大脑永远都把注意力放在某个事物上。

【延伸书单】

《非正式的学习》 《大脑知识》 《大脑学习原理》 《设计你自己的游戏和活动》

【推荐指数】⭐⭐⭐⭐

【阅读难度】⭐⭐

【行动指数】⭐⭐⭐⭐⭐

《4C法颠覆培训课堂》读后感(三)：4C颠覆C是英文，中文C词试译

4Cs are described below:

C1 – Connections: To get participants to connect with each other and the trainer(s), and to connect participants to what they already know about the topic

C2 – Concepts: Some facts and theoretical concepts about the topic

C3 – Concrete Practice: An activity or simulation to experience the topic

C4 – Conclusion: An opportunity for participants to evaluate what they have learned about the topic and think about how they might apply it.

试译：

C1-常识连接

C2-尝试揭露事实

C3-持续练习

C4-成功总结

序言中的例子，让人眼前一亮：

汉斯蒙德曼( Hans Monderman )是荷兰的一名交通工程师。他闻名遐迩是因为他的所恶与所不为，比如交通标志。他认为把国道上的中线去掉，司机们开车会更加安全。路上有这些乱七八糟的标志和护栏时，大家会觉得在一种受到充分保护的环境里行驶，就会随心所欲地开得飞快。如果你把大家当作傻瓜，大家就会表现得像傻瓜。抛开学步车轮，大家会像成年人那样驾车。当蒙德曼式的改革推行后，交通事故率下降了30%。