《曾子杀猪》读后感

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《曾子杀猪》读后感，能对您有帮助。

《曾子杀猪》读后感篇1

《曾子杀猪》读后感400字

我读了《曾子杀猪》一文，受益匪浅。文章讲述了：曾子的妻子为了不让儿子缠着她，随口一说要杀猪给他吃。没想到，曾子回来后，便一本正经地杀起猪来，并告诫他的妻子不应为了哄孩子而撒谎的故事。

曾子用他的言行告诉人们，为了做好一件事，就应该言而有信，诚实无诈。

记得有人说过“得黄金百两，不如得季布一诺”，也就是说诚信很重要。从《曾子杀猪》这篇文章中，我联想到了我的妈妈。她是个言出必行的人。有一次，妈妈答应我要给我过生日。可是因为手头紧，实在没有多出的钱给我买蛋糕，过生日。我得知这个情况后，对妈妈说：“妈妈，没关系的，生日不要过了吧！”妈妈很不自在地搓了搓手，走进了厨房。事隔多日，我早已把此事抛到了九霄云外了。生日那天，当妈妈端着蛋糕来到我面前时，我凝视着那个蛋糕，怔住了……“园园，这是妈妈亲手做的蛋糕，祝你生日快乐！”妈妈笑着说。顿时，我觉得一股暖流涌向心头。妈妈真守信用呀，毕竟这是妈妈亲手为她的女儿做的啊！虽然它没有买来的蛋糕那样精致，却凝聚了妈妈对我的诚信和爱。

是的，我们要向曾子学习，人无信而不立。诚信更是开启心灵之门的金钥匙，只有诚信，才能使你交到更多的知心朋友。

《曾子杀猪》读后感400字

周末在家，我读了《中国传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文，文中讲到：曾子的妻子上街去，他的儿子跟在后面哭着要去。曾子的妻子没有办法，对儿子说：“你回去吧，我回来了杀猪给你吃。”曾子的妻子刚从街上回来，就看到见曾子正准备杀猪，他的妻子见了劝他说：“我是哄孩子玩儿的，不过是个玩笑。”曾子说：“小孩不可以哄他玩儿的，小孩并不懂事，什么知识都是从父母那儿学来的，你去骗他就,是教他骗人，这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”说完，曾子便杀了猪给孩子吃。

读了我想了想，现在的诚信现实，我不得不为曾子以身作则的精神所钦佩。而现在又有多少个人能像曾子一样诚实守信呢？事实上社会的诚信、家庭的诚信、个人的诚信真的已经到了排抓不可的地步了。只有人人讲诚信，社会才能变的和谐。

再想想，我也常常说话不算数。例如在去年的期末考试中，我答应爸爸妈妈考到115分以上，可是最后一门也没有达到这个分数。还有一些学习差的学生成绩很低，却又告诉家长自己考的很好，可是最后家长问了老师根本不是这个分数，倒霉的最后还是自己。也许这个社会上不是每个人都能诚实守信，可是至少也要尽力做到，做不到就不要答应别人。我也一定做一个诚实守信的人。

《曾子杀猪》读后感400字

今天，我读了曾子杀猪这篇文章，使我深受教育。

文章是这样的：曾子的妻子去集市，儿子也想去，于是妻子对儿子说：“听话，快回去，等娘回来杀猪给你吃，”儿子听了很高兴，于是就没有跟着了。

曾子的妻子从集市回来，发现曾子准备杀猪给儿子吃，曾子的妻子连忙上前制止说：“我不过是哄哄孩子，叫孩子别去集市，”你怎么当真起来，曾子说：“孩子是不能骗的，他什么也不懂，什么都像我们学，今天你骗了他，他以后就不会相信你了，而且你这样做了也是教他如何骗人。”于是曾子把猪杀了。

我认为曾子这样做是对的，因为你骗了别人，别人以后就不会再相信你了，况且你骗了小孩，小孩就会跟着你学，他就学会了骗人，他就会去骗人，最后走上了犯罪的道路。

骗人是不对的，我们从小就不能去骗人，就像曾子那样不骗儿子。

《曾子杀猪》读后感篇2

《曾子杀猪》读后感500字

前几天，我阅读了《曾子杀猪》这则寓言故事，读后感慨万千。

故事讲的是：一位名叫曾子的父亲和他的妻子要出门办事，可他们的孩子吵闹着也要跟去。于是妻子就哄孩子说：“宝贝，乖点！等我们回来让你爸杀猪给你吃。”孩子一听就乖乖地一边玩去了。等办完事一回来，曾子便拿着大刀要去杀猪，这时妻子急忙拉住他，说：“我是哄孩子的，你还真要杀猪呀？！”而曾子却说：“这可就是你错了。答应孩子的事情，不能收回，要信守诺言！”

在现实中，像曾子妻子这样的例子并不少见。比如我们家，每天晚饭后一小时是我练琴的时间，可有一次周末我想上上网放松放松，爸爸答应我弹完琴就让我玩电脑。我很高兴，认认真真地练完了琴，正准备兑现爸爸的诺言，可他却以我练琴时东张西望为由，取消了我玩电脑的计划。要知道那可是我一个星期的期待，我委曲极了。毕竟，被欺骗的滋味不好受呀！

现在，大多数家庭中都存在这种家长经常不能兑现诺言、不守信用的问题。唉，这些家长的思想品德都学到哪儿去了呢？难道他们这样做就不怕影响下一代？就不知道这样会造成多么严重的后果吗？不过，我们做小孩的也要懂事一点，让大人省点心，那样也就不会被哄了！

我讨厌曾子妻子那样的母亲，又羡慕曾子那样的父亲。多么希望自己的父母能一直像曾子那样“君子一言，驷马难追”呀！

《曾子杀猪》读后感500字

记得在中学时学过一篇课文，题目叫《曾子杀猪》，其大意是：曾子的妻子到集市上去，儿子哭着闹着要跟着去。这时，曾子的妻子就对他说：“你回家去，等我回来杀猪给你吃。”孩子一听，非常高兴地回家去了。等到从集市上回来，曾子就马上准备杀猪，他的妻子阻止他说：“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说：“小孩是不能和他开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，等着父母去教他，听从父母亲的教导。,今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是，就杀猪煮肉给孩子吃。

曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这则故事流传至今有2500多年了，说明成人的言行对孩子影响很大，从古代开始，人们就要求讲诚信，待人要真诚，不能欺骗别人。

作为幼儿教师，我们的教育对象属曾子儿子一般大小的幼儿，思维判断能力缺乏，其很多习惯都是模仿大人的言行举止，在幼儿园，教师的一言一行，都将对其认知产生重要影响，因此，凡要求孩子们做到的，老师首先要带头示范，从而使幼儿在日常生活学习中受到潜移默化的影响，为今后身心健康成长打下良好的基础。

《曾子杀猪》读后感500字

《曾子杀猪》主要讲了曾子的妻子要去买东西，小儿子又哭又闹，做母亲的只好哄哄儿子，待会儿给他杀猪吃，小儿子不哭了。当曾子的妻子回家时发现曾子正准备杀猪，就责问他；“我和孩子是闹着玩的，你怎么当真了！”曾子说：“孩子是不能欺骗的，孩子什么也不懂，一切都要学父母的样，你这样做不是欺骗孩子吗？将来怎么教育他呢？”说完曾子就把猪杀了。

故事中父母的两种态度给我很深的印象。

我也有过亲身体会。那天我要出去玩，可是妈妈偏得让我写作业，没办法，最后以我得三寸不烂之舌说服了妈妈，不过妈妈让我把才学的古诗默写下来才能出去玩。我爽快的答应了，默写完后我就拿给妈妈看，最后妈妈检查过后，全对！！！我高兴极了，可是这是妈妈又发话了：“不行！太乱了！”我听后生气极了，妈妈怎么能这样呢？我是认真的写的呀，她不想让我出去玩就直说么，干吗要拿我字写的乱当借口不让我去玩呢！我当时伤心的哭了。

现在社会上有的家长，为了满足孩子一时的欲望，就用一些虚假的话来哄骗，事后又不实现自己的诺言。结果，孩子发觉自己被骗了，很伤心。家长们这样做实在是太不应该了！

看了《曾子杀猪》这个故事，我很欣赏像曾子那样说到做到的人。曾子就医字迹得言行一致的实际行动教育了孩子。它使我明白了教育别人，自己首先要做出榜样，要别人诚实，自己首先要说换算数！