初中作文我的老师300字300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的初中作文我的老师300字300字。

初中作文我的老师300字300字篇一

亲爱的伊琳娜：

你好！真是好久不见了，你还好吗？你在上次的来信里提到了“老师”。虽说都是“老师”，但是中国的老师与你们国家的老师真的不一样呢。

从小开始，就有很多老师教我读书写字。不过，让我记忆深刻的，还是我的启蒙老师——罗娟老师。

罗老师性格很温柔，长得也十分美丽：丹凤眼，柳叶眉，乌黑的长发，修长的手指。中国女人的淡雅美丽几乎都集中到她的身上。但是啊，罗老师不仅仅是因为她长得漂亮才让我们尊敬她的，还有她的心灵——她教会我们做人的道理。

我还依稀记得是个晴朗的上午，我们在教室里埋头苦干。苦干什么呢，哎呀这可说来话长。由于昨天的三科作业多得像小山一样重重的压在我们身上，罗老师布置的背诵古诗，我们根本来不及完成。我的上下眼皮子如久别重逢的夫妻一般急急想簇拥在一起，我昏头昏脑地勉强背完全诗，等到第二天早读课想复习一下，却不想被英语科代表通知“第一节英语小测”，顿时班里哀嚎一片。英语老师可是有名的严师，万一小测没过……哎呀我都不敢想了，放下语文书，开始准备小测。

两害相权取其轻嘛，罗老师这么温柔，不会责骂我们的。

语文课很快就到了。我的心砰砰跳，虽说老师不会责怪我们的，但也只是猜测……罗老师伴随着铃声轻快地走进班里。“同学们！她欢快地说着，“昨天的古诗背了吗？”“背了……背……背了……”下面参差不齐的回答，我们的心都悬在半空。我期望老师像往常一样说“好！我们先上课……”不想罗老师张开嘴，指名点了我：“起来，你先背！”我心一乱，深呼口气，站起来，极力按住嘴唇的颤抖：“额……明月别枝惊鹊，清风，清风……”哎呀昨晚怎么背的？我实在想不起来。罗老师脸一沉，点了别人：“林霁！”“朱晓峰！”大部分的人都站起来，只有几个勉强过关。“怎么回事！你们骗我吗！！”罗老师气的靠在讲台上。全班一片死寂。

“孩子们啊，”少顷，罗老师终于出声，“古人怎么说的？‘与朋友交，言而有信’，你们如今连我都骗，将来怎么办？在世界上，不是只有学问就好了，还要有品德修养。没有修养的人，是不受别人欢迎的。孩子们，明白了吗？”“明白了！”我们齐齐回答。“好的，记住了。坐下，上课！”罗老师微微地笑了。

伊琳娜，这就是我的启蒙老师，多么关心我们！你也跟我讲讲你的老师吧！

卡洛琳

初中作文我的老师300字300字篇二

窗外的丁香花又开了，我们也悄悄地离开了校园。六年的时代转瞬即逝，还不容回味，初中的大门早已向我们敞开。

闻着丁香花的幽芳，我常常畅想着初中的梦幻生活。走入校门，映入眼帘的是一条粉红的樱花小道。花瓣与花瓣之间的空隙中，一缕缕阳光从中筛下，点点斑驳树影随风婆娑起，一股樱香扑鼻而来，那种醉人的香气怎么不能让人烦恼顿散，心旷神怡呢?再往里走，更是风景怡人，万紫千红的花台;清澈见底的鱼池;宽敞明亮的教室……真叫人流连忘返。

校园里的老师们也和蔼可亲，严爱有度，满腹经纶。语文老师生动有趣的课堂让我们感受到了语言的魅力;数学老师利用课间不辞辛苦地为我们讲解错题;英语老师丰富多彩的口语交流活动让我们不再畏怕口语表达;历史老师栩栩如生地讲解，把们们拉回了古代，深入了解中国古老的历史文化，明白了许多历史知识……

学校的活动也是丰富多彩。运动会上，运动健儿们奋力拼搏，挥洒汗水;音乐会上，小歌星们一展歌喉，唱出心声，艳压群芳;春、夏、秋、冬游，同学欢声笑语，共叙友情;还有那些有趣多样的社团活动，让同学们能在学习之余培养丰富的兴趣爱好，缓解学习压力……

每每想到这里，我总是对初中生活心驰神往，在丁香花的指引下，我向初中走去。

初中作文我的老师300字300字篇三

六年的小学生活转眼间就结束了。金秋九月，我们即将步入初中，我想象的初中生活应该是这样的……

初中的校园环境像天堂一样美。走入校门，第一眼便能看到“打破世界吉尼斯纪录的大体育馆”。馆身用钢筋支撑支架，上面全用钢化玻璃，这样能让馆内光线柔和、明亮。馆内由篮球场、足球场、乒乓球桌、羽毛球场、跑道和休息区构成，真是“包罗万象”啊!同学们能在这尽情运动，看那一个个精彩射门，同学们忘记了烦恼，运动后的喜悦难以言表。

初中的老师如天神降临、身怀绝技。语文老师能让一个个汉字“活”起来;数学老师幽默风趣，能将难题用多种方法解决;英语老师流利、准确的口语让同学们佩服不已;物理老师让我们懂得各种原理，学习物理变成了一件非常轻松的事……

初中的班级有竞争力，也很和谐。同学生病了，大家会主动帮助他补落下的课;大家会齐心协力打扫清洁区;同学遇到不顺心的事，其他同学会安慰他，鼓励他，让他重拾信心。每个同学都刻苦努力，稍有放松便会落后。因此，努力、加油、奋力拼搏成为了一种习惯。

初中的生活一定丰富多彩，有科学小制作、绘画大赛……同学们都积极踊跃地报名参加。

小学生活已悄然离去，我仿佛已经看到了初中精彩纷呈的生活，愿一切与我想象的一样。

初中作文我的老师300字300字篇四

十三岁，是人生一个重要的转折点，因为，过了十三岁就意味着告别小学的天真快乐，正式进入奋力拼搏的初中了，过了十三岁就意味着要为自己的人生择路了。为此，我做足了准备，为了迎接你的到来。

初中，我来了!为了将一个知识丰富的自己献给你，我费尽心思，准备了许久。从五年级上学期开始，每个假期我都将空余时间交给培训班保管;每次考试，我都任大脑被书本塞满;每个周末，我都将自己休息与否的“大权”交给作业说了算。为了将最优秀的一面展现给你，我的手，大脑可遭了不少罪。现实就是这么残酷。不仅是脑力，连听力也严重“损失”：“你看看某某某，在哪里哪里学了很多!”“这次小考，某某某又比你高，为什么?”偶尔一次考得好了，他们眉开眼笑加拥抱，偶尔一次作业不认真了，一顿“竹笋炒肉丝”还嫌轻罚了。哎，这群大人啊，怎么这么沉不住气?

初中，我来了!为了将“智勇双全”的我呈现给你，我也是累得口吐白沫，听听大人们的求：“我们要文化体育双管齐下”“全面发展的学生才是好学生”，你才会明白现代小学生的“水深火热”，作为一个即将毕业的师姐，我负责任地告诉学弟学妹们，小学低段，自由快乐;小学中段，琴棋书画;到了小学高段，除了语数英科，其他都说拜拜吧!当然，我不会叫苦叫累，因为这就是人生的一个阶段，是每一个人都要经历的，你在奋斗，跟你同龄的人也在奋斗。而你奋力拼搏的足迹终将通向你理想的彼岸。

初中，我来了!我会做好心理准备，迎接一个新的人生阶段，虽然会有苦有累，但我一定会笑着面对!我心爱的初中校园，我正在向你全力冲刺，准备好迎接我吧!

初中作文我的老师300字300字篇五

三年，我们从幼稚走向成熟；三年，我们从无知走向渊博；三年，我们开始有了自己的梦……

——题记

忆·梦

蓝天，白云，阳光依旧。飒爽的秋风将我们带入初中。仿佛一切又从头开始，小小的我们在看着窗外那繁密的爬山虎时，心中也许会有自己的理想吧。谁说我们不可以有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那种英姿飒爽的气概呢？对，我们什么都没有，但我们有青春！这种无可匹敌的力量，便是我们百战百胜的资本。

不过，谁又能说我们的内心也已做好战斗的准备了？翻开小学毕业时的同学录，便又开始，回忆，再回忆，虽然如梦，却也足够我们好好的回忆一番了。忆梦？孩童时代的梦，的确纯真……

寻·梦

就好像约定好似的，当我们的回忆无法在现实中伴随我们时，另一个梦，如期而至。一年，在这个既短暂又漫长的一段时间里，我们又为自己找到了方向，道路，友谊，和一切我们渴望得到的、美好的事物。然而，似乎缺少了些什么。当夜晚降临，一切的喧闹都变得沉寂时，望着窗外的月亮，闭上眼睛仔细寻找时，才发现，我们，少了梦。这不再是儿时那种天真的梦，它兼并了幻想与实际，有我们一路走来的点点滴滴。可是，他又像远在天边一样，总有那么些时候，让我们感到迷茫。对，去寻梦。带上我们的青春，带上我们的自信，任凭我们的感觉——它一定会为我们找到自己的梦。寻梦？带几分潇洒，向人生更深处漫溯，满载一书志向，在梦的田野上兴舞……

追·梦

一年，依然用这么长的时间，我们找到了属于自己的梦。一年，初中的最后一年，我们，开始追梦。现在，我们有青春，有活力，有属于我们自己的梦，那么，带着笑容，出发吧。也许之后的路不会一直是顺的，也许之后的天气也会有阴天，但我们怕什么？别忘了，我们是一群渴望展翅的雄鹰，是一群追逐梦想的猎豹，无论遇到多么无法战胜的挫折，只要坚信天一定会晴朗，路一定会宽敞，那么，还会有我们无法战胜的吗？走吧！人生之树必青，梦想之花必放！

初中作文我的老师300字300字篇六

时光匆匆，六年的时光，如掌中的沙，指缝间流逝。您是否记得那届毕业的学生？

您虽然不是我们的班主任，但是在小学的时光里你记忆深刻的人仍旧是您。您眼睛明亮、深沉，像是一池柔静、清澈的湖水。一头乌黑的短发和一双顺风耳，还有一。张能说会道的嘴，在您大大的肚子里，在我看来装的全都是智慧。

比起小学里的其他老师您是我唯一值得怀念的老师-----张老师

那时我们的教师住在顶层，其他班级都在楼下。而我们的教室旁边有一间音乐教室。一下课，同学们就往音乐教室里跑，敲锣打鼓可热闹了，在那充满回忆的走廊，美妙的音乐伴随着我们度过了一个又一个学期。不光是有美妙的音乐，其余整个教室也被我们“包场”，这里就是我们乐园。

第一天上课张老师教以幽默的语气，让班级活跃起来给我们留下了一个永远忘不掉的印象，张老师是那么的亲切，和蔼。上课与同学畅游知识的海洋，下课与同学打成一片。

还记得六年级的第一课《山中访友》。张老师的教学方法一下子让我眼前一亮，上课时他有幽默的方言把这一篇课文背诵了一遍，逗得全班哈哈大笑。而且张老师不提倡我们买语文全解他说，说语文前卷会限制我们的思维。所以我们自己都做批注，每当翻开语文书时就会看见到处都是密密麻麻的批注，扉页、书角……批注的有清晰的考点美妙的赏析。

我的语文成绩一下子提高了很多，这给了我莫大的信心。

我们还给老师起了个外号“xxx”，张老师不但不生气，而且还挺高兴的。班里的每个人都特别轻松，因为“xxx”从来不会因为我们做错而罚我们写检讨。张老师只会用一些我们意想不到的方式来“罚”我们。上课时有一个同学讲话，张老师，也不生气，笑呵呵的对他说，今天我们有篇作文不是让全班都写，就让你一个人写。题目叫《我真多嘴》不限字数。我们都笑了。

在万圣节那天我们在黑板上画了许多南瓜、幽灵……还有两个同学披着白布蹲在教室门口，准备下张老师一大跳。只听见传来急促的脚步声，一个同学冲进教室说到，来了来了大家快多好！

我们立刻钻到桌子下面，教室里安静极了没有一点儿声音。这时宋老师推门而入。全班齐刷刷的蹦了出来，然后两个”鬼“又跳出来下了张老师一大跳，老师罚我们写关于今天万圣节事的作文，但张老师的脸上却露出了笑容。

毕业典礼上我们没有含泪而别，大家都是快心快乐的，宋大大带我们到操场上玩，跳绳、踢毽子……又回到教室给我们发了毕业证书，我们都是双手捧着接过去的非常庄重。还有许多大姐姐和大哥哥从窗户探出头来，向张老师打招呼。他们都是张老师前几届的毕业学生。

风一吹把昨天的我们吹走了，把今天的我们载过来了。张老师，您的样子已经深刻的印在我的心里，留下最美好的剪影。

初中作文我的老师300字300字篇七

我的英语老师姓袁，是位五十多岁的女老师，短头发，很和善。

她脾气很好，每次课间去她办公室问题，她总是非常耐心，有时候也会给我们一些好吃的，比如爆米花，糖果之类，虽然这些零食很普通，但是从老师的手里接过，再普通的零食也变得美味起来，于是我们便会很骄傲地吃着。

老师脾气好，可是总有些不听话的学生惹她生气，上课总喜欢说话，做小动作，有时候默写单词、课文也总有人作弊。有一次，袁老师让我帮她看默写，我站到讲台上，发现真的是“一览无余”，讲台上的视线很好，同学在下面做小动作真的是一清二楚，我溜了一圈，有一些做小抄的同学朝我挤眉弄眼地笑，我一本正经地收了几位同学的本子。袁老师抬起头来，是不是一举一动都看得很清楚？我说，是啊。所以请大家不要再作弊了。老师只是不想说，给留面子而已，其实老师都是知道的。

初中作文我的老师300字300字篇八

我的语文老师黎老师是从二年级开始接手我们班的。开学前的那个暑假我正在看杨红樱的《开甲壳虫的女校长》，于是对老师有很多的期待，也有一些想象：短发、带着黑框眼镜，严厉。

开学典礼上，有一个穿着粉嫩裙子的大姐姐模样的人走上讲台，微笑着说：“我叫黎虹豆，我是你们的语文老师。”啊？这个老师也太年轻、太“卡哇伊”了，她个子娇小，长发披肩，大眼睛，就像漫画中走出来的的邻家女孩，哪里有老师的威严？想到我们班上那几个淘气包，我真是为老师捏了把汗。

果然，第一节课，同学们就给了她一个下马威。上课的时候，有同学在讲话、有的在扔纸团、还有的故意站起来在教室里走来走去……刚开始的时候黎老师还是轻言细语请他们遵守纪律，没想到那些同学充耳不闻，继续我行我素。黎老师涨红了脸，提高嗓门大喝一声，完全不是初识时温柔的模样。那几个男生呆住了，悻悻地回到了座位。课后我去办公室交作业，看到黎老师眼眶红红的。

第二次见到黎老师红了眼圈是在课堂上。当时她在读一个同学的作文。好像是写的妈妈，因为作文是真情流露，黎老师被感动了，读着读着声音就哽咽了。

还有一次是学校的足球比赛。当时她和我们一起当啦啦队。一开始我们班落后，后来很艰难地扳平，最后终于赢得了胜利。我们全班同学兴奋地嗷嗷大叫，跳着蹦着欢呼着，好多女孩子都激动得哭了，黎老师竟然也像个孩子一样哭了。

其实，黎老师很多时候不太像个老师。比如她抽屉里总是给我们准备了很多吃的，谁要是谎称肚子饿了去讨，总是能够得逞；中午她总是和我们一起午餐，还带了妈妈做的豆腐乳来与大家一起分享；如果我们想用一下她的电脑，她也不恼，还告诉我们如何用电脑查资料；我们很多同学还加了她为qq好友，有什么心里话也特别愿意跟她说……甚至课间我们也都喜欢往她办公室里跑，和她聊天，帮她收收作业什么的。

不像老师的黎老师个子小小，但她的身体里似乎藏着超级能量。学习上她对我们的要求很严格。比如从二年级开始就要求我们背诵小古文。为了防止我们偷懒，还要求在线提交音频作业。而她会听每一个人的录音，并一对一地点评。按一个学生5分钟计算，我们班上有41个同学，光这一件事她就得额外花上几个小时。我读得好的时候，会听到老师热情的赞扬，我的心就像一池春水被风儿温柔地吹过，泛起丝丝涟漪，整个人变得自信满满，巴不得多读两篇给老师听听。可是有一次我忘记了，都睡了一觉才想起来录音作业，于是赶紧睡眼惺忪哑着嗓子录了按下发送键。结果几分钟之后便听到了神清气爽的她点评我录音的声音！要知道那个时候已经是凌晨两点了，而她一大早又会比我们更早地精神抖擞地出现在教室来带领我们早读！

这就是我们的语文老师黎老师，一个不像老师的老师。

初中作文我的老师300字300字篇九

窗外的阳光，细细的、暖暖的，窗内素色的木桌上，摆着黑白格的盒子。这是我最早的棋盘，棋盘上的黑色数字和字母依悉可见。抚摸棋盘平整淡黄的面，我的心追随着时光的纹痕，来到那充满回忆的地方。

记得第一次见到它是在教室里。那黑白相间的格纹，是那么引人注意。黑白色的棋子，是那么精致可爱。那些吸引眼球的小东西，被我视作宝贝，我也知道了它的真名——国际象棋。

记得第一次参加比赛，我的心砰砰直跳，手心里出了一层细密密的汗，差点连棋都不会下了。几场下来，输的连一根火柴棍都没有。我的眼泪就像一颗颗断了线的珍珠撒在地上，清晰可见。老师安慰我，告诉我输了几场没关系，后面照样可以赢回来。我的泪光收敛了些许，珍珠也找到了线，我开始了后面的征战。

记得第一次站在颁奖台上，那耀眼的灯光洒满了整个舞台，红色的地毯衬托着那片神圣。我快速地走上去，用双手托住银色的牌子，牌子反射出闪亮的光芒。那是属于我的光芒，那是我拭去灰尘，成为星星的闪亮。轻拂它光滑的质地和镂空的花纹，我笑得很开心。

风拂过面颊，我倒退一步，仿佛从梦中惊醒一般。我呆呆地拿出棋子，自己跟自己下起了象棋，以往下棋的记忆越来越清晰。我坐在木椅上，双手托着下巴，安安静静地想：象棋让我成绩进步，让我拥有无数奖状，让我拥有一技之长，让我为自己自豪。以后，我要让象棋为我自豪，因为它让我拥有了更好的自己。

初中作文我的老师300字300字篇十

行色匆匆中，蓦然回首，高中生涯已过大半，五百个日日夜夜都付烟雨中。

每一次微笑的给予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和坚持，每一次带泪的付出……这一个个充满酸甜苦辣的瞬间，犹如一幅优美的画，一本丰厚翔实的书，一本跌宕起伏的交响乐，一本珍贵厚重的相册……

忘不了，军训时，艳阳下晶莹的汗珠，眼角的闪烁;忘不了，贺兰植物园里，小舟上不亦乐乎的水珠四溅;忘不了，行知路上“数风流人物，还看今朝”的慷慨激昂;忘不了，放学后“盈盈一水间，脉脉传真情”的激动;忘不了，课堂上，老师们“捧着一颗心来，不带半根草回去”的热忱;忘不了……

我曾经有过寂寞，偌大的校园，每个角落都好像是我。我何尝没有在心里一次又一次默默的流泪。多少个如水的夜晚，月亮就躲在阳台的铁窗外悄悄地望着。

我曾经有过失落，高中以来的第一次月考，我败得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在?我不敢抬头，也不敢直视。然而，是老师们的肯切安慰，同学们的真诚笑容，舍友们“有悲同悲，有乐同乐”的鼓励，打动了我，感染了我。默默走着，耳边又传来那熟悉的声音：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”……

听着，听着，我的血液开始翻滚“开朗面人生，弯弓射大雕”，男儿志当存高远，不为一时惑，于是，咬咬牙，昂首阔步高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。忧郁的日子太过阴暗，我要向着风，向着阳光努力地飞翔。

行走在流逝中，“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，但我心依旧。饱经500个日夜沧桑，却如最初的澄澈。惊异中多了一份从容，多了一份理性，多了一份睿智。

光阴荏苒，500个日夜悄然从指尖滑过，我不禁也像朱自清那样起了风尘之叹：我们**的来，还将**的回去?不，既然选择了这里，便要铭记“为做人求知走进来，为成才报国走出去”的校训，我又何尝只留游丝般的痕迹?

保尔·柯察金说：“一个人的生命应当这样度过：“当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧!”若欲不愧对三年时光，便只有从小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我们只有从点滴做起，认真对待每节课，做好每一堂笔记，珍惜每一个晨读晚课。积跬步以至千里，积小流而成江海。合理规划利用时间，让高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香扑鼻，还他一番彻骨寒”，我们仍需刻苦，不需要与别人比天资，要与他人比勤奋。做一只勤劳的蜗牛又何尝不好?脚步虽短，路，却通向成功的彼岸。

我的高中，我的梦。梦中，几度风雨，几度彩虹，亦有人生的期待。梦醒，愿是金榜题名时。