学习新天地|初一七年级政治教案作文(通用2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？学习新天地|初一七年级政治教案作文(通用2篇)，欢迎阅读与收藏。

第一篇

学习新天地

设计理念：

刚进入初中的学生面队课程增多，教师教育更注重学生的自主性发挥，学生还没有进入“我要学”的状态，需要教师针对他们的学习生活、学习态度以及学习习惯提前进行指导，引领学生走出学习不适应引起的暂时的疲倦心理，帮助学生走进学习新天地，成为学习的主人。

教学目标：

1、知识与技能

比较初中与小学学习生活的不同，找出适合自己的学习方式与方法。

2、过程与方法

通过教师的引导，让学生发现学习生活的不同，能自己评判出什么样的学习态度与习惯是有利于自己学习水平提高的，能领悟到现在的不适应只是暂时的，只要保证良好的学习态度，逐渐就会养成良好的学习习惯。 3、情感、态度和价值观

本课就象一面镜子，教师的责任就是把学生推到镜子面前让他们自己审视自己，通过这面镜子使学生学会自主选择的能力，自主制定自己的学习时间安排表。同时能够正确对待自己学习中存在的缺点，以及改正的必要，帮助学生树立“一切可以从头再来”的信心，激起他们努力学习的斗志，最终帮助班级营造出良好的学习风气和班级整体的学生学习文化。 教学重点：

选择适合自己的学习方式与方法

教学难点：

如何促使学生直面自己的学习弱点与缺点，在自我反省中重新树起挑战自我，努力学习的信心。 教学方法：

讨论、、抢答、心理测试、游戏、点子招标会、新闻发布会、小组互评、评分竞赛相结合

教学手段：

多媒体、投影片、心理测试卷等

课时安排：2课时

教学准备：

1、让学生找出一件自己进入初中新买的东西，并让他们作好说出使用感觉的准备。同时教师准备一件不太合身的新衣服。

2、设计好4人一小组，并为他们配备小组组长以及一本“集体讨论成果收集作业本”。

3、准备每位学生一份印好的“中小学生在校心理适应能力测试表”，以及学生课后制定学习时间安排表的专用纸。

4、准备“找茬”游戏所需要的多媒体课件。

5、准备打印好讨论主题的投影胶片。

第二篇

教案设计示例 学习新天地 导入新课： 七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活，将为我们开启许多奇妙的知识世界之门。我们应该以怎样的姿态去拥抱这个全新的世界呢？ 一、学习新天地（板书） （一）学习新特点（板书） 学生活动（一）：说一说初中学习和小学学习的不同 （二）做学习的管理者（板书） 学生活动（二）：学习交流 同学之间交流一下自己在学习方面有哪些成功的经验或失败的教训，在教师的引导下，总结出以下三点内容。 1、学会自主学习。（板书） 当前，随着素质教育的推进，学生过重的负担已明显减轻。作业少了，自由支配的时间多了。面对新情况，部分同学感到茫然无措，甚至认为“减负”后就是要多玩，这种想法是片面的。须知，“减负”不可记忆“增效”。即在减轻了过重的课业负担的前提下，更需要提高学习的效果，保证学习的质量。为此，同学们应该合理支配时间，充分发挥主体作用，纠正不良习惯，改进学习方法，才能为完成初中阶段的学习任务打下坚实的基础。 2、提高学习效率。（板书） 《怎样提高学习效率》、《高效学习方法十要》（见扩展资料） 3、科学安排时间。（板书） 《合理利用学习时间》、《科学利用时间提高复习效率》、《科学用脑效益高》（见扩展资料） （三）了解自己的学习方式（板书） 学生活动（三）：小组讨论、填表 你的学习方式 任课老师的教学风格 你最喜欢的老师风格 你准备如何适应其他老师的教学方式 今后你将采用的学习方式 视频：《图书馆大学》、《数学王子——高斯》 师：有的同学也许会问，用什么方法学习最合适呢？这需要自己的探索。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法，但是不要用“死记硬背”这个方法。对于老师讲的方法，不要一点儿也不相信，也不能完全相信，可以试一试那种方法是否适合自己。希望大家用最适合自己的方法来学习知识，把握好这三年的学习生活。 学生小结。 教案点评： 以学生活动为主，让学生在活动中进一步了解自己的学习状况；然后辅以扩展资料和视频，启发学生在学习中应该注意什么，应该怎么做。