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关于校园涂鸦的英语作文

关于校园涂鸦的英语作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于校园涂鸦的英语作文,欢迎大家分享。

关于校园涂鸦的英语作文篇一

开学第一天,心情用两个字概括:郁闷!

小雨没完没了地下了一天,搞得心情本就不怎么好的我更是平添几许忧愁。我们只是两条平行线偶然的相交,当一切都烟消云散,平行的依旧平行。

重回校园,突然觉得一切都没发生过,他还是他,我还是我,各自过着属于自己的生活。烟花不可能永远挂在天际,只是曾经灿烂过,又何必执著于没有烟花的日子?我只是回到了认识他以前的日子。可是,我变得郁郁寡欢,会莫名地为一首歌、一部戏甚至一句话而泪流满面。

老弟,姐想你……想姐了吗?呵……姐好担心你,病好了吗?姐每天都会想你的,姐相信,我们的萍水相逢会天长地久。

脱掉虚荣的外衣,会让人活得更轻松一点儿。在家无聊时翻阅以前写的日记,看到以前的我,觉得很真实,很坦诚。现在,自己却不愿对自己说真话了,就像我在《寂寞在唱歌》中写的那样,我把自己弄丢了……成长,掺进了世俗,但单纯遭遇世故,棋逢对手,总有一个要胜出。

好久没见过你了,还好吗?最近都在忙些什么呢?有点儿伤感,因为想起了你。从来没想过会是这样的结局,因为想象和现实总有太大的差距,无可奈何花落去。

好久没听你喊我“妹妹”了,一直以为年龄是生疏的关键,现在终于明白,原来是因为从来都不爱……说好了,要把你从记忆中删除,我一直在试着努力做到。

我觉得我过完暑假变了好多,毕竟又长大了,喜欢一个人无聊时随手涂写自己的心情。

我的胆子……有点小呵……用朋友的话说,我天生就不是干大事的料,呵……朋友们提议早自习快下课时就溜出教室,好去饭厅打饭,她们一个个鱼贯而出,可我刚一出教室门就又返了回来,一直等到铃声响过之后才追随过去,怕……呵……用个褒点儿的词来形容,比如“听话”、“安分”了,呵……

声乐课上,老师教了一首《母亲》,一首歌唱下来,我已泣不成声。我从来都不知道自己的感情这么强烈。

不懂争取的我,能等到自己的幸福吗?手太小,抓不住幸福,幸福飞走了,才去遗憾、心痛。

刚看完一本书《看什么看,没见过漂亮女生》,晕翻,超好!我很少再为一本书而又哭又笑了,至今我还记得自己初二时看的第一部言情小说里男女主人公的名字:唐水阳、夏小璃。突然发现,我是一个很怀旧的人。

你真的没忘了姐啊……原来你也一直想着我,姐好开心哦!姐姐也超喜欢你,所以还是那句话:好好养病,快点儿好起来。乖,姐想你……

关于校园涂鸦的英语作文篇二

Spring the school yard that the girl is taking gentle breeze to come to us. What it changes our campus is extremely beautiful! You look, the flower of Chinese flowering crabapple in garden of Chinese flowering crabapple is connecting, resemble a pair of sisters, its Na Jiao's tender body appearance looks very beautiful, feel particularly comfortable. Go in yulan magnolia garden, you can see the yulan magnolia like goblet is spent, it is searched greatly the Cheng Man in goblet beautiful wine of spring, lifting cup invite us to share. Leave in the flower bed of campus full beautiful butterfly is beautiful, in gentle breeze, it resembles a butterfly that has dance only lightly. Look again carefully, its appearance more resemble face of one Zhang Zhang cat, that two stripe are decorative pattern of the fur on feline body, how beautiful, how beautiful! Walk into winter jasmine altar, the winter jasmine of that gold yellow is beautiful, resemble a piece of little face of piece of baby, extremely delicate. There is a stamen in flower, wen Yiwen, a faint scent waves to come dispersedly. Arrived on little ground slope, you can see Bai Li takes violet here violet Xie Su. Her leaf is purple, the flower is white, much more good-looking! The campus the awaken of spring in us is really thick!

关于校园涂鸦的英语作文篇三

描写校园的英语作文

Bathed in bright sunshine and beautiful our dear alma mater. Teachers of students walked hurriedly, but also with a dew of the flowers will be contests ... ... constitute a campus landscape plan.

In this piece of great vitality, you can imagine how it used to be like?

Without an advanced multi-media platform, class, chalk dust from time to time will "drill" into your nose so that you can not help to play a big sneeze. But if you came to my school, there will always surprise you.

Came to the school gate, the first thing you see should the number of those few characters in red: the new North River Primary School. Look, in the sunshine, then a few shiny plaque, giving a pleasant feeling.

Continue to move forward, the most striking place is the fountain of Nazuo! Peaks rising one after another like a layer upon layer of the water column, which also has a colorful statue; a few naughty cute bird flaps helplessly fledgling wings, eyes filled with not only ignorance, but also looking forward, eager to fly vast blue sky.

In the fountain to the left, has a small flower bed. Where trees, flowers, dew on the petals of a flower child in the colorful jumping, rolling; delicate green and yellow earth lightly stroked the earth, Feng ER blown it joyfully dancing, singing ... ... see, big tree Ficus are so tall and straight, head held high, Look East from time to time, as if thinking about our greatest respect.

Continue to move forward, it is our playground. Every day, everyone in a vigorous manner the students exercise, vowed to have a strong physique, in order to serve the motherland. Well, two students were running the plastic on the runway. See this scene, I could not help think: Three years ago, the school using a cinder track, running up and dust ... ... Until now, our school put on the plastic track, that we can best play the best level of ... ...

I love my beloved teacher, I love my dear classmates, but even more love my school, because it changed beautiful!

关于校园涂鸦的英语作文篇四

自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后,这风格便开始影响历代的莘莘学子,经过几代人的更新改造,就成了我们现在课桌上的“文化”了。

“课桌文化”真是广泛,在班上走上一圈,你准能看见各种各样的“文化真迹”。

课桌甲:“谢霆锋,《只要为你再活一天》。”很明显,课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋,不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像,当然不是一件坏事,把偶像的歌曲和人名写在课桌上,天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土,也没什么内涵,它们与“课桌文化”也关联不大,于是我走向下一张课桌。

课桌乙:“上课认真听讲,不讲小话。”嘿,这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗?该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿,于是决定“痛改前非”,立志以后再不讲话,但又怕管不住自己,所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录,时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”,于是我的视线继续往前探寻。

课桌丙:“他们怎么这样对我,我不活了!”哇!这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方!这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下,或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害,什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了,也不应该不活了呀。唉,不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后,走向另一张课桌,寻找真正的“课桌文化”。

课桌丁:“走自己的路,让别人说去吧!”这是我要找的“课桌文化”吗?这句话跟前边几张桌子上写的话相比有什么不同吗?前面的都是凡人凡言,而这一句就是名人名言?也许本段文字的执笔者在涂鸦之时,曾受到旁人的劝阻,而他恰好堂而皇之地“走自己的路”,哪管他人怎么说呢?这就比前边桌上的内容有“文化”些吗?

走了一圈回到自己的座位,我仍在琢磨:什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢?

看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来,忽然发现桌肚里别有洞天:文--文人、文雅、文明;化--画、划、话。看起来没什么章法,但这起码告诉我,如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话,都不能称其为“文化”。

我恍然大悟。

关于校园涂鸦的英语作文篇五

爱玩是每个孩子的天性,我也不例外。周末或者假期里,一有空闲,我总喜欢邀上邻居的小伙伴们一起骑自行车,打羽毛球,玩吹泡泡,捉迷藏……但我最喜欢的就是涂鸦。因为涂鸦无论何时何地都可以进行,涂鸦给我的生活带来了很多乐趣。

当我心情不好的时候,我喜欢拿出白纸和画笔,在纸上涂鸦,我会画出一群滑稽的小丑。有的披头散发,有的奇形怪状,有的眼睛大的像灯泡,有的眼睛小的像葡萄干,有的在挤眉弄眼,有的在抓耳挠腮,但他们都有一个大大的红鼻子,看到这些滑稽的小丑,每次我都被逗得捧腹大笑。当我心情很沮丧的时候,我会给自己画一幅欢乐的图画:蓝蓝的天空白云朵朵飘,自由的鸟儿在飞翔,茂密的树林,争奇斗艳的花朵在绿绿的草地上摇摆,可爱的小朋友们拿着风筝在奔跑……看着自己的涂鸦,我的心情马上变得像雨后的天空一样晴朗。涂鸦给我带来了快乐,小朋友们,你是否也和我一样喜欢涂鸦呢?

关于校园涂鸦的英语作文篇六

校园是七彩的泡泡,搅乱了冒冒失失的青春;校园是少女的裙摆,点缀鲜花愈发浪漫。——题记

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

刚到新学校时,对一切都很陌生,和她最先成为朋友,虽然总是闹矛盾,但却真的把对方当成朋友。我每个月都会有几天会头痛,这已经是固定的事了。在那几天里我一直隐忍着尽可能地不和人交流,因为那时的我脾气会很坏。她是个极其好动的人却会在那几天里安安静静的,和我讲一些轻松的话题,缓解我的头痛。只有她才懂我。

我喜欢的明星和别人不同。我喜欢的明星是日本人,我最是喜欢和她讲我的明星怎么怎么样,她永远不会反感,总是安静地听我讲,时不时调侃我两句,她是最先记住我的喜好的人。犹记那是刚开学不久的一次心理课,老师让我们写下自己的特点爱好让其他同学猜,只有她第一个站出来喊道我的名字。

会和她分享我藏在心底最深处的秘密。会和她一起讨论很多事情,因为有了她,我的校园生活中出现了一丝亮光,让我对校园生活充满希望。她一直都是我最真挚的朋友。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

我的校园生活,勾勒出一幅绝美的画卷,氤氲了我绚丽多彩的青春。

关于校园涂鸦的英语作文篇七

在锦屏山下,坐落着我们的校园—实验小学。实验小学是个可爱的校园,快跟我来看看吧!

来到校门口,有一排红光闪闪的大字—实验小学。蓝色的铁门就像一片蓝天,我们是白云,在蓝天的呵护下健康成长。最美丽的要算碧波潭了,碧波潭的形状就像一朵悄然怒放的花,周围簇拥着蝴蝶兰、海棠花等各种各样我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈见底,还能见到水里管啦!小鱼甩着它的大尾巴快活的游来游去,好看极了!假山也很有趣,有的像一根金箍棒立在水中;有的像一把剑插在水里。每当有客人了,喷水柱就要出动了,有的像孔雀开屏,有的像绽开的花,好像在欢迎客人的到来。

朝四周望去,一座座高大的教学楼出现在眼帘,二楼最里边的就是我们的教室,教室里一盆盆绿色植物就像一只只可爱的小精灵,每天引接我们上学,欢送我们离开。教学楼常常能听到聪明的学生在读者好听的课文。

下课时,最热闹的是什么地方呢?那就是操场了,操场上,有的同学在为踢毽子比赛做准备,有的在打篮球,还有的在切磋跑步。。。。。。我很喜欢操场上的升旗台。升旗台中间立着一根笔直的旗杆,五星红旗在旗杆上迎风飘扬,它是那样红火。风停了,它便垂直围住旗杆的头,好像市一只屹立着的红缨枪,又像一只高耸的火炬。

这就是我们的校园,一座美丽的校园。

关于校园涂鸦的英语作文篇八

曾经的校园,

让人多么留恋。

窗外的杉树黄了几回,

又绿了几回?

而我们即将要离开校园。

尘世之中,

唯有过去是回不去的。

蓦然回首,

往事如昨,

历历在目。

站在窗口,

俯视校园,

回忆往昔。

摆放着几排整齐桌椅的教室里,

好像还能听到学弟学妹们的笑语,

仍悦耳,仍动听。

站在窗口,

仰望天空,

展望未来。

飘落着几片零散树叶的操场上,

仿佛又多出了几个小男孩的身影,

在奔跑,在追逐。

不觉,

耳畔响起了淅淅沥沥的雨声,

是幻听?

不,

那是我尘封的回忆。

那素不相识的女孩,

竟借我一把伞!

人们都说,

尘世那么美,

也最容易被遗忘。

然而我不会遗忘!

一幕又一幕,

如同张张彩色照片,

印在了心底。

只因,

曾经的校园,

见证了,

曾经的我们。

关于校园涂鸦的英语作文篇九

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这就是我的英语老师(this is my english teacher)

这就是我的英语老师(this is my english teacher)

she is 23 years old . she has got long hair . she has got small body ; her feet are small ; her eyes are big ; her hands are big ; her ears are small . she is beautiful . i love my english teacher !

关于校园涂鸦的英语作文篇十

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我的英语课堂(my english classroom)

我的英语课堂(my english classroom)

this is my english classroom . it is not big and not small . we usually study in the classroom .

there is a blackboard in front of the classroom .it is not big ,but it is helpful .my english teacher usually writes some english letter .the air-conditioner is on the right in the wall .it is white .in summer ,it is cool to us .there is a clock on the behind wall .it is blue and cute .it tells us the time .there are three long desks in middle of the classroom and there are three small desks on the right in the classroom .

look !this is my classroom .i like it.

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